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我的初三作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我的初三作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的初三作文1
誰也不認(rèn)識(shí)那個(gè)我,我的朋友、和親人,有時(shí)我也不認(rèn)識(shí)我!睘槭裁茨?“我問自己。我的愛好很多、很廣,但是就沒有一樣是我真正喜愛的東西。我就如同行尸般晃蕩在你們、他們的眼前,他們叫我干什么我就干什么。在這雜亂的人海中我迷失方向,聽從著別人期望我的那樣,不找尋自我,放逐者自己,走著。漸漸地我生命中最重要的東西躲了起來,留下偽裝來敷衍著你們、他們和我。我行走在繁榮的大街上,觀望著那座城墻,看著忙碌的人們,我忽然笑了。我問自己:”我愛什么呢?“我經(jīng)常做一些自己都莫名其妙的夢,我夢見我能飛、我愛玩、我可以拯救世界?!如此這般那般。有一次更瘋狂,我做夢醒來之后,突然間就想好好學(xué)習(xí)了,哼~我同爸爸說,他說:”你其實(shí)渴望你沒有的所有,你渴望變強(qiáng),你真正的.你急切地盼望變強(qiáng)。去正視自己吧!蔽彝蝗挥行┗艁y、有些害怕,慌亂自己已沒有方向、害怕面對(duì)真正的自己。我選擇逃跑,躲在黑暗里,讓它給我一點(diǎn)安全感。無助的我蹲在角落,靠在墻上,環(huán)抱著自己,哭了?赡軉?可以嗎?我想嗎?我再一次問自己。我想!我知道!我瘋狂地喊。聆聽者那怒吼的回聲,我?guī)е鴾I珠,又笑了。收拾好心情,坐在凳子上,用我的勇氣,去了解自己,放松自己!澳愫脝?”“我很好!”“和好嗎?”“同意啊!”
我,其實(shí)是顆非常平凡、暗淡的星星,悠悠地掛在天際,用生命去散發(fā)忽影忽暗的光芒。但是我知道,我想擁有更多!我出發(fā)去尋找我丟棄的東西,找著找著可開心呢!那些和我擁有一樣困境的人們啊,讓我們一起勉勵(lì),去尋找曾經(jīng)放棄的自己。這就是我,一個(gè)非常不懂自己的我!
我的初三作文2
那盞燈火,不懼霜華,不惹塵埃,自那時(shí)起,一直長明在我的心中。
——題記
那還是在我不知天高地厚的年紀(jì),剛讀小學(xué),唯唯諾諾地聽著老師的話,考了幾次不錯(cuò)的成績,便飄的不知飛哪兒去了,直到那張?jiān)嚲沓霈F(xiàn)在我面前。
那是人生中第一次失敗,也敗得最慘,一回到家,我奔向自己的.房間?粗R子里的自己,想著書包里的卷子。一時(shí)間,淚如泉涌。飯也不吃,家人的關(guān)心也不顧,止不住的眼淚流過雙頰,我只埋頭在兩條胳膊之間,任憑淚水肆意浩蕩。
哭著哭著,我漸漸睡著了。等我醒來時(shí),一輪明月銀輝滿地,身上多了一條薄薄的棉被。我坐在床上,看著窗外夜色。萬家燈火早已悄無聲息,只有圓月孤寂清冷,映照著我的眼眸。淚水又想再次浸染我的眼睛。這是,房間的門開了。我看過去,是母親進(jìn)來了!靶蚜?”母親聲音輕和,我不作聲,“本來是給你蓋被子的!蔽衣犚娔赣H嘆了口氣,向我這邊走來。一步一步,母親的步伐明明很輕,卻仿佛踩在我的心上,格外沉重。“孩子,沒有誰的人生一帆風(fēng)順,世界上沒有十全十美的人,做什么事都一直成功,只不過有人瑕不掩瑜,敢于面對(duì),敢于拼搏,敢于挑戰(zhàn),才能在眾人之中脫穎而出,光彩奪目!蹦赣H說道,“我不強(qiáng)求你光彩奪目,只希望你盡力做到自己的最好,將來過自己想要的生活!
