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    榜樣的力量五年級作文

    時間:2024-09-14 01:47:57 五年級 我要投稿
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    榜樣的力量五年級作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的榜樣的力量五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    榜樣的力量五年級作文

    榜樣的力量五年級作文1

      在這個海里,有很多人值得學(xué)習(xí),他們無處不在,讓我們感受他們的勇敢,善良和真誠,樂于助人,無私奉獻(xiàn)。讓我們再一次思考,如何做一個對社會有用的。

      也許在我八九或九歲的夏天。我媽媽和我去公園散步。晴朗,陽光充足,充滿了鮮花。哦,天氣太好了!我哭了。很快一會兒。云,雷和閃電,突然開始倒雨。是的,夏天可以有點壞,變化的天氣變得。我在我的心里秘密地說。我母親和我跑到收容所下面的路邊公告牌,看到我周圍的一群人,我的母親和我也放開了。原來是下雨,滑下一個老人掉到地上。我和我的母親只是去幫助,然后不是誰大喊:不幫幫啊,小心她依靠你!是啊。也就是說,現(xiàn)在老人可以靠的最多!人群說話了,我媽媽和我伸出手,也慢慢收縮。我不知道我的心的味道。看看老人的無奈眼睛給我們,張張合著,我很傷心,但不敢?guī)椭_@時,穿著一件藍(lán)色的制服,戴著頭盔的工人打破了我的視線。他不高,身體略胖。油黑臉上覆蓋著皺紋,它看起來像四十歲。我看到他微笑著伸出老人,老人會起來。老人一次又一次地握住工人的.手。工人也是尷尬的微笑。后來,老人被他的兒子抬起。好工人的心臟在雨中消失,我們把這些人包在你看我,我看到你,頭慢慢下來。

      回家后,我的心情很沉重。工人不想要任何東西,不管什么,只是為了幫助老人,我擔(dān)心的是,最終是要走最基本的道德素質(zhì),而且讓我看到工人的決心去學(xué)習(xí),以他的榜樣作為一個對社會有用的人。

    榜樣的力量五年級作文2

      有這樣一位“厲害”的老師,她厲害在哪里呢?聽我來講講吧!

      如果你認(rèn)為老師都一樣,就是上個課、批改個作業(yè)什么的,那你就錯了。我們班的語文老師不僅教語文,她在國學(xué)方面可是大家心目中的王者。就拿班級名稱來說“知書達(dá)禮”聽著就很有文化氣息吧,再說說班風(fēng)“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”那可是宋代詩人—楊萬里的詩句。你能體會到是什么意思嗎?其實我也沒有完全理解,但我猜老師一定有更多的意義會告訴我們的。

      既然不懂那就先不說了,先來聽她的語文課吧。像回答問題,一般老師會選一個同學(xué)回答,而她會讓全班同學(xué)回答,這樣就有了各種各樣的答案,真是太有意思了!

      接下來說一下古詩詞課,那可是全校第一厲害的。每當(dāng)我們新學(xué)一首古詩時,她總是能馬上背出與其有關(guān)的古詩句,我們都覺得她背詩如同百度搜索一樣,要什么有什么!你也許會想這么多要怎么背呀?老師的妙招就是“唱古詩”,現(xiàn)在的我不但愛唱歌還愛唱古詩,我還想和老師學(xué)習(xí)如何作詩呢。在古詩詞的課上,我們總能聽到關(guān)于詩歌的很多傳統(tǒng)故事。有時感覺像是穿越到了古代和詩人一起的`感覺。

      這就是我的語文老師——蘭老師。她是我的老師,是我們的朋友,也是我們的榜樣!有一首歌叫“沒有文化的人很傷心”我覺得不懂國學(xué)的人更傷心。因為在一首又一首的古詩詞中讓我深深的感到了中華傳統(tǒng)文化的精神。

    榜樣的力量五年級作文3

      誰是我的榜樣?不是為正義說話的警察,不是國內(nèi)外聞名的科學(xué)家,不是和藹可親的老師。我要堅定的告訴你:“我的例子就是那個不知名的清潔工!”也許這個答案會讓很多人跌破眼鏡。這就是為什么,不用擔(dān)心,然后你就明白了!

