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插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文通用15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文1
這一天，我乘坐時(shí)光機(jī)，穿過時(shí)空隧道，來到了20xx年的家鄉(xiāng)。
一下時(shí)光機(jī)，我就到了中心廣場(chǎng)。這時(shí)，我看見好多恐龍正在和小朋友一起做游戲呢!“咦，恐龍不是早就滅絕了嗎?難道恐龍又復(fù)活了?”我正想著，身旁的助理告訴我，這是剛剛建起的兒童科技游樂園。你別看這里的恐龍會(huì)跑、會(huì)跳、會(huì)叫，好像真的.恐龍一樣，其實(shí)都是科學(xué)家發(fā)明的仿生機(jī)器恐龍。在這個(gè)兒童科技游樂園里，除了恐龍館，還有太空館、星球館……這些都是由特殊的智能仿真芯片制作的，既可以放大也可以縮小。
離開廣場(chǎng)，我到了小吃街，店鋪擺滿了各式各樣的風(fēng)味小吃。我走進(jìn)一家小吃店，可是一個(gè)點(diǎn)餐的服務(wù)員也沒有。原來，只要在桌子的小按鈕上輸入就行了。我對(duì)準(zhǔn)按鈕點(diǎn)了點(diǎn)，眨眼功夫，一個(gè)機(jī)器人為我送來了熱氣騰騰的美食，真是方便極了!
突然，我感覺身子搖了搖，又坐著時(shí)光機(jī)回到現(xiàn)在。啊，未來的科技是這樣發(fā)達(dá)，到處都有智能機(jī)器人在為人類服務(wù)!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文2
20xx年，偉大的波斯教授制作出了一種酷炫的跑鞋，現(xiàn)在在部分年輕人身上試用。外觀看似很普通，功能可是超多的。
安琪就是很幸運(yùn)的一位青年了，她在評(píng)價(jià)中寫道這跑鞋的很多優(yōu)點(diǎn)，通過評(píng)價(jià)，我們一起來看看這種鞋子的魅力吧。
首先，鞋子是非常舒適的，因?yàn)橛袝?huì)“呼吸”的鞋墊，走多久都不會(huì)累腳。現(xiàn)在大家都怕上班上學(xué)遲到，可紅燈、塞車都讓我們無可奈何，擁有這雙鞋就不用擔(dān)心了，穿上就可以飛離地面二到四米，可飛過街道。最好的是，鞋里安裝了智能微型空調(diào)，通過繳帶來的壓力散熱散冷，將外界氣體變作溫度相反的氣體儲(chǔ)存在鞋中，而且這是太陽能的。只要穿上它，就會(huì)按你的腳型設(shè)置凹凸，邊走路邊按摩也成了一種享受。鞋子最酷的特點(diǎn)是計(jì)步器，沒錯(cuò)，也是太陽能的.，當(dāng)你一天的步數(shù)達(dá)到五千米以上時(shí)，變色條呈紅色，沒有達(dá)到則呈綠色。不過這些都不是最吸引青年的，安琪就很喜歡隨溫度變色這一特點(diǎn)，遇冷顏色變深，遇熱顏色變淺，這一獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)使它在眾多跑鞋中脫穎而出，深受廣大青年的熱愛。
安琪給出了很高的評(píng)價(jià)，表示自己和其它試用青年對(duì)它的癡迷熱度很高，她希望每個(gè)人都有一雙這么酷炫的跑鞋。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文3
未來世界有什么新鮮事?這讓我很希奇。我準(zhǔn)備在未來世界里住一天。
準(zhǔn)備好了東西，出發(fā)了!可是怎么到未來世界呢?
