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有關(guān)高考的作文（精選25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的有關(guān)高考的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考的作文 篇1
慈善是什么？慈善就是一塊錢？一百塊錢？一千塊錢？不，慈善是心，就算你只捐出一分也好，一角也好，只要有心，只要你盡力了，那—就是慈善！
學(xué)校舉行了捐款活動(dòng)，說是捐給中山內(nèi)的困苦、貧窮的人家。回到家，我把要捐款的事情跟爸爸媽媽說了，讓他們給我錢，我去捐�？沙龊跻饬系模瑡寢屨f：“倩倩啊，你不是嚷嚷著說慈善的么？好啊，這次爸爸媽媽看你的表現(xiàn)，這次不給你錢，你自己用自己的紅包、零花錢去捐�！闭f完，還悄聲與爸爸說了些話，然后，爸爸也贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道，這是爸爸媽媽對(duì)我的考驗(yàn)。于是，我咬了咬唇，答應(yīng)了。第二天上學(xué)，我邊吃著早餐邊步行，在路邊，我看見一位穿著破爛的老奶奶與小女孩拿著大麻袋，撿著初中生們丟棄的可樂罐子、塑料袋、零食袋。我立馬想起了學(xué)校的慈善捐款活動(dòng)。后天就是捐款活動(dòng)了，可我現(xiàn)在的只有十塊錢，因?yàn)榧t包已經(jīng)被我揮霍完了，只剩下這個(gè)月所剩無(wú)幾的零花錢了。因此，我把早餐錢、午餐錢剩下的錢攢了起來，才存夠了二十塊錢。
當(dāng)學(xué)校全校捐款時(shí)，我想著，只要我的二十塊錢買到了一些少量的食物、水到某個(gè)貧困家庭時(shí)，它就可以發(fā)揮作用，它就可以喂飽那些貧困家庭的成員！想到這兒，我甜甜的笑了，燦爛的笑了，開心的笑了。
老師說，慈善不在乎你捐的多少錢，而在乎的心意，只要心意到了，那么捐多少就不再是問題了。我無(wú)意間瀏覽學(xué)校板報(bào)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那兒有一張圖：穿著校服的學(xué)生雙手拿著一百塊錢，欲要放進(jìn)捐款箱里，她純真的笑容與熾熱的`慈善之心，我能強(qiáng)烈的感覺到。
其實(shí)，慈善很簡(jiǎn)單，只要你有心，不管一塊錢也好，一百塊錢也好，只要你盡力了，用心了，那就是慈善。不要以為捐大量的錢，那就是慈善，那樣，你的虛榮心滿足了，可，你的慈善心卻到哪兒去了？所以，只要有一顆熾熱的心，那——就是慈善。
高考的作文 篇2
“你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記帶給你痛苦的那個(gè)人�！毙烈膲]在《致青春》中這樣寫。其實(shí)相似的，我們也不會(huì)忘記讓你痛心的那些年的那些事�；蛟S，當(dāng)時(shí)是覺得痛的，后來才有了咖啡淌過舌尖般的醇香——因?yàn)橥催^之后，我們總算懂得了什么。
人常言：記吃不記打。其實(shí)不然，人都是記打不記吃的�；蛟S你不記得幾年前吃過什么，但你不可能忘記五年前被人打了一頓�？鞓泛蜆s譽(yù)總是在說“不淡忘”的時(shí)候被遺棄，痛苦的記憶卻在說“快忘記”的時(shí)候被拾起，然后開花結(jié)果。因此教訓(xùn)比經(jīng)驗(yàn)分量更重，低谷比高潮更有看頭。課堂上回答錯(cuò)了問題紅著臉坐下，一下課就一定會(huì)弄清楚那個(gè)問題；朋友之間只有吵了架磨合了一段時(shí)間，彼此才知道珍惜；工作上只有出了差錯(cuò)，才會(huì)尋求進(jìn)步的空間。這樣的小疼痛換來的大道理，與時(shí)下流行的百度搜搜之風(fēng)相比，與書本里老師口里呆滯了幾百年的所謂真理相比，恐怕更合乎我們需要。
痛苦是最好的心靈雞湯。痛定思痛，反思內(nèi)省，在痛中掙扎著站起，才發(fā)現(xiàn)，早已是一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)，更陽(yáng)光的自己�？嗍菫榱瞬豢�，痛是為了不痛，只有被黑暗吞噬過的人，才是陽(yáng)光下笑得最燦爛的那個(gè)！約翰·克里斯朵夫逃到法國(guó)后，住在一間臟亂的小旅館。才華不被欣賞，面對(duì)社會(huì)的`污濁之風(fēng)既困惑又難過。他的心靈獨(dú)白漸漸增多，心智越來越睿智而深沉，也是他人格的升華�！皼]有長(zhǎng)夜痛苦過的人不足以談人生”，痛了，才會(huì)冷靜下來分析錯(cuò)誤，解決問題，才會(huì)沉下來認(rèn)知自己性格的不足，知識(shí)的欠缺，才會(huì)收獲一筆終生銘記的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富，才終于明白沒有人可以隨隨便便成功，也沒有人可以一勞永逸永居高位�？傆X得，痛過后的自己才是最真實(shí)的自己。其實(shí)無(wú)論結(jié)果如何，這個(gè)過程本身就是一場(chǎng)華麗的逆襲。
現(xiàn)在的物質(zhì)條件越來越好，“方法論”越唱越響。吃苦精神慢慢黯淡了下來。大家都想走一帆風(fēng)順的柏油馬路，最好是有人捧場(chǎng)的甜滋滋的一路。殊不知“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，碰到困難就妄自菲薄，見到成績(jī)就盲目膨脹，甚至迷失了自己。又豈知道生命本身就是由痛苦構(gòu)成的，生命的價(jià)值恰在于痛而知之！
我不怕黑，不怕疼，我愿燃燒我的青春去闖去拼，去嘗試去經(jīng)歷——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
高考的作文 篇3
上帝是公平的，他給每個(gè)人的生命都只有一次，生命成為人最重要，最寶貴的載體。船主與漆工的故事里隱含著一個(gè)道理，那就是，在你的伸手多做一件事時(shí)，你會(huì)挽救生命。
漆工的工作只是涂漆，但他卻在本職的工作后，補(bǔ)上了船的漏洞。在這位漆工看來，這是無(wú)心之舉，只需多一點(diǎn)時(shí)間和工作。但對(duì)于這艘船的主人來說，這伸手之勞卻讓他的孩子平安歸來，他或許會(huì)感謝上帝，但他更要感謝的是這位伸手之間的.漆工。一個(gè)小動(dòng)作就讓生命免于疏忽，船主是幸運(yùn)的，他的孩子也是幸運(yùn)的，但這個(gè)幸運(yùn)是一名漆工的伸手之間給予的，這恐怕也是船主給漆工一大筆錢的緣故。錢不能買回生命，漆工的伸手卻能讓生命得到溫暖，這是一次伸手之間，這又何嘗不能看出，漆工對(duì)工作和生命的重視。
其實(shí)，生活中不乏伸手傳遞溫暖的事，公交車上給老年人讓座，路邊遇到需要指路時(shí)你的伸手，電梯上遇到別人著急的時(shí)候你讓一下，排隊(duì)的時(shí)候你不要去插隊(duì)。這些微小的事情，是一個(gè)人道德的體現(xiàn)，也是公德意識(shí)的展示。有人說過，上帝在關(guān)上一扇門時(shí)會(huì)打開一扇窗，上帝的門無(wú)意間會(huì)關(guān)閉，但他會(huì)讓你在伸手開窗的時(shí)候照亮你。在你打開一扇窗的時(shí)候，你會(huì)擁有滿室的陽(yáng)光和美好。
