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    七年級(jí)寫景作文

    時(shí)間:2023-09-11 15:07:01 澤楠 初一 我要投稿

    七年級(jí)寫景作文(精選42篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的七年級(jí)寫景作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    七年級(jí)寫景作文(精選42篇)

      七年級(jí)寫景作文 1

      炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候,每個(gè)人的毅力不同,但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過了炎熱,也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學(xué)習(xí)十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí),從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā):無論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲!倍嗝春玫拿,我的精神一下子提上來了,我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣,我又好好學(xué)習(xí),每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋,攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的`戰(zhàn)利品。使我堅(jiān)定了信念,鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)…

      夏天,紅。我喜歡夏天的紅,紅色象征著火熱,陽光下,燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個(gè)季節(jié),火紅、粉紅、橘紅,不同的顏色,相融在一塊布藝上,也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色,因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒,我熱愛生活,熱愛身邊的每一個(gè)人,也總喜歡幫助需要幫助的人。

      外向且很容易滿足的我,經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬分;會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到了滿足而感激萬分;傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對(duì)我來說,生活中沒有過不去的坎,所以我每天都很快樂,心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。

      七年級(jí)寫景作文 2

      錦繡山河,數(shù)不勝數(shù),但最令我陶醉的還是悠然坦蕩的內(nèi)蒙古草原。

      那是個(gè)令人向往、充滿神圣的地方。我盼望著,盼望著,終于來到了仙境。先來觀賞那迎接我走向一碧千里的草原前的向日葵谷,一片一片,金色的淋漓盡致,使這里成了一塊圣地,我不驚感慨,真是風(fēng)景如畫。好吧,還等待什么,終于來到了草原,那里的碧波萬頃,我仿佛置身于優(yōu)美的畫卷之中了。我伸手,試探觸摸到云,觸摸到天空、駿馬、牛羊遍地,我深深的陶醉其中了,佳景真是美不勝收。在草原上,盡情的放松,我貪婪的呼吸著最新鮮的空氣,心情放飛了,再也收不回來了。

      夜靜悄悄的,我在度假村中望月,景色美極了。似一副水墨畫卷,若一首婉轉(zhuǎn)的歌,如一瓶未盡的.墨汁,像一泓清淡雅的水。如此之鄉(xiāng),又怎能不使人陶醉?周圍如此幽靜,景色如此多嬌。在月光的籠罩下,頓時(shí)躡腳的走了出來,向遠(yuǎn)處盡頭的路走去。我來到了月亮湖,呈月牙的形狀,如清澈的玉鏡,水中映月,真是天公作巧,妙絕無比呀。使我不覺想到:月下佳賞夜,君為伊人醉。如一首瑰麗奇特的小詩(shī),輕輕流入我的心底,簡(jiǎn)直是月瑰靜寂迸人炫、月無痕,似水又似畫,景佳妙,若癡若醉,如此湖光月色,是我想到唯美的未來……

      草原的人熱情,美味也十分獨(dú)特。第二天清晨,我便一嘗美味:羊肉味津汁濃;奶茶甜綿無比,沁人心脾;牛肉干也別有一番風(fēng)味……

      再來最后觀賞一下界河吧。河北省與內(nèi)蒙古的交界處,傳說中的界河,歷史悠久。那天,游者很多,大多像是游賞完界河便回家的。下起了細(xì)膩的小雨,綿綿不絕,柔軟的落下……

      大概是內(nèi)蒙古舍不下我們吧,我依依不舍的告別了這里。從畫卷中走了出來,多情的仙境,再見了!

      七年級(jí)寫景作文 3

      校園那充滿書卷氣的地方令我向往,但校園里四季的美景更令我陶醉。

      春天,校園里一片生機(jī)勃勃。學(xué)校的小花園里到處彌漫著芬芳的花香,花朵兒都綻放出來了,一朵朵千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷,一朵比一朵美,一朵比一朵艷。勤勞的蜜蜂忙著采蜜,美麗的蝴蝶收集花粉,它們好像是在為花兒舞蹈,好像在贊美它們,又好像是在叫大家快來看。這時(shí),女孩子們就在小花園里做游戲,一邊玩,一邊聞著撲鼻的花香,一邊唱著歌。有時(shí),玩累了,坐在草地上,順手采一朵花,深深地聞一口氣,此時(shí)已顧不得去想那不能采花的規(guī)矩了;ㄏ闶勾蠹野阉械臒⿶蓝纪浟,因?yàn)檫@種香味使人陶醉,令人著迷,大家都沉浸在花的世界里。

      夏天,校園里一片熙熙攘攘;鹄崩钡奶栒丈湓趯W(xué)校里的一棵老松樹上,松樹滲出厚厚的松脂,在陽光下發(fā)出金黃色的光,好像一不小心就會(huì)滴下來。真不知道什么時(shí)候才能形成琥珀。男孩子們則在操場(chǎng)上玩,他們有的踢足球,有的打籃球,還有的比賽跑步。他們一個(gè)個(gè)面紅耳赤、汗流浹背。

      秋天,校園里一片果實(shí)累累、紅葉似火。校園里的枇杷樹成熟了。橢圓形的葉子襯托著淡黃色的果實(shí),里面的`果肉好似要脹出來了,特別透人。楓香樹則是另一番美景,小花園里此時(shí)已鋪上了一條火紅色的楓葉毯,楓香樹還不時(shí)地飄下一片楓葉。秋風(fēng)掃過,楓葉又一下子飄落下來,美麗極了。女孩子們小心翼翼地走在這條小路上,有時(shí)還蹲下身子,撿幾片楓葉。男孩子們則躺在上面。

      送走了秋風(fēng),又迎來了冬天。下雪了,樹枝上蓋了厚厚一層雪,地上、屋頂上、汽車上到處都是雪,遠(yuǎn)處白茫茫一片,雪白雪白的。大家都在雪地里扔雪球、堆雪人……

      校園的四季是美麗的,是迷人的。它好似一部電影,在我的腦海里播放著。

      七年級(jí)寫景作文 4

      美,是無處不在的。有可能是美好的品質(zhì),有可能是一個(gè)美麗的人兒,也有可能是美麗的景物。

      去年暑假,我和媽媽一起去了竹鄉(xiāng)安吉游玩。

      到了安吉,一入眼的就是一大片的竹海,一望無際的綠色,竹子隨著風(fēng)跳著舞,好像是在歡迎我們似的翠綠色的竹葉沙沙作響,粗壯的竹竿也隨風(fēng)飄動(dòng)著。

      我們?nèi)サ哪翘煺孟铝它c(diǎn)小雨,在蒙蒙細(xì)雨中,看著瀑布飛流直下三千尺,水清澈無比,光著腳站在水中。尖尖的石頭刮著你的.腳好像在給你按摩一樣。下雨天,水流更大。走在山路上,就看見有一股像小溪流一樣的水從山頂滑落,落到了山路上,路過的人可以在這里洗洗腳,冰冰涼涼是水撫摸著你的腳,好像剛剛走山路的疲倦都被洗掉了一樣。

      又向下走,看見一個(gè)小亭子,周圍長(zhǎng)著些小花,花朵上還有剛剛下雨時(shí)留下的痕跡。清新的空氣,清澈的瀑布,翠綠的竹子,嬌嫩的小花。成功的組合成了一幅美麗的畫。讓人流連忘返。

      繼續(xù)向下走,就看見有一個(gè)游客把喝完水的礦泉水瓶直接扔在了干凈整潔的草地上,當(dāng)?shù)氐娜丝吹搅肆⒖叹蛽炝似饋恚@讓草地又恢復(fù)了原來的整潔。那個(gè)游客看到了這一幕羞愧難當(dāng),小聲的說了聲對(duì)不起。周圍的人的笑聲充滿了善意。

      這么美麗的景色不是一朝一夕就可以完成的,這是要靠大家的努力。如果當(dāng)時(shí)他沒有撿起那個(gè)礦泉水瓶,那么安吉現(xiàn)在就不會(huì)有這么美的景色。

      安吉不但景色美,人更美。

      七年級(jí)寫景作文 5

      小時(shí)候,我一直住在外婆家。外婆家有一個(gè)小園子,她可是一個(gè)“種花迷”,園子里種滿了各種各樣的花:有蘭花、金銀花、牡丹花、茉莉花……這些美麗的花吸引了許多小生靈:蜜蜂穿梭在花叢中采蜜;蝴蝶飛舞在花瓣下捉迷藏;綠螞蚱從這個(gè)花盆跳到另一個(gè)花盆……這些小生靈可愛極了!

      那時(shí),我每天大部分的時(shí)光都在這個(gè)園子里度過。

      記得有一年夏天,外婆讓我?guī)退o花兒澆水。我心里別提有多高興了,并向外婆保證,我一定能做得令她滿意。說著我便提起沉甸甸的灑水壺,大搖大擺地向院子里走去,有條不紊地澆著花?墒牵瑵擦艘粫(huì)兒,我看見一朵蘭花上停著一只美麗的黃蝴蝶。我就對(duì)它動(dòng)了“邪”心,想把它抓起來,裝入透明的'盒子里逗他玩。我把水壺里的水往上一灑,水珠如雨點(diǎn)般落下來,然后把水壺扔在了一邊,開始“捕蝶”。

      我小心翼翼地走上前去,伸出雙手,打算合攏時(shí),蝴蝶卻溜出了我的手掌心。我連忙去追,這只黃色的小東西竟飛出了圍墻,我一溜煙兒似的跑出門外,馬上看到了小東西的身影——停在圍墻邊的小樹的枝頭上。我便抱住細(xì)溜溜的樹干,使勁地?fù)u起來,搖了一會(huì)兒,抬頭一看,竟不見那黃蝴蝶的蹤跡,它似斷了線的風(fēng)箏——遠(yuǎn)走高飛了!我只好垂頭喪氣地回到園子里,沒過一會(huì)兒,又興致勃勃地干起了澆花的活兒……

      這件有趣的事常常浮現(xiàn)在我的腦海中,現(xiàn)在回想起來又覺得有些可笑,現(xiàn)在我不會(huì)再去做這樣的傻事。然而,我是多么懷念童年住在外婆家的那些花兒和小生靈啊……

      七年級(jí)寫景作文 6

      寒風(fēng)吹過,樹葉飄落。小區(qū)里到處鋪滿了金黃的樹葉,一個(gè)瘦高的身影正揮舞著掃把,認(rèn)真打掃。他讓小區(qū)充滿生機(jī),他正是小區(qū)人眼中的最動(dòng)人的風(fēng)景。