我將臉頰埋在膝間,只覺得心中甚是溫暖,將要溢出的淚水也不再存在。我蜷縮在黑暗的街巷,不敢面對(duì)迎面的燈火。怕燈火太過厚重,肩膀承擔(dān)不起。母親卻將燈火提起,為我照亮前方。似有萬家燈火通明,盈盈寒月光,竟被燈火映襯得沾染上了暖意。
那盞燈火改變了我。那盞燈火,是人生的沉重,是母親的愛意。從那時(shí)起,那些人生不稱意,都化作燈火灼灼燃燒的燃料,照耀著前方的路。
繁華易逝,流水經(jīng)年,那盞燈火,長明心間。
我的初三作文3
人生有時(shí)很難揣摩,不知為何而活,但也不想輕易的去死。因?yàn)檫有我愛的人和愛我的人,為了他們我也要勇敢的面對(duì)下去。我在茫茫人海中迷失了方向,就好像失去了雙眼一樣,在黑暗中獨(dú)自行走。直到遇到了障礙才知道換個(gè)方向,才知道換個(gè)方式去另尋道路。“條條大路通羅馬”我要相信辦法總比困難多的道理,但這又何妨?只不過能激勵(lì)我在這一小時(shí)或幾小時(shí)內(nèi)認(rèn)識(shí)到自己的命運(yùn)。道理有時(shí)我們都懂只是有時(shí)候故事太撩人情緒太作慫。也許只有給予我一雙翅膀飛去遠(yuǎn)方,才能讓我真正的明白世界好大,我很渺小的'道理。
班主任說:“初三是個(gè)博年,只有付出血一樣的代價(jià)才能踏上理想的征途,世上不會(huì)有免費(fèi)的午餐”。當(dāng)時(shí)聽到這樣類似的話我想同學(xué)們和我的心情是一樣的,都想放手一搏,堅(jiān)持努力奮斗?墒俏覀兇蟛糠值耐瑢W(xué)應(yīng)該都是三分鐘的熱度,沒有做到持之以恒、堅(jiān)持不懈,如果我們每個(gè)人都努力拼一拼的話,我想一定會(huì)有好的結(jié)果?上蠜]如果!數(shù)學(xué)老師曾和我談過,因?yàn)槲易罱膶W(xué)習(xí)老是不在狀態(tài),太浮躁。連簡單的數(shù)學(xué)題都能做錯(cuò),她對(duì)我說:“你看你初二的時(shí)候由初一普通班剛轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)班的時(shí)候,你可能絕的自己不如別人,一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬,目標(biāo)一點(diǎn)一點(diǎn)的變大,現(xiàn)在是不是覺得你和別人的差距還很大,只是你沒發(fā)現(xiàn),你要把目標(biāo)放低一點(diǎn),把自己會(huì)的題作對(duì)就行了!”我走出辦公室的時(shí)候笑了笑,走著走著步伐漸漸的步伐慢了起來,想了想還真是這樣的,我又再一次的在心里說到:我一定要改變自己!我曾無數(shù)在自己的心理說過類似的話,可我真的做到了嗎?
人生就是這樣,弱肉強(qiáng)食,強(qiáng)者存活,弱者淘汰,物競天擇。我該何去何從
我的初三作文4
本人小姓黃,名杏,高州分界人,現(xiàn)就讀分界中學(xué)初三級(jí)。小女子相貌平平,身材一般,性格隨意、開朗,愛好幻想。
我誕生于分界鎮(zhèn)一家非常非常平凡的家庭里,可想而知,平凡家庭生出平凡女兒,所以很少人發(fā)現(xiàn)有我的存在。五官還算端正,在那濃眉下長著一雙大小適中的眼睛,還有一個(gè)不高不矮的鼻子,我的嘴巴嘛,就人家說的櫻桃小嘴。身材嘛,不像人家那標(biāo)準(zhǔn)的、魔鬼般的模特身材,也不像黃金分割的身材,可以說是窈窕淑女,也可以說是營養(yǎng)不良吧。
我的性格,就一點(diǎn)都不像淑女了。我這個(gè)人呀,大大咧咧的,可能是介于“小燕子”和“紫薇”之間吧。我不至于像“小燕子”那樣,那么愛調(diào)皮搗蛋;也不像“紫薇”沉著冷靜、溫柔。在我遇到的朋友中,大部分都說我神經(jīng)病,對(duì),沒錯(cuò),我就是這樣。我有時(shí)說話不經(jīng)過大腦就脫口而出了,往往會(huì)得罪很多人,俗話說得好“禍從口出”。我性格也很直率、豪爽,我喜歡開玩笑,雖然我有時(shí)說話很傷人,但我的朋友還是喜歡跟我在一起,他(她)們都說,跟我在一起學(xué)習(xí)、聊天很開心,說說笑笑的.,不需要刻意掩飾自己,活得很輕松、自在,敞開心扉地和我相處。