我家住在9樓，每次跟媽媽回家出電梯的時(shí)候，都會(huì)隨手按下一樓的鍵，我好奇的問為什么，媽媽說：這個(gè)時(shí)間都是乘電梯回家的，無(wú)論是誰(shuí)，回家的心都會(huì)很急，這樣是不讓人家在一樓多等。媽媽的話，讓我懂得生活中的隨時(shí)留心，為他人著想，就會(huì)給更多的人溫暖。
記得有這樣一句話，被很多人作為簽名：予人玫瑰，手有余香。當(dāng)學(xué)會(huì)點(diǎn)亮心里的那盞燈時(shí)，前途就不會(huì)被黑暗阻擋。也只有學(xué)會(huì)點(diǎn)亮那盞燈，才會(huì)在前方還是黑暗的時(shí)候，能夠照亮同行的人。伸手之間，你會(huì)傳遞溫暖;伸手之間，你會(huì)挽回生命;伸手之間，你會(huì)讓人生更加美好。
人生不過是你的幾次伸手，和你的幾次予人溫暖。如果每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)把愛傳遞給別人，那么每次你的伸手之勞，也會(huì)反過來在你需要的時(shí)候幫助你。曾經(jīng)的你伸手給別人，那么今后的你，是可以擁抱世界，擁抱愛。
高考的作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我跟爸爸來到了體育館里，我手里拿著一對(duì)羽毛球拍和一個(gè)羽毛球。接著準(zhǔn)備開始比賽。我先發(fā)球，我先把手里的羽毛球往上一扔，然后迅速地把球打了出去。爸爸有條不紊地伸出右手，然后一拍，羽毛球像顆子彈一樣射了回來。于是，我不甘心，使出了全身的力氣，抓住球拍，就是一記扣球!爸爸還未反應(yīng)過來，羽毛球早已著地了。現(xiàn)在爸爸一分都沒得到，我得了1分。
爸爸看著我，笑了笑，仿佛在對(duì)我說：有進(jìn)步，不過還是沒有我厲害。比賽繼續(xù)。
爸爸把羽毛球打了出去，羽毛球像一道彩虹在空中劃出了一道繽紛的弧線。我拿起球拍，拔腿就跑，身體稍微向下傾，又用右手用力地打了過去�！鞍�!”我驚奇地叫道。球只被我打到了球網(wǎng)上，但是并沒有過界!現(xiàn)在，比分平了，我和爸爸都緊張了起來，爸爸的眼睛聚精會(huì)神的目視著前方，一秒也沒有放松過。而我的身上則是充滿了晶瑩的.寶石般大小的汗珠。我嘴里還不時(shí)的喘著粗氣。
這次是我先發(fā)球，我做好發(fā)球姿勢(shì)。我雙腿半蹲，縱身一躍，以速雷不及掩耳之勢(shì)發(fā)起了猛攻，手起球落，比分扭轉(zhuǎn)了。
接著，比賽進(jìn)入了白熱化階段，羽毛球像一只箭在兩邊飛來飛去。我和爸爸一連打了三十四個(gè)回合，球依然保持不落地。我的胳膊已經(jīng)有點(diǎn)酸了，腿也有點(diǎn)麻了，但我的神情依然十分激動(dòng)，無(wú)比投入其中，出神入化的打著球。爸爸也和我一樣，雖然是大人，但仍然忘乎所以地在球場(chǎng)上跑來跑去。
9比9，這時(shí)，只要其中一個(gè)人再得一分，就會(huì)贏得比賽。此時(shí)此刻，我們已經(jīng)打了1個(gè)小時(shí)了。我和爸爸都已十分力不從心、精疲力竭了。就在這千鈞一發(fā)之際，不用一記突如其來的扣球，完結(jié)了比賽。9比10，我贏啦!
我和爸爸都十分高興，歡樂的氣氛在空中回蕩著……
高考的作文 篇5
你是桃花，新紅凝碧。你是芙蓉，風(fēng)露清愁；你是一縷不朽的花魂，你是一曲曼妙的琴謠。
你有讓西施自慚形穢的容貌，有讓比干自愧不如的心機(jī)。你雖是凡身，卻超然脫俗，不食人間煙火�！皟蓮澦契痉酋玖I煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。嫻靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。”你是青埂峰下甘露澆灌的仙草，是知恩圖報(bào)的'絳珠仙子。
你是一縷渾然天成的詩(shī)魂，多少人艷羨于你？海棠社里，你奪魁菊花詩(shī)；凹晶館邊，你吟出“冷月葬花魂”的千古絕唱；沁芳橋畔，你荷鋤葬花，用淚作墨，在滿地桃瓣上寫下詩(shī)篇……秋窗下，冷雨連綿，燭已被蠟淚淹沒，銀紅的霞紗早已濕透。羅衾裹不住瘦比桃花的身軀，鸚鵡不再重復(fù)悲戚的詩(shī)詞。
你是為報(bào)恩郁郁終世的情癡。青埂峰下，你與神瑛侍者緣定凡塵。若女兒是水做的骨肉，你便是淚砌的身軀�！抖Y記·檀弓》曰：哭有二道：有愛而哭之，有畏而哭之。你將淳淳甘露化作清淚，以報(bào)前世之恩，致于終生郁郁寡歡，在瀟湘館的簌簌竹響中淚盡而死。若你的魂魄能俯瞰人世，可知那怡紅公子為你的死似癡似狂，傷心欲絕？
最后一滴淚流盡，詩(shī)稿焚化成灰，沁芳橋畔的桃花為你落了一地。瀟湘妃子，你是否肋下伸出雙翼，隨飄零的花瓣去了天盡頭？那里，又可曾有一座香冢，是你一抔凈土掩下的桃花艷骨？“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知�！�
林顰顰，你的剎那芳華永遠(yuǎn)留在那花冢之中，任風(fēng)來雨去，花開花謝，蒼老再也侵蝕不到你！那一片艷似紅霞的桃樹，永遠(yuǎn)不會(huì)消亡。“幽僻處，可有人行？點(diǎn)蒼苔，白露泠泠。“湘妃竹林的盡頭，可有兩株懸著玉帶的枯木？薄命司的金陵釵冊(cè)，早已記下你的歷史。
離恨天之上，灌愁海之中，你漸行漸遠(yuǎn)。林黛玉淚已盡，百花池畔，是永遠(yuǎn)微笑的絳珠仙子。桃花行，一去不返。紅顏未衰先死，卻留下一縷花魂，在沁芳橋畔，繚繞不散。
高考的作文 篇6
人們常說，人生就是一條長(zhǎng)路，每經(jīng)過一個(gè)路口都會(huì)是經(jīng)歷一次轉(zhuǎn)折。此時(shí)此刻，我就站在人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折處，茫然與彷徨使我的心如蝶翼般顫動(dòng)。微風(fēng)摩擦著耳鼓，我聽見冥冥中一個(gè)聲音：“這個(gè)轉(zhuǎn)折，你會(huì)如何去面對(duì)？”
我仿佛面對(duì)夜空，那幾億萬(wàn)光年之遙的星云，發(fā)出的竟是千百年前的光芒——我仿佛看見被貶的蘇軾，看到他面對(duì)轉(zhuǎn)折的從容與氣魄，“……歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的曠達(dá)激起了千百萬(wàn)人內(nèi)心深沉的回響；我也仿佛看見盧比孔河畔的凱撒大帝，看到他面對(duì)轉(zhuǎn)折的果敢與堅(jiān)毅，那一響亮的決定，成就了古羅馬的輝煌，也成就了人類歷史中值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的亮點(diǎn)；我還仿佛看見文革時(shí)期的沈從文，看到他面對(duì)轉(zhuǎn)折的高雅與昂揚(yáng)，這位文學(xué)巨匠的心底荷花地依舊芬芳，人生路也仿佛充滿了荷花的高潔芬芳……
繁星在閃耀，好像是對(duì)我說：“你呢，你呢？”在這轉(zhuǎn)折的渡口，前人的帆影已經(jīng)遠(yuǎn)去，洶涌的浪潮已沾濕我的衣襟。我知道，面對(duì)轉(zhuǎn)折，需要我的樂觀、從容和勇敢。而這一切，無(wú)不源自一份對(duì)生活的信心。任何一個(gè)轉(zhuǎn)折都是一個(gè)新的契機(jī)，一個(gè)新的機(jī)遇，一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折堆砌出生活的多彩。任何一個(gè)轉(zhuǎn)折都是一次對(duì)生命的考驗(yàn)，一次與命運(yùn)的較量；一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折也就成就了一次次生命的偉大與輝煌。所以，我要微笑著去面對(duì)，平靜去迎接，勇敢去較量。相信轉(zhuǎn)折之后會(huì)有春光的旖旎，會(huì)有燕雀的.啁啾，會(huì)有一條更為寬闊的陽(yáng)光大道。