      他是小區(qū)的門衛(wèi),一個(gè)六十多歲的老爺爺。每天,小區(qū)里總能見到他熟悉的'身影。春天,萬物充滿生機(jī),原本干枯的小樹也冒出零星嫩芽,他也開始了工作。按時(shí)照看的植物不久便長(zhǎng)出了新的枝葉,為春天增添色彩。

      夏天,不少孩子常到小區(qū)中央玩耍。他于是在孩子們上學(xué)時(shí)間,把小區(qū)中央的健身器材擦的一塵不染。陽光下,他在各種顯眼芬芳的花叢中穿梭,投射的影子和嗡嗡鬧著的蝴蝶,蜜蜂的投影重疊在一起,他們都是忙碌但又快樂的。

      秋天,風(fēng)把枝葉吹的跳起了舞,樹葉飄落一地,滿地金黃。他便揮舞起了大掃把,認(rèn)真地將落葉掃到兩旁。有時(shí)還會(huì)和過往的人們打招呼,一陣大風(fēng)吹起后,原本掃成了一堆的樹葉又散了,吹向兩旁?伤z毫沒有怨言,一心一意清掃。

      冬天,雪又為萬物化了妝。隨處可見的白色,孩子們便聚在一起堆雪人打雪仗。到如果不盡快掃雪,地上便會(huì)結(jié)一層十分滑的薄冰,十分危險(xiǎn)。每到這時(shí),他總會(huì)在小區(qū)中央為孩子們留下一塊雪地,把兩邊的雪迅速清掃。鏟雪,并不是那么輕松的,但他總是在大雪停后不久將它們及時(shí)清理。有時(shí)還會(huì)在小區(qū)門口貼上“小心地滑”的手寫標(biāo)語。

      記得有一次,人們都在午休。樓下卻響起了叫賣的聲音,他聽到后馬上制止了那個(gè)大聲叫賣的人并十分認(rèn)真地說明了理由。在他的說服下,那人趕緊撤離了,小區(qū)一片安靜。

      四季變化,他也在老去?尚^(qū)里總有花在綻放,不同的季節(jié)也有不同的美麗,他的身影融在小區(qū)這花花草草中,成為我們眼里靚麗的一道風(fēng)景!

      七年級(jí)寫景作文 7

      乘坐旅游巴士,伴著小雪來到了這次歐洲游的第一座城市,科隆。

      科隆是一座古城,坐落在德國(guó)美麗的萊茵河畔。

      科隆大教堂,是這座城市的中心。十多年前,當(dāng)?shù)厝诵藿艘粋(gè)教堂平臺(tái),使教堂與周圍的街道及嘈雜的交通分離開來。據(jù)導(dǎo)游介紹,科隆大教堂高157.31米,它建有兩座哥特式的尖塔,顯得非常高大。

      來到塔下,感到自己是那么渺小,仰望雄偉的教堂,塔身上的每個(gè)雕刻都是那么精細(xì),每個(gè)細(xì)節(jié)都是那么完美!

      進(jìn)入教堂,光線比較昏暗,室內(nèi)溫度較低。整座教堂由五個(gè)殿堂和三個(gè)繞圣壇而建的偏室組成。據(jù)說圣壇還是初建時(shí)的樣子,上面的十字架還是歐洲大型雕刻中最古老、最著名的珍品呢!站在教堂中央,抬頭看去,從晶瑩剔透的彩色玻璃中透進(jìn)來一些光亮,使幽深的教堂中增添了一絲靜謐。在低一些的墻壁上,有許多圣經(jīng)中的神話故事的畫像和雕刻,看到這些,我好像也變的.虔誠(chéng)起來,連說話的聲音也低了許多。受到教堂中氣氛的影響,我也點(diǎn)燃了一支蠟燭,默默地許了一個(gè)心愿……

      走出了教堂,我們又來到不遠(yuǎn)處的萊茵河邊。德國(guó)人把萊茵河尊為父親河,可見它在人們心中的地位。河水靜靜地流淌,像一條白綢從城中飄過。雖說已是寒冬,雪花也時(shí)常飄落,河水卻沒有封凍,只是在柔和的水面上漂著些許浮冰。河上橫跨幾座鐵橋,水面上停泊著幾艘大船,成群的海鷗在空中盤旋。滿眼都是黑白的色調(diào),真像一幅淡淡的水墨丹青。

      科隆真是一座古老而又美麗的小城!靜靜的散發(fā)著它的魅力。

      七年級(jí)寫景作文 8

      一個(gè)雙休日的下午,我做完作業(yè),和父親一起去逛河坊街。一踏入青石板鋪成的步行街區(qū),我就看見河坊街人山人海的場(chǎng)面。大家來到一家小門店,看見有一個(gè)男的正在畫手絹。只見他用毛筆在手絹上不停地?fù)]舞,不一會(huì)兒,凈素的手絹上就出現(xiàn)了一匹棕色的駿馬。他再用毛筆沾了一下綠色的顏料,又在手絹上畫了幾筆,幾株碧綠的小草立刻長(zhǎng)了出來。在他畫的手絹上,我仿佛看見一匹栩栩如生的馬兒在綠色的草原上自由的奔跑。“他畫得太像了!”我不由自主的'稱贊道。“太逼真了!”“簡(jiǎn)直和真的一模一樣!”圍觀的人也贊美道。

      大家繼續(xù)走。走了一段路,我的眼睛被吸引了。只見有一個(gè)人,戴著一副墨鏡,在燒玻璃?纯磁赃叿胖某善,有十二生肖的,有小天鵝的,還有奧運(yùn)福娃的……各種各樣,可愛極了!

      再往前走,我看見一群人圍觀著仿佛在看什么?我也好奇地?cái)D進(jìn)人群去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺在吹糖人。他的業(yè)務(wù)可火了!你瞧,一個(gè)人剛走,又來了一些人。大伙轉(zhuǎn)動(dòng)寫有動(dòng)物名字的轉(zhuǎn)盤,指針停在哪兒,就做哪個(gè)動(dòng)物。有一個(gè)年青人,轉(zhuǎn)到了“老鼠偷油”。老爺爺先用紅色的糖吹了一個(gè)油罐,再用白色,吹了一只小老鼠,接著,他把老鼠的頭放進(jìn)油罐,再戳上一根小木棒,就大功告成了!年青人吃著“老鼠”,嘴角浮上了甜蜜的笑容。

      大家還看了瓷盤上雕刻、精致微雕等一些有特點(diǎn)的小店。今天,河坊街真是讓我大飽眼福!

      七年級(jí)寫景作文 9

      說到中國(guó)的上海,我覺得最引人注目的就是美麗的春節(jié)了。

      在春節(jié)里,有許許多多的習(xí)俗,如放鞭炮、掛春聯(lián),掛燈籠等。但既然說到了它,那就讓我們來談一談我們家吧!

      一到春節(jié)前夕,家家戶戶一定會(huì)掛上新的春聯(lián)。昨天,我們家也掛好了春聯(lián),字是金色的,紙是紅色的,下面還有穿著花花綠綠的衣裳的.小人,正在放鞭炮,可漂亮了呢!我仔細(xì)一看,春聯(lián)里的每個(gè)字里都有一個(gè)祝福的成語,我想,出這春聯(lián)的叔叔阿姨們一定是花費(fèi)了很大心思的呢!

      當(dāng)然啦,放鞭炮也是春節(jié)必不可少的。今天,我們家里買好了許多炮竹、紅的、黃的、綠的、藍(lán)的各種顏色都有,總共花了兩百八十八塊錢。到了晚上,放鞭炮時(shí),大家都會(huì)拿出自己事先買好的鞭炮,來到空曠的地方去放,霎時(shí)間,天空中五彩繽紛的,多美啊!

      那一天,我們剛掛完了春聯(lián),就把火紅的大燈籠給掛在了各個(gè)房間,房門上貼上了倒著的福字。這一切都是為什么呢?當(dāng)然是為了提防那個(gè)傳說中的“年”哪!因?yàn)槟昱录t色和響聲。

      既然談完了春節(jié)的習(xí)俗,那就來談?wù)劷裉煜挛缥易鐾旯φn時(shí)發(fā)上在我家陽臺(tái)上的怪事兒吧!

      大概是下午三點(diǎn)左右,我媽媽晾在陽臺(tái)上還未干的衣服結(jié)冰了!我摸了摸,是僵硬的,又是冰冷的。隨后,我又往窗外一看,大雪紛飛,一片雪白。我已經(jīng)很久很久沒有看見過這么大的雪了,我的家人也是如此,為此,我們無比興奮。我說:“明天白天我們?nèi)ザ褌(gè)大雪人吧!”“其實(shí),在過年時(shí)下雪是很難得的”媽媽說。

      我愛我們居住的祖國(guó),也愛富有魅力的上海!

      七年級(jí)寫景作文 10

      星期五下午,陽光明媚,在老師的帶領(lǐng)下,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地向江濱公園出發(fā)了。

      迎著和煦的春風(fēng),邁開輕快的腳步我們來到江邊的水泥路上。水泥路的外面是波光粼粼的甌江,近處是一大片一大片綠油油的油菜地。水泥路的里面有一條清澈見底的湖,湖邊的柳樹望著湖里自己美麗的身姿,隨著清風(fēng)翩翩起舞。小草也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后地探出可愛小腦袋,嫩嫩的,綠綠的.,好像給大地媽媽鋪上了一層綠色的地毯。各種各樣的花也都開了,有金黃金黃的迎春花,有粉紅粉紅的桃花,有開得正滟的茶花,還有許許多多叫不出名字的野花,它們都在展示自己美麗的舞姿。啊,真美呀!

      我們邊走邊欣賞美麗的風(fēng)景,不知不覺就來到目的地。我們找到一處陰涼的地方,坐下來邊吃邊聊。

      過了一會(huì)兒,葉老師走過來對(duì)大家說:“我們?nèi)ズ投䓖5}班進(jìn)行拔河比賽吧!蔽覀兟犃水惪谕暤卣f:“好!蹦泻⒆酉葋恚麄儊淼嚼K子旁邊做好準(zhǔn)備,口哨聲一響,他們用力拉,可是輸了。輪到我們女孩子,我迫不及待地跑到繩子旁邊,抓緊繩子,蹲好馬步,隨著哨聲響起,激勵(lì)的比賽開始了。我們使勁往后拉,男生給我們加油助威,加油聲此起彼伏,一浪高過一浪,可是我們還是輸了。再玩一會(huì)兒,我們就依依不舍地回校了。

      真期待下次老師再帶我們出來玩!

