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初二春的優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的初二春的優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初二春的優(yōu)秀作文1
早上，小朋友們?cè)诓萜荷贤嫠�，大家說(shuō)：“呀！是誰(shuí)讓大地穿上一件溫暖的綠花衣呢？是誰(shuí)把結(jié)冰的小溪融化了呢？是誰(shuí)吹來(lái)陣陣美妙的風(fēng)？”大家?guī)е蓡柸栒谔璧臓敔斈棠獭敔斈棠涕_心的笑著說(shuō)：“哦，我們也不知道呀！你們?nèi)ド挚匆豢窗�！”小朋友們聽了，就連蹦帶跳地跳入了森林。
快到中午的時(shí)候，小朋友們剛進(jìn)森林，就被一陣陣溫暖而涼爽的風(fēng)吹過全身。小朋友們感到好玩，于是就追著風(fēng)跑，風(fēng)兒卻躲來(lái)躲去，好像在跟小朋友們玩捉迷藏。小朋友們跑不動(dòng)了，便躺在草地上休息，大家躺下來(lái)后看見了茂密的樹葉，樹葉卻綠得發(fā)亮。大家好像也看到風(fēng)兒也在休息似的.。躺著躺著，大家便睡著了。風(fēng)兒這時(shí)也趁著小朋友們睡著了，就去擁抱大家。小朋友們的臉上呈現(xiàn)出了幸福的表情。
中午到了，一陣陣隆隆的聲音把小朋友們叫醒了，大家醒后抬頭一看，大家看見天上漸漸驟起了一片片灰色的云朵，突然一個(gè)小朋友叫到：“哇！下雨了！”于是大家便急忙地跑進(jìn)了一個(gè)亭子里，跑到后，大家便從背包里拿出飯盒來(lái)，吃起了午飯來(lái)。一滴兩滴，雨滴們一起從云里跳了下來(lái)，輕輕地落在樹葉上、小草上、石頭上……小朋友們都在亭子里邊笑邊吃飯，好像在和雨滴比誰(shuí)笑的更開心。雨停后，小朋友們紛紛各自回自已的家去了。
夜幕降臨了，月亮發(fā)出美麗的月光照耀在草地上，小朋友們?nèi)匀粵]有忘記那個(gè)問題。便再次去到公園里問爺爺奶奶，爺爺奶奶說(shuō)：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？這首詩(shī)就有它！”小朋友們聽了后，都異口同聲地說(shuō)：“它是春姑娘！”
初二春的優(yōu)秀作文2
冬，不像春，擁有的不是如母親手掌般的東風(fēng)，不是生機(jī)與希望，冬只有冷酷、磨練、刀般的北風(fēng)，還有絕望。
南方地區(qū)在冬天，見雪很不容易，但威嚴(yán)的冬天，決不會(huì)放下冰冷的攻擊。冬天，在大地上，是萬(wàn)物生存的考驗(yàn)。冰冷的水，冰冷的`空氣，冰冷的大地。
北風(fēng)不停歇地呼嘯，只有冰冷與疼痛。光禿禿的枝頭，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，松樹的綠，格外顯眼，無(wú)助地?fù)u晃。往日春的生機(jī)，被緊緊壓住，這生命的意義，被這次考驗(yàn)表現(xiàn)得淋漓盡致。饑餓的麻雀，寒冷的風(fēng)，是生命的抗?fàn)帲S時(shí)準(zhǔn)備在春天的呼喚來(lái)臨時(shí)，奮力生長(zhǎng)，但還不是時(shí)候。
