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走進初三作文(匯編15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的走進初三作文,希望能夠幫助到大家。
走進初三作文1
十年寒窗苦讀,終為金榜題名時。在千呼萬喚中,我輕嘆一聲:初三了!人生的第一個重要選擇,我小心翼翼地敲開了這扇門。
升入初三,父母不再是以往的父母,他們的眼神對你不再是那么松懈,而是充滿著期待,望子成龍、盼女成鳳的心切,你的耳邊縈繞著中考的話題。哦,中考,騎在學(xué)生身上的武士揮動著武器,使他對你的壓力化成動力。是的,你不在是初一初二的`你,不在是那個只知道玩的你,而是攻讀到深夜,做大量練習(xí)題“書呆子”的你。常常看書到深夜,為了防止眼皮擁抱,你買了“風(fēng)油精”,每當(dāng)快要堅持不住時,你便在兩眼周圍涂上它,隨之一陣?yán)蓖吹母杏X驅(qū)走了睡意之神,但誰能明白內(nèi)心的辣痛會隨之而去呢?
初三,競爭力激烈,你只要松懈一點,便會被別人甩在后邊,你不得不加倍努力,為了父母,為了自己,斯人獨憔悴?粗约喝諠u消瘦的臉龐,沉吟幾句:“江流今古愁,山雨興亡淚,黃花笑人閑未得,淚痕縷縷東風(fēng)恨。”初三使得人憔悴。〕跞錆M競爭,下課了,教室里仍保持安靜,抬頭四下望望教室,同學(xué)們埋頭看書、做作業(yè),沒有一個人愿意掉隊,被同學(xué)們甩在后面,所以他們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),這就是競爭!
初三,心中充滿希望,你不會因為一次考試的失敗而灰心喪氣,我們是自信和潛力的代言人。失敗并不可怕,重要的是跌倒了再爬起來!不是因為事情困難而失去信心,而是因為失去信心事情才困難。升入初三,就應(yīng)該有這樣的一把烈火,讓它在心中燃燒,烘暖潮濕的心!你會想:初三啦,我長大了,我有自己的見解、自己的思想,面對人生的選擇,我會用心以待,面對中考,我會沉著相待。初三,越是緊張就越具有一番味道,好好品味吧!
走進初三作文2
當(dāng)站在初三的門檻上時,心中有些膽怯,常常對著天空問“我將從哪扇門走出,是帶著微笑還是掛著淚痕!庇袝r,只得自我安慰自我“挺一挺,總會過去!背跞男切呛芏,有的很亮,有的很暗,有的很高,有的卻令人遙望而不可及。而我們,卻期待那終極的一躍去摘尋一顆屬于自我的明星。
進入初三,昔日每周兩小時的上網(wǎng)時間被父母無形地抹去,取而代之的只是那些枯燥得不能再枯燥的”abc””和”xyz””,我懷念曾令我著迷的小說,而如今,卻只能將它們通通拒之門外,看著父母那張有些著急的面龐和略帶嘮叨的話語,覺得自我實在不忍讓他們失望。
進入初三,日子像一杯咖啡,苦澀中略感淡淡的香甜,想一口氣喝完,卻又想細(xì)細(xì)享受其中的醇香。
進入初三,演算用過的草稿紙,堆積如山,待做的`習(xí)題,足以成海。音樂、信息、美術(shù)課,通通被吊銷了“營業(yè)執(zhí)照”,靠邊“稍息”。課程表,雖掛在黑板旁邊,也名不副實。教師的授課淚容日益增加,除書本淚容外,還常常生出一些“前途”問題,使初三的我們常對著窗外癡癡發(fā)呆。最厭惡黑色星期一,最盼望周末勝利大逃亡,遠(yuǎn)離那令人心悸的上課鈴聲。
進入初三,我們開始懂得腳踏實地地生活;
進入初三,我們第一次有了生命的職責(zé)感;
進入初三,我們自信“學(xué)海雖苦,但也有岸!闭缬形辉娙苏f的,冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎。我想只要我們多下工夫多吃苦,好好把握這一年,就有可能把握住今生。到那時,我們將擁有一片屬于自我的廣闊天空。