      七年級(jí)寫景作文 11

      今天,天下著小雨,老師帶我們?nèi)ノ辶珗@賞荷。

      那兒的荷花真是婀娜多姿。有的隨著微風(fēng)翩翩起舞;有的鼓著扁扁的小花苞,含苞欲放;有的害羞的把紅撲撲的小臉蛋藏在荷葉的下面,真美!那兒的荷花真是五光十色。瞧!有紅的、有粉的、有白的'……真是數(shù)不勝數(shù),真耀眼!

      看那荷葉,真漂亮。圓嘟嘟的小臉上放著一顆晶瑩剔透的小珍珠,簡(jiǎn)直美的無法形容。還有一個(gè)荷葉上平放著一顆小巧玲瓏的小水珠。瞧!還有一個(gè)碧綠的大荷葉上撒了許多顆小水珠,圓圓滾滾的,玲瓏剔透的,像一個(gè)頑皮的小孩在一望無際的大草原上來來回回地跑著。這都是大自然的杰作。

      在回來的路上,我們看見了一棵棵亭亭玉立的垂柳像清純的少女在湖邊嬉戲。一座石拱橋把湖分城兩面,一面波光粼粼、一面被嚴(yán)重污染,可以說是天壤之別。站在橋上,看見了旁邊有兩塊大石頭,一塊像烏龜,一塊像魚。眺望遠(yuǎn)處,一個(gè)小丘陵上種滿了樹,其中有一棵奇怪的樹,樹上掛滿了樹葉,仔細(xì)一看!原來是爬山虎。

      玩累了,我們?cè)谏缴系臎鐾だ镄菹⒘艘粫?huì)兒,只見亭上有許多許多五彩繽紛的圖。有“龍飛鳳舞”,有“雙鹿圖”,還有“松鶴圖”等。

      這次的雨中觀荷,真是別有滋味在心頭。五柳公園,既有花草樹木,又有湖光山色,真讓人流連忘返!

      七年級(jí)寫景作文 12

      曾在腦海中,閃過一道風(fēng)景,那種感覺,是熟悉的。心底里那個(gè)風(fēng)景,是最理想、最獨(dú)特、也最向往的。這是一種,很特別的感覺。

      這種風(fēng)景,不是名勝人,也不是游園,或許只是一條小徑,一個(gè)角落,一片草地……

      這個(gè)風(fēng)景,一直飄浮在我的腦海里,念念不忘,奈何緣分未到,它只能在腦海里閃爍。

      直到,我走進(jìn)了這個(gè)校園……

      第一次走進(jìn)校園,第一次走上校道,那種熟悉感撲面而來。我想,我的緣分到了。

      原來,我曾念念不忘,從未走過卻從心底里最向往的,是一條校道。

      這長(zhǎng)長(zhǎng)的校道,鋪著淡紅色和淡黃色相間的石磚,邊沿是一排低矮的花叢,直到校道的盡頭。校道的復(fù)古的路燈,是我最喜歡的款式。傍晚的路燈,散發(fā)出的黃暈,與這半明半暗的天色融為一體,不突兀,更是一抺別有風(fēng)味的景色。

      路旁的一棵棵大樹,織出一塊綠蔭,當(dāng)陽光透過綠蔭,斑駁照在地上,仿佛蹲下,就能拾起一顆星星。秋葉飛舞時(shí),翻飛到校道上,一片,二片,三片,把校道點(diǎn)綴得詩(shī)情畫意。

      風(fēng)景,這邊獨(dú)好。

      我想,校園的風(fēng)景,會(huì)使我念念不忘,可最向往的,是這條校道的靈魂。

      我們每天都走在這校道上,我們的心情,不會(huì)因?yàn)樾5蓝淖儯晌覀,把心情的`一部分,留在了這悠長(zhǎng)的校道。這條校道,是一根絲線,穿著多少人的多少的心情,默默地承載著那段忘不掉的青春。

      忘不掉,始終忘不掉。我第一次學(xué)跳長(zhǎng)繩,也在這校道上。初學(xué)跳長(zhǎng)繩的我,略顯青澀,總是會(huì)磕磕絆絆。輕風(fēng)吹到校道上,輕拂著我的臉,拭去微熱,留下來的清涼,更給了我學(xué)下去的勇氣與決心。

      后來,我在這條校道上,學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩,穿越繩間,是一種快樂。

      這承載著青春的校道,多么美好。

      風(fēng)景,這邊獨(dú)好。

      七年級(jí)寫景作文 13

      “嗡嗡”蜜蜂又開始忙碌了,這也預(yù)示著新的一年又開始了,我們的校園又充滿了歡聲笑語,呵,你瞧!

      春天,同學(xué)們脫去了冬裝,全身充滿了陽剛之氣,我來到花園里,隱隱約約還能聽到瑯瑯的讀書聲,俗話說的好,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”同學(xué)們都趁著這大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)呢!

      清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地時(shí),萬物就復(fù)蘇了,花園里的迎春花,嫩黃嫩黃的,她歪著腦袋,好似一個(gè)朝氣蓬勃的少先隊(duì)員!夏天,酷熱的暑氣絲毫沒有減退同學(xué)們對(duì)外面的向往,他們穿著T恤,一個(gè)個(gè)生龍活虎地來到長(zhǎng)滿紫藤的“林蔭大道”。拿著球拍展開了一場(chǎng)激烈的對(duì)打;女孩子們則坐在石階上閑聊看書。

      那默默無聞的紫藤給同學(xué)們帶來陣陣涼意,卻無怨無悔,它抽出的新芽嫩綠嫩綠的,仔細(xì)看,那千纏萬繞的枝條里還懸掛著紫色的小花,一串一串的,十分水靈,仿佛風(fēng)一吹,就會(huì)發(fā)出奇妙的鈴鐺聲。

      秋天,是人們收獲的季節(jié),同學(xué)們也像放飛了的鳥兒,開始接近大自然。他們把自己的'收獲寫在了本子上,準(zhǔn)備發(fā)表,也時(shí)不時(shí)為掉落的枯葉感到悲憫。

      這時(shí)的羽衣甘藍(lán)也比往常更加?jì)善G動(dòng)人,那乳白色的花里夾雜著幾分感覺不到的純潔。。∧且淮卮匕椎淖系拈_得多旺盛。∷鼈儾粌H像珊瑚那樣擁有多姿的色彩,它們還擁有楓葉的那種深沉。我愛著純潔無暇的羽衣甘藍(lán)!

      冬天,同學(xué)們個(gè)個(gè)興趣高昂,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),他們就像寒風(fēng)中依然挺立的松柏,不屈不撓!

      在這么多花當(dāng)中,臘梅十分的堅(jiān)強(qiáng)。它孕育的花朵雖沒有牡丹那么迷人,但卻有一種永不服輸?shù)木!這就是我美麗的四季校園,我愛我的校園!

      七年級(jí)寫景作文 14

      家鄉(xiāng)吳灘的田野美麗、富饒。

      春天到了,田野里的小草嫩綠嫩綠的,給大地披上了一條綠色的新衣。柳樹長(zhǎng)出了嫩芽。一陣風(fēng)吹來,它像一位美麗的姑娘正在玩弄自己輕盈的長(zhǎng)發(fā),小鳥被她的美麗給吸引,不禁在枝頭放聲歌唱。淅淅瀝瀝的春雨滋潤(rùn)著大地。只見桃花淺笑、梨蕊含羞、櫻花爛漫、吊蘭清秀,真是各有千秋、難分高下。春,一派生氣勃勃的景象。

      夏天的田野,到處是綠油油的水稻,還有茂盛的桑樹地。知了在樹上“知知”的叫著,好象正在開盛夏的音樂會(huì),青蛙也過來“呱呱”伴奏,好象在說:“穗苗啊,快快長(zhǎng)大吧!”

      秋天,沉甸甸的稻穗彎下了腰,金黃色的稻穗在秋風(fēng)的推動(dòng)下,卷起一層層“波浪”迷人的秋景,讓我陶醉!

      冬天,廣闊的田野也不失“大家風(fēng)范”!田野在寒風(fēng)中,顯得那么美,它無私的精神讓人敬佩。雖然田野上是光禿禿的,但是在田野的'泥土里,正孕育著新的生命。冬天的田野,真美。

      田野也是人們的“聚寶盆”。農(nóng)民們?cè)谔镆吧戏N地,辛勤的勞動(dòng)后,在田野里收獲豐碩的果實(shí),再用果實(shí)換來金錢,養(yǎng)家糊口。還有人在田野上養(yǎng)牛羊,牛羊門吃著新鮮的野草,各各都身強(qiáng)力壯。瞧!不遠(yuǎn)處就有幾只牛,正津津有味地吃著美餐呢!田野給人們帶來了希望。

      我愛家鄉(xiāng)的田野,它美麗、富饒,更是無私的為人們奉獻(xiàn)!

      七年級(jí)寫景作文 15

      我很喜歡田野,雖然沒有大海那樣廣闊。

      春天,田野里的植物剛剛發(fā)芽。不遠(yuǎn)處,小河里的荷花安靜地躺在河里,似一個(gè)孤獨(dú)的小姑娘。剛剛走到田野的開頭,一股甜甜的麥香撲面而來,像兒時(shí)老奶奶賣的麥芽糖。因?yàn)槭谴禾,所以田野里的植物都在奔跑的道路中,在為成長(zhǎng)想象呢!

      夏天,植物都長(zhǎng)大了。站在植物們身上的稻草人,看起來很美麗呢!然而稻谷還是蘋果綠,一眼望過去,稻谷們好像在表演,它們把一張綠色的,又大又絨的毛毯鋪在了大地,一片綠色,看起來既養(yǎng)眼又心曠神怡。夏天正是它們的茂盛時(shí)期,它們好像在把全部的生命力展現(xiàn)給我們看。鳥兒們?cè)跇渖吓d奮地叫,看起來很有生命力呢!