當(dāng)時(shí)，我一邊走一邊看，看看有沒有什么東西能通往未來世界。前面有一個(gè)大漩渦，有時(shí)變紅，有時(shí)變藍(lán)。我好奇地鉆了進(jìn)去。一秒鐘后我就愣住了——一片豪華，壯觀和讓人驚奇的景象——那里有一種汽車，飛著開。沒有道路，只有紅燈。汽車都飛著嘛!一個(gè)大屏幕上……等一下，屏幕上掛著我的名字，后面寫著：來到未來界!歡迎!一位記者坐著“飛車”過來，熱情地向我指導(dǎo)：“我是未來界的向?qū)T，這會(huì)飛的'汽車叫做家用飛空車，大屏幕叫直接資通訊掛式大屏幕，簡(jiǎn)稱資通訊掛式屏幕。”我坐著家用飛空車飛向一把像椅子又像光滑石頭的東西。我問：這是什么?”“這是縮睡型躺椅，可以少睡一點(diǎn)時(shí)間，又可以睡得很香�！薄�
我在未來界住了一天，真開心!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文4
20xx年，我成為了一位科學(xué)家。我最驕傲的發(fā)明還是時(shí)光機(jī)。只要坐上時(shí)光機(jī)，說出你想去的地方，它會(huì)立馬帶你去。這臺(tái)時(shí)光機(jī)正在博物館，但可不是人人都能坐的，只有善良的人才有資格。自從發(fā)明時(shí)光機(jī)以來，我從來沒有體驗(yàn)過，不過今天我決定了，要去體驗(yàn)一下。
坐上時(shí)光機(jī)，便決定要去西游記的那個(gè)年代，只聽嗖的.一聲，一下子就到了。時(shí)光機(jī)輕聲問：“請(qǐng)問您要游玩幾個(gè)小時(shí)？”我回答：“嗯，4個(gè)小時(shí)吧”“好的，到時(shí)候我就會(huì)把您送回現(xiàn)實(shí)世界�！闭f完，時(shí)光機(jī)就不見了。
我在這個(gè)陌生的年代里，四處游玩著。突然，從遠(yuǎn)處跑來一只野豬，嚇的我連忙爬上了附近的一棵小樹上，并用語言嚇唬它�？伤怀赃@一套，用頭拼命地撞樹，我大喊大叫，這時(shí)，從天上飛下來一只猴子，那只猴子竟然是齊天大圣孫悟空。只見孫悟空拿出金箍棒揮兩下，野豬就躺在了地上。我連忙道謝，孫悟空點(diǎn)了兩次頭，就飛走了。孫悟空剛走，時(shí)光機(jī)就出現(xiàn)了，我依依不舍的回到了現(xiàn)實(shí)世界。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文5
我和蜘蛛俠是好朋友，他經(jīng)常帶我飛檐走壁，在高樓大廈中跳來跳去，總是玩的很開心。
一天，我和蜘蛛俠正在兩個(gè)高樓之間蕩秋千，突然在城市的西方出現(xiàn)一陣龍卷風(fēng)，在龍卷風(fēng)的中心隱約可見一個(gè)影子，并迅速的向城市中心襲來。蜘蛛俠對(duì)我說：有狀況，我們要去看看。說完，就帶著我向龍卷風(fēng)飛去。
近了才發(fā)現(xiàn)又是沙子人在搗亂，蜘蛛俠連忙使出絕招用蜘蛛絲攔住沙子人的腳步，防止人們的恐慌。沙子人看著蜘蛛俠惡狠狠的說：“怎么又是你，多管閑事！”蜘蛛俠對(duì)老對(duì)手沙子人說：“哪里有危害，我就在哪出現(xiàn)，你不是移居沙漠了嗎？又回城市干什么？”沙子人一臉沮喪的說：“但是我實(shí)在想我的.妻子和女兒。我只是回來看看她們！”“那也不能危害大家呀？”我說，“如果這樣我們只能聯(lián)手驅(qū)逐你離開�！鄙匙尤寺犃司谷环怕暣罂蓿雌饋砟敲礋o助，我心里也突然不好受了。這時(shí)蜘蛛俠說：“這樣吧，你立刻回到沙漠去，我?guī)愕募胰巳タ茨恪！鄙匙尤艘苫蟮膯枺骸罢娴�？你們�(cè)敢鈳臀�？”我和蜘蛛俠對(duì)望了一眼，鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭。
看著沙子人一家三口相擁抱在一齊，我和蜘蛛俠笑了，我們用愛心避免了一場(chǎng)城市災(zāi)難，我們并肩在一起是拍檔。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文6
2100年9月1日，雨。今天是開學(xué)日，我已迫不及待要與同學(xué)們繼續(xù)開啟新的學(xué)習(xí)旅程了。穿上衣架遞來的疏水外套，跑出家門，匆匆走過出門前草坪，匯入人群，沿人行道走。學(xué)校就在不遠(yuǎn)處。