在時間的坐標(biāo)上邁步,感覺很充實,我期待20xx年中考的到來,那時時間對我們來說,只是一個過客而已已。期望那時的我已帶著微笑走出一個美麗的大門,去摘尋那顆最閃耀的星星。
走進初三作文3
初秋的微風(fēng)吹入校園,一縷陽光照在學(xué)校門前,走進校園,走進初三。
初三的生活,不僅僅只是換了樓層,也不只是換了班牌的偶然,那意味著我即將步入人生的第一個轉(zhuǎn)折點——中考。
走進初三,不得不感嘆時間之快,仿佛初一的生活還在昨天,對比昨天,我也不會在原地踏步,而是更努力的超越自我。走進初三,任務(wù)變得繁重,早上教室內(nèi)傳來朗朗書聲,課間十分鐘,變得不再打鬧,都在認(rèn)真學(xué)習(xí),陽光撒在我們稚嫩的臉龐,是那樣的有朝氣。初三的作業(yè)不再那樣少,每天都在晚睡早起,日復(fù)一日……
走進初三,我沒有感覺到輕松,每天有上不完的.課程,剛吃完午飯,還沒有消化,就進入了學(xué)習(xí),距離中考的我們還有不到三百天的時間,學(xué)習(xí)的緊張氣氛蔓延著整個樓層,時間一點一點的流逝……
初三生活的時間就像一條金河,在你指尖輕輕溜過。時間的腳步是無聲的,冬去春來,天回地轉(zhuǎn),稍不留意,歲月就會從身邊悄悄溜走。它不會給任何延誤時間的人以任何寬恕,也不因任何人的苦苦哀求而偶回一顧。
走進初三,我更加明確了我的目標(biāo),我要努力去考高中,即便是壓力很大,初三不是兒戲,要更加注重自己的態(tài)度,不懂就要問老師,一天一天做出改變。初秋的微風(fēng)帶著一絲涼爽,望向窗外,微風(fēng)吹過樹梢,枯葉零零散散地飄落下來,讓我忍不住去感嘆,時間轉(zhuǎn)瞬即逝,還記得剛進入校園時稚嫩的臉龐,如今卻是即將畢業(yè)的初三學(xué)生。
時間啊,時間,你教會了我如何成長。不要為昨天嘆惜,珍惜時間,爭分奪秒,抓住今天。我們不是時間的富翁,我們要做時間的主人。
走進初三,走向勝利,塑造一個充實的自己。
走進初三作文4
多少次曾經(jīng)在夢里出現(xiàn)這個場景,初三。不禁感慨時光飛逝,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。
小學(xué)的時候我曾經(jīng)想過,初三就是自由,我可以自己做我喜歡做的事。六年級,我發(fā)現(xiàn)并不是這么簡單,初三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是初三的學(xué)生每每經(jīng)過六年級教室總是會迎來學(xué)弟學(xué)妹一陣陣崇拜的目光。不過當(dāng)我看到自己到了這個年齡后,才發(fā)現(xiàn),想象總是與現(xiàn)實相反。
初三的學(xué)習(xí)是勞累的`。剛上學(xué)一周,每天的作業(yè)像大山一樣壓得我喘不過氣來,習(xí)慣了暑假里每天悠閑懶散的生活態(tài)度,這樣突如其來的巨大突變,真的是讓我無法適應(yīng),每天在學(xué)校,家庭兩點一線來回穿梭。各種測驗也是接踵而至。每天回到家,就好像好幾天沒睡覺似的,又累又餓。
初三的學(xué)習(xí)是煎熬的,一天的學(xué)習(xí)已經(jīng)很累了還要回家做很久的作業(yè)。每每我感到困了的時候,我都要喝咖啡保持清醒。深夜只有我一個人的房間燈亮著,這種孤軍奮戰(zhàn)的感覺也是前所未有的。
我在這個學(xué)校已經(jīng)待了三年了,今天是最后一年,初三不僅是一個開始也是一個結(jié)束。這一年雖然很累但是我們卻因此結(jié)下了深厚的友誼。這一年很快就會過去,我會珍惜我們在一起的每一分每一秒,也會使出自己的全力去拼搏,加油!