“人類所有的智慧可以歸結(jié)為兩個(gè)詞——等待和希望�！边@句話一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，而冬就是這“智慧的歸結(jié)”。昆蟲在地下準(zhǔn)備著，種子在地下等待著，樹木則從落葉里汲取了養(yǎng)分，靜默著，盼著東風(fēng)帶來(lái)的希望。夜很長(zhǎng)，很難熬，一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，時(shí)間像一把銼刀，一點(diǎn)點(diǎn)打磨著生靈的意志，但銼下來(lái)的粉，卻一點(diǎn)點(diǎn)被一個(gè)叫希望的東西吸取著，他在膨脹。
北風(fēng)難得停了下來(lái)，這一喘息，可添了冬的威嚴(yán)，冬的靜謐。冬之王還未下臺(tái)，從沒有哪只不知天高地厚的昆蟲敢發(fā)言。踏遍四方，但一切都像是世界的角落——安靜、冰冷。如果這時(shí)，有株哪怕一根草芽，也都讓人驚嘆。松樹便是一個(gè)大的代表，只是它從未退縮過。
冬，像莊重的老人，教育一切，磨練一切。
冬，像當(dāng)威嚴(yán)的國(guó)王，控制天地，磨滅希望，讓萬(wàn)物于沉思中成長(zhǎng)。
冬，像造物主的使者，有不可侵犯的神圣，它帶著我們學(xué)習(xí)，體會(huì)生命的意義和凝結(jié)的智慧。
初二春的優(yōu)秀作文3
春天的雨像一個(gè)音樂盒，滴滴嗒嗒的，萬(wàn)物都隨著它而開始新的生命。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，萬(wàn)物細(xì)無(wú)聲�！庇辏鼇�(lái)得快，走得也快�？墒牵⑽聪�，那隨處可見的蹤跡都倒映著春雨的影子。
你看，那田野間的小路濕漉漉的，卻又不失它的清新；你看，那剛出土的小草綠油油的，卻又不失它的頑強(qiáng)；你看那些渴望著新生命的大地，卻又不失它包容的胸懷。
春天的.雨是最惹人愛的，農(nóng)民伯伯需要春雨的灌溉，來(lái)年才能有個(gè)好的收成；春天的雨是心生思念的，子規(guī)啼，不如歸，道是春歸人未歸。
春天的風(fēng)像風(fēng)鈴，而聲音是個(gè)迷。風(fēng)，它是溫和的，柔軟的，是能安慰人心的。當(dāng)你的心靈需要保護(hù)的時(shí)候，風(fēng)，是你最好的朋友。我喜歡風(fēng)，喜歡春天的風(fēng)，溫柔又不失優(yōu)雅，牽動(dòng)我的心情。
風(fēng)也有心情，當(dāng)它心情不好時(shí)，需要的是我們的呵護(hù)。用手輕輕地?fù)崦�，它好像也在同你打招呼。瞧，那是心靈的觸發(fā)，風(fēng)輕輕地動(dòng)了，好像在為我伴舞。
風(fēng)的蹤跡比雨還要更神秘。它悄悄地來(lái)，總是選擇一個(gè)不妨礙人們工作和勞動(dòng)時(shí)間；它悄悄地來(lái)，在人們酣睡的夜晚無(wú)聲的來(lái)。風(fēng)是靜謐的，一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，送我到洛城。
春天還是一個(gè)含苞待放的世界。紫荊像一只翩翩起舞的蝴蝶，欲展翅高飛；玉蘭正飄散著芳郁的香味，彰顯它獨(dú)一無(wú)二的氣質(zhì)；連翹正享受著陽(yáng)光帶給花瓣的溫暖，炫耀它花界“佼佼者”的稱號(hào)。唯美的花語(yǔ)象征了它們超凡脫俗的高雅，也正因有了它們，春天更增添了一道彩虹。
“宜春苑中春已歸，披香殿里作春衣。新年鳥聲千種郵，二月楊花滿路飛。”春天的到來(lái)像一場(chǎng)盛宴，盛裝出席的我們有些許期待。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春，喚醒了我對(duì)未知的肯定。