人生的轉(zhuǎn)折也許并不多，但每一個(gè)轉(zhuǎn)折的影響都會(huì)非常大。這些轉(zhuǎn)折也許是因?yàn)樽陨淼某砷L(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)必經(jīng)的路口，也許是生活中無(wú)辜遭遇的突變，但毫無(wú)疑問的是，都需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。
抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌；每一次轉(zhuǎn)折，都形成一道深深的掌紋，比羽毛還要清晰。我多希望，在我們走到長(zhǎng)路盡頭的時(shí)候，那每一道掌紋還能讓我們感受到不息的生命力；我多希望，在每一個(gè)轉(zhuǎn)折的路口，都留下我們頑強(qiáng)的身影和從容不迫的笑容。
記得席慕容的一句話：“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”而在這“走過”與“走下去”的轉(zhuǎn)折路口，待我以最充溢的信心和活力，去感受靈魂舞蹈如花之綽約；待我用最堅(jiān)實(shí)的心靈和意念，去創(chuàng)造人生爛漫如霞之輝煌。
高考的作文 篇7
眼下，又到了一年一度的高考大片上映之時(shí)。作為從老資歷的學(xué)生轉(zhuǎn)變成剛滿一年期的職場(chǎng)菜鳥，對(duì)于6月7日、8日兩天，只看做日復(fù)一日勞苦工作的尋常日子，若不是同事偶然提起，大概早就淡忘了今年這時(shí)候的自己，也曾經(jīng)歷了那么一場(chǎng)轟轟烈烈的萬(wàn)人戰(zhàn)役。
說是轟轟烈烈，其實(shí)大多是媒體和社會(huì)肆意渲染，似乎這么個(gè)尋常的考試自誕生之日起便背負(fù)了“用以實(shí)現(xiàn)人生轉(zhuǎn)變”的關(guān)鍵。于是爸媽哄著，老師逼著，全社會(huì)關(guān)注著，身為當(dāng)事人的自己也被周圍不尋常的氣氛熏陶得加快了心跳繃緊了神經(jīng)。
在高三最后的溫書假里，我們用最老套的題海戰(zhàn)術(shù)一遍一遍提高自己的`應(yīng)試能力。而因此聚集起來的一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗小組，在彼此競(jìng)爭(zhēng)的大環(huán)境里卻保持了同舟共濟(jì)的革命友誼，一起做題，一起分析，一起把家搬進(jìn)了自習(xí)室里，復(fù)習(xí)之余還可以玩笑嬉戲�，F(xiàn)在回想起來，仍是高考帶給我最大的收獲。
同在戰(zhàn)斗隊(duì)伍里的還有我們的父母，為了打好高考這場(chǎng)硬仗，他們似乎付出了比我更多的精力。
記得當(dāng)時(shí)老媽天天變著花樣給我增加營(yíng)養(yǎng)，連終日大大咧咧的老爸在最后沖刺的日子里也變得小心翼翼，生怕一個(gè)腳步一個(gè)噴嚏就打斷了我做題思路影響心情。倒是身為當(dāng)事人的我顯得散漫而隨心所欲，看書做題的間隙總是停不了進(jìn)食的嘴，復(fù)習(xí)的日子不光飛漲了應(yīng)試能力還增重了10斤。
考完的當(dāng)日，老媽便生了場(chǎng)大病，像是馬拉松長(zhǎng)跑之后突然放松了神經(jīng)就降低了對(duì)疾病的抵抗力。而我，功成之后為了照顧生病的老媽，也正好把復(fù)習(xí)期間積累起的贅肉重新減下去。
后來揭榜的時(shí)候，小組里的人都各自悲喜著。當(dāng)時(shí)天真地以為高考成績(jī)的高低便是一錘定音地決定了各自未來的命運(yùn)，經(jīng)過四年大學(xué)生活的洗禮之后，就覺得彼時(shí)我們認(rèn)為的“改變?nèi)松年P(guān)鍵”其實(shí)并沒有為畢業(yè)之后的發(fā)展提供特別有利的證據(jù)。無(wú)論是985還是211，抑或是其他名不見經(jīng)傳的院校，其實(shí)是金子，在哪里都能發(fā)光。
記憶里真正關(guān)于6月7日、8日兩天高考當(dāng)時(shí)的“橋段”已經(jīng)相當(dāng)模糊了，回想起來整個(gè)過程與平日里無(wú)數(shù)大考小考無(wú)異，倒是高考前后的各路軼聞，在后來每一次的同學(xué)聚會(huì)里，都成了百談不膩的話題。
高考的作文 篇8
距離高考只剩下三個(gè)月，心里的緊張不必說。對(duì)于像我這樣掙扎在上線邊緣的人來說這段時(shí)間總能讓人食不下咽。
考試的密度超過了我能承受的極限——我逃回家，打開電腦，木愣愣地盯著屏幕，鼠標(biāo)的箭頭停在常常拼殺的游戲上，只是沒動(dòng)。趴在沙發(fā)上躺了一會(huì)兒，幻想了一下美好卻遙遠(yuǎn)的未來，回憶了一下美好卻遙遠(yuǎn)的過去。只是，現(xiàn)在，我在現(xiàn)在。我從來沒為現(xiàn)在的自己而活，我的現(xiàn)在只是我仰望未來的一個(gè)踏腳石，我不斷地憧憬未來，卻很糾結(jié)的發(fā)現(xiàn)，我所擁有的永遠(yuǎn)只是現(xiàn)在而已，我的未來永遠(yuǎn)不會(huì)到來，因?yàn)樗坏┑絹砭蜁?huì)變成可怕的現(xiàn)在，又變成另一個(gè)未來的踏腳石。我在想，什么時(shí)候可以不去想未來不去回憶過去，好好地活在當(dāng)下，就象這樣任性地逃回家躺在沙發(fā)上閉目凝神，除卻一些壓力跟愧疚。
您了解么，那種感覺，就像是暗夜里突然伸出的一只手募地捂住了您的口鼻。沒有光，沒有空氣，沒有聲音，沒有可以感覺得到的任何能夠聊以寬慰的東西。有的只是嚴(yán)重的窒息感，來自胸腔里逐漸緩慢的心跳，綿軟無(wú)力的四肢。最后您死了，失去21克靈魂的重量。
我驚訝于自己寫出了這樣荒唐的文字，如果被我的語(yǔ)文老師看到他肯定會(huì)說“哎呀，孟克柔��！您在寫些什么啊！我的天哪！”
是啊，我在寫些什么呢，我應(yīng)該好好地看一看那些滿分作文，寫一些“高考只剩八十天了，我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)奇跡，青春不容許有遺憾”之類的“昂揚(yáng)斗志”的`話。可我在寫些什么啊！
我的心里面住著一個(gè)魔鬼，日日哭泣。
我的心里面住著一個(gè)魔鬼，日日傾訴。
我的心里面住著一個(gè)魔鬼，告訴我他的悲傷，直到我也開始悲傷。
我的心里面住著一個(gè)魔鬼，來自過去的孟克柔。
我的心里面住著一個(gè)魔鬼，來自未來的孟克柔。
我的心里面住著一個(gè)魔鬼，貼著“made in china”標(biāo)簽的高考。
我的心里面住著一個(gè)魔鬼，那是我自己，被定性為“差生”的孟克柔。
可我愛他。全世界的人都不愛他，唯獨(dú)我，深愛著。
愿他的未來可以平平淡淡，與世無(wú)爭(zhēng)。
再見，我的高考。
再不見，我的高考。
高考的作文 篇9
霓虹燈下，高樓大廈……無(wú)處不呈現(xiàn)出現(xiàn)代大都市的繁華，然而，繁華背后，誰(shuí)知道有多少危險(xiǎn)在向我們虎視眈眈，我們哪能不步步驚心哪!