走進初三作文5
轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了,初中的生活真正步入了重點,也是終點,在這一年,我會很忙。
在初三的日子里,我要努力,不再在有那種得過且過的態(tài)度,我要把精力都放在學(xué)習(xí)上,調(diào)整自己的作息時間,在這重要的時間段中拼搏,讓我以后想起這時,想到的不是散漫,而是努力,在人生這個關(guān)鍵時刻留下濃墨重彩的一筆!
在初三的日子里,我要珍惜,珍惜每一位同學(xué),每一位老師,珍惜我們還能在一個教室中學(xué)習(xí)的時光,每一分,每一秒都會在緊張和忙碌中度過,而你們的陪伴將讓我不感到累,我要在一起的學(xué)習(xí)中,帶著同學(xué)的'祝福,老師、家長的期望,努力學(xué)習(xí),讓初三的日子過得更精彩!
在初三的日子里,我要從容。我要淡定的迎接每一次考試,面對每一次的成績,一步一步踏踏實實的學(xué)習(xí),好好制定計劃,調(diào)整生活節(jié)奏,樹立適宜的目標(biāo),我要用一次次的進步,填滿初三的回憶!
在初三的日子里,我要有一個新的開始,扔掉曾近一個個壞習(xí)慣,用最認(rèn)真的態(tài)度來對待,讓將來的我提起初三時,可以很自豪地說:“我盡過全力,努力過!”
走進初三作文6
不能相信我們的今天,也不能幻想我們的明天。
——————題記
踏進初三,就像愛上了小蘆鈴,精彩卻充滿挫折,美麗卻毒性熾烈。如小蘆鈴誕生的憂傷傳說一樣,在初三擁抱的幸福會來得額外艱難,并且伴隨著隱約的宿命的憂傷。
穿越過去
當(dāng)我們安靜地躲在母親的襁褓中,
當(dāng)我們在地板上姍姍學(xué)步,
當(dāng)我們幼稚地在沙地玩泥沙,
當(dāng)我們天真地在小溪捉魚蝦,
當(dāng)我們認(rèn)真地在教室學(xué)“ABC”,
當(dāng)我們愉悅地在許愿紙寫下夢想。
一切如想象中的美好,那無憂無慮、逍遙自在的日子卻逐漸失去它的光芒,猶如《美女與野獸》中那朵從妖冶與腐落的玫瑰花。
一開始,我們認(rèn)為小蘆鈴的.花語會永遠(yuǎn)陪隨著我們成長的。
冥想未來
當(dāng)我們重新睜開眼睛,只是那一眨眼的剎那間,我們已經(jīng)是蓬勃少年了。
從前,我們可以用彩色筆描繪夢中簡單而夢幻的未來;現(xiàn)在,弱肉強食的社會逼著我們面對像個巧克力盒子的未來,沒有人會知道里面裝的是什么。
初三,帶給我們的是太多的無奈與抱負(fù)。
初三,讓我們有機會遙望自己的未來。
也許初三這一役,我們不能錯過;也許初三蘊藏了無盡的汗水與辛酸,我們也為它刻上深深的足跡吧!