我的愛好呢,就是愛幻想。我幻想著,長大后會(huì)是什么樣呢,從事什么工作呢?而當(dāng)我看見媽媽為了我們,辛勤勞動(dòng),工作到生病了,也不容許自己休息一下,也不去看病,當(dāng)時(shí)我就想著,長大后要成為一名醫(yī)生,醫(yī)好媽媽所有的病;在像烘爐一樣的夏天里,我想要成為一位科學(xué)家,發(fā)明一種能讓炎熱的夏天變成涼爽的季節(jié)的機(jī)器;當(dāng)我成績差時(shí),希望自己勤奮點(diǎn),長大后成為一位教師,將自己所學(xué)的知識(shí)傳授給下一代,培養(yǎng)出新一代的國家棟梁;當(dāng)我聽到優(yōu)美、動(dòng)聽的歌聲,我想自己如能成為一名國際巨星,那該多好。我知道這些都是不切實(shí)際的,眼皮底下要做的,是努力學(xué)習(xí)。
我的初三作文5
風(fēng)扇不迭地轉(zhuǎn)動(dòng),讓每一分、每一秒都成為奢侈。
初三,其實(shí)就是,東方破曉、月薄星稀之時(shí),我都與你同在。
從踏出家門的一刻開始,我便開始了計(jì)算。計(jì)算下電梯的時(shí)間,計(jì)算到第一個(gè)紅綠燈之前我還有多少秒鐘,計(jì)算在這時(shí)間內(nèi)我能背幾個(gè)英語單詞,還是要慢踱步子以便思考。我沒時(shí)間去看新抽的枝條伸長了幾寸,也沒時(shí)間去駐足草尖的露珠和做早操的老人。我只能感受一身淺綠從我身旁掠過——那是呼吸急促的運(yùn)動(dòng)者,只能聽啁嘰爬上耳郭,——那是鳥兒沉淀一夜的囈語。上學(xué)路上,我一改往昔的拖拉懶散,學(xué)著去計(jì)算,去珍惜腳下的每一塊磚瓦,珍惜它的奢侈。
進(jìn)班之后,不必說課堂上帶著自己的腦細(xì)胞搖旗吶喊殺出重圍,也不必說課后俯首深思,雙眉微蹙,就連那上操的間隙也得塞進(jìn)幾個(gè)泛黃紙頁上的黑體加粗的英文。時(shí)間繞指而流,我自要分秒必爭,再說中午睡覺的時(shí)候,老師踏著鈴聲疾走,人頭癱倒一片。我不敢懈怠那寶貴的休息時(shí)間,不像初一初二時(shí)那樣想著些人或事方可入睡,而是伏桌即睡,小睡即夢。大概只有在夢里才能松下自己想松的弦,夢自己想夢的夢。
惜時(shí),惜每一分每一秒的奢侈。
傍晚踏著星辰回家,與父母的話似是多了;蛟S是學(xué)習(xí)過于緊繃的'緣故,迫切地想找到一個(gè)能黙黙聽你連珠炮似的說上一路的人,一個(gè)能聽你義憤填膺滿臉委屈訴苦后,又說著輕柔的話語讓你理性待事的人。以前總是覺得他們和我的思維不同,可越是想到隨著年級(jí)的增長和父母的時(shí)間越來越少,越是想緊緊地抓住他們和我千絲萬縷的紐帶,再最后珍惜一次,孤燈下的寫完的筆芯和那個(gè)孤獨(dú)的身影,總會(huì)有另一個(gè)偉岸而不偉岸的打著瞌睡的身影與其相得益彰。
惜情,惜每一秒的奢侈。
初三,注定不平凡,惟有珍惜,能讓時(shí)間流得緩一些、平一些、穩(wěn)重一些、沉淀一些和厚重一些。
我的初三作文6
人世間的天地萬物,都是會(huì)有轉(zhuǎn)變。伴隨著年紀(jì)的提高,因?yàn)槲覔碛幸粋(gè)極大的更改。如今,就要我給大家講下吧!
夜里,最繁華的情況下,電視上各種各樣卡通片正在熱播。當(dāng)母親出來散散步的情況下,我連忙打開電視機(jī),看起了我最喜歡的《熊出沒》。我一邊看一邊聽樓梯道里的聲響,以防媽媽搞個(gè)突然襲擊。我務(wù)必得提心吊膽搞好全層面的提前準(zhǔn)備,由于外婆說過:“不打無提前準(zhǔn)備之仗!”
忽然,樓梯道上傳來了了解的腳步聲,是母親!翱!快!快!打掃戰(zhàn)場”,我心中的奸險(xiǎn)小人兵士喊道。我快速關(guān)掉電視,隨手從桌子上拿出一本書,裝出一副一本正經(jīng)去看書的小表情。母親進(jìn)門處后,掃視了一下屋子,徑直來到電視前,伸出手摸了摸電視機(jī)背部,隨后緊皺眉頭,瞪著我重重地說:“是不是你看電視劇了?”我害怕了,內(nèi)心的小天使說:“主人家,坦白說吧!”可小惡魔就說:“小主人,沒事兒,撒個(gè)謊罷了!”因此我聽了小惡魔得話,想不到,母親卻揭穿了我的謊話,唉!