來到學(xué)校，坐玻璃電梯來到四樓我的教室。同學(xué)們已經(jīng)來了不少，正圍在長(zhǎng)桌前愉快的討論假期生活。這時(shí)老師也進(jìn)來了，我趕快找了個(gè)沒人的位置坐下，用手環(huán)敲了敲面前的桌子。
開始上課了。老師有趣的.互動(dòng)與四周的立體投影，讓知識(shí)變得生動(dòng)無比。自學(xué)校改進(jìn)以來，只有上午分門別類地上課，而下午的上課則不需要電子課本，只是分析和討論最近的新聞事件。不論老師還是學(xué)生，每人都可以持不同看法。學(xué)生也會(huì)了解到關(guān)于此事的科學(xué)知識(shí)。雖不成系統(tǒng)，但我認(rèn)為這也是個(gè)認(rèn)識(shí)世界、學(xué)會(huì)思考的好方法，
放學(xué)啦！我?guī)е豢鹦碌闹R(shí)與快樂的心情返回家去。媽媽正在電視上網(wǎng)購，一邊摸著電視上衣服的料子，一面與商家討價(jià)還價(jià)。廚房里家用助手正做著飯菜。
今天晚上干點(diǎn)啥呢？這時(shí)手環(huán)響了，原來朋友叫我吃完飯去打球。本來想今天天氣太悶，但盛情難卻呀。于是我在吃完飯后拿上球袋，與朋友找了處空曠明亮的地方，從包里拿出一個(gè)圓滾滾的球，把它丟在地上，邊界與球網(wǎng)隨即出現(xiàn)。開始打球吧。
九點(diǎn)，我打球回來，洗漱完畢，期待著明天的來臨。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文7
未來的世界很神奇，到底有多神奇，請(qǐng)看下文。
現(xiàn)在住的是2752層的房子，如果有人看到了2752這個(gè)數(shù)字會(huì)說：“那么高，怎么上去呀?”不用著急，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)明光速電梯，3秒鐘就到了頂層，最頂層是天文臺(tái)，有天文望遠(yuǎn)鏡，音樂噴泉，還有游泳池，下面有學(xué)校，醫(yī)院，大型商場(chǎng)，體育館，游樂場(chǎng)和100層的.居民樓。
現(xiàn)在人們開的汽車是水陸空三用的綠化汽車，不排放廢氣，美化環(huán)境，還可以變成手提包提回家，非常方便。
現(xiàn)在人們穿的衣服是很多功能的，能變化溫度，還會(huì)按表情變色，如果你哭了，它會(huì)變成灰色，若果你很開心，他會(huì)變成紅色和黃色。
現(xiàn)在的課本是一種電子書，不要擔(dān)心自己會(huì)戴上眼鏡，學(xué)完了一課，它就會(huì)讓你做課后題，如果你寫錯(cuò)了，它會(huì)給你講解，一直到你明白了為止。
家里看的電視也很神奇，可以分屏，這樣就可以看自己喜歡看的節(jié)目了，一家人就不用在爭(zhēng)吵了，這種多功能電視可以躺著看，坐著看，走著看都可以。
這回知道了未來的世界有多神奇了吧。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文8
同學(xué)們，你們有沒有想過未來的十年，50年會(huì)變成什么樣子?現(xiàn)在我來談?wù)勎业目捶ā?/p>
20xx年人類的科技已經(jīng)發(fā)展到了令人無法想象的地步。大人上班再也不坐“地”鐵了，而坐“天”鐵!所謂“天”鐵就是一種不用在地道上行走而直接通過磁力直接飛在天上的火車。
小孩子們上學(xué)再也不要大人們接送了。他們一人有一個(gè)小滑板。那種滑板和天鐵一樣，也是飄在空中的，但它又和天鐵有些不一樣，比如說：它可以隨意調(diào)整大小無論是大人和小孩都可以用。而且還可以在緊急關(guān)頭自動(dòng)觸發(fā)救生系統(tǒng)。
20xx年的小汽車不用說也是飄走空中的。20xx年所有的車都是飄在天上的'，大人們開著它會(huì)感覺無比輕松，這是為什么呢?原來是因?yàn)檫@種車可以開啟自動(dòng)駕駛模式。只要你覺的累了，立刻就會(huì)有機(jī)器人來幫你開。你可以調(diào)成餐飲模式。也會(huì)有機(jī)器人來給你遞來一杯紅酒，一塊牛排。甜點(diǎn)模式機(jī)器人會(huì)遞來一塊黑森林蛋糕和一些曲奇餅，這樣開車你會(huì)覺得無比輕松呢?