自從搬了新家，從上學(xué)到放學(xué)，從散步到買菜，一切需出門辦的大小事，電梯無(wú)不成了我們回家的必經(jīng)之路。有時(shí)我很感謝電梯，因?yàn)橛兴以僖膊挥脷獯跤跖罉翘萘�。“小妹，家里的鹽巴沒了，趕快下樓買去。”媽媽從廚房里探出腦袋對(duì)我喊著�！昂绵�!”我爽快地帶上錢包出門了。
進(jìn)了電梯，跟往常一樣先按一樓的按鈕，忽然只聽見“咔嚓”一聲，里面燈滅了，周圍黑魆魆的，這是怎么回事呢?疑惑間，感覺到身體在電梯里慢慢地往下沉，直到一半不走了，我緊張地蜷縮在電梯角落里，一股壓抑和懼怕驟然包攏著我，我開始感到呼吸急促�！安荒苓@樣坐以待斃，我必須自救。”黑暗中我暗暗提醒自己。于是我摸索到門邊，努力地從門縫里往外看，謝天謝地，能看到一絲光明。我連忙摸出錢包里的卡從門縫慢慢塞進(jìn)去，希望把門縫弄大點(diǎn)，但因?yàn)槲伊庑�，那電梯門紋絲不動(dòng)。我哭著拼命敲打電梯門，想用聲音引起路人的注意，然后又趕緊用鼻子對(duì)準(zhǔn)門縫吸氣，為自己贏得時(shí)間。一分鐘……十分鐘……二十分鐘，時(shí)間如沙漏，這短短二十分鐘我好像度過了整個(gè)世紀(jì)那般漫長(zhǎng)。終于聽見外面有人在喊：“別怕，我救你來了�！薄�
我終于重見天日了，看見媽媽便撲過去泣不成聲，我緊緊地抱著媽媽心酸地說：“媽媽，我還以為見不到你了，里面黑黑的，太可怕了!”媽媽眼睛紅紅的，不停地安慰我：“沒事的，都過去了�！痹瓉韯偛磐ｋ娏耍０彩迨鍋聿患鞍l(fā)電，害我擔(dān)驚受怕。
經(jīng)過這次乘電梯的'驚險(xiǎn)經(jīng)歷，我時(shí)刻都在提醒自己：看似安全的環(huán)境，都有可能暗藏危機(jī)，遇事要沉著、冷靜，保持清醒的頭腦，才能幫助自己度過難關(guān)，脫離險(xiǎn)境。
高考的作文 篇10
APEC讓全世界刮起了“唐裝熱”�？茨遣煌w色、不同國(guó)籍的人們一身相同的唐裝時(shí)，我不禁吶喊，我愛唐裝！
曾經(jīng)，這樣的傳統(tǒng)服裝讓國(guó)人排斥，單調(diào)乏味，不及洋裝輕便舒適，人們抱怨過，人們責(zé)難過，穿這樣的衣服甚至讓他們羞愧，我不禁要問：一件衣服，有那么多過錯(cuò)嗎？
我們明白，錯(cuò)的不是衣服，而是有些人戴上有色眼鏡去審視它的眼光。民族落后，讓他們自卑自憐。于是，在他們心目中，一切與祖國(guó)的、民族的、傳統(tǒng)的沾邊的東西，都沒了自信：動(dòng)畫片不及日本的生動(dòng)，名不及俄國(guó)的有內(nèi)涵，手機(jī)不及美國(guó)的先進(jìn)，甚至覺得連文字也沒有英語(yǔ)簡(jiǎn)單。一旦喪失了民族自豪感，一旦蒙上了落后的'陰影，人們便陷入“外國(guó)的月亮總是圓的”的誤區(qū)。
可為何，唐裝還是那件唐裝，如今卻走上了國(guó)際大舞臺(tái)，并綻放最美麗的花朵呢？為何，唐裝還是那件唐裝，如今卻成為一種時(shí)尚潮流呢？
原來，這是中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛之后，是中國(guó)重振泱泱大國(guó)雄風(fēng)之后，是人們足以驕傲地自稱“我是炎黃子孫”之后對(duì)民族熱愛最直率的呈現(xiàn)。愛祖國(guó)，愛唐裝，愛這個(gè)能讓我們揚(yáng)眉吐氣的國(guó)家的一切。我們的“海爾”拒絕了多少想要分一杯甜水的外企，我們的陶瓷驚艷了多少黃頭發(fā)藍(lán)眼睛。
因民族的愛，撒播對(duì)唐裝的愛。
人的感情左右人的判斷力�；叵肽遣恍加谔蒲b的年代，真的是因?yàn)橐路旧韱�？誰(shuí)能否認(rèn)當(dāng)我們一想到它的傳統(tǒng)就嗤之以鼻的偏激呢？誰(shuí)又能否認(rèn)其實(shí)我們根本沒心情去看它一眼，就更別提客觀評(píng)判它的輕率呢？
唐裝以上等絲綢制成，其上的刺秀藝術(shù)更凝聚中華五千年的文明———這樣的認(rèn)識(shí)，難道不是基于我們發(fā)自內(nèi)心的贊嘆嗎？這樣的改觀難道不是因?yàn)槲覀冃闹谐錆M的民族之愛嗎？
民族的自立自強(qiáng)拾回了人們久違的判斷力，真愛唐裝也罷，因愛中華民族而愛唐裝也罷，我只想高呼：我愛唐裝！
高考的作文 篇11
藍(lán)天白云，晴空萬(wàn)里，秋高氣爽，這樣的天最適合開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。果不其然，學(xué)校宣布周四、周五兩天，舉辦“祁山小學(xué)第四十四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
星期四早上，我們歡欣鼓舞的排著整齊的隊(duì)伍到達(dá)了觀賽場(chǎng)地。隨著鏗鏘有力的進(jìn)行曲，激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。
首先是運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)，一個(gè)隊(duì)伍接著一個(gè)，每支隊(duì)伍都有自己的特色。我們四處張望，終于看見了我們班。他們已經(jīng)來到了國(guó)旗底下，齊聲喊著班級(jí)口號(hào)：“意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)。六零五班，展翅飛翔!”頓時(shí)，整個(gè)場(chǎng)上都是他們的聲音。哈哈，看著意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們，我感覺這次，絕對(duì)能取得好成績(jī)!