      清潔工,在城市的每個角落,抬頭望去,都能看到他們的身影,穿著橘黃色的衣服,拿著工具,靜靜的撿著垃圾,好認(rèn)真!想象一下,如果沒有清潔工,世界會是什么樣子。到處都是垃圾,臭氣熏天,垃圾像小山一樣,堆積在每個角落,這些“小山”將成為灰塵和細(xì)菌的天堂,這將是多么可怕!更令人敬佩的是清潔工隱晦細(xì)致的精神。也許,有些人會看不起清潔工,故意在她面前扔垃圾,但總是彎腰撿垃圾,沒有怨言。這是所有人都很平常的事情,但是有多少人能在被別人看不起的時候像他們一樣彎腰撿垃圾呢?有了他們,繁華的城市已經(jīng)被徹底打掃干凈了,但誰知道這些都是清潔工早起工作的結(jié)果。可能打掃衛(wèi)生的工作比不上公務(wù)員,但是沒人干這種工作,一塵不染,干干凈凈?清潔工,他們是無私的。

      我記得有一次,是一個寒冷的周末。正當(dāng)我躺在床上做著美夢的時候,被一陣掃地的沙沙聲吵醒了。我起身嘴里嘀咕著“誰會一早打擾我的夢!”這個聲音也引起了我的好奇。我打開窗戶。啊,是清潔工!阿姨戴著一頂橙色的帽子,漂亮的`大眼睛,高高的鼻子和皸裂的嘴。我看見她拿著一個清潔工具,額頭上有幾顆汗珠,“薩沙武賈西奇”。我漸漸喜歡上了這個聲音。突然,這個聲音戛然而止。原來清潔工阿姨已經(jīng)打掃完了。我看著那個橙色的身影,我的心被感動了。

      清潔工無私,認(rèn)真,默默無聞。我想說:“清潔工,你是我的榜樣!”

    榜樣的力量五年級作文4

      弟弟還在寧夏時,我一再請求媽媽將他接過來,媽媽每次都說他來,我可一定要做個好榜樣。我想都沒想,便爽快地答應(yīng)了。

      這一次,弟弟終于來了。我高興得不知該怎么表達(dá)對弟弟的喜歡,把好吃的,好玩的通通拿到他面前,擠時間陪他玩,想辦法逗他笑……對于之前說過要做榜樣的話,我卻忘到了九霄云外,直到一件事提醒了我。

      有一次,我的肚子十分痛,去告訴媽媽。媽媽在帶著弟弟玩,他見我捂著肚子,彎著腰,就在一旁偷偷地笑。還沒等我反應(yīng)過來,只聽他叫起來:“媽媽,肚肚痛!眿寢屵B忙幫他揉揉肚子。我想:不會這么巧吧?忽然,他那個笑又出現(xiàn)在我的腦中,我有點疑惑,難道弟弟在學(xué)我?為了證明我的'想法,我又假裝扶著頭,說頭好暈啊。果不其然,他也摸著頭,說“頭暈、頭暈……”我又摸摸自己臉,說臉麻了,他也說“臉麻、臉麻”,我呵呵笑了起來,說:“寶寶,你學(xué)我。”只見他撒腿就跑

      哈哈,事情完全如我所料,我有點小得意。正當(dāng)我沉浸在成功破解這個“案件”的喜悅中時,我忽然意識到了另外一點:如果我再像之前一樣淘氣,做那些危險的動作,那他豈不是也要學(xué)我,做那些危險動作?想想都感覺可怕,幸好,幸好,我及時發(fā)現(xiàn)!這時,媽媽的話又回想在我耳邊:弟弟來了,一定要做個好榜樣!

      現(xiàn)在,我真正明白了什么叫“榜樣”。自從當(dāng)了榜樣,我的行為舉止都文靜了。為了教導(dǎo)弟弟,給他做一個好榜樣,讓弟弟做一個好孩子,我也就不再是之前那個淘氣的孩子了。

    榜樣的力量五年級作文5

      別問我從哪兒來,我是爸媽的女兒,爺奶的孫女,是他們含辛茹苦將我養(yǎng)大,教我怎么做人。眼看著他們兩鬢斑白,滿臉皺紋慢慢老去,我怎能忘記他們的養(yǎng)育之恩呢?對于過慣飯來張口,衣來伸手"小公主"生活的我,確實不懂得尊敬他們。是她————我的`鄰居珠珠,給了我榜樣的力量。

      我們倆從小就是形影不離的好朋友,常常在一起玩耍、做游戲。院子里游戲正在熱火朝天地進(jìn)行著,歡呼聲一浪高過一浪。"咦,今天怎么不見珠珠的身影呢?"我自言自語道。我一邊跑一邊喊:"珠珠,快來做游戲呀!"她傷心地說:"我的爺爺病了,我要留下來照顧她,你們?nèi)ネ姘桑?要是平時,只要院子一有動靜,她馬上來報道。只見她一口一口地喂著爺爺,爺爺艱難地吞咽著。忽然一個噴嚏,爺爺嘴里的東西像天女散花一樣,弄臟了她的頭發(fā)和衣服。爺爺失望地說:"寶貝,不要再浪費(fèi)時間了,我是將死之人,你趕快去跟小伙伴玩吧!"她笑嘻嘻地說:"爺爺還會表演噴泉呢"惹得爺爺哈哈大笑。還有一次,我半夜醒來,發(fā)現(xiàn)珠珠爺爺?shù)姆块g燈火通明,湊近一看,只見她跪在床邊,一邊給骨瘦如柴的爺爺輕輕地按摩,一邊哼著《搖籃曲》,哄爺爺睡覺。忽然,爺爺一個側(cè)翻身,她連忙端來尿桶讓爺爺拉尿?吹竭@里,我情不自禁地流出眼淚。害怕驚動了她,我悄悄地回去。那一夜,我再沒睡著了。她那高大的身影一直浮現(xiàn)在我的眼前。