從踏進初三那一刻起,我們就知道從昆蟲銳變成蝴蝶,從天真轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒斓倪^程是如此艱辛,許三多在《士兵突擊》里曾說過“不放棄,不拋棄”,只要堅持,一切就如小蘆鈴的花語一樣。
后記
幸福的到來————小蘆鈴的花語。
走進初三作文7
走進初三――
我是一只蝸牛,我的身體會被肩負(fù)的房子壓垮,我的思緒會因困惑停留,我的視線會被書本上的白紙黑字模糊成一條昏眩的沒有航標(biāo)的河流,然而――
壓不垮的,是我的肩,是我對明天的希望;
停不住的,是我的`心,是我對生活的憧憬;
走進初三,我會像蝸牛那樣負(fù)重而行,風(fēng)雨無阻,不斷向前,不斷向上……
走進初三――
我難以在眾人皆麻木的空氣中清醒過來,隨波逐流地緊張而忙碌著,就像分子在不停地做著無規(guī)則的運動,如此地惡性循環(huán),讓我感到腰酸背痛腿抽筋――累呀。但為了重點高中,還是要繼續(xù),如海岸延伸我前往的迷茫,像飄蕩在圍城中插上了翅膀卻迷失了方向……
然而,我并不痛苦,也不詛喪,因為我肩負(fù)的是自己的責(zé)任,家庭的希望,甚至祖國的期望!
惟有這樣的壓力才會讓我去適應(yīng)初三的壓抑,忍受難以忍受的折磨,才會使我在人生的道路上不至于空虛地漂浮起來,而是腳踏實地認(rèn)準(zhǔn)方向,前進。
走進初三,走進了一個沉邃的深思的世界――
經(jīng)不起風(fēng)雨的人,便難以與風(fēng)雨中,就難以目睹風(fēng)雨后彩虹的風(fēng)采;
走不出圍城的人,便如井底之蛙,就走不到一片新的天地。
我走進初三了。
很多人走進了初三……
走進初三作文8
我時常站在窗臺邊,望著藍(lán)的透徹的天空發(fā)呆,天空中的藍(lán)由淺入深,在幽深道歉,有事心靈竟然會進入一種無雜念的境界。我想,我就會像這樣,一直帶到生命齒輪帶我走過快樂的初三……
迷茫的初三
慢慢的走進初三;暗暗地我們種下了理想;真真的我們懷念著過去;深深的我們感到了不安。我們不禁問道初三是什么?初三是人生賣出的第一步,如果這一不都賣不出去,以后是無法把握人生的。
理想的`初三
年紀(jì)的升高,年齡的增長,讓我們少了一絲稚嫩與頑皮,多了一些成熟與穩(wěn)重。漸漸明白學(xué)習(xí)不是為了別人,而是為了自己!安粌H歷風(fēng)雨這能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!蔽覀円黄鸪隽诵闹械睦硐。我相信,只要用心呵護我們的理想就一定能夠成功。
信念的初三
各個同學(xué)都在為著自己的共同理想而奮斗,學(xué)的耕女里了。同學(xué)們都把作業(yè)當(dāng)成考試去判斷。除了學(xué)習(xí)方面有所改變,還有情感方面的改變,生病時天哦國學(xué)的一聲問候,如三月的春風(fēng),溫暖宜人;迷茫時老師的幫助,是黑暗中的一盞明燈,引領(lǐng)方向。在這些愛的陪伴下,都會使你變得不再孤單。
初三的生活固然是忙碌的,檔你在緊張中放松,預(yù)約自我,在忙碌中體味成功,衣服是,你會發(fā)現(xiàn):初三是你長大了,堅強了!
走進初三作文9
進入初三了,當(dāng)然不能像在初一初二那樣了,要有新的目標(biāo),新的開始,以前的一切東西,都讓它過去吧,都要清零了。暑假過的真快,轉(zhuǎn)眼間就開學(xué)了,對于初三,我不能緊張,必須堅強自信起來,只有這樣,初三才不會有太多的壓力,才能繼續(xù)向前,繼續(xù)沖刺。剛加的兩門課程物理和化學(xué),使初三的.生活更加豐富多彩,當(dāng)然,這才剛開始,可能以后會越來越難吧。
讓我興奮的是,我們除了語文和數(shù)學(xué)外,其余的老師都換了。所以也能看出,初三有多么重要,要請那么多的有水平的老師來教我們。初三很奇妙,當(dāng)我上第一節(jié)化學(xué)課時,我就感覺化學(xué)對我們來說太重要了,生活中處處都有,假如沒有了化學(xué),我們的生活又會怎樣呢?所以初三才加了化學(xué)這門功課。
初三真奇特,物理使我很感興趣,課本中也講到了一些生活中的小知識,也講到了一些很奇特的現(xiàn)象,這下我可得好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。英語也加了難度,量也加大了,這更是考驗我們記憶力的時候了,英語是我的強項,我一定要加油,上學(xué)期沒能拿滿分太可惜了,這學(xué)期一定要加油!