不良影響自然是,我遭受了母親的指責(zé),但也了解到不正確。由于現(xiàn)在我已并不是一年級(jí)的中小學(xué)生,都變成六年級(jí)的“成年人”了,應(yīng)當(dāng)學(xué)好對(duì)自己負(fù)責(zé)。
在暑期期內(nèi),我對(duì)自身的空閑時(shí)間干了用心的整體規(guī)劃,下決心進(jìn)行好每一門工作。我都讀過很多中外名著,例如《三國演義》、《童年》、《老人與!愤@些。我不僅用心閱讀文章,還寫了讀后感。
母親贊美我講:“嗯,非常好!學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)了!”
我變了!不會(huì)再玩孩子氣的.手機(jī)游戲,并且塑造了很多喜好:書法藝術(shù)、足球隊(duì)、游水,在其中我的書法作品《從軍行》還參與過展覽會(huì)呢!
原來的我,心浮氣躁好動(dòng);現(xiàn)在的我,沉著冷靜;原來的我,愛玩游戲;現(xiàn)在的我,喜愛念書。
每日暢游書海當(dāng)中,吸取專業(yè)知識(shí),我極其高興。嗯!我果真發(fā)生變化!
我的初三作文7
時(shí)光過得張牙舞爪,光陰逃得死去活來!}記
轉(zhuǎn)眼,九年級(jí)已經(jīng)過了一半,沒錯(cuò),我已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。
初三,這個(gè)字眼意味著什么?那簡直太多了:意味著成長,意味著分離,意味著緊張,意味著……初三這一年如何渡過,即將面臨中考的我們,應(yīng)該有些迷茫吧,當(dāng)面對(duì)如此多的學(xué)習(xí)壓力時(shí),我們茫然無措。但是,靜下心來,仔細(xì)思索,初三,難道不是意味著拼搏嗎?
初三,不能失去方向,當(dāng)你在原地徘徊不前時(shí),別人正在努力奔跑。所有的努力都是為了以后的成功打下基礎(chǔ)。挫折它無法讓我們跪地求饒。向前跑,迎著眼淚和跌到,生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感覺到。當(dāng)你想休息,想放棄時(shí),請(qǐng)你想想以后,想想別人對(duì)你指手畫腳,你卻無法反抗,你還想休息嗎,還想放棄嗎?“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”為得不是別人,是自己!
作為一名初三的學(xué)生,每天一睜眼就是學(xué)習(xí)。在初三,我們沒有歡笑,連一絲一毫想玩的念頭,都是罪惡的!我們?cè)谟杏罒o休止的.奔跑,終點(diǎn)就在明年6月14號(hào)進(jìn)考場的那一瞬間,竭盡十年來所有的辛勤汗水,完美的完成那五張答卷。讓人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),走得順利,走得精彩!
十年磨一劍,初三是關(guān)鍵的一年,就像是刀劍,在鑄成料前的最后一道工序,打磨。初三,不能有一絲一毫的放松。還有兩百多天中考,時(shí)間還是三位數(shù),但當(dāng)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,日期的第一位慢滿變成一,變成零,變成兩位數(shù)時(shí),我們?cè)撛趺崔k?只有奮斗,拼搏,堅(jiān)持,奔跑。全縣有十幾萬人與你競爭,但真正與你競爭的,只有你自己!記住,你初三了,記住,你一分一秒都不能浪費(fèi)!
緣來緣去總會(huì)散,花開花落總歸塵。一年地不停奔跑,一年地努力拼搏,待到明年6月離別之時(shí),讓我們帶著微笑,滿懷信心,走進(jìn)中考考場!
