臺(tái)階初二作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的臺(tái)階初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

臺(tái)階初二作文1

　　生活如同萬(wàn)花筒，難免會(huì)遇到灰暗的色彩。正如太陽(yáng)再紅也有黑子，月亮再圓也有盈虧（虧損）。倘若人生是無(wú)盡頭的道路，那么這條路必定是崎嶇不平的。而若想攀上屬于自己的巔峰“一覽眾山小”，必定要一步一臺(tái)階。

　　一步一臺(tái)階，意味著積極樂(lè)觀的心境。面對(duì)漫漫長(zhǎng)路，你要感嘆“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。面對(duì)巍巍高山，你要吟唱“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。面對(duì)茫茫人生，你要高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。你必須心存希望，堅(jiān)信自己能沖破一切的風(fēng)浪。當(dāng)遭受到風(fēng)雨蹂躪時(shí)，要始終像向日葵一樣迎向光明，默默地等待機(jī)會(huì)，蓄勢(shì)待發(fā)，一步一個(gè)臺(tái)階地向上前進(jìn)。

　　一步一臺(tái)階，象征著腳踏實(shí)地的.態(tài)度。松弛的琴弦，彈不出悅耳的音符。痛癢，松散的態(tài)度，活不出精彩的人生。只有不斷奮斗，腳踏實(shí)地才能寫(xiě)出人生輝煌的篇章。做事做人都應(yīng)該實(shí)事求是，嚴(yán)格要求自己。不能因成功而驕傲自大，輕視對(duì)手。不能以散漫的態(tài)度對(duì)待每一件小事。不能總是心生浮躁，無(wú)法寧?kù)o致遠(yuǎn)（因?yàn)槲ㄓ袑庫(kù)o才能致遠(yuǎn)）。只有嚴(yán)于律己，一步一腳印，你的人生道路才有底蘊(yùn)。

　　一步一臺(tái)階，寓意著永不言敗的精神。當(dāng)我們踽踽獨(dú)行地追夢(mèng)，航行在夢(mèng)想的大海時(shí)。我們要繞過(guò)明明暗暗的礁石，越過(guò)險(xiǎn)澗，經(jīng)受風(fēng)浪的洗禮。這時(shí)，我們可能會(huì)迷茫，徘徊在苦難之間。但，千帆競(jìng)渡，能夠戰(zhàn)勝風(fēng)浪的船，不一定是最漂亮的船，卻一定是最堅(jiān)強(qiáng)的船。只有永不言敗，一步一臺(tái)階地勇敢前行，才能到達(dá)成功的彼岸，采擷人生的快樂(lè)。

　　無(wú)論日子是晦暗冰冷，還是陽(yáng)光明媚的，都需要堅(jiān)持一種心境，一種態(tài)度，一種精神。而這些可以歸根為一步一臺(tái)階。樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、坦誠(chéng)地行走在孤獨(dú)攀登的路上。

臺(tái)階初二作文2

　　人生中有許多起點(diǎn)和終點(diǎn)，而連接它們的是一個(gè)又一個(gè)的臺(tái)階。

　　那是在小學(xué)的最后一天了，開(kāi)完畢業(yè)典禮后，教了我們六年的語(yǔ)文老師兼班主任和我們做最后的告別，她說(shuō)：“這六年，我看著你們一步步向前走，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，從一年級(jí)的小學(xué)生長(zhǎng)大到今天即將步入初中的大孩子�！闭f(shuō)著說(shuō)著，我發(fā)現(xiàn)老師的眼圈紅了，聲音也變得顫抖。身邊的同學(xué)早已哭的'泣不成聲。沒(méi)有了先前的偽裝，沒(méi)有平時(shí)的細(xì)小，剩下的只有對(duì)老師對(duì)同學(xué)的不舍，只有對(duì)母校的不舍。

　　“好了同學(xué)們，大家都不要再哭了，大家馬上就要離開(kāi)這里，邁上一層新的臺(tái)階了，就要和自己的同學(xué)們分開(kāi)了，你們應(yīng)該把自己的笑臉永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的心里，不要讓眼淚把笑臉給代替了，大家來(lái)笑一個(gè)吧。“

　　是啊，馬上就要分開(kāi)了，為什么不把自己的笑臉留在同學(xué)們的心上呢？

　　十幾分鐘后，伴隨著那首聽(tīng)了五年的《祝你一路順風(fēng)》我們邁出了母校的大門(mén)，同時(shí)，也即將邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。