啊!真想快點(diǎn)看到未來的世界啊!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文9
一個(gè)早上，我來到了帝奇博士的實(shí)驗(yàn)室，我正看一本史前怪物的書，我小聲的說：“如果我能親眼看一看這些怪物就好了！”沒想到帝奇博士聽見了，說：“沒問題，因?yàn)槲业臅r(shí)光機(jī)今天早上剛剛研究成功。”我發(fā)現(xiàn)了在博士一旁果然有一臺(tái)跑車模樣的'機(jī)器。
只見博士按下了許多按鈕，時(shí)光機(jī)進(jìn)入了時(shí)光通道，過了一會(huì)兒，時(shí)光機(jī)落在了一處空地上。我和博士一人拿了一些裝備就下去了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)旁邊的草叢有一些動(dòng)靜，我走過去一看，一只小小的始盜龍?zhí)顺鰜恚乙粯屔渲辛怂纳眢w，它一邊叫一邊倒下了。我對(duì)博士說：“這是始盜龍求助的聲音，我們趕快走，待一會(huì)兒，一大群始盜龍就要過來了。”我和博士上了時(shí)光機(jī)，博士按了一個(gè)按鈕，一瞬間時(shí)光機(jī)變成了一輛車的形狀，博士開著車向一片叢林開過去。
過了一會(huì)，博士下了車，突然一個(gè)不知名的圓形東西，從天而降，我看清之后發(fā)現(xiàn)這是一只梁龍的腳掌，梁龍有20-255噸，它走起路來地都在震，博士繼續(xù)向森林深處走去。
走到中心時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這里的蟲至少有一米長(zhǎng)，連小強(qiáng)都有1.5米長(zhǎng)，人類在這里真是算小的。
突然我和博士感到車?yán)镆徽�，博士又按了一個(gè)按鈕，車竟然變成全透明的，我看了看車頂，原來剛剛有一只龍從上面跳了下來，落在車頂上，這只龍連我也叫不出來名字。
博士把車向叢林外開去，剛出叢林，我們就下車了。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)一只暴龍，我和博士藏在草叢里，大氣都不敢出一口。只見暴龍向劍龍群拼命的跑過去，很多劍龍都已經(jīng)跑了，還有一只劍龍慢慢的走著，我認(rèn)真的看了看，發(fā)現(xiàn)這只劍龍的腿受傷了，跑都跑不動(dòng)了。
暴龍上去幾口就把劍龍給吃掉了，只見博士指著一旁的湖對(duì)我說：“咱們?nèi)ビ斡景桑 拔艺f：”好��！“我和博士跳進(jìn)水中，游了一會(huì)兒，突然感到背后有什么東西，轉(zhuǎn)過身一看發(fā)現(xiàn)一只海王龍朝我們這邊游過來。要知道海王龍是一種生活在水中的食肉動(dòng)物，我和博士費(fèi)了九牛二虎之力終于游到了岸邊。
我和博士又坐上了時(shí)光機(jī)，這時(shí)一只異首龍朝我們沖了過來，博士按了一個(gè)按鈕，發(fā)現(xiàn)怎么沒用了呢？我突然發(fā)現(xiàn)是電線斷了，我立馬把它給接上。博士又按下了按鈕，回到了現(xiàn)實(shí)之中。
希望我以后還可以坐著時(shí)光機(jī)去探險(xiǎn)。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文10
在未來，樹木被大量砍伐，只留下一個(gè)個(gè)樹墩，沒有新鮮的空氣，天空總是灰蒙蒙的，空氣中彌漫著一股難聞的氣味。對(duì)人類來說，要看到一顆茂盛的樹或一只健壯的鳥兒是難上加難。
一天，一只鳥兒從遠(yuǎn)方飛來，當(dāng)它看見一棵樹的時(shí)候，心想：我飛了好久，終于有一棵樹可讓我歇一會(huì)兒了。這年頭，一只鳥兒能活下來是奇跡了，人類砍伐樹木，害我們沒有地方住，唉……它抖抖身子，一大堆灰塵飄落了下來，它不知不覺地垂下眼皮，低下頭，呼呼大睡起來。