六年級(jí)女子50米比賽開始了，首先上場(chǎng)的是喻可。她有點(diǎn)緊張，手和腳一直不停地在調(diào)整。我們?nèi)w同學(xué)都注視著她�！皡�!”一聲槍響，她像離弦的箭一樣射了出去。我們大喊：“Justin!黃明昊的女人絕不認(rèn)輸!”哈哈，她可是黃明昊的忠實(shí)粉絲。比賽結(jié)束。雖然，跑了第二，但是已經(jīng)很好了。
最激動(dòng)人心的六年級(jí)女子800米比賽在星期五上午。馬上就輪到胡璜了。上場(chǎng)前，我們對(duì)她說：“別緊張，發(fā)揮出正常實(shí)力就可以�！北荣愰_始了，第一圈，不好，很多人都超過了她，她一下子就處于劣勢(shì)，這可讓我們著急了。我們大喊：“小鬼小鬼!小鬼小鬼!”她似乎聽到了我們的呼喊聲，一下子提速起來，我們頓時(shí)看到了希望。哇!她居然跑到了第一!不過比賽還未結(jié)束，我們?nèi)圆环判睦^續(xù)賣力地喊：“走南闖北，心系小鬼!”看她賣力的在場(chǎng)上奔跑，我們的`心也隨著揪起來。最后幾十米了……我們?cè)俅魏捌饋恚骸傲樟展鞯呐私^不認(rèn)輸!”終于，她不負(fù)眾望，取得了小組第一，全校第三。
接下來的接力賽，男子、女子都取得了第二，就連拉拉團(tuán)也獲得了“道德風(fēng)尚”獎(jiǎng)。
這可真是為六年級(jí)畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
高考的作文 篇12
高考，是一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)斗，有人說：高考決定著我們每一個(gè)考生的命運(yùn)，所謂的成敗在此一舉也就是說的這樣吧，高考時(shí)我們?nèi)松兄匾霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，有的人考的好，就可以進(jìn)入自己理想的大學(xué)，去學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè)，有的人考的不好，也許是會(huì)發(fā)揮失常再或者就是根本就沒有好好學(xué)習(xí)，那這類人也許會(huì)遺憾終生。
高考，就像是一場(chǎng)決戰(zhàn)，我們的考場(chǎng)就是我們的戰(zhàn)場(chǎng)，寒窗苦讀數(shù)十年，其實(shí)好好想想也就是為了這一刻，在這一刻，我們?cè)谙蛭覀兊膶W(xué)習(xí)做一個(gè)交代，是我們最重要的時(shí)刻。
高考，同時(shí)也是我們最緊張的時(shí)刻，高考前的每一天每一個(gè)小時(shí)甚至每一分鐘每一秒，我們都看的很珍貴，我們?cè)诤蜁r(shí)間賽跑，我們總是希望，時(shí)間，你可以走的慢一些再慢一些，您等一下我們，因?yàn)槲覀兿胍煤玫貜?fù)習(xí)，我們想要更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，去取得更好的成績(jī)。我們不分晝夜的學(xué)習(xí)，廢寢忘食的去學(xué)習(xí)，就是為了在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上可以吃茶風(fēng)衣，我們可以在考卷上揮灑自如，我們可以如魚得水，我們最終可以考的我們最理想的成績(jī)，這是我們的愿望，是我們的夢(mèng)想，是我們值得努力的去奮斗的`力量。
人們都說，考考靠，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根，真的是這樣，高考的分?jǐn)?shù)就是我們的命根子，是我們未來的希望，是我們執(zhí)著的追求，我們總是在時(shí)時(shí)刻刻的為這個(gè)目標(biāo)努力著，奮斗著，我們要為自己加油，要相信，我們可以的。加油，加油，加油。
高考的作文 篇13
‘滴答、滴答’，聽，這是水龍頭在哭。我被這哭聲吸引了去，好奇地走近水龍頭兄弟，問：“喂，你為何哭得如此傷心呢？是有什么傷心事嗎?”水龍頭兄弟說：“是呀，是呀！你看看我，人們用我洗完?yáng)|西后，就將我拋棄，也不擰緊我的‘淚腺’，只讓眼淚肆無(wú)忌憚地流下來。我為他供水，讓他們生活的更加愜意，可他們卻這樣對(duì)我！我如此傷心，更是為了我的同胞！人們?nèi)绱藷o(wú)忌憚地用水，我們水已經(jīng)不多了，再是這樣下去，我們就要滅亡了！滴答、滴答�！笔茄剑∷畬�(duì)于世間萬(wàn)物來說尤為重要，人類對(duì)水的利用更不必多言。但我們對(duì)于這我們離不開的、寶貴的水卻不以為然，似乎已適應(yīng)了它的存在，認(rèn)為它將是無(wú)條件、理所當(dāng)然也被人類利用。
我們不愛惜水，隨意浪費(fèi)。但水也不是用之不竭，取之不盡的。我們?nèi)绱擞盟僧?dāng)有朝一日，水離我們遠(yuǎn)去，我們又將如何生存？我們打開水龍頭，用水洗菜、洗衣服，得以方便我們的'生活，但當(dāng)我們做完這些事后，就將水龍頭隨手一擰，也不管是否擰緊，是否還漏水，便頭一轉(zhuǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)而去，這對(duì)于水兄弟，是何等的殘忍？當(dāng)我們?cè)诳诳蕰r(shí)，捧起那清涼的水一喝，直入肺腑，是何等的享受。
我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)，雖然水量位居世界第六，但因?yàn)閲?guó)民人數(shù)多，因此人均用水量并不多，平均起來為世界倒數(shù)。這更需要我們節(jié)約用水，珍惜每滴水，做到合理利用，方可以循環(huán)利用，延長(zhǎng)水的壽命，造福子孫后代。水是一種無(wú)可替代的物質(zhì)，在地球上，哪里有水，哪里就有生命。
高考的作文 篇14
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不可以�！}記
失敗是成功之母這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，沒哪個(gè)人的成功的道路是一帆風(fēng)順的，趁著年青，要多吃一些苦，如此才能豐富你的`閱歷和才能，等待著一個(gè)適合的機(jī)會(huì)，整裝待發(fā)。
不只大家一般人是如此的，名人之所以成為名人，也因這樣。
貝多芬，一名偉大的作曲家、音樂家，一生創(chuàng)作了很多的音樂作品，如英雄交響曲，又道哪個(gè)是真的的英雄？貝多芬便是英雄。身為一個(gè)音樂家，最大的悲哀莫過于耳朵失聰，這是何等的諷刺，何等的煎熬，何等的痛苦？就是在如此的狀況下，哪個(gè)又曾想，卻鑄就了一帶音樂大師。
他沒放棄夢(mèng)想，只須命還在，這又算得了什么呢？所有皆有可能。