我的初三作文8
在黑夜里道別道別過往的昨天,曾經(jīng)。不讓自己弄的傷痕累累才懂得退出,不讓自己再自娛自樂的演場獨(dú)角戲,每當(dāng)深夜只是自己撫平自己的傷口。我可笑,可笑曾經(jīng)出現(xiàn)再記憶里那么深刻的記憶,如今緘默的只字不提而諾言撲了空只剩一個(gè)人抽泣。別讓我再受傷。與你笑魘如花沉默不見。
自疑心又開始犯起,原諒我不能再堅(jiān)強(qiáng)的存活支撐你諾大的世界。
或許是我多想或許是我想分開吧。雖然各自生活已沒有什么糾纏。但還是想刻意說明出來,F(xiàn)在給我的'感覺你知道是什么嗎。就像你一次次把回憶的玻璃球砸碎,回頭給我安慰,然后我在拾起修補(bǔ)好,循環(huán)反復(fù)。但這次我無能為力了。你不動(dòng)言語只是不聞不問用沉默將它擊碎。我可以有不帶任何責(zé)備自己的借口退出你的世界了。因?yàn)橄胂肽闳缃竦纳矸菀约芭阍谀闵磉叺娜。我可以不用?zé)怪我自己不遵守諾言了。即使向我這樣一個(gè)小人物離開了你,你也只是少了一個(gè)可以在你孤單寂寞沒有人陪時(shí)的消遣工具。
我想我們還能單獨(dú)的那樣放肆打鬧大笑。我想你們身邊不要出現(xiàn)那么多奇奇怪怪的人因?yàn)槲液退麄兒喜粊硪黄。我想你們并不是叫你們放棄所有而和我在一起。我想你們能夠健康的在陽光下殆盡自己的青春而以后不會(huì)后悔。就這樣的我想你們從來沒有聽見。
覺的自己好像一無所有。一無所有在那一堆厚厚的同學(xué)錄里至今翻不出一張難忘的薄紙。那些賀卡仍然還在保存,只是當(dāng)中的情感如今看來薄脆蒼白。沒有更多紀(jì)念所以選擇讓它們消失也便讓自己遺忘。
我不能在再原地等你,即使你馬上返回在我身旁。
這不是童話,誰都不能坐著時(shí)光機(jī)返回過去。這一點(diǎn)你我早該明白。當(dāng)時(shí)與其說什么用以后的時(shí)間來補(bǔ)償前面的冷落不如給我一段一刻足夠的安定。只是再如今看來諾言撲了空,希望變成了絕望。還拿什么來堅(jiān)持。顛廢流離的歲月隨波逐流到彼此觸摸不到的地方。想去追隨也像被施了定身法麻木的站在原地,不動(dòng)。
我的初三作文9
橙色的臺(tái)燈下,我拿著厚厚的一本書坐在書桌前,津津有味地讀著。書旁邊已經(jīng)有冷的食物了。
我是典型的書呆子四大古典小說電影里的故事我已經(jīng)知道了。但是,我也是大嘴巴大肚子,所以什么好吃的都要放進(jìn)去。雖然眼睛小,沒什么吃的,但是逃不過眼睛。
在我的閱讀生涯中,有很多我喜歡的書,里面都是書柜。如果你把這些書堆起來,它們會(huì)比我高兩英尺多。
在這許多書中,我最喜歡的`是《水滸傳》。我從小就喜歡舞槍棒,所以更愛這本書。有時(shí)候我會(huì)忘記吃米飯。就在前幾天,我終于求媽媽給我買了一本精裝版的《水滸傳》。有許多精彩片段,如魯拔垂柳,林沖打洪。
除了《水滸傳》,我還很喜歡《三國演義》。書中的很多策略都值得我學(xué)習(xí)和增長見識(shí),比如草船借箭、苦招、空城計(jì)等等。我常常想:這兩本書為什么這么好看?看到這兩本書,其他的都忘了。
我不僅喜歡閱讀,而且喜歡美味的食物。我記得我在Xi惠民街的時(shí)候,嘴巴一直吃。吃一碗面團(tuán),喝一杯飲料,品嘗臭豆腐,串羊肉串看到羊肉包子,我站在門口,小眼睛亮晶晶的,口水差點(diǎn)流到地上。我媽笑著對(duì)我說:你的胃是無底的嗎?我自信地說:發(fā)生了什么事?我是來吃東西的。你為什么要阻止我?
過了一會(huì)兒,羊肉和饅頭上來了。我左手拿著勺子,右手拿著筷子,雙管齊下。不一會(huì)兒,我就甩掉了一碗羊肉和饅頭。媽媽說:你這樣學(xué)習(xí),我就放心多了。我一時(shí)語塞,但當(dāng)我的目光轉(zhuǎn)向時(shí),我微笑著對(duì)母親說:我們?nèi)ハ乱患艺液贸缘摹N艺f出來就走了。我媽看到了,突然哈哈大笑,一邊跟著我一邊搖頭:孩子,你什么時(shí)候才能長心?
這就是我,一個(gè)喜歡同時(shí)吃書和食物的零食。你愿意和我交朋友嗎?