      秋天,田野里的小伙伴們終于成熟了。在秋天里,它們一起玩游戲,玩著玩著,時(shí)間就從手里溜走了。這時(shí),一片金黃金黃的稻谷呈現(xiàn)在我的眼前。金黃金黃的田野發(fā)著金光燦燦的光芒在證明它自己成長(zhǎng)了。稻谷長(zhǎng)長(zhǎng)的稻穗在空中手舞足蹈,長(zhǎng)長(zhǎng)的、金黃的.稻穗在空中甩,好像某一個(gè)小女孩在跳舞時(shí)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”。

      冬天,田野變成了一片荒蕪。雪白雪白的田野,空空如也的田野像一片大土地一樣。太陽下山時(shí),一輪鮮紅的太陽降下去了。

      美麗的田野。你值得讓我用筆來書寫,感謝大自然這奇妙的景象。

      七年級(jí)寫景作文 16

      很多年前,當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí),我喜歡坐在爺爺種的葡萄藤下,聽鳥兒鳴唱,看藍(lán)天白云。兒時(shí)的種種笑聲早已淡忘,只記得天好干凈,是那種澄明的藍(lán),草好柔軟,是那種細(xì)密的綠。

      歲月流逝,時(shí)光荏苒.看著花開花落,葡萄藤下結(jié)滿了果實(shí),一年又一年,我看到父母瘦弱的身體,蒼白的頭發(fā).我看到母親辛勤的勞動(dòng),父親下崗后堅(jiān)定的神情……我以為這便是最美麗的風(fēng)景,它總是時(shí)刻的告戒著我怎樣做人,它照亮了我前方的路。

      如今,我捧著一本書,默默將它讀完,仿佛一場(chǎng)電影,把內(nèi)心深處那最熾熱的情感要宣泄出來,從容的坐在盛夏的窗前,映著郁綠的樹陰,在極白極光滑的紙上,享受我內(nèi)心的悲喜。

      年少時(shí)倉(cāng)皇走過的道路,在今日回頭看去,應(yīng)該是只見蒼蒼橫著的翠微,不再見愁容了。

      性格一半明媚一半憂傷,對(duì)待生活消極又充滿希望,有著清亮的笑容深黑的瞳仁以及看不見的憂傷,這樣的自己,覺得一切早已不重要。每回聞到草葉的清香,看到蔚藍(lán)的天空,就會(huì)想到那些我曾經(jīng)擁有過的幸福時(shí)刻,想到那些傻傻迷茫度過的`日子,我不敢確定我的未來還會(huì)看到些更美麗的風(fēng)景,唯一敢肯定的,人生便是一道最亮麗的風(fēng)景!

      所有的挫折與悲傷,所有的快樂與酸楚,讓我有著那樣多的奇妙和馨香的記憶,把我的人生變得更加多姿多彩,美麗富裕!

      七年級(jí)寫景作文 17

      在農(nóng)村,一年四季都有美麗的風(fēng)景。

      春天,鄉(xiāng)下人的房子前面有各種各樣的花:桃花、梨花、月季花等等。你看:這些小桃花,慢慢抬起羞澀的臉龐,像年輕貌美的少女,正在適應(yīng)這個(gè)美麗陌生的世界;梨花,大約有桃花那么大,穿著雪白的衣服,像一個(gè)睡美人。這些花和城里的`花不一樣。你注意到他們了嗎?農(nóng)村種的花大部分是結(jié)果花,簡(jiǎn)單的像農(nóng)民伯伯,而城里人大多是觀賞花!

      夏天,鄉(xiāng)間別墅前的小池塘里開滿了優(yōu)雅美麗的荷花。荷花花瓣又白又紅,像個(gè)愛美的小姑娘,在臉上擦粉。順著荷花的綠莖往下看,一眼就能看到漂浮在水面上的大荷葉,大荷葉懶洋洋地躺在清澈見底的河上,分外美麗。蓮花“女孩”和蓮花“男孩”作為“伴侶”是絕配。

      秋天是收獲的季節(jié),水稻也不例外。農(nóng)夫叔叔種的稻田已經(jīng)成熟,變成耀眼的金黃色。這些稻田無邊無際,就像一片金色的海洋,是農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的回報(bào)。金米,沉甸甸的,飽滿的,彎著金腰,仿佛在說:“師父,來帶我回家吧!我累得站不起來了!

      冬天,大地覆蓋著白大褂。白雪皚皚,覆蓋著大地、樹木、屋頂和田野,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一望無際。就像這個(gè)世界只有幾歲,頭發(fā)花白。雪地上沒有被踩過的痕跡,也沒有被掃的地方。

      !你在鄉(xiāng)下多美啊!無論什么時(shí)候,總有迷人的地方。我愛農(nóng)村,愛農(nóng)村的美景!

      七年級(jí)寫景作文 18

      有人喜歡霧,愛它的朦朧和神秘;有人愛雪,愛它的純潔;有人愛風(fēng),愛它的無私奉獻(xiàn)。但是,我卻愛平凡的`雨。

      “嘀嗒滴嗒”,下雨了。我站在窗戶旁聽著一曲免費(fèi)的交響樂,路上的行人大多數(shù)沒撐傘,可能是因?yàn)橛晷“伞?/p>

      “轟隆!”我被嚇了一大跳。只見,遠(yuǎn)處一道閃電從天上直劈下來。以前我總是想見見閃電,可總是見不到,現(xiàn)在它終于露出廬山真面目了。它劃破天空,好似將天空撕開了一個(gè)口子。

      “嗒嗒嗒嗒——”雨越下越大,天地間被霧遮了一層面紗。人行道上,人們都加快腳步。大風(fēng)猛烈地敲打著屋頂,沖擊著窗戶,奏出激動(dòng)人心的樂章。大樹通通接受雨的洗禮,樹葉被雨滴打得不停點(diǎn)頭,小草洗凈了塵垢,小花貪婪地喝著水。千萬顆雨滴把石頭當(dāng)成了蹦床,在上面跳來跳去,濺起朵朵雪白的水花,多么有趣呀!

      遠(yuǎn)處,一座座大山連綿起伏,巍峨高大,好似一個(gè)個(gè)巨人。它們也在雨中痛痛快快地洗澡呢!天地之間,灰蒙蒙一片,好一個(gè)天然的浴室啊!近處,一座座樓房在雨中靜默著,好似在思考著什么。水越積越多,馬路上的水漸漸匯成了一條條小河,它們歡快地流淌著,一起跑向遠(yuǎn)方。

      雨漸漸停了,我走出家門,只見小草煥然一新,樹木上的葉子與風(fēng)共舞,小花也迎風(fēng)招展,好一副生機(jī)勃勃的樣子。

      我愛雨,平凡的它讓整個(gè)世界都煥然一新,生機(jī)勃勃!

      七年級(jí)寫景作文 19

      我?guī)缀鯋凵狭硕。沒別的,只是因?yàn)槎煊泻椭C的火,溫暖的陽光,飄落的雪花。

      雖然沒有鮮花綠草的點(diǎn)綴,但是真心感謝創(chuàng)作者設(shè)計(jì)了冬天。歲月變遷,季節(jié)變遷。沒有冬天的寒冷,也許我們永遠(yuǎn)感受不到春天的魅力;沒有冬天的單調(diào),也許我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道夏天的變化;沒有冬天的'真相,也許我們永遠(yuǎn)無法擺脫秋天的空虛和失望。

      我很喜歡冬天的意境,就像一杯苦咖啡。雖然苦,卻有一種撩人的苦澀,讓人懷念。不是嗎?在冬天溫暖的陽光下,仿佛回到了童年。躺在父母寬厚溫暖的懷抱里,我可以忘記世俗的羈絆,自由放縱,不用擔(dān)心會(huì)發(fā)生什么。冬天,雪落,萬物覆蓋,風(fēng)回,雪茫茫,天地?zé)o聲。我透過漫天飛舞的白色,聆聽著靜謐世界里一切的話語。那時(shí)候我的心被剪成無數(shù)的絲帶,隨著雪花飄來飄去,與天地自然融合。過濾后的靈魂突然變得一塵不染,晶瑩剔透。

      冬天就像一首深沉的詩(shī),意味深長(zhǎng),意味深長(zhǎng)。當(dāng)繁華落盡,嚴(yán)陣悄然飛走,留給我們的是莊嚴(yán)和肅穆。一切曾經(jīng)在記憶中變得非常清晰。秋去春來,花開花落,沒有遺憾,只有一絲溫暖。所以,我對(duì)冬天有一種期待,期待永遠(yuǎn)的綠色,永遠(yuǎn)的溫暖。每到陽光明媚的冬日,我就推開窗戶,讓溫暖的陽光和新鮮的空氣蕩進(jìn)窗欞,與身體相遇感受那份純凈,仿佛置身于浪漫的天堂,處處彌漫著鮮艷的色彩,找不到一絲瑕疵。

      七年級(jí)寫景作文 20

      我們的校園有許多美麗的風(fēng)景:宏偉的教學(xué)樓,花壇和芒果樹盡可能高。但我最注意的是學(xué)校大門北面的魚塘。

      在魚池里有許多可愛的金魚。他們看起來很可愛。他們有一雙黑色的眼睛,一件華麗的衣服和一個(gè)大尾巴。它看起來可愛。它們也有許多顏色:金黃色、鮮紅色、銀白色、黑色、半紅半白……什么顏色!他們很怕人,所以他們不怕我。每當(dāng)他們看到有人走近魚池,他們就游到另一邊去。他們也很多很多。金魚整天在翡翠河里游來游去。他們是多么幸福。

      一次,老師讓我們寫一篇關(guān)于觀察小動(dòng)物的作文。首先,我想到了學(xué)校魚池里的金魚。我想:下課后,我要去看金魚。下課后,我迫不及待地跑下樓,在魚塘邊仔細(xì)地看金魚。我目不轉(zhuǎn)睛地看著金魚從左游到右,身上沒有任何部位。我還從左向右跑,以便更仔細(xì)地觀察它們。當(dāng)我游到右邊時(shí),金魚又游回了左邊。我突然有一種被人取笑的'感覺。但沒有那么多。他們就跑回去了。但是他們好像在捉弄我。當(dāng)我向右游的時(shí)候,我跑了過去。來回十幾次后,我筋疲力盡,氣喘吁吁,但魚仍然充滿活力。當(dāng)我累得停下來休息時(shí),魚向我游來。好像在說,“哈哈,你被我取笑過嗎?”我看著魚心情不好。

      迷人的魚塘,我愛你,活潑可愛的魚兒。我更愛你。你們?yōu)槲覀兊男@增添了一道美麗的風(fēng)景。

      七年級(jí)寫景作文 21

      小雨滴呆在白云媽媽的懷抱里望著下面的大地,準(zhǔn)備每個(gè)季節(jié)都要到下面去玩。

      春天,小雨滴們從白云媽媽的懷抱里爭(zhēng)先恐后,迫不及待地跳下去,在大地上漫游。他告訴大家:春天來了,趕快往地里播種吧。小朋友們?cè)谔镆袄锉寂埽谛∠呁嫠,大喊:“春天來了,春天來了……?/p>

      夏天,小雨滴又在大地上旅行,閃電和風(fēng)雷護(hù)送著小雨滴來到大地上,大雨從天而降,像一個(gè)巨大的水盆往大地上潑水。他給田里的莊稼喝了各種各樣的飲料。公園里的`樹葉也被沖洗得碧綠碧綠,小雨滴坐著樹葉滑梯往下滑。

      秋天,小雨滴向人們報(bào)告豐收的季節(jié)來了,果園里的水果喝足了水,看起來又大又新鮮。農(nóng)田里的秧苗們長(zhǎng)成了一片壓彎了腰的水稻,農(nóng)民們開始收割了,小雨滴看了特別高興。秋雨過后,樹葉越來越黃了。

      冬天,小雨滴變成了晶瑩剔透的雪花,從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。小朋友在雪地上快快樂樂的玩耍,他們堆雪人、滑雪、打雪仗……大雪給小草蓋上了一層棉被,為種子來年春天發(fā)芽貯備能量。小雪花還和圣誕老人去世界各地分發(fā)禮物,迎接圣誕和新年的到來。

      小雨滴在不同的季節(jié)有不同的感覺,春天溫暖、夏天炎熱、秋天涼爽、冬天寒冷。小雨滴特別喜歡大地,明年還要下去玩,人們也特別喜歡小雨滴,把它當(dāng)作好朋友。

      七年級(jí)寫景作文 22

      聽說秋天的翠華山非常美麗,那我一定要去看看那里的美景。

      周末,爸爸媽媽帶我去翠華山游玩。坐在車上,我突然想起曾經(jīng)在書上看到過,2700年前發(fā)生了七級(jí)大地震,造就了翠華山獨(dú)特的自然景色。我想,大自然的鬼斧神工一定會(huì)讓我大開眼界!