小科雖是副科,但也是要認(rèn)真學(xué)習(xí)的,初三這一年,四門小中考,不可小看呀!提高課堂效率和自主、預(yù)習(xí)是非常重要的,當(dāng)然還有作業(yè)。初三了,更要加把勁了,為了中考,為了將來,為了以后平平坦坦的人生,為了老師和家長們的期望,打下一個良好的基礎(chǔ)吧。
走進初三作文10
初三,人生的第一轉(zhuǎn)折點,自然少不了壓力與困難的,花季在這里變成了雨季。
時間一天一天的溜走,中考一步一步的走來,這讓我感到害怕,害怕自己自己到時候會被幾個阿拉伯?dāng)?shù)字決定下一站的方向,是繼續(xù)往更高的階梯邁去,還是慢慢的淹沒在人海中。周圍的消極情緒也在擾亂著我的腳步,于是,嘗試著逃避,一個壞念頭閃過腦海,不如曠課吧。
這一場轟轟烈烈的曠課在老師的辦公室中落下帷幕。聽了老師的教誨之后,我發(fā)明白,我這樣的舉動傷害了多少人,有多么的幼稚。想明白了很多很多事,我不應(yīng)該遇事就逃避,這不像,更不會是我,所以我要勇敢的站起來,迎接這一場傾盆大雨,努力的綻放出屬于自我的光彩。
初三,一個分別的雨季。
在這里,我想這并不是友誼的盡頭,因為我們都曾在各自的.回憶里留下了美好的一夜,那就是永恒的,而且,別離,只是為了更好的重逢。
我相信,經(jīng)過風(fēng)雨洗禮后的陽光會更燦爛,彩虹會擁抱這蔚藍(lán)的天空。我的初三將會是一場痛痛快快的大雨,洗掉過去的塵埃,擁抱美好的未來。
走進初三作文11
霧失樓臺,月津迷渡,不知不覺朦朧之間,我的“初三”日記開始了。這帶給我的是更多壓力?困難,和那隱隱約約的興奮。
現(xiàn)在常常作業(yè)至更晚,氣喘吁吁地說不出,過盡飛鴻字字愁,天涯舊恨,獨自凄涼人不問。唉,真的是“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”呀!
可是,初三也多了許多刷新自我的機會。在這里群雄爭霸?百國演義,況且我們都是壯歲從戎!作為一個優(yōu)勝者氣吞山河,作為一個失敗者則是百折不撓。漫天狂舞,到處都彌漫著硝煙的氣息;但是——不到黃河心不死,無論困難有多么大,我們從未放棄過屬于自己的瑰麗理想。
雖然對于我來說,人生淡薄方能盡歡,功名利祿只不過是一紙空談罷了。但是,我們的身上背負(fù)著父母的希冀;我也始終堅信“古今爭傳女狀頭,誰說紅顏不封侯“,紅袖飄飄于世間亦可有一番大作為。女孩子,也是一樣可以為國家和社會作出杰出的貢獻(xiàn)。我們時常會覺得考試很困難?考前壓力很大,當(dāng)我們考砸的時候卻只有曉風(fēng)干?淚痕殘,怎么能把痛苦的.神情讓自己最愛的人看見呢?咽淚裝歡,瞞,瞞,因為我們不能夠讓他們失望!