還有當(dāng)代歌星周杰倫，出道之前他只是唱片企業(yè)的一個(gè)跑龍?zhí)祝钃醪涣怂_(dá)成歌唱夢(mèng)想的勇氣，他堅(jiān)持寫歌，他給劉德華寫的歌，劉德華一眼也沒看，他給張惠妹寫的歌，張惠妹把它扔進(jìn)了垃圾桶，后來他的老板告訴他給他一個(gè)機(jī)會(huì)，只須他在一個(gè)月內(nèi)創(chuàng)作一百首歌，選其中的三十首當(dāng)作專輯，他做到了，之后他一炮而紅，大街小巷都聽著他的歌。
這部分人都有一個(gè)一同點(diǎn)，那就是經(jīng)歷挫折但并未放棄，所以要想成功，先找點(diǎn)挫折去吧！
高考的作文 篇15
一步一個(gè)腳印的走下去，以前的自己愈來愈渺小，視線的模糊，是遠(yuǎn)方的路在招手�！}記
你永遠(yuǎn)跟不上年代的腳步，永遠(yuǎn)有學(xué)不完的常識(shí)。伴隨常識(shí)的增加大家的成績(jī)沒上升反而降低。真應(yīng)了那句機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)并存。大家在不停的懊惱，沒成功時(shí)的得意，大家迎來了失敗時(shí)，其他人的冷眼。多少人想說一句，生活步伐這么快，你們?nèi)绾慰梢杂茫瑯拥臏?zhǔn)則來看大家呢？
百花齊放，我亦盎然。
每一段路程起跑的時(shí)候，大家平等。這條賽道非常漫長(zhǎng)，你永遠(yuǎn)不知曉，哪個(gè)是最后勝利者。你暫時(shí)的`遙遙領(lǐng)先，永遠(yuǎn)不可以代表你會(huì)成為東方不敗，可大家已經(jīng)取得了足夠的喝彩；你只是不夠出色，卻已嘗遍旁人的暗諷。勝利者在春季的花園里開得正艷，平庸者也可占有一席之地。這個(gè)花園不論芬芳。
星光黯淡，何似明月
古人思鄉(xiāng)為什么獨(dú)鐘明月，由于“月有陰晴圓缺”啊。月在天上注視著世間冷暖，千年兜轉(zhuǎn)，她依舊沒了解世界，人心易變。她要改變自己看世界的見地。漸漸理解為何錦上添花永遠(yuǎn)比不上雪中送炭。
逆流而上，一葉扁舟
心還在？冷暖自知。不愿成為蕓蕓眾生中的一粒塵埃，不愿被繩索禁錮。不在為了一句鼓勵(lì)而歡呼雀躍，也不會(huì)由于其他人的針鋒相對(duì)而耿耿于懷。若天不容，則逆天而行。
十里河花到三秋桂子，素雪皚皚成春風(fēng)拂面。地獄和天堂只有一步之遙。不要隨便評(píng)判是天使還是惡魔。
高考的作文 篇16
突然一天下午我走在大街上，看到遠(yuǎn)處一所學(xué)校門前堆積了不少家長(zhǎng)，心里有些驚奇，后一想，原來今年的高考，已在我不知不覺中進(jìn)行了，不然想起我的那些高中生活。
我記憶中永恒的--桐花開放的季節(jié)，滿天點(diǎn)綴的淡紫色和空氣中彌撒的精靈一樣淡紫色的香氣。
游走在慈恩學(xué)堂甬道的紅磚之上，一雙刷洗的發(fā)白的舊球鞋，輕輕踢動(dòng)著磚路旁剛剛長(zhǎng)出的嫩綠的小草，透過朝陽(yáng)奶白的光輝看著操場(chǎng)上或朗朗或默默愜意背誦的學(xué)子，看著墨綠球籃邊或急或緩跳躍投籃的身影，看著匆忙自宿舍奔往教室的馬尾辮，深深嗅著久違了的味道，桐花，紅磚甬路旁淡紫色的精靈一樣的香氣，像是少女飄過的幽香，滿園淡紫色的桐花是飄動(dòng)的風(fēng)鈴，晨風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)來風(fēng)不急，風(fēng)過不留聲。
踏著桐花的香氣，路過青磚紅瓦的教學(xué)區(qū)，有一棵飽經(jīng)滄桑的.榕樹，榕樹的歷史已經(jīng)沒人知道了，我的母親曾經(jīng)說在她求學(xué)的時(shí)候就有這棵榕樹，榕花這個(gè)時(shí)間還不會(huì)來，摩挲著滄桑的樹干，有綠色的嫩芽長(zhǎng)出來，春天實(shí)實(shí)在在的來了。
身邊跑過雀躍的同窗，遠(yuǎn)處唧唧喳喳的幾個(gè)女孩子抱著書本快步踏進(jìn)了教室。加快步伐，帶著久違的香氣，走在桐花飛舞的清晨里。生怕掉進(jìn)那個(gè)彌撒著淡紫色香氣的回憶。
還在教室里努力拼殺的學(xué)子們，好好把握你們的高考，我想，此時(shí)你們家長(zhǎng)的心情，不止在水深火熱中吧。
高考的作文 篇17
堤上繁花如錦幛，盛開的花朵引得行人駐足癡望，而我卻只堅(jiān)定自己的信念，不留戀沿途的風(fēng)景。
帶著對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)生活，對(duì)未來的信念，出發(fā)！理想與追求，使我加快腳步。憧憬著美好的未來，歌一番“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情，詠一番“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志，堅(jiān)定自己的信念，出發(fā)吧！
一次考試的失利，一次作文的跑題，一次計(jì)算的失誤，一次老師的責(zé)罵，這些都不足以阻礙我前進(jìn)的腳步�？矗∵h(yuǎn)處翱翔的雄鷹，它不曾畏懼云層間的電閃雷鳴；看！江河中潛游的魚兒，它不曾畏懼暗夜里的駭浪驚濤；看！擁有信念的我，不曾畏懼生活帶給我的壓力和挫折。
學(xué)業(yè)的進(jìn)步，老師的夸獎(jiǎng)，排名的上升……一次次的成功，并沒有讓我得意與自喜。沉思，沉淀，能夠讓我知道自己所堅(jiān)定的`是什么，從容面對(duì)生活中的一切，繼而對(duì)自己說：“小姑娘，你沒有忘記自己所堅(jiān)持的信念，帶著它出發(fā)吧！”
痛苦與挫折使我堅(jiān)定信念，成功與希望使我明白信念，那堅(jiān)定的信念，使我前進(jìn)的腳步更加穩(wěn)健有力！
我愿學(xué)那蠶，吐絲結(jié)繭；學(xué)那蟲，羽化成蝶。堅(jiān)守自己的信念，創(chuàng)造屬于自己的美好未來，相信不管是明天，后天，還是久遠(yuǎn)的未來，我依舊會(huì)堅(jiān)守那一份信念。
懷揣著堅(jiān)定的信念，出發(fā)！
高考的作文 篇18
大概自己是這個(gè)世界上最沒有資格談?wù)摳呖嫉娜税�，畢竟參加過兩次高考，最后卻都以失敗告終，這樣的人來談?wù)摳呖迹_實(shí)沒有資格啊。但有的時(shí)候想一下，人生經(jīng)歷過得那些，得到或者失去，成功或者失敗，有的時(shí)候也不過如此。
自己現(xiàn)在所住的院子里，有兩個(gè)小孩是今年要參加高考的。其中有一個(gè)也是補(bǔ)習(xí)生。和學(xué)生的家長(zhǎng)討論起來關(guān)于高考的事，這位家長(zhǎng)說，用著兩天來決定人的一輩子，高考太重要了。
關(guān)于高考的重要性，其實(shí)不用自己多說。萬(wàn)人過獨(dú)木橋得說法，也不見得有多夸張。
但拿高考的成敗來論人的一輩子，確實(shí)有些太過夸張了。畢竟就是說，考上了優(yōu)秀的大學(xué)，也不一定就可定會(huì)有完美的未來。而那些高考落榜的人，不一定就是生活的失敗者。