      路上經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于到了翠華山。站在山下抬眼望去,只見群山環(huán)繞,樹木蔥蘢,還有幾間泥墻紅瓦的農(nóng)舍掩映在青山綠水之間,格外美麗。

      開始爬山了。我們先走了一段平緩的路,然后就登上了臺(tái)階。走了15分鐘,我聽到了一陣轟鳴聲。走近一看,原來是瀑布的'聲音?,一掛飛瀑?gòu)亩盖偷慕^壁上傾瀉而下,珍珠一般的水珠撲到我的臉上,非常舒服。我們繼續(xù)往前走,到了溪流的旁邊。汨汨的溪流從山間蜿蜒而下,在山下匯成了一個(gè)小水潭。

      爸爸媽媽還要繼續(xù)往前走,可是我已經(jīng)很累了。我不想走了,準(zhǔn)備放棄,媽媽卻鼓勵(lì)我說:“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。前面還有既刺激又好玩的風(fēng)洞!甭牭竭@句話,我又來了勁,和爸爸媽媽一起向風(fēng)洞走去。

      到了風(fēng)洞,我看見一塊長(zhǎng)方形的巨石斜倚在亂石中,我站在外面向里望去,里面一片漆黑,只見那神像睜大綠色的眼睛,非常嚇人。

      時(shí)間差不多了,我們?cè)谶@兒休息了一會(huì)兒就下山了。

      翠華山上有上千種植物,而且風(fēng)景獨(dú)特,聽說冬天還可以滑雪,既有趣,又能鍛煉身體,你一定要來看看哦!

      七年級(jí)寫景作文 23

      一陣大風(fēng)打在我臉上,我坐在窗邊往外看。剛才照耀在地球上的太陽消失了,只留下一片灰色的云,向藍(lán)天飄來。一瞬間,剩下的小藍(lán)空被厚厚的一層深灰色的云所覆蓋。

      “啊……”一股更強(qiáng)的風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來,掃過我的桌面,把一張紙吹到地上。拿起報(bào)紙的時(shí)候,期待已久的鈴聲響了。注意到天空變化的學(xué)生興奮地沖出教室,感覺到風(fēng)從他們的臉上吹來。一滴雨吹在我的鼻子上。突然,天空一閃,炸開了,閃電撕裂了云層,震耳欲聾的雷聲立即到來,拉開了傾盆大雨。

      剎那間,雨水如瀑布般傾瀉而下,毫不留情地打在水槽上的盆栽上。伴隨著強(qiáng)風(fēng),毛毛雨很快吹到了每個(gè)人身上,浸濕了我們的衣服。但是這些毛毛雨并不能滅掉調(diào)皮的'學(xué)生。地板已經(jīng)變得相當(dāng)滑了,所以每個(gè)人都手肩并肩地從教室前面滑到教室后面。他要摔跤的樣子讓在場(chǎng)邊的朋友們都笑了,但他立即被“滑水道”抓住,挑戰(zhàn)單人滑水。中間有人偷偷從后面推,原來重心不穩(wěn),他就摔倒了,讓大家哄堂大笑。這時(shí)候大家的心都被那一行雨滴拉了起來,想到這里我忍不住笑得更開懷了。

      下課鈴一響,暴雨也停了。它仿佛只是帶給我們歡笑,出現(xiàn)在這寶貴的課后十分鐘。我又看了看窗外。太陽和藍(lán)天已經(jīng)收回了他們的世界。灰色的天空仿佛從未出現(xiàn)過,消失的無影無蹤,但那十分鐘的笑聲將永遠(yuǎn)留在每個(gè)人的心里。

      七年級(jí)寫景作文 24

      秋天總是給人一種惆悵的感覺。詩(shī)人劉宇錫過去是這樣寫的。“自古見秋,傷心孤獨(dú)。”這首詩(shī)講述了詩(shī)人的悲傷。秋天在這里起了重要的作用。但是在我們學(xué)校秋天還有另一個(gè)與眾不同的景象。

      學(xué)校的秋天不是黃色的景象,而是春天般的綠色。學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓右邊有一個(gè)小花園,院子里的植物還是青一塊紫一塊的,一點(diǎn)也看不到秋天的`氣息。花園里的花草精心修剪成“北疆之星”四個(gè)字,被黃陽包圍,激勵(lì)我們奮發(fā)向上。花園里還種著許多鐵樹,葉子上掛著綠色的氣息,好像冬天過去了,春天來了。說到春天,最春天的幾顆象征性柳樹不僅沒有落葉,而且像春天一樣發(fā)芽,不受冷空氣的影響。當(dāng)然,花園里也不能沒有亭臺(tái)樓閣、小橋水。當(dāng)水面上充滿夏天的時(shí)候,總是筋疲力盡,水也變成了綠色。你看。從綠色水箱向上看?罩校罩,由上而下都那么明亮。它是綠色的,全是空白的綠色水晶。當(dāng)然,有那個(gè)綠色就夠了嗎?復(fù)雜的建筑物旁邊宿舍樓前面都是那么綠色。其桂花樹散發(fā)出芬芳的香氣和草的新鮮氣味,正在略微潮濕的空氣中釀造。

      鳥兒們似乎也能在這片綠地、樹枝和草叢中到處看到他們愉快的樣子。到了中午,可以聽到他們嘹亮的歌聲,唱著舒緩的歌。

      秋風(fēng)總是不可缺少的;▓@,草叢里還有黃色的草在風(fēng)中飛舞,撥弄著身體。

      秋風(fēng)給我們帶來了清爽的聲音,也給我們帶來了春天的氣息。秋天,春天,這兩句無關(guān)的話融合在一起,指引我們前進(jìn)。

      七年級(jí)寫景作文 25

      漸漸的,慢慢的,雨越下越大!斑诉恕钡臑R起了無數(shù)水花,像瀑布從天而降,猛地向大地?fù)淙,不,?yīng)該是向大地攻擊。

      過了許久,雨停了,我們到達(dá)了目的地——橫店。

      踏入大門,映入眼簾的是青磚黑瓦的外眼屋子,讓人像是走進(jìn)了連綿不斷的.畫卷。這就是根據(jù)張擇端的“清明上河圖”所建設(shè)的。遠(yuǎn)處的山峰,隱隱約約,云霧繚繞;近處的花草樹木,也蒙蒙朧朧仙境一般。小亭子也仿佛和我們玩起了捉迷藏。從不遠(yuǎn)處傳來了雞鳴聲,原來在斗雞。兩只雞怒發(fā)沖冠,威風(fēng)凜凜,都不干示弱,不停的撲騰著翅膀,互不相讓。終于分出了勝負(fù),可另一只還是不服輸,硬想重上舞臺(tái)。

      我們又到了影視區(qū),在坐的擠滿了人。燈光忽明忽暗,突然眼前一亮,幾個(gè)人從空中“飛”了出來,他們翻的翻,蹦的蹦, 靈巧自如,千姿百態(tài)。令人賞心悅目,大飽眼福。不一會(huì)兒,又出現(xiàn)了兩個(gè)稈子,他們躍躍欲試一溜煙的功夫,就爬到了桿頂,有節(jié)奏的跳躍著。最引人注目的還是“爛漫飛舞”,兩個(gè)人空中徘徊,翩翩起舞,婀娜多姿,再加上空中飄落的雪花,恍若神飛仙子。令人心曠神怡,仿佛有一種身臨其境的感覺。

      有一句話說:“一朝步入畫中,仿佛夢(mèng)回千年!笔前,這一趟就像是走遍了中國(guó)上下五千年。

      七年級(jí)寫景作文 26

      我家住在茂名,粵西美麗的明珠——。茂名是一個(gè)美麗的地方,是海邊。著名的水上景點(diǎn)包括中國(guó)第一海灘、季芳島等。

      茂名市區(qū)也很漂亮,尤其是晚上。茂名之夜,千燈齊開,全城燈火通明。有些人在家,有些人在外面玩,有些人在散步?,小男孩天真活潑。他好奇地問媽媽:“媽媽,看,那是什么?”媽媽看到了,笑著說:“那是微波爐!蹦赣H和兒子在購(gòu)物中心有說有笑。

      街上的燈都亮著,亮著,路燈下行人來來往往。路上隨處可見汽車、摩托車和自行車。一位老人在體育中心鍛煉后正小跑回家。這時(shí),一個(gè)年輕人跟了上來,說:“老頭,你每天都這樣跑嗎?”老人說:“當(dāng)然!多運(yùn)動(dòng)有很多好處!”年輕人說:“你真了不起!我曾經(jīng)熱愛互聯(lián)網(wǎng)。我一天沒運(yùn)動(dòng)幾分鐘。你看,連個(gè)老頭都跑得比我快。我真的需要鍛煉了!”“哈哈哈.”老人笑了。

      在蔣小東河的東岸,有一大片草坪。看,那里很忙!都有半百多歲了。他們有些人滿頭銀發(fā),出來散步。真的.很健康很有活力!這里的老人都在玩音樂,跳健身舞,有男有女,排列整齊,跳舞比我靈活!另一邊的老人也不甘示弱。他們只是舉辦了一場(chǎng)“老年人音樂會(huì)”?矗械墓ぞ叨加。還有二胡,琵琶,架子鼓等樂器。唱出動(dòng)人的粵劇。我本來不會(huì)喜歡粵劇,但是我聽到了一些東西。他們唱得太好了!