魂夢長,音書少,我自從墜落在學(xué)?嘌闹惺恰跋挑~不得翻身”。初三的學(xué)習(xí)生活雖然是很緊張?節(jié)奏快?任務(wù)重,但是我們勿需猶豫不決,請帶著青春活力和一顆向往自由?快樂的美好心靈,去勇敢地追逐自己瑰麗的夢想吧!其實,人生原本就猶如一場春秋大夢,在成長的日記中“初三”是停靠理想的港灣。
加油吧,遙寄給初三的我,祝愿你:能夠自信?努力,向前奔跑吧!
走進初三作文12
回想著曾經(jīng)的無憂無慮,我們帶著稚氣與希望來到初三。
對這每天做不完的作業(yè),和堆積成山的習(xí)題,我明白了,走進初三,我們有的是——痛苦。
重復(fù)著一遍又一遍的課文,嘮叨著一個又一個的單詞,我明白了,走進初三有的是——乏味。
對這一道道被解出的'習(xí)題,回憶著被背下的一個單詞,想著被那小的一篇課文,我又明白了,走進初三還有很多——欣喜。
走進初三,再也沒有周杰倫的“哼哼哈嘿”,也沒有周星馳得“長江七號”,有的只是無窮盡的學(xué)習(xí)與煩惱。
當(dāng)我又一次對著鏡子孤芳自賞時,我才發(fā)現(xiàn),我長大了,不再是從其那嬌滴滴小丫頭,我進入了初三,開始了新一輪的磨練,經(jīng)受了初一,初二的洗禮后,現(xiàn)在的我,步入了初三。
那個令人聽之生寒的初三,現(xiàn)在就在我的腳下,等待了很久的那個既陌生又熟悉的初三終于來了。
走進初三,我才發(fā)現(xiàn),一切都是為了一個最令人恐懼的事件——中考。為了你,我們走進了令人稱寒的初三。
還記得曾經(jīng),我們吵吵鬧鬧,而現(xiàn)在卻只能坐在那里一個人發(fā)呆,沒有了歡聲,沒有了笑語,我的生活,從此進入了緊張時期。
如煙的歲月,靜靜流去,這個令人膽寒的初三,馬上就會過去,我長想,我要在初三為將來留下些什么美好的回憶,痛苦?驕傲?開心?
初三的花兒正含苞待放,透露不了任何未來的消息,我期待著,期待他開出最絢麗的色彩,最令人向往的明天。
走進初三,走進理想中的殿堂,努力播種,在秋天收獲希望,深情地呼喚,未來鬧奔馳的駿馬,他將載我飛躍種種障礙,在初三這片廣闊的土地上,播種最輝煌的希望。
走進初三作文13
又到了一年的開學(xué),告別過去,迎接新的開始。我們知道我們已是初三了。似乎還來不及打個盹,時間就把我們推上了中考的列車。班級里的布置不再溫馨浪漫,充滿了緊張激烈的競爭氣息。黑板正上方“靜、勁、競、精”四個大字讓人一進教室便快速沉下心來,我才進一步發(fā)現(xiàn),教室左邊的愿望樹替代了昔日的小組合作,兩遍墻上的宣傳標(biāo)語不再是昔日諄諄教誨的“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”、“讀書足以怡情,足以博采,足以長才”,而是:“今日奮勇拼搏,必定有我;明朝獨占鰲頭,舍我其誰!苯淌液竺娴暮诎鍒笊,不知是哪個有創(chuàng)意的`同學(xué)搬來了長城,鮮艷的紅旗在烽火臺上飄動……濃烈的競爭意識如海浪般撲面而來。即使走廊的墻報上,也粘上了昔日同學(xué)們愉快、歡鬧的照片,讓人突然覺得,一切走得好快,好遙遠(yuǎn)。