我的初三作文10
時(shí)光荏苒,已臨初三戰(zhàn)場,我也迫不及待地為自己繪出一幅宏偉的藍(lán)圖,因?yàn)槲抑溃呵Ю镏惺加趬粝拢?/p>
夢——路之魂
有志之士初三之戰(zhàn)免不了挑燈試劍,飽讀兵書,而后沙場點(diǎn)兵,戎機(jī)萬褃,穿梭于金戈鐵馬,奮戰(zhàn)于莽莽平沙,遂凱旋而歸或四面楚歌……夢是路的魂,盡管我的夢想無此大氣,但力求磨刀霍霍,不留“霜刃未曾試”的遺憾。且憑書生風(fēng)發(fā)意氣,徜徉文海,揮斥方遒。在課間十分,攤開壹篇文章,沈溺其中,細(xì)細(xì)品讀。再咬文嚼字,吟古頌今,受文字芬芳的熏陶,讓心靈接受文學(xué)的洗禮,悠閑地等待著上課鈴聲安詳?shù)仨懫。晚飯后,關(guān)上房門,伏案寫作,無絲竹之亂耳,無世事之煩心。到了十時(shí),便洗漱就寢,僅此足矣!至于考試,不免臨時(shí)抱佛腳,最終亦能取勝。而且成績壹直穩(wěn)定在前十名,最終考上壹個(gè)諸如四七九中等理想的學(xué)校。
路——夢之痕
夢只是幻想,而夢與現(xiàn)實(shí)之有壹段距離,這段距離叫做“路”,而路上滿是夢之痕。 盡管我的.尋夢之路布滿荊棘,坎坷顛簸。但,無奈,披荊斬棘是我的使命,“蜀道難亦應(yīng)難而上”是我的信念,要實(shí)現(xiàn)我的夢,我必須做好諸多準(zhǔn)備。我深知,語文是我最不擅長的,但只要有“十年磨壹劍”的決心,向“文言文”“作文”進(jìn)軍,我堅(jiān)信破城之日可計(jì)日而待。攻作文的訣竅就不言而喻了,只需多讀、多記、多練,這壹點(diǎn)我深信不疑,因?yàn)槲以缫褜?duì)他們進(jìn)行了“秘密培訓(xùn)”。對(duì)于文言文,我只得采用題海戰(zhàn)術(shù),以數(shù)量換質(zhì)量了。理科城池早已被我拿下,雖說沒有開創(chuàng)盛世,但治理得也算是國泰民安了。單憑英語那單薄的詞匯量,在近來的戰(zhàn)役中也不免連連敗落。為今之計(jì),唯有招兵買馬,擴(kuò)充詞匯方為上上之策。常言道:兵貴神速,余以為然。事半功倍的效率在學(xué)習(xí)中也尤為重要。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!揚(yáng)臂起誓,含淚,出征!
我的初三作文11
“我都,手機(jī),電腦;錢,權(quán)。那我該辦呢?”
“不,你都有,你有家,有愛你的父母,有等你回家的爺爺奶奶。”
年少的我,曾苦惱過。我幼稚的認(rèn)為物質(zhì)上的滿足,才能稱之為有擁有。隨著時(shí)間的流逝,我才漸漸明白,擁有是精神上的。
我羨煞有錢有勢的人家,心里打抱不平,有過和當(dāng)年陳勝吳廣般的'認(rèn)識(shí)“王侯將相寧有種乎!”
,就一人漫步在大街上,想平息一下心內(nèi)的怒火。不一,我年齡較小的小男孩在馬路上玩耍。他身上穿著破棉襖,腳上的寫也是又舊又破,臉色黑瘦,個(gè)子不高。他細(xì)心玩弄著手上的紙飛機(jī)。我嗤笑他這行為。一看就知道沒見過大世面,紙飛機(jī)也能讓他如此迷戀。我繼續(xù)快步走離那里。
過罷幾分鐘,這小孩竟追上來了,左手拎著一筐盒飯,右手拿著一張一元的紙幣,跑過來,對(duì)我說:“姐姐,你的錢掉了!薄斑@我掉的!薄安,這你掉的,我了。媽媽說過錢也能改變?nèi)说囊簧!薄鞍!是嗎?”“!薄澳俏宜徒o你,就當(dāng)是酬謝你。”轉(zhuǎn)身我打算離開。“不,這,我不要。錢雖然不多,但也。錢買一瓶水,一瓶水救人。我們家不富裕,但是,媽媽說了,自己的不能要。我們窮,但我們有骨氣!
我驚愕了,這孩子居然說出這種話。對(duì),他們窮,但他們擁有骨氣。這難道不比金錢更有價(jià)值嗎?
換了心態(tài)看世界,世界真的不一樣了。
我擁有家,不大但很溫暖的地方。每天下課回家,都有在家等我回來的爺爺奶奶,噓寒問暖。愛父母伴我學(xué)習(xí)。我不已經(jīng)很幸福了嗎?我還擁有家鄉(xiāng)-最美的地方,還擁有愛姐妹-最關(guān)心人。父母,家鄉(xiāng),對(duì)我來說最珍貴的東西。
我擁有?我擁有了,幸福,快樂和家。我為自己而高興。曾經(jīng)擁有,擁有,更加充滿信心對(duì)待未來要走的路。
我的初三作文12
我獨(dú)守在漆黑黑的房間內(nèi),與寂寞交談,我與它分享著我的故事、我的無奈、我的悲傷。它始終無語,我還在自欺著;這是此時(shí)無聲勝有聲的意境,多好!我捫心自問,不是的。我望著這漆黑的房間、靜悄悄的夜,我在尋找什么?