      七年級(jí)寫景作文 27

      一周過得好快,眼間,我又該回老家了。汽車在高低不平的馬路上一顛一顛地行駛著,我望著窗外快速向后移動(dòng)的山,水,樹,田野,心中油然而生一種感嘆:家鄉(xiāng)的景色真美啊!

      現(xiàn)在是陽春三月,春雨還在下,老是下個(gè)不停。我趴在窗口呆呆地望著窗外,心中不是滋味兒,因?yàn)椴畈欢嗝糠晷瞧谖寤乩霞,傍晚十分總?huì)下一亮點(diǎn)雨,雨勢(shì)不大,但也惱人!無法讓你到郊外散心,呼吸呼吸新鮮空氣。

      老是待在家里也不是個(gè)辦法,也趁著屋外下這毛毛細(xì)雨,我踏上單車,向著田間小路奔去。

      一陣陣微風(fēng)撲面而來,濕濕的,甜甜的.,混著青草味兒,還有各種花的香,還夾雜著幾點(diǎn)毛毛細(xì)雨。我來到了油菜田中,見這時(shí)油菜開得正旺盛,金黃金黃的一大片;風(fēng)兒一吹,油菜花天田就隨風(fēng)很有規(guī)律地?fù)u擺,一起一伏,像是金色的波浪。

      爬上山坡,就看見了青草遍地,野花散在草叢中,有名字的,沒名字的,都綴在了這一塊綠色絲滑的綢緞上了。白色的蝴蝶在花間嬉戲,十分美麗。

      再向上走一些,站在石頭上向遠(yuǎn)處眺望,鄉(xiāng)村的美景盡收眼底。青色的宅,灰白的墻,圓形的院子,再細(xì)雨的點(diǎn)綴下,顯得格外和諧,安寧。像是一幅水墨畫,別有風(fēng)味。

      瞧,這是鄉(xiāng)村的景色,比起城市中的車水馬龍,紅燈綠酒,這里不也是別有一番風(fēng)味嗎?

      七年級(jí)寫景作文 28

      陽光以很快的速度向我照射過來,但沒有任何痕跡。我站在校園中央,傻乎乎地看著自己在陽光下的黑影,細(xì)長(zhǎng)而伸展到底。

      耳邊飄著一陣涼風(fēng)。這種感覺只屬于涼爽的夜晚,但一切總是出乎意料的發(fā)生,就像那首歌,不小心傳入我的耳中。

      每天下午總有人在校園里放很響的歌,像韓劇里的叛逆青年,翹著二郎腿。

      平時(shí)我也沒那么在意,因?yàn)槲覀儗W(xué)生,被老師管的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,是被禁止和刁民一起湊趣的。但這一次,唱歌真的是我的舉動(dòng),我有些狂喜地往前走。

      “昨天虛空,現(xiàn)在你就在我眼前,我想要愛,請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)……”

      不知道為什么每次聽這首歌總有一種特別的感覺。只覺得心潮澎湃,熱血沸騰,仿佛整個(gè)人都在隨著歌聲起舞。飄飄欲仙的美妙感覺總會(huì)在這一刻出現(xiàn),但久久難以消散。我覺得我愛上了這種感覺,讓我想起了美。一些好人,好東西,好感情,好感情。

      很多歌可能只流行一段時(shí)間,很多年后會(huì)像大海一樣去劃船,但再找就會(huì)消失。但一首歌“偏愛”總給人一種精神和精神的觸動(dòng),這種觸動(dòng)永遠(yuǎn)存在,在歲月的淘洗中總能閃耀出不一樣的金光。

      它總是讓我興奮,充滿激情;讓我沉醉,迷失自我。它給我一種青春的`感覺,一種說不出的燃燒的激情,卻被深深的銘記。

      有時(shí)候,我會(huì)靜靜地想象,在一個(gè)月夜,我戴著耳機(jī),聽著那首年輕的歌,再次沉醉,不想醒來…

      七年級(jí)寫景作文 29

      當(dāng)我還在讀小學(xué)的時(shí)候,就特別喜歡吃冰棍,常常在夏天的傍晚跑到小賣部里面買來吃。

      記得在兩年前的那個(gè)夏天,一放學(xué),我又如同往常一樣去校門口的小賣部里面去吃冰棍!巴邸保≡谶@那么炎熱的夏天吃個(gè)冰棍真的是沒有什么比這更好的了。于是我就“三下五除二”地把它給“解決”完了。我滿足地把冰棍棒和食品袋子一扔,然后頭也不回地準(zhǔn)備要回家!

      這時(shí),身后傳來一個(gè)小女孩的聲音:“大姐姐,你的垃圾掉了,把它放回它的家吧!”我心想:誰還管起我的事兒來了?于是我就沒好氣的回頭一看——一個(gè)大約六、七歲的小女孩站在那里,她有著水汪汪的大眼睛、清澈的'眼神,粉紅的小圓臉配上她那櫻桃似的小嘴巴。頭上還扎著兩個(gè)小辮子,真是可愛!

      于是,我就瞬間沒了怒氣,我走過去,問她:“小妹妹,你說垃圾有家?那他的家在哪里?”“垃圾筒啊,媽媽說過要把垃圾放到它的家——垃圾桶的,這樣他才不會(huì)孤單!蔽也挥傻眯睦镆活潱X得羞愧極了。一個(gè)小妹妹都懂得養(yǎng)成講衛(wèi)生,不亂扔垃圾的行為習(xí)慣,我呢,不僅亂扔垃圾,而且還差點(diǎn)對(duì)這位善良的小女孩發(fā)脾氣。于是,我就把冰棍棒和食品袋撿了起來,把它帶回了它的家。

      從此以后,我不再亂扔垃圾了。在以后的盛夏中,小女孩的品質(zhì)一直伴隨著我,使我在炎熱中得到清爽,而冰棍也越吃越有味道了!

      七年級(jí)寫景作文 30

      我是一只名叫小翼的小雁,明天我就要開啟我的第一次南飛之旅了。這次我們的目的地是美麗的云南。

      要出發(fā)了,我和小伙伴們都待在隊(duì)伍的中間,大家排成了“人”字形,因?yàn)槲覀円L(zhǎng)時(shí)間跋涉,這樣有利于保持精力。

      經(jīng)過一段時(shí)間的飛行,我們到達(dá)了內(nèi)蒙古。這有一望無際的'大草原,還有很多像球一樣的,大大的東西,上面還有漂亮的花紋。媽媽說那叫蒙古包,是那的人居住的地方。草原上有好多動(dòng)物!馬、羊、牛……什么都有。人們穿著鮮艷的衣服,有些人趕牛羊,有些人騎著馬。婦人們有的坐著聊天,有的給客人送水。小孩子們開心地玩著球,多美的畫面!

      離開了內(nèi)蒙古,就是青海了。秋天的青海就像一幅美麗的油畫,青海湖就像抹上了一層耀眼的金黃色,秋天的青海是一片又一片紅色、橙色和黃色的海洋,在秋天給人絲絲溫暖!罢婷腊!”我不禁感嘆。尤其是一片片油菜花田,金燦燦的,好像是滿地的金子。我看得入了迷,靜靜看著這美景,好像什么煩惱也沒有了。山間的條條小河在陽光的映照下顯得格外清澈耀眼,風(fēng)將樹葉吹得微微顫動(dòng),有些樹葉緩緩飄下,落入小河中,隨著河水飄向遠(yuǎn)方。美不勝收的風(fēng)景讓我移不開眼。又經(jīng)過一段時(shí)間的跋涉,終于到達(dá)了溫暖的云南。那的一山一水,一花一木都是那么美,我們?cè)谝惶幱撵o的河邊住了下來。

      現(xiàn)在細(xì)細(xì)品味一下這一次的南飛之旅,還真是有些意猶未盡呢。內(nèi)蒙古的大草原和青海金色的美景都讓我贊嘆,大自然真神奇。

      七年級(jí)寫景作文 31

      要知道,我小區(qū)的花園里有一處風(fēng)景很美,就是小區(qū)中間的池塘。是的,我住的小區(qū)叫碧水灣。碧水灣怎么會(huì)沒有水?然而,有一件事讓這個(gè)美麗的池塘不再美麗。

      起初,我們搬到這里,但我們不熟悉這里的環(huán)境。只看到小區(qū)里有個(gè)池塘,就去那里玩了。到了那里,只見池塘里的水清澈湛藍(lán),河水清澈見底,微風(fēng)吹過,波浪在池塘水面上蕩漾。仔細(xì)一看,河里有幾條金魚!他們看到我來了,慌了,轉(zhuǎn)眼間就跑了。突然,一陣笑聲傳入我的耳朵。仔細(xì)一看,原來是孩子們?cè)诔靥吝呁嫠。孩子們的笑聲,池塘上一陣陣的微波,風(fēng)吹在樹葉上的`沙沙聲,給美麗的景色增添了許多色彩。

      幾個(gè)月后,我突然發(fā)現(xiàn)河水變得渾濁,沒有小魚,只有一些垃圾漂浮在池塘水面上,孩子們也沒有來這里玩。為什么美麗的池塘?xí)蝗幌В?/p>

      又過了一個(gè)月,看到小區(qū)的工作人員在放河水,我就問怎么回事。最后我得到了一個(gè)意想不到的結(jié)果:原來小區(qū)里的人污染環(huán)境太嚴(yán)重了,整天往河里扔垃圾,造成了河水污染,可他們還是不知道該怎么悔改,加劇了水污染,導(dǎo)致池塘消失。

      回家沉思了很久。他們?yōu)槭裁床魂P(guān)心環(huán)境?我認(rèn)為:環(huán)境保護(hù)應(yīng)該由每個(gè)人來做,否則地球上所有的池塘都會(huì)消失。

      美麗的池塘就這樣離開了。同時(shí)也告誡我們,為了保護(hù)環(huán)境,只有每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,保護(hù)地球,世界才會(huì)更美好。

      七年級(jí)寫景作文 32

      啊哈!在一個(gè)晴朗的下午,我仍然處于恐慌之中!獙(duì)了,還不如去市集。

      行情——依然是過去的興奮;顧客和供應(yīng)商正在討價(jià)還價(jià).

      “老板!——這個(gè)蘋果甜嗎?”這張臉幾乎扭曲,——的五官不協(xié)調(diào)。沒想到世界上還有這樣的人!太可怕了!他用迷惑的眼神看著木桌上的——標(biāo)志。一個(gè)蘋果豎起大拇指說:“我很甜!”下面有一個(gè)箭頭指向一堆蘋果。但客戶卻刁難:“真的?”說著,他從箭下拿了個(gè)蘋果,又問:“這真的`很甜嗎?”