一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了它，大呼起來：“快來看啊，這里有一只小鳥!”頓時(shí)，一大群人擠了過來，爭(zhēng)先恐后地?fù)屧谇懊�，男女老少個(gè)個(gè)都有。有的拿著相機(jī)，有的.拄著拐杖，還有的拿著幾把米。剛剛還空無一人的大街上，一下子擠滿了人。大家紛紛議論起來，有的拿著相機(jī)，邊照邊說：“這么稀有的東西，我要拍下來�！庇械哪弥祝f：“我要把它養(yǎng)起來，多么漂亮的小家伙!”一個(gè)老者說：“唉，原本以前天空中不時(shí)有幾只大雁飛過，可現(xiàn)在一只鳥都那么稀有�！薄鞍Γ前��！贝蠹壹娂娪懻撟约旱倪^錯(cuò)，決定要改善環(huán)境。正在這時(shí)，鳥兒醒來了，拍拍翅膀，飛走了。
光是看鳥這個(gè)未來的鏡頭，就告誡我們：作為一個(gè)人，要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球。從身邊小事做起，改善環(huán)境，做個(gè)文明人，別讓這樣的悲劇發(fā)生。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文11
20xx年，我成為了一位科學(xué)家。我最驕傲的創(chuàng)造還是時(shí)光機(jī)。只須坐上時(shí)光機(jī)，說出你想去的地方，它會(huì)立馬帶你去。這臺(tái)時(shí)光機(jī)正在博物館，但可不是每人都能坐的，只有善良的人才有資格。自從創(chuàng)造時(shí)光機(jī)以來，我從來沒體驗(yàn)過，不過今天我決定了，要去感受一下。
坐上時(shí)光機(jī)，便決定要去西游記的那個(gè)年代，只聽嗖的'一聲，一下子就到了。時(shí)光機(jī)輕聲問：“請(qǐng)問你要游玩幾個(gè)小時(shí)?”我回答：“嗯，4個(gè)小時(shí)吧”“好的，到時(shí)候我就會(huì)把你送回現(xiàn)實(shí)世界�！闭f完，時(shí)光機(jī)就不見了。
我在這個(gè)陌生的年代里，四處游玩著。忽然，從遠(yuǎn)處跑來一只野豬，嚇的我連忙爬上了附近的一棵小樹上，并用語言嚇唬它�？伤怀赃@一套，用頭拼命地撞樹，我大喊大叫，這個(gè)時(shí)候，從天上飛下來一只猴子，那只猴子居然是齊天大圣孫奧創(chuàng)。只見孫奧創(chuàng)拿出金箍棒揮兩下，野豬就躺在了地上。我連忙道謝，孫奧創(chuàng)點(diǎn)了兩次頭，就飛走了。孫奧創(chuàng)剛走，時(shí)光機(jī)就出現(xiàn)了，我依依不舍的回到了現(xiàn)實(shí)世界。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文12
一個(gè)星期日，小強(qiáng)和往常一樣睡了個(gè)懶覺。等小強(qiáng)慢吞吞地起床涮牙、洗臉之后，問媽媽：“媽媽，今天是我的生日，你準(zhǔn)備送我什么禮物?”“嘻嘻!媽媽早就想好了，帶你去看樹!”“樹是什么?”“樹是一種植物�！薄爸参锸鞘裁�?”“呃，這個(gè)嘛，你看了就知道了。”
小強(qiáng)和媽媽乘坐汽車來到了中央廣場(chǎng)。只見廣場(chǎng)四周都是鋼筋混凝土的摩天大樓，樹跟它們一比簡(jiǎn)直就成了“侏儒”。小強(qiáng)放眼一看，只見一大群記者正圍著樹左看右看，好像在看什么怪物一樣，把樹圍了個(gè)密不透風(fēng)。小強(qiáng)拉著媽媽從這“人墻”的空隙里擠進(jìn)去，終于看見了媽媽要送給他的禮物——一棵小樹。它并不健康——細(xì)細(xì)的枝干，黃黃的葉子，幾根彎曲的樹干。小強(qiáng)有些猶豫不敢靠前�？僧�(dāng)看見平板電腦上的介紹說，樹可以防空氣污染，還能制造氧氣。他不禁有感而發(fā)：“唉，可惜啊!我們竟然破壞了樹木，他們能為人類帶來這么多的'好處，而我們卻為圖一時(shí)之利，毀了它們，真是太不應(yīng)該了!”