透過那片透明的玻璃窗,我望著一輪相思懸掛在墨黑的夜空,它在漆黑的夜晚顯得特別明亮,就這樣他闖入我的眼簾、我的心。月如一幅巨大的輕紗鋪瀉著,覆蓋著地球萬物。在銀色的月光下,一切都是美麗的,寧靜的,悠閑的,又是充滿生命與力量的。我陷入無限的`幻想,我幻想著:有白云在行走,有水波在蕩漾,有竹子在吱吱的抽芽,有剛從冬天的長睡中蘇醒過來的小動(dòng)物在輕唱,有母親正在給孩子蓋好棉被,還有清風(fēng)在傳遞著春天的詩,春天的歌……
正當(dāng)我在盡情的幻想著理想的生活時(shí),媽媽突然闖入我的房間,她打開了日光燈,我用冷冷的眼神望著她,我不知道應(yīng)怨恨她把我從美好的夢境中拉出,開始面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)(接受眼前不堪入目的成績單),還是應(yīng)該感謝她把我從黑暗中救起……哎,怎么會(huì)這樣呢?我再次用冷冷的眼光看了她一眼。
我無奈地走出房間,無助地坐在陽臺(tái)上。陽臺(tái)在無人的黑夜顯得空曠而打轉(zhuǎn)著,卷起幾片葉兒在空中打轉(zhuǎn)著,然后便悄悄落在我的小手上。我還在獨(dú)自回憶著發(fā)考卷時(shí)的那一幕:剛發(fā)考卷時(shí),內(nèi)心忐忑不安,但又對(duì)此充滿期待,考卷在小組長手中轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)后,終于回到我的手中,我望著那鮮紅的“89”分(總分150分)印在那張潔白的英語試卷上,頓時(shí)我的眼前一片空白,怎么會(huì)?不可能的。但是確實(shí)是一個(gè)鮮紅的大大的“89”分,瞧,它正張牙舞爪的出現(xiàn)在我的面前。
就這樣我一個(gè)人還在回憶翻滾。
風(fēng)兒依舊在咆哮,我有一種感覺:一種被冷落被排斥的感覺,一種悉心保護(hù)的心愛之物被別人不經(jīng)意踐踏的感覺,還有一種想躲藏到空山曠野大哭一場的感覺……
寂寞的夜,寂寞的心,寂寞的我。
我的初三作文13
在洪雁之后,鶯回到了她的家,數(shù)著她生活中成千上萬的情緒。
仔細(xì)一想,人生浮,千絲萬縷。
——銘文
十六歲的我,已經(jīng)從懵懂中漸漸長大。如詩所言,青春會(huì)無形地消失,像秋云一樣散開。然而,重要的不是青春的逝去,而是這段時(shí)間我們知道了什么。
十六歲的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。七八歲的時(shí)候被要求一個(gè)人睡,習(xí)慣了媽媽溫暖的懷抱。我一個(gè)人的時(shí)候很茫然。
那天晚上,我獨(dú)自面對(duì)黑暗,心里充滿了無盡的恐懼。黑暗就像一個(gè)漩渦,充滿了未知。漩渦似乎張開嘴要把我從床上拉起來。內(nèi)心,有著無盡的.恐懼和向往。害怕黑暗的侵襲,懷念溫暖的懷抱。恐懼的淚水不知不覺落下,充滿了心靈的脆弱和對(duì)父母的懷疑。
接下來的幾天也是如此,可謂“枕頭的余暉”?感覺自己一個(gè)人睡!敝笪液芎ε拢土(xí)慣了。十六歲的我終于明白了父母的用心。他們希望我能獨(dú)自面對(duì),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
十六歲的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)思考。
小時(shí)候最喜歡的就是戲劇。永遠(yuǎn)為劇中的叛逆英雄加油;為劇中的弱女子傷心;冷笑劇中白面書生。小時(shí),看一部劇,不是一部劇?赐炅耍钕矚g的還是劇。那時(shí)候,我會(huì)興奮得吃不下好東西,贏不了壞東西。戀人分開后我會(huì)難過,我會(huì)為書生激動(dòng)。當(dāng)時(shí)我以為自己懂劇,沒想到還有不同種類的劇。十六歲的我依然熱愛戲劇,但我看的不是戲,而是戲里的生活。我覺得在劇中,思考人的一生。十六歲那年,我懂得了人生如戲,戲如人生。
我在劇中思考,思考人情冷暖,思考人生真諦。