      “不甜,沒錢!”這個(gè)小販一只手拿起一個(gè)蘋果,相當(dāng)重。他斬釘截鐵地說,是的,忘了補(bǔ)充一點(diǎn):這是一個(gè)又矮又老實(shí)的大胡子大叔。他穿著紫黑色的衣服,前面印著一個(gè)白色的“對(duì)不起”。

      “真的?”又一次,客戶帶著惡意問。

      “真的!”小販有些不耐煩,雙手夾在腰里,嘴巴朝上。

      “我不這么認(rèn)為……”顧客笑得很厲害。我覺得他的邏輯有些扭曲。

      “為什么?”小販有點(diǎn)生氣,語氣急迫,臉開始變紅,鼻子開始噴。

      “因?yàn)椤液芴稹皇且粋(gè)蘋果說的話,不是所有蘋果的看法!鳖櫩筒换挪幻Φ卣f。小販驚訝地張大了嘴巴,心想:媽媽!這家伙在想什么?

      ——木桌被小販搶斷。他是真的生氣了,但也不會(huì)那么明顯:“你信不信!”文字要逐字逐句。差點(diǎn)翻白眼。

      客人放縱道:“買,當(dāng)然買!”

      “你買多少?”

      “兩斤不甜!”客人終究還是在使壞!

      但小販憤怒的臉被拉成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“尷尬”字?磥硭@次是真的尷尬了!

      七年級(jí)寫景作文 33

      夏夜的美麗夕陽漸漸落下,迎接夜色的美麗,野田的黑暗籠罩整個(gè)天空,夜深了,明月升起,給單調(diào)的夜空增添了一點(diǎn)生機(jī),大地瞬間仿佛撒上了銀粉。

      在寧?kù)o的黑暗中,美麗地躺在床上,享受著夏夜帶給我們的唯一快樂。夏天的夜晚格外美麗,藍(lán)色黑暗的.夜空,大片白云支撐著夜空,顯得格外美麗,嬌艷的月光灑在廣闊的大地上,仿佛灑下溫柔,擁護(hù)外面涼爽的人。夜晚的清風(fēng)來了,為疲憊一整天的人們帶去了疲憊和炎熱,藍(lán)天下,一群人不停地?fù)]舞著蒲公英的扇子。淳樸的笑聲像銀鈴一樣響徹整個(gè)夏天的夜晚。我喜歡在天黑的時(shí)候躺在柔軟的床上。

      月光偷偷進(jìn)入我的房間,照亮我眼前的一切,微弱的光線折射在我的眼睛里,安靜溫柔。那一刻,我連眼睛都不眨,怕又跑了,所以很遺憾。我靜靜地欣賞月光獨(dú)特的魅力,聽到窗外回響的蟬鳴、草間鳴叫、溪水潺潺的聲音。我好像在聽有意義的音樂會(huì)。優(yōu)雅的聲音,精致的樂器,月光下的這一切都是那么珍貴。我知道那是昆蟲和月光合作的演唱會(huì),特別是屬于他們的演唱會(huì)。我起床后離開了房間月光照亮了我走的路。所以我沿著那月光路走去,伴隨著美麗的音樂仰望夜空繁點(diǎn)的星星,形成了星星。就像孩子們圍著母親一樣圍著月亮。夏夜,這一切都顯得那么美麗,美得讓人窒息。此刻的水,此刻的風(fēng),甚至此刻的空氣,都被登記為美麗的名詞。

      七年級(jí)寫景作文 34

      月,從地平線上升起。它慢慢爬上了夜空,俯身看著地球上的人們。這是個(gè)十五夜,是個(gè)滿月。一片漆黑的夜空因有了月而光彩。我仰著頭望著月亮,情不自禁地想起了遠(yuǎn)在北京的舅舅一家。此刻,他們也會(huì)像我一樣抬頭望著皎潔的`明月思念親人嗎?

      我抬著頭看著這世間最艱澀難懂的景,耳畔邊回蕩著《水調(diào)歌頭》,思緒就在不經(jīng)意間飄走了。

      “菲兒,我們來玩飛花令吧,一人說一句帶‘月’的詩(shī)句!薄昂醚!我先來,‘大漠沙如雪。燕山月似鉤’!”老爸也不甘示弱:“明月夜,短松岡!薄靶r(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。”“明月幾時(shí)有,把酒問青天!薄按航彼B海平,海上明月共潮生!薄安恢(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”“恩……恩……”我拉拉媽媽的衣袖,暗示媽媽給我點(diǎn)提示。媽媽心領(lǐng)神會(huì),低聲在我耳邊說:“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!蔽业靡鈽O了,大聲地報(bào)出了這首詩(shī)。這次,輪到老爸卡殼了。“十,九,八!蔽掖舐暤貓(bào)著倒計(jì)時(shí)的數(shù),“三,二,一!”“耶,我贏啦……”

      我的思緒又慢慢悠悠地飄回來了。在恍惚間,我才突然明白,原來這輪明月并不是在我的想象中給人照亮與欣賞用的,它其實(shí)還有更加偉大的意義:它是用來與人們寄托思念與快樂的,它是人間希望的象征!

      如今,幾年過去了,明月依舊是那輪明月,只是如今領(lǐng)悟了,月亮是要和父母一起欣賞,一起玩鬧的。

      七年級(jí)寫景作文 35

      大家都說:“校園是最美的書鄉(xiāng),校園是最溫暖的棉被,校園是最快樂的地方!我們背著裝滿知識(shí)的書包,唱著活躍氣氛的歌曲,走在學(xué)校的路上,來這所美麗的校園收獲知識(shí)的城堡!”

      我看見過高大挺秀的榕樹,欣賞過紅葉似火的楓樹,卻從沒看見過校園這樣的樹。校園的`樹真奇啊,一棵棵花繁葉茂,形態(tài)萬千,像一個(gè)漂亮的小妹妹,像一只毛茸茸的小白兔,又像一張巨大的蜘蛛網(wǎng),色彩明麗;校園的樹真美啊,綠樹成陰,柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽?jī)海魂囷L(fēng)拂過,劃過去了一條彎曲的弧線,那就是綠茵茵的柳條。校園的樹真綠啊,綠的仿佛那是一塊閃閃的綠寶石,真耀眼!一顆顆突兀森郁。

      我觸摸過茉莉花、百合花,等。游覽過,色彩鮮艷的玫瑰花壇,個(gè)個(gè)都散發(fā)著濃郁的花香。卻從沒看見過校園這一帶的花。校園的花真香啊,萬紫千紅、那么明媚,鮮嫩的花兒。四月的花可真乏味!綠色到處泛濫。校園的花真秀啊,各個(gè)精神飽滿,神氣可佳,就像一位活潑開朗地小女孩!校園的花真美啊,猶如一塊價(jià)格昂貴的紅寶石!

      我玩賞過綠茵茵的草坪,看見過無邊無際的地大草原,卻從沒看見過校園這樣的小草。校園的草真細(xì)啊,如同一根無比鋒利的針。校園的草真綠啊,綠的仿佛是一塊無瑕的翡翠。校園的草真清啊,各個(gè)顏色,清清淡淡,欲流翠色,非常美觀,給人一種清爽的感覺!

      七年級(jí)寫景作文 36

      不知不覺中,春天的腳步,越來越近了。

      明媚的春天,讓萬物都充滿了生機(jī),那么,春天在哪里呢?

      春天在哪里呢?春天在那百花齊放的公園里;▋焊(jìng)相開放,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,杜鵑花迎春花,牡丹花,爭(zhēng)先恐后的綻放,一大片一大片,馬似的,這時(shí)候,勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶,也趕來湊熱鬧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,構(gòu)成了一幅秀麗的水墨畫,草地上,失憶實(shí)現(xiàn)的野花在風(fēng)中搖曳著。

      春天在哪里呢?春天在那寬敞的田野里,都說春天,是希望,不錯(cuò)的,農(nóng)民伯伯在這充滿希望的季節(jié)里,播撒著希望的種子,剛起頭兒的,有這么美麗,又充滿活力的春天,干啥還希望別的呀?

      春天在哪里呢?春天在溫暖安適的教室里,同學(xué)們?cè)谶@充滿生機(jī)的季節(jié)里,快樂的學(xué)習(xí),聆聽春天的故事。操場(chǎng)上小草偷偷從土里,他們出來,嫩嫩的,綠綠的`,在陽光的照射下,樹葉子,綠的發(fā)亮,讓人忍不住多看幾眼。小草也青的直逼你的眼。

      春天在哪里呢?春天可能在草叢里,奔跑,春天可能在,溪水旁,望著,長(zhǎng)枝的垂柳,春天,也可能在我們的眼睛里,四處看看。春天是頑皮的,叮咚叮咚,他在彈琴,春天是美麗的,綻放出一朵朵花兒,春田,是可愛的,放飛,一個(gè)個(gè)風(fēng)箏。

      我愛春天,我愛這個(gè)可愛的春天,春天的故事,正悄悄的開始。

      七年級(jí)寫景作文 37

      本以為還是如往常一樣的度過一天,卻沒想到,在昨天半夜里一個(gè)“不速之客”悄悄的來了。

      打開窗戶,滿是驚喜。小小的雪花如同調(diào)皮的精靈,在空中不斷的盤旋,似乎是不肯離去呢。小雪花幾乎遍布了我整個(gè)視線范圍,在蒙蒙的雪花之間,我瞧見不遠(yuǎn)的池塘邊,沿著河岸的樹上積起了一層雪花,之間一棵棵“白色”的書勾勒出鄉(xiāng)間的小路,看的見路上有一個(gè)農(nóng)夫,背著籮筐,不畏嚴(yán)寒的走向遠(yuǎn)方……繼續(xù)向前,那是一一片田野,所謂站得高看得遠(yuǎn),我身處最頂樓,看見高高的麥子中間鋪著雪,兩種顏色成了鮮明的對(duì)比。而平坦的新土地則是鋪滿了潔白的雪土,猶如天地間鋪上了一條羊毛毯,是那么的白,又是那么的美。

      山上,仙女悄悄的撒過銀粉,可是似乎是趕時(shí)間,沒有遍布整個(gè)山野,而是在藏青色的松樹之間鋪上白雪。仙女真是的,可粗心了,梨樹的'裸露的樹枝上凈是被包裹著一層松軟的雪粒。遠(yuǎn)看,整個(gè)山就像有漸變色一般。在山間,有一條被雪覆蓋這的山路,彎彎曲曲,被樹林襯托的像是用白色顏料在青色畫紙中用大筆勾勒出來的。老屋下,青石板的上的苔蘚被潔白的雪覆蓋,沿著屋檐看去,有幾棵棱形的冰錐,幾滴雪水順著冰錐流下。我仿佛聽見水滴答的聲音。