      對,我要向她學(xué)習(xí),做一個敬老愛老的優(yōu)秀少先隊員。還等什么呢?趕快行動吧!

    榜樣的力量五年級作文6

      陽光照耀在大地上,小鳥在枝頭哼唱著緊張的歌曲,使緊張的氣氛卻在空中環(huán)繞,上課的鈴聲是同學(xué)們出現(xiàn)了上課鈴聲恐懼癥,因為今天同學(xué)們要進(jìn)行800米跑步考試。

      同學(xué)們比平時認(rèn)真了120倍的做著準(zhǔn)備運(yùn)動,老師說:如果你做準(zhǔn)備運(yùn)動再講話,待會跑完準(zhǔn)會讓你累得,連講話的力氣都所剩無幾了!同學(xué)們都提起12分的精神,專心致志地做著,生怕待會考試完,真的如老師所說的,連講話的力氣都所剩無幾了!

      哨聲一響,同學(xué)們?nèi)缑摿隧\的野馬,飛一般的奔出去。有幾位同學(xué)故意讓跑得快的同學(xué)領(lǐng)先,到最后的時候他們累了,我們再加速前進(jìn),我們就領(lǐng)先了!不過誰會想到,還會有這樣的精力去想這些,只要跑完全程已經(jīng)非常不錯了。

      接下來輪到我跑了,預(yù)備,跑,‘嘣’!我名列算中,并沒有跑到第一。

      跑了一半的路程,我已經(jīng)氣喘吁吁,頭上的汗珠不停息的落下,心跳仿佛是一只活潑的小鹿,正在活蹦亂跳。

      就在這時,我想起了不久前讀過的.《老人與!愤@本書,書中的捕魚老人圣地亞哥在大海中與龐大的馬林魚搏斗了三天三夜的情景歷歷在目。我仿佛看見他不吃不喝搖搖欲倒卻仍然挺立在船頭;仿佛聽見他在不斷地激勵自己:手啊你要抓緊了,腿啊你要站穩(wěn)了,頭啊不要暈,幫幫我的忙;仿佛感受到他從內(nèi)心發(fā)出的吶喊:一個人不是為失敗而生的!

      想到這里,我又再次提起精神,跑完了全程。

    榜樣的力量五年級作文7

      我們身邊有許多榜樣,俗話說:“火車跑得快,全憑機(jī)頭帶”。榜樣的力量是無窮的。

      暑假的一天,烈日當(dāng)空,一絲風(fēng)也沒有,我騎著自行車去書店的路上,碰上一個年過八旬的老奶奶,她瘦骨嶙峋,臉上皺紋縱橫交錯,兩眼黯淡無光,嘴唇發(fā)白,穿著一身破舊的衣裳,拄著拐杖,吃力的走著。一轉(zhuǎn)眼的功夫老奶奶怎么不見了,我仔細(xì)一看,只見奶奶暈倒在了路邊的溝里,我大聲喊著努力的跑過去準(zhǔn)備扶起她老人家,但我畢竟是孩子,力氣不夠,正不知道怎么辦才好的`時候,一個身穿綠色襯衣騎著三輪車的小伙子過來了,它不顧臉上的汗水二話沒說就跳下車快步走到奶奶身邊扶起她,三輪車小伙子輕輕的說:“您醒醒啊,您這是要去哪里啊?我送您好嗎?這么熱的天您會吃不消的!毙』镒記]有等老奶奶說太多的話,就把她抱上了車,還囑咐我也上車去扶著老人。一路上小伙子不時的和老人說話,還遞給老人一瓶水,慢慢的老人清醒了,告訴我們她要去女兒家,三輪車小伙子就把她送到了目的地。離開后,我心里想:騎三輪車的人那么平凡卻又是那樣的偉大!

      從那以后,我就以那個騎三輪車的人為榜樣。看到同學(xué)摔倒我會主動扶她起來,看到有的同學(xué)題目不會做,我會跟他一起討論,看到有的老人上樓梯我會主動扶他們,因為我知道:只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界就會變得更美好。

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