“你們已經(jīng)初三了”,當(dāng)這句話現(xiàn)在平常到從每個老師嘴里說出來時,我們才確實發(fā)現(xiàn),我們不再是初二,我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了初一。課表排得更滿了,我們再也沒有享受自修課的時間與榮耀了,晚間的熄燈終于把我們24小時的時間如影子般拉長,拉遠(yuǎn)。每晚,我們在睡眼朦朧中入睡,清晨在哈欠連聲中起床,才知道睡一個飽覺是件多么奢侈的享受。
年級大會上駱老師的口號也被貼到墻上去了,“剩下的175天我們一起走,有什么困難大家一起扛”,不知為何,背上就突然激靈靈的一下子,是深感緊迫還是追憶?也許都有吧!于是我加快了腳步。
走進初三作文14
“貝貝,睡吧,等明天再做,反正還有時間,”媽媽又在叫我了。我當(dāng)然想去睡啦,可是,我睡覺這些作業(yè)能自己做完嗎?我睡覺這些作業(yè)就不用寫了嗎?我也想明天再寫,可明天就沒有作業(yè)了嗎?明天的作業(yè)又要等到什么時候?qū)懺倌兀?/p>
初三的生活,每天都是那么的忙碌,讓人沒有一點兒偷懶的機會去開一下小差,也讓我遠(yuǎn)離了我鐘愛的電視、依賴的床、忠貞的課外書。
早上,早早地來到學(xué)校,就開始和自己最親密的兩個朋友——課本和桌子相伴了。一節(jié)課下來,連忙拿起上節(jié)課布置的課外作業(yè),在這課件短短的十分鐘里,我都必須學(xué)會和時間賽跑,不讓自己錯過一絲一毫的時間,直到打完上課鈴,另一門課的老師走上講臺后,我才把這節(jié)課的課本拿出來,又開始了緊張的“戰(zhàn)斗”。
吃午飯的時間到了,別以為可以放松一下,這個時間可是寫課外作業(yè)的好時機,我是左手拿飯,右手拿筆,稍有不慎,就會把牙咯掉。午睡時,我們班差不多每個同學(xué)都看不出疲憊的`樣子,都在埋頭苦寫作業(yè)。下午,各課的老師又都布置了家庭作業(yè),隨著放學(xué)鈴的響起,我們都背著沉重的書包,邁著沉重的腳步,騎著沉重的車子,趕回家去寫作業(yè)。
回到家,匆匆忙忙的吃完飯,就又開始陪伴我的朋友了,知道我的眼睛互相打架,大腦不再聽我的指揮,書上的資料開始像小螞蟻一般,都在不停的活動,這時,我才會拖著疲倦的身子,投入到我所以依賴的床,等待著新的太陽從東方升起。
走進初三作文15
走進初三,我不再是那個愛玩的孩子,激烈的籃球場上缺少了我單薄的身影。圍墻外的小花還在開嗎?屋后水塘里小魚還在游吧,電腦上蓋著我心愛的藍(lán)色亞麻布。走進初三,連運動也有了計劃,也有了更實際的目的。在初三里,我找到了“玩”的.更深層的意義。
走進初三,我像棋盤上一只過河的卒子,只能前進不許后退!于是我努力學(xué)習(xí)讓知識來武裝自己。在七座大山的壓迫下,我在蝸行摸索,一步一步地往上爬。就算每天起早貪黑我也沒有怨言,就算一本本書壘成圍墻我也不會低頭,就算一堆堆作業(yè)放得小山我也不會放棄。走進初三,我告訴自己這是一個必經(jīng)的階段。
走進初三,我像一支離弦的箭。雖然身不由己,但我目標(biāo)明確。我知道家人為此付出了多少,我知道中考只是一小步,對于我的前途它將是一個巨大的飛躍。我不能白費了這三年的光陰和汗水!
走進初三,就像打碎了一個五味瓶樣樣滋味都有。我會因為一道題做不出而愁眉緊鎖,也會因為老師一句夸贊而開心個半天。走進初三,我會變得堅強,穩(wěn)重。初三不僅是一貫學(xué)習(xí)的簡短,更是我走向成功的基石。