      在田野邊,雪上被踏出一條泥土路,勤勞的農(nóng)夫已經(jīng)知道,瑞雪迎豐年,這場(chǎng)春雪定會(huì)迎來一個(gè)豐收的年。

      七年級(jí)寫景作文 38

      我的外公家里有個(gè)“豐富多彩”的小菜園,它無論春夏秋冬,總是生機(jī)勃勃,讓人心曠神怡。

      每當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)園子,就會(huì)聞到清新的空氣中還夾雜著泥土的芳香。蜜蜂在我面前淘氣地飛來飛去,一眨眼的功夫就飛得無影無蹤了,似乎象我在捉迷藏。一切都是如此的和諧。

      春天來了。瞧!那綠蔭蔭的竹林里,小筍苗悄悄地鉆出頭來,迫不及待地想早點(diǎn)看到這個(gè)美好的世界。菜苗兒穿上了綠色的衣服象在和誰比美似的。一片郁郁蔥蔥的景象。

      夏天,火紅的石榴花嬌艷地開放在微風(fēng)之中,好像在歡迎我這個(gè)小客人呢!地上的瓜果飄香,讓人看了直流口水,那長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜,綠綠的四季豆,嫩嫩的青菜,圓圓的南瓜......好一片綠色食品啊!每當(dāng)我去時(shí),我總會(huì)親手采摘一些疏菜。吃在嘴里,是那么的鮮美無窮。

      秋天更是一個(gè)豐收的園子,那笑開了嘴的豆子,那黃黃的老南瓜,那紅燈籠似的石榴,黃澄澄的'桔子掛滿了樹梢......我最喜歡在桔子樹下玩了,只要我順手一摘,就會(huì)吃到一個(gè)甜蜜的果子。玩累了,就一下子躺在草地上,沒有任何顧慮,真正與大自然融為一體了,一聲聲鳥鳴是多么悅耳,那是一幅多么美麗而神奇的畫面啊!

      冬天,雪花飄揚(yáng),菜園一片火樹銀花,純潔無比。萬物悄悄地冬眠著,等待著春風(fēng)姑姑的到來。

      勤勞的外公是菜園子的園丁,他每天起早貪黑、無聲無息地照顧著這個(gè)園子。才有這塊勃勃生機(jī)的田地。

      你羨慕了嗎?假如有空,歡迎你來參觀!

      七年級(jí)寫景作文 39

      不知不覺,天氣轉(zhuǎn)涼了;不知不覺,果子成熟了;不知不覺,大雁南飛了。秋,就這樣,悄無聲息地踩著小碎步慢慢地走來了。

      走進(jìn)天野,稻穗謙虛地低下了頭。在田野中,它們一大片一大片的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片金色的海洋。秋風(fēng)陣陣吹過,吹起了一層層金色的波浪。走近點(diǎn),它們呈明黃色,黃得發(fā)光,黃得發(fā)亮。再走近點(diǎn),它們是暗黃色的。在這金色的海洋中,四處遨游,是何等的快樂。它們不僅僅是食物,更是農(nóng)民伯伯的汗水與智慧的結(jié)晶啊!

      走進(jìn)菜園,一片五彩繽紛的景色映入眼簾。青菜小姐個(gè)個(gè)打起精神。聽,秋風(fēng)沙沙作響,那是在為她們伴奏。青菜小姐扭動(dòng)著自己的身體,歡快地跳著舞。白菜看著,也坐不住了。全身隨著“音樂”搖擺起來。他們你不讓我,我不讓你,滿心歡喜地斗著舞。玉米,像是一位高傲的將軍,勵(lì)志,即使身上有沉甸甸的果實(shí),也不彎腰,好像知道自己責(zé)任重大,不能倒下似的。冬瓜和南瓜,手牽著手,一起唱著豐收之歌……

      邊上的`幾棵果樹色彩斑斕。蘋果姑娘用胭脂將自己抹得通紅。細(xì)細(xì)一聞,果香四溢。這其中還混著大地的清香。

      有人說,秋天是一首詩(shī),優(yōu)美而又富有氣勢(shì);有人說,秋天是一首歌,歡快而又清脆。要我說,秋天是一幅畫。開闊的田野與湛藍(lán)的天空合在一起,是一幅多么美麗的田園風(fēng)光畫啊!

      七年級(jí)寫景作文 40

      星期一的早晨,我和媽媽早早地起了床,坐車去烏鎮(zhèn)玩。烏鎮(zhèn),小時(shí)候去過,可都沒留下什么深刻印象。倒是學(xué)校組織去的那次還記著一些。烏鎮(zhèn),這次我要好好瞧瞧你。

      天空中下起蒙蒙細(xì)雨,整個(gè)烏鎮(zhèn)蒙上一層薄薄的細(xì)紗。一走進(jìn)去,映入眼簾的便是茂密的樹木與花草。順著一條由石塊兒鋪成的小路,便能看見一條由商鋪組成的街道。千萬可別小看了這些商鋪,里面賣的東西可多了,吃的有:麥芽糖、蘿卜絲餅、芡實(shí)糕等。不僅吃的多,玩的更多:書簽、木偶、藍(lán)印花布制品等,琳瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇。

      走了許久,能看到一條又寬闊又清澈的河。河面上時(shí)不時(shí)濺起水花,形成了許多漣漪。

      一艘艘小船從水面劃過,蕩起了一圈圈波浪。烏鎮(zhèn)的船可多了,只要有水的地方,肯定能看見船只經(jīng)過。

      烏鎮(zhèn)不僅船多,而且橋多。既然是“水上城市”,怎么會(huì)少得了橋呢?大大小小的橋橫架在水上,各式各樣的,古色古香。有的橋窄窄的,只能兩個(gè)人并排走過去;有的橋特別寬闊,五六個(gè)人并排走都不擁擠;有的橋特別長(zhǎng),臺(tái)階特別多,一眼望不到對(duì)岸;有的橋像平地一樣平,三步兩步就能走過去。

      不一會(huì)兒,雨停了,天邊升起一道彩虹,可美了,給這古色古香的.烏鎮(zhèn)添加了一番別有風(fēng)味的景象。

      這就是古色古香的烏鎮(zhèn),一座有著千年底蘊(yùn)的古鎮(zhèn),也是江南四大名鎮(zhèn)之一。下雨的時(shí)候,更能體現(xiàn)出它的詩(shī)情畫意。

      七年級(jí)寫景作文 41

      晚上,雨不知不覺地打在窗戶上?粗巴,花草樹木都隱藏在黑暗霧蒙蒙的雨霧中。仔細(xì)聆聽,寒風(fēng)冷雨總是呼嘯個(gè)不停,難免讓人感到惆悵和落寞。然而,在這個(gè)夜晚,我深深感受到了初冬雨水的魅力,深深體會(huì)到了“潤(rùn)物細(xì)無聲”的美好。

      初冬的雨水帶著冷風(fēng)的驕傲滴入花中,卻也承載著無比寬廣溫暖的胸懷。每次風(fēng)雨來臨,樹葉都會(huì)被無情地吹倒,讓植物光禿禿的,讓人覺得太單調(diào)。但正是這種“無情”清除了樹上的垃圾,把落葉作為來年的養(yǎng)料,回報(bào)母樹成長(zhǎng)為天上的.大樹,生機(jī)勃勃的母樹。這風(fēng)雨不就是“無情而多情”嗎?

      被這個(gè)冬天的風(fēng)雨戲弄,春天的我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

      想到這里,伴隨著雨,我也睡著了。

      一大早,晨曦照進(jìn)窗戶!鞍。晖A,早晨的空氣剛剛好。我要下去涼快涼快!”之后扔到樓下,靜靜感受雨后的風(fēng)景。經(jīng)過昨晚的風(fēng)雨考驗(yàn),樹的樹干長(zhǎng)得更高更直了,留在枝頭的更鏡亮了,根也更深了。在威望的打擊下向我點(diǎn)頭,似乎在訴說昨夜風(fēng)雨的經(jīng)歷。草的頭也抬起來了。雖然是黃色,但是還年輕。一陣風(fēng)吹來,小草擺動(dòng)著身子,仿佛在說:“春天來了,我第一個(gè)告訴你。”地面、樹木、建筑物.都被昨晚刮倒的金葉覆蓋著。在黎明的光芒下,它們發(fā)出成千上萬道金光。孩子們懷著極大的興趣在地上撿落葉玩耍。中年人和老年人在樹的懷抱中鍛煉身體,迎接美好的新一天。

      自然與人類和諧相處,通過風(fēng)雨靜靜享受生活。

      七年級(jí)寫景作文 42

      青青的山,涼涼的水,藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,一切的一切都使她難以忘記。

      記得小時(shí)候,頑皮的她經(jīng)常在山間玩耍。那幽深的樹林,曲折的小路,經(jīng)常使人迷路。而她,在山里住了七八年的她,天天在小樹林里玩耍的她,那里就像是她的家。

      多少次,因頑皮被父母罵,多少次,因亂跑而迷路,但她,始終沒有改變那頑皮的性格,也始終沒有改變對(duì)那大山的喜愛。

      那一年,她帶著全村人的囑托,帶著全村人的希望離開了大山,進(jìn)了城。走在那出山的小路上,倔強(qiáng)的她哭了,哭得很傷心。

      十幾年過去了,她又回到了大山的`懷抱,F(xiàn)在的她,童年的稚氣沒有了,言談中多了幾分成熟,多了幾分富貴。她仍喜歡大山,喜歡它的樹木,因?yàn)槟堑拇_是一筆不小的財(cái)富。

      隨著她的歸來,大山上聳起了一座座工廠,人們也住上了小洋樓。人們感謝她,信任她,是她,給人們帶來了金錢,帶來了幸福。

      然而,她不只帶來了這些。她的到來,使農(nóng)民那勤勞簡(jiǎn)樸的作風(fēng)漸漸淡化,也帶來了另外一件更可怕的事……

      從那以后,出去闖蕩的人越來越多。他們都沒有忘記大山的哺育,都回到了家鄉(xiāng),為人們致富。村里那一根根聳立的煙囪,被人們看作驕傲;那隆隆的伐木聲,被人們當(dāng)作自豪。人們?cè)絹碓礁唬笊皆絹碓蕉d。

      終于有一天,狂風(fēng)帶來了沙土,淹沒了這個(gè)村莊,淹沒了人們那為之驕傲和自豪的聚寶盆--工廠,也該淹沒了人們那貪婪的心。

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