沒想到樹竟成了人們所矚目的焦點(diǎn)，真是物以稀為貴啊!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文13
早上七點(diǎn)，我就被一陣巨聲給吵醒了。睜開雙眼一看，哇，我居然在飛船上！
我所乘坐的飛船叫做“月亮一號(hào)”，是登上月球的飛船。我的心焦急得“砰砰”直跳：月球會(huì)是哪種呢？那里有沒嫦娥呢？我正想著，飛船就已經(jīng)到了月球�！斑@未免也太快了吧！”我嘀咕了一句，說著，我就興沖沖的跳下了飛船眺望：“��！好美呀！”我和助理繼續(xù)調(diào)查時(shí)，就看見了嫦娥和吳剛在搗藥，我可開心了，急匆匆地跑到他們面前。嫦娥姐姐被我這個(gè)不速之客給嚇著了，過了好一會(huì)兒才說話：“你是哪個(gè)？為何要來到月球上？”我告訴她：“我是來自地球上一個(gè)叫做‘中國’的地方，我來的目的只不過在月球上考察，并沒惡意�！辨隙鸾憬阋宦犨@話，懸著的.心終于放下了。他于是便和我談起話了。我告訴她：大家中國申奧成功了！說著，我就把照片拿給了她看，她非常驚訝，也非常羨慕：如果我可以到中國去，哪該有多好啊……
終于到了回家的時(shí)候了，我戀戀不舍地離開了月球，飛向地球。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文14
為知道決小朋友們學(xué)習(xí)的重壓，科學(xué)院的雷歐博士創(chuàng)造了最早進(jìn)的“超級(jí)大腦”可以直接從書上拷貝常識(shí)進(jìn)入大腦。
這個(gè)消息一放出，學(xué)院的小孩爭(zhēng)先恐后地說：“博士我來”……我選中明明來做實(shí)驗(yàn)，雷歐博士拿出一本《西游記》。“實(shí)驗(yàn)前咱們先來考考明明《西游記》的作者是什么朝代的哪個(gè)？”“呃……”“里面沙僧的真名叫什么？”“博士，你直接弄吧，我都不知曉�！薄昂茫煤谩敝灰姴┦磕贸�1部高科技電腦，將兩根線粘在了明明的太陽穴上，不到一秒常識(shí)就拷貝到了明明的'大腦中，電腦傳來“拷貝完畢可以用�！钡穆曇�。
“《西游記》的作者是”“明代的吳承恩，字汝中，號(hào)射陽山人�！薄皩O奧創(chuàng)最初拜哪個(gè)為師？”“菩提祖師�！薄安W(xué)習(xí)了什么神通。”“72變，筋斗云等�！薄柏i八戒原來是”“天蓬元帥。”……臺(tái)下的小朋友們一個(gè)個(gè)張大了嘴。“太神奇了！”“真不可思議�！弊詈蟛┦拷o每一個(gè)同學(xué)都換上了“超級(jí)大腦”。
科學(xué)是多么神奇呀！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文15
啊，我向往已久的白色雙翼終于問世了!它是二十二世紀(jì)的交通工具，大家只須穿上它就可以像小鳥一樣在蔚藍(lán)的填空中自由飛翔。
白色雙翼伸縮自如，伸展開來，就像蝴蝶的翅膀;縮短進(jìn)來，就好似一個(gè)雙后肩包。
大家外出時(shí)，再不需要擠公交車或開私家車。你只須告訴白色雙翼要到達(dá)的地址，它的全宇宙銷售成本定位導(dǎo)航系統(tǒng)就開始起用途了。它會(huì)準(zhǔn)確無誤地帶你飛向目的地。它有三種速度模式供你選擇：1、孫奧創(chuàng)型，每分鐘100公里，適用于緊急事件。如，消防員救火。2、豬八戒型，每分鐘10公里，適用于上班族。3、唐僧型每分鐘5公里，適用于老人和孩子。
假如每人都是用白色雙翼，那天空中是否會(huì)發(fā)生交通事故呢?當(dāng)然不會(huì)。由于它們都有我們的軌道。這條無形的軌道就是地球的磁場(chǎng)，八色雙翼都在這個(gè)大磁場(chǎng)中有秩序的飛行，既無需紅綠燈，也無需交通警察。
最值得炫耀的，就是它用二氧化碳作為動(dòng)力，在它那雙后肩包有一個(gè)特殊的`馬達(dá)，它能吸進(jìn)人類制造的二氧化碳，把它轉(zhuǎn)化成糖，然后再轉(zhuǎn)換成鹽，最后再轉(zhuǎn)化成電。這部分復(fù)雜的過程，都是在一瞬間完成的。最后，再把氧氣排出來。
如何，白色雙翼夠神奇的吧!期望白色雙翼能給大家的生活帶來更多的舒適和便利。