高考對(duì)于十年寒窗的.莘莘學(xué)子來說卻是至關(guān)重要，但是高考的成績(jī)卻不能成為判定一個(gè)人一生成功或者失敗的唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)。我見過一些高考落榜者，最后也成為了成功人士。我也結(jié)果那些考上優(yōu)秀大學(xué)的人，最后也依舊落得一無(wú)是處。
高考只是人生一個(gè)比較重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，相對(duì)而言，考上大學(xué)的人確實(shí)要比那些落榜的人人生多一些成功的可能性。但是更多的還是高考以后的人生路，或者以后的人生該怎么走，也不全由那兩天決定。
因此，就是說高考固然重要。但也不能以高考的成敗來衡量一個(gè)人一輩子的成功與否。如果真的是這樣子的話，那么人生也太過簡(jiǎn)單了。
高考的作文 篇19
一轉(zhuǎn)眼高考已經(jīng)過去兩個(gè)月了，假如不看日歷，我不會(huì)知道高考已經(jīng)這么久了。忽然想想自己高考時(shí)期的日子，仍然覺得很有意思。
我們的學(xué)校在鎮(zhèn)里面，是一所普通高中，高考的時(shí)候需要坐車去縣里，定一間賓館或者酒店，然后和縣里某所學(xué)校的同學(xué)一起高考。我從來就不是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，當(dāng)我還是高二學(xué)生的時(shí)候，就盼望的高考到來的時(shí)候和同學(xué)們一起在縣城里逛來逛去。高考如愿以償?shù)牡絹砹耍覀內(nèi)昙?jí)同學(xué)一起坐著車，和班主任一起到了縣城，班主任交代一些事情之后我們就各干各的事情了。
我和一名叫黃丹的'同學(xué)分在一間房間里住，環(huán)境其實(shí)還不錯(cuò)，遠(yuǎn)離街道旁的喧囂，早晨還能聞聲公雞的鳴叫�，F(xiàn)在我已經(jīng)想不起來我們兩個(gè)人當(dāng)時(shí)詳細(xì)做了些什么，只記得我們一起看電視，一起看復(fù)習(xí)資料，一起哈哈大笑，那三天和她一起感覺真的很好，也許以后都不會(huì)有機(jī)會(huì)和她一起這么瘋瘋癲癲的玩耍了，可我還是很興奮。
在考場(chǎng)上，我沒有覺得有壓力，中考進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候我都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的害怕，可是高考我真的沒有多大感覺，平淡如水，可能是真的長(zhǎng)大了，吧這些都看淡了，高考成績(jī)出來，我發(fā)揮的還可以，起碼尋常的考試從來沒有這么高。
日子就這么平靜的過著，我不知道自己在懷念些什么，只是偶然會(huì)懷念一下，高考真是個(gè)好日子，有免費(fèi)車接送，還有免費(fèi)的礦泉水發(fā)給我們，我慶幸，我參加了高考。這是我永久的回憶，我喜歡這感覺。
高考的作文 篇20
“日月如梭快似風(fēng),花開花落又花紅。時(shí)間應(yīng)惜爭(zhēng)分秒,浪費(fèi)光陰萬(wàn)事空。 [] ”高考越來越近，黑板上明晃晃地寫著數(shù)字——59。這五十九天，是機(jī)會(huì)，是財(cái)富，是通天石。“行百里者半九十”，所以，余下的日子，定要倍加珍惜。
東隅已逝，桑榆非晚。不論你的過往是閃耀著勤奮刻苦的光芒還是充斥著無(wú)知荒蕪的空洞，直面高考，從現(xiàn)在的.分分秒秒做起。清代詩(shī)人屈復(fù)詠唱道：“百金買駿馬, 千金買美人; 萬(wàn)金買高爵, 何處買青春?”青春不再來，高中生活只剩兩個(gè)月。高考，一輩子就一次而已，我們沒有任何理由可以野蠻地丟掉它。
時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每一個(gè)珍惜時(shí)間的人寫出完美的結(jié)局來，當(dāng)然，若你原做一個(gè)行動(dòng)的巨人。而這對(duì)于即將奔赴考場(chǎng)的我們來說尤為重要。古有車胤與孫康囊螢映雪，日以繼夜地學(xué)習(xí)，不肯浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，最終他們成就了自己。今有數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)制定工作時(shí)間表，把24小時(shí)的分分秒秒都充分利用起來，投身于學(xué)問研究。外有德國(guó)作家歌德終日刻苦讀書寫作，創(chuàng)作出了戲劇《葛茲·馮·伯利欣根》和小說《少年維特之煩惱》等蜚聲文壇的名篇。由此可見，要想成為卓越之人，就得惜時(shí)如金。正如古希臘哲學(xué)家蘇格拉底所說：“當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí),他們不得不讓開一條大路,讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去�！蔽覀兏侨绱�。如何在高考大軍中脫穎而出呢？無(wú)非八個(gè)字：珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！蔽ㄓ袪�(zhēng)分奪秒，才可在高考考場(chǎng)上從容不迫，譜寫妙章，創(chuàng)就美好未來！
高考的作文 篇21
俗話說:“易有三個(gè)學(xué)科，易有一個(gè)學(xué)科，易變兩個(gè)學(xué)科，難有三個(gè)學(xué)科”和“易順應(yīng)天地”。這和常識(shí)不一樣嗎？我們生活在“春暖花開”和“秋高氣爽”的常識(shí)中。為了簡(jiǎn)單起見，我們不用思考就使用它們。同一件事在不同的時(shí)間有不同的表現(xiàn)，變化無(wú)窮無(wú)盡。這是為了改變。常識(shí)來自生活，不容易長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)用。因此，莊子云說，“陶是在撒尿”。因?yàn)槌ＷR(shí)，我們生活在和平之中。
老子說，“大象像Xi”。正因?yàn)槌ＷR(shí)對(duì)我們?nèi)绱肆?xí)以為常，所以我們常常沒有意識(shí)到它。例如，同時(shí)空對(duì)我們來說太靜態(tài)和絕對(duì)了。在愛情之前，我們被愚弄了幾千年。所以我們突然明白常識(shí)是普遍的，但是我們也應(yīng)該知道、行動(dòng)和思考它。
所謂常識(shí)知識(shí)，不僅是為了熱而加衣服的自然反映，也是為了冷而加衣服的自然反映，更是對(duì)自然存在的仔細(xì)觀察。沒有這個(gè)意圖，常識(shí)怎么會(huì)產(chǎn)生呢？沒有常識(shí)，我們?cè)趺醋�？如果你不做，你�?huì)有麻煩的。例如，如果你知道交通擁擠的時(shí)間，你就不會(huì)錯(cuò)過你的約會(huì)。另一個(gè)例子是拿破侖對(duì)俄羅斯廣袤的領(lǐng)土和寒冷的.冬天一無(wú)所知，這為滑鐵盧戰(zhàn)役鋪平了道路，因?yàn)槎砹_斯有著清晰的城墻。