　　那一刻，我走到了新的起點(diǎn)，邁上了新的臺(tái)階，開(kāi)始了一輪新的挑戰(zhàn)。

臺(tái)階初二作文3

　　八年級(jí)——一個(gè)嶄新的一頁(yè)，雖然前面的一頁(yè)頁(yè)很完美。但在完美的同時(shí)也都有微不足道之處。

　　在學(xué)習(xí)寫(xiě)作的途中，我對(duì)自己寫(xiě)出來(lái)的文章總是不滿意，總覺(jué)得不新穎，對(duì)于修改也無(wú)從下手，漸漸地對(duì)寫(xiě)作沒(méi)有了興趣。一次圖書(shū)瀏覽中，我在一本書(shū)上看到了這樣一個(gè)故事。一個(gè)年輕人在實(shí)驗(yàn)中總是不滿意自己的作品，就向哲人請(qǐng)教真正成功的'秘訣，哲人把一把瓜子放到他面前就走了，他左看看又看看，就是沒(méi)看出來(lái)瓜子有什么特別所在，就全給吃了。幾天后年輕人又去拜訪哲人。哲人說(shuō)：”怎么樣，知道成功的秘訣了嗎？”。年輕人搖了搖頭說(shuō)”不就是一把普通的瓜子哪里有什么秘訣所在？”。最后，哲人說(shuō)”你是怎么吃得？”。年輕人拿起一個(gè)瓜子放在嘴里，嚼了兩下就把皮吐出來(lái)了。哲人說(shuō)：”瓜子就像你的實(shí)驗(yàn)一樣，卻往往缺少了最重要的一步，只有在一步一步認(rèn)真做了以后才能品嘗出瓜子其中的韻味，缺少了一步也就做不出心意、成功的實(shí)驗(yàn)”。年輕人聽(tīng)后豁然開(kāi)朗。

　　讀完后，想到了自己不就是書(shū)中所扮演的那個(gè)年輕人嗎，只要我一步一步地來(lái)就一定能寫(xiě)出好文章，邁上新臺(tái)階的！

臺(tái)階初二作文4

　　在一片藍(lán)天下，懷著夢(mèng)想和希望、白色試卷的打擊、母親的教導(dǎo)、那一刻，我登上了新臺(tái)階。

　　期中考試過(guò)后，帶給我了巨大的打擊。想著考試之前笑的沒(méi)心沒(méi)肺，卻不曾知道考試之后只能無(wú)聲落淚。拿著白試卷反復(fù)的看著、反復(fù)的思考著、反復(fù)的改正著、不斷地追問(wèn)自己，應(yīng)該怎么辦？因?yàn)閮?nèi)心深處埋過(guò)種子，種子心中有著夢(mèng)想和希望。

　　輕輕悄悄地把白試卷遞到母親面前，原本以為母親會(huì)哀慟的罵著我，為什么不爭(zhēng)氣。結(jié)果母親卻語(yǔ)氣很溫柔的和我一步步分析試卷的錯(cuò)題，不知道為什么母親的語(yǔ)氣越溫柔，我卻越自責(zé)起來(lái)，平庸與卓越間，有時(shí)，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)額外的努力。

　　母親教會(huì)我很多道理，我也清楚的'明白母親對(duì)我的愛(ài)，是時(shí)間無(wú)法衡量的。從分娩、孕育、哺育、呵護(hù)至到今天己到于遼遠(yuǎn)。母親就這樣慢慢走進(jìn)我的心里，讓我感動(dòng)，欽佩，對(duì)母親更多的可能是酸楚。

　　母親告訴我做人應(yīng)該光明磊落，懷有夢(mèng)想。而我心中也有一個(gè)夢(mèng)想，并且會(huì)義無(wú)反顧地為之奮斗。那一刻，我登上了新臺(tái)階。

臺(tái)階初二作文5

　　在許多人眼中臺(tái)階是再普通不過(guò)的了，可是又有幾人真正領(lǐng)悟它的含義呢？

　　現(xiàn)在科技飛速發(fā)展，人們的生活水平也有了很大的改善。人們都住上了高樓大廈，樓梯的花樣也千變?nèi)f化，吊橋型，螺旋形，之字形等。隨著樣式的變化，臺(tái)階也被人們不斷修改，螺旋形，之字形……可是這些都是真是存在的，真實(shí)的，但那些看不見(jiàn)的，虛實(shí)的'呢？它們每天都在我們身邊，你發(fā)現(xiàn)它們了嗎？感受到它們的存在嗎？

　　好多學(xué)生都很害怕單元測(cè)試，認(rèn)為為什么要測(cè)試，考完試又在為自己成績(jī)而擔(dān)心，這種表現(xiàn)是非常正常的心理表現(xiàn)，我有時(shí)也會(huì)這樣。試卷發(fā)下來(lái)我們只會(huì)抱怨嗎？難道我們就不會(huì)好好反思自己?jiǎn)�？有些人就很好做到這點(diǎn)，會(huì)分析自己的錯(cuò)題，在老師評(píng)價(jià)完后，自己會(huì)自覺(jué)寫(xiě)反思，反省自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤并記住，基本的知識(shí)會(huì)靈活運(yùn)用，舉一反三，以后再遇到類似的題目，會(huì)堅(jiān)決的消滅掉“攔路虎”，它們?cè)俨粫?huì)阻擋你前進(jìn)的步伐。我認(rèn)為這也是我們所說(shuō)的“臺(tái)階”，但這是看不見(jiàn)的，虛的，可是這個(gè)臺(tái)階對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻十分重要。正是這些微不足道的”臺(tái)階“逐個(gè)累計(jì)在一起，成為我們邁向成功的一大步啊！

　　上班族中也會(huì)出現(xiàn)這些“臺(tái)階”，那就是他們的工作經(jīng)驗(yàn)，所擁有的知識(shí)，才能維持他們的工作并出色的完成，有時(shí)會(huì)有些小創(chuàng)作，為之以驕傲。

　　“臺(tái)階”在我們生活中無(wú)處不在，為之，我們更應(yīng)該珍惜身邊的每次機(jī)會(huì)，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)自己的未來(lái)。