初二春的優(yōu)秀作文4
秋來(lái)時(shí)無(wú)聲。
當(dāng)人們的記憶還停在夏天時(shí)，秋已悄然而至。是從什么時(shí)候開始的呢？或許是從第一片葉子掉下來(lái)開始，或許是從第一片楓葉泛紅之后開始。是的——
草兒是知道的。秋吹起“呼呼”的口哨，小草們都靜悄悄地開始執(zhí)行秋的任務(wù)：脫下嫩綠色的外衣，換上可愛而又活潑的淺黃色，而這個(gè)過程是漫長(zhǎng)的。在初秋，草兒們的頭上只戴了一頂帽子；后來(lái)，草兒們又穿上了黃色的外衣；最后，草兒們才穿上御寒的、黃顏色的可愛褲子。
桂花是知道的。秋溫柔地?fù)u醒沉睡已久的桂花樹：“醒醒，別睡了，該開出花了！”桂花樹揉揉惺忪的睡眼，睜開了眼。一個(gè)個(gè)，一朵朵，一叢叢，一片片的桂花也隨之綻放了燦爛的笑容，還散發(fā)出陣陣令人沉醉的清香。香是及其迷人的香，惹得人們總想摘一朵來(lái)聞聞，又想把花做成桂花糕，永遠(yuǎn)留住這香味。
稻谷是知道的。秋憋足了氣，向農(nóng)田使勁吹一口氣——稻谷們都被吹得低下了頭，躬起了背，彎下了腰。秋又向田野中撒了一片耀眼的金黃色，稻谷們瞬時(shí)鮮活、燦爛了起來(lái)。齊刷刷地穿上了金黃色的服裝。秋不過癮，又吹了口氣——農(nóng)田上的.萬(wàn)物時(shí)而彎下腰，時(shí)而又直起背，仿佛大地在有節(jié)奏地呼吸著——其中夾雜著稻谷們的細(xì)聲細(xì)語(yǔ)——是在向秋道謝嗎？
菊是知道的，秋撫摸著簇蔟菊，菊們得到了感應(yīng)，一個(gè)又一個(gè)趕趟兒似地開放了。那樣絢麗，那樣?jì)善G，真是別具風(fēng)姿。菊們各有特色，有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目。山溝上已是菊的天下。在秋陽(yáng)的照耀下，他們是迷人的、耀眼的，讓人不禁贊嘆“秋霜造就菊城花，不盡風(fēng)流寫晚霞”。
大雁們是知道的。秋找到正在休息的大雁們，提醒他們：“這里將會(huì)變得寒冷，快去暖和的地方吧！”大雁們聽了，連忙通知家人們。于是，我們看見大雁們排成“一”字或“人”字飛在天空中的場(chǎng)景。他們嘎嘎地叫著，是在感謝秋天給它們溫馨的提示嗎？
蘋果是知道的，楓葉也是知道的，大地上的萬(wàn)物都是知道的……
初二春的優(yōu)秀作文5
盼望著，盼望著，北風(fēng)來(lái)了，冬天的腳步近了。
一切都像剛睡著的樣子，昏沉沉閉上了眼。山孤寂起來(lái)了，水沉靜起來(lái)了，太陽(yáng)的臉亮起來(lái)了。
花朵默默地從花枝上凋落了，一瓣瓣，一朵朵。公園里，花圃里，瞧去，一大片一大片滿是的。鬧著，跳著，跳幾個(gè)繩，踢幾腳球，投幾個(gè)籃，丟幾次沙包，風(fēng)涼兮兮的，草枯黃黃的。
楊樹、柳樹、松樹，你望著我，我望著你，都挺拔著身軀站崗呢。粗的像柱，高的像塔，挺的像劍。樹枝里帶著倦意；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是堅(jiān)強(qiáng)、期待、夢(mèng)想。樹旁熙熙攘攘的孩子興奮地玩著，可愛的狗狗溜來(lái)溜去。樹葉遍地是：雜樣兒，有圓形的，有扇形的，躺在大樹下，像孩子，像精靈，綴在枝頭上，還舞呀舞的。