青春稍縱即逝,光陰似水,青春如云消,光陰似水到絕滅。但是,十六歲了,我們還有大把的時(shí)間。在過去的十六年里,我們一直在成長,盡管我們的青春已經(jīng)逝去。在青春里,我們的成長是青春給我們最好的禮物。
想著過去,珍惜名聲,容易受傷。
笑前聚歌是最讓人心碎的事。
——附言
我的初三作文14
初三,我們不約而同地選擇了寂寞。
我們寂寞地跋涉在凄風(fēng)苦雨中,在凄風(fēng)苦雨中咀嚼另一種美。也許,只有走過寂寞的旅程,才能到達(dá)詩意的夢幻境界。在那寂寞的十字路口,為自己撐起一把孤寂的傘,一絲愁緒,一縷憂傷,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,曲曲折折……
初三的日子有兩種聲音縈繞在我們的夢里,一種是上課的腳步聲,一種是下課的鈴聲。一種像花開的喜悅,一種像果熟的沉默。
似水年華悄然逝去,不留影蹤。驀然回首,歡笑宛如煙云,飄飄蕩蕩。還想回頭看看那落日的扉片,時(shí)間老人卻已毫不留情地滑過。當(dāng)我們領(lǐng)悟了人生的真諦,歲月已悄然而逝。像一滴人生的苦淚在眼中孕育。逝去的日子像風(fēng)一樣縹緲,風(fēng)停了,留下一串串寂寞的印痕。
風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng),時(shí)間滴滴答答,伴隨我們步入緊張而忙碌的初三生活。一張張堆累的試卷,像無聲的.雨滋潤疼痛的心,一本本突然襲來的《中考必備》填滿了我們空閑的愉悅。枯燥、乏味的一天又一天,我們卻來不及抱怨——不能把時(shí)間浪費(fèi)在口頭上。
每個(gè)人都辛勤耕耘著屬于自己的心田,播下理想的種子,為的是有所收獲,期待心愿的達(dá)成。
但僅有一股沖刺的猛勁是跑不完萬里征程的,只有堅(jiān)持不懈才是最后的贏家。我們腳踏實(shí)地走好每一步,是為了開啟輝煌的人生大門,我們寧愿寂寞地苦過一次,也不希望遺憾終生,因?yàn)槲覀儾患s而同地選擇了在寂寞中尋找快樂。
暮色已盡,我不再因寂寞的惆悵,模糊自己的雙眼,因?yàn)橐故菬魸撊胛覀兊幕锇椤?/p>
初三,每天疊一個(gè)紙鶴,用心縫一個(gè)信念,用愛畫一片燦爛,輕輕許下一個(gè)心愿。
初三,我寂寞,我快樂。
我的初三作文15
走過我自己,簡簡單單的一句話,卻意味深長,走過我自己,意味著成長,堅(jiān)強(qiáng),長大。
冰心曾經(jīng)說過:“心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔下的蔭蔽”,是啊,在我們蹣跚學(xué)步之際,母親拖著我們,我們永不會(huì)摔倒,因?yàn)槲覀冇心赣H,她一直都是我們心里的保護(hù)傘。我們會(huì)努力的走的更遠(yuǎn),母親看著我們,靜靜的放了自己的手,當(dāng)我們摔倒后,她忍著傷痛看著我們,我們堅(jiān)強(qiáng)的站起后,她又露出久違的.笑容,雖然我們哭了,但是我們至少走過我們自己。
十年后的我們,已是比母親更高的小伙子了,這十年中,我們不免會(huì)“摔倒”,但是我們都堅(jiān)強(qiáng)了起來,這次,我們沒哭,我們長大了,走過我們自己了。
德國著名物理學(xué)家愛因斯坦曉得時(shí)候是同學(xué)公認(rèn)的“笨小孩”,但是他對(duì)自己的天賦很是自信,及時(shí)在他成人后,人們從他的身上看不到任何“天才”的影子,他一直努力這,對(duì)吼成為著名的物理學(xué)家,他成功了,因?yàn)樗哌^自己,就像俾斯麥曾經(jīng)說的那樣:“失敗是堅(jiān)韌的最后考驗(yàn)”
法國軍事家拿破侖,他戎馬一生,建立了法蘭西第一帝國,他是一代梟雄,留下一段歷史佳話,年僅26歲的他就成為了法蘭西共和國意大利方面軍總司令,他起草了最著名并且直到今天依然有重要影響的《拿破侖法典》,最后的他對(duì)于海上作戰(zhàn)一點(diǎn)也不熟悉,才導(dǎo)致失敗,但他也不氣餒,又回到了法蘭西,奪得王權(quán),但是又被反法聯(lián)盟打敗,他雖然失敗了,但他至少走過自己,留下一段歷史佳話
生活中不免會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨,只要有足夠的自信,走過自己,便可以成功。