“嚴(yán)冬不肅殺，何以見陽(yáng)春”不錯(cuò)的，刀子般的寒風(fēng)侵襲著人們。風(fēng)里帶著些涼涼的冰冰的氣息，混著泥土味兒，還有臘梅花的香，都在微微干燥的.空氣里回旋。人們晨練于寂靜的公園里，忙碌起來(lái)，邀朋喚友地練起太極，吼幾嗓子戲曲，繞圈兒跑跑。老爺爺鳥籠的鳥兒，這時(shí)候也在婉轉(zhuǎn)地歌唱。
雪是最愜意的，一下就是兩三天�？蓜e惱，看，像柳絮，像鵝毛，像蝴蝶，輕輕地飛舞著，人家房頂上鋪蓋著一層白紗，樹枝兒像鹿角，大地也銀裝素裹。傍晚時(shí)分，上了燈，便一片片的亮光，襯托出了一片安靜而神秘的夜。在樓下，院子里，大路旁，有熱騰騰掃雪的人，有嬉鬧著打雪仗的娃兒，還有的在堆著雪人。銀白的世界，干干凈凈的，在雪里遐想著。
天氣漸漸地涼了，路上的景色也淡了。城里鄉(xiāng)下，大街小巷，來(lái)往行人，都急匆匆的，往家里趕。喝一杯熱茶，暖和暖和身子，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！倍膩�(lái)臨，有的是磨礪，有的是希望。
冬天像老道的魔術(shù)師，用指揮棒揮動(dòng)著，還變幻著。
冬天像年輕力壯的小伙，不怕寒冷的，笑著，跑著。
冬天像慈愛的媽媽，有溫暖的胸襟和心房，孕育著下一個(gè)春天。
初二春的優(yōu)秀作文6
在鄉(xiāng)間的小道上與幾位親朋好友一起散步，走著笑著，夏天的氣息已悄悄地不見蹤影，秋天的腳步卻默默地跟了上來(lái)。
秋天是暑寒交替的季節(jié)，秋風(fēng)代替了炎熱的氣溫，迎來(lái)一片涼爽，秋雨哄走了“熱情”的太陽(yáng)，給人一種愜意的`感覺，秋日柔和的陽(yáng)光勸走了狂風(fēng)暴雨，讓人們有一種舒適的感覺，可以盡情享受秋天帶來(lái)的別樣風(fēng)情。
萬(wàn)物在秋天初來(lái)之際，便已耗光了體力，脫去青綠色的外衣，穿上金黃的、火紅的睡袍，即將陷入沉睡，以恢復(fù)消耗的體力，在未來(lái)的某一刻破土重來(lái)。一顆顆大樹變得輝煌又璀璨，一樹的金黃葉猶如金子一般閃亮奪目，陣陣秋風(fēng)輕撫著她們的金發(fā)，片片黃葉在空中飄來(lái)飄去，如同一位正在玩秋千的孩童，伴隨著秋千的蕩漾，秋葉便在空中不斷的翻滾，飛翔，然后慢慢地降落在地上，頗為壯觀。鄉(xiāng)村小道上，泥土氣息漸漸濃郁起來(lái)，晨練和傍晚散步時(shí)，習(xí)習(xí)吹來(lái)的風(fēng)帶來(lái)些絲絲涼意。
伴著秋風(fēng)，雜著秋雨，開學(xué)季又來(lái)了。一個(gè)個(gè)學(xué)生都精神抖擻，充滿了朝氣，在學(xué)校中，他們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬與向往，開啟了新的征程，秋風(fēng)伴隨著朗朗讀書聲，在這個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié)，亦有一種新生的力量在萌發(fā)。他們朝著理想與目標(biāo)，在不斷努力，不斷堅(jiān)持…他們滿懷希望，懷著信心與決心，在不斷地奮斗拼搏…
秋天，我們?nèi)绻麑?shí)一樣，開始走向成熟，我曾經(jīng)小如塵埃，卻追逐著遙遠(yuǎn)而華麗的夢(mèng)想，我曾經(jīng)如同一葉扁舟，在茫茫大海上找不到方向，但天上的星星點(diǎn)綴著我的夢(mèng)想，在汗水鋪成的路上，我們踏上了追夢(mèng)的旅途…
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