因此，常識(shí)應(yīng)該是已知的。
所謂常識(shí)的實(shí)踐不僅是知識(shí)之后的物理證明，也是生活的必需品。一個(gè)人應(yīng)該知道并練習(xí)的原因是因?yàn)橹辣染毩?xí)容易。做這件事很難，所以特別有必要去做。常識(shí)告訴我們，困倦導(dǎo)致睡眠，困倦導(dǎo)致休息，諸葛利用形勢(shì)分化世界，劉邦志知道楚強(qiáng)和韓是弱而強(qiáng)，去鴻門。常識(shí)是根據(jù)自然和與時(shí)俱進(jìn)的，所以它可以避免傷害和利益。因此，覺醒的精神和漢代的世界是可以實(shí)現(xiàn)的。
高考的作文 篇22
三年前，我剛剛進(jìn)入高中一年級(jí)，感覺高考離我還很遠(yuǎn)。直到去年六月中旬，高考結(jié)束，我才成為一名準(zhǔn)高三的應(yīng)屆畢業(yè)生，并得知離高考還有不到一年的時(shí)間。時(shí)間一天天過去，但我總覺得只要我放松自己，高考就沒什么可怕的。今年六月，我?guī)е蠹业钠谕麉⒓恿烁呖�。然而，我失敗了�?/p>
拿著成績(jī)單，每個(gè)人都沉默了，但我只能用兩行眼淚來回應(yīng)這種沉默。我靜靜地坐下來，思考著。我發(fā)現(xiàn)我對(duì)高考的了解還不夠。它不僅需要足夠的鍛煉，還需要良好的心理素質(zhì)。
從拿到成績(jī)到八月底，我想了很多。我生平第一次如此認(rèn)真地思考我的未來。然而，不管我怎么想，我覺得未來很迷茫，我不知道路在何方。我從來沒有這樣睡過覺。
我不愿意得到想要的結(jié)果。因此，我決定繼續(xù)我的學(xué)業(yè)，回到熟悉的教室，繼續(xù)努力，再次體驗(yàn)地獄般的`高三生活，再次追尋我的夢(mèng)想。
爸爸告訴我，不管我做什么決定，他都會(huì)支持我，相信我有力量。既然你已經(jīng)選擇了這條路，你必須堅(jiān)定不移地走下去。
我什么也沒說，也不想說什么，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)槲蚁胗梦业膶?shí)際行動(dòng)告訴每個(gè)人，我能做到！
經(jīng)過一次經(jīng)歷，我真的明白了高考對(duì)我這個(gè)普通的農(nóng)村女孩意味著什么。
現(xiàn)在我以更多的尊重、更少的蔑視、更多的壓力、更多的責(zé)任和更多的決心面對(duì)高考。我相信這次我會(huì)抓住機(jī)會(huì)。高考后，我經(jīng)歷了失敗的痛苦和悲傷。我會(huì)更加努力防止這種情況再次發(fā)生。
現(xiàn)在我明白了目標(biāo)在哪里，前進(jìn)的道路變得更加清晰。我將朝著既定目標(biāo)前進(jìn)，不再感到困惑！
面對(duì)高考，我選擇了勇敢前進(jìn)！
高考的作文 篇23
我們的友誼如城墻般堅(jiān)固可靠;我們的友誼如泉水般清澈純潔;我們的友誼如旭日般燦爛耀眼。奮斗磨練了我們的意志，更成就了我們的友誼。
期末考試臨近，同學(xué)們都如熱鍋上的螞蟻般焦急，大家都明白，不去耕耘，何來收獲?不去奮斗，何來明天?所以，大家都為自我的夢(mèng)想而拼命奮斗著。
操場(chǎng)上，同學(xué)們你追我趕，揮汗如雨，雖然難受，也要堅(jiān)持，為自我的目標(biāo)而奮斗。最終，一個(gè)同學(xué)倒下了，幾個(gè)同學(xué)沖去把他扶起;一個(gè)同學(xué)受傷了，幾個(gè)同學(xué)跑過去詢問傷勢(shì)。我最終體會(huì)到，團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。操場(chǎng)之上，我看到了同學(xué)們的拼搏努力，也看到了同學(xué)們之間無(wú)私的友誼。
教室里，同學(xué)們認(rèn)真刻苦，全神貫注，埋頭拼命舞筆，絲毫不松懈。一個(gè)同學(xué)遇到難題，幾個(gè)同學(xué)過去幫忙解題;一個(gè)同學(xué)病倒了，幾個(gè)同學(xué)連忙送藥過去。同學(xué)們互相幫忙，互相協(xié)作。教師之中，我看到了同學(xué)們的刻苦奮斗，也看到了同學(xué)們之間堅(jiān)不可摧的友誼。
放學(xué)路上，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈咧�，討論著昨日的考試，詢問著今日的試題。有的同學(xué)連走路的時(shí)間都不放過，有的走著看著，有的走著算著，其他同學(xué)看到后也紛紛效仿。一個(gè)同學(xué)的筆忘帶了，幾個(gè)同學(xué)去借筆給他;一個(gè)同學(xué)的書忘帶了，幾個(gè)同學(xué)把用過的.書借過去。大路之上，我看到了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，也看到了同學(xué)之間純真善良的友誼
同學(xué)們，雖然我們已分離，但你們帶給我的那如月光般皎潔，如花香般濃郁，如寒冰般純潔的友誼，已經(jīng)在我的心中埋下了種子，漸漸生根、發(fā)芽……
高考的作文 篇24
一統(tǒng)悄無(wú)聲息的過去了，我們都在等待著一個(gè)未知的結(jié)果。生活、工作、學(xué)習(xí)依舊，心里的那份忐忑卻與日俱增。成績(jī)終于發(fā)布了，我在密密麻麻的人名中焦灼地尋找著兒子的名字。三個(gè)同事孩子的成績(jī)都已經(jīng)過去了，卻找不到兒子的，心里不禁一沉，這意味著在同事和我的孩子中，我兒子的成績(jī)排在最后。那一刻心里有些不是味兒，或者說臉上無(wú)光吧�？梢郑仓荒芄治也蝗缒菐讉�(gè)同事對(duì)孩子更上心。
下班前，我收到兒子的短信，他在第一時(shí)間告訴了我一統(tǒng)的全區(qū)排名，并且物理成績(jī)是班級(jí)第一。我想他心里一定是萬(wàn)分高興的，因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)比上學(xué)期期末進(jìn)步了不少，而且物理成績(jī)拿班里第一也著實(shí)不易。盡管我早知道了成績(jī)，還是表示出了驚喜：
你真棒！再努把力考上一中或二中沒問題！這是我對(duì)他的鼓勵(lì)也是期望。
一統(tǒng)過后，我沒有像許多家長(zhǎng)那樣給孩子找家教，報(bào)補(bǔ)習(xí)班。我相信他的'老師，更相信孩子通過自己努力也可以考上想上的高中，鼓勵(lì)和信任就是我對(duì)他最大的支持。
那段時(shí)間，兒子的學(xué)習(xí)比以前用心了，老師的短信中表?yè)P(yáng)的內(nèi)容也多起來，一個(gè)個(gè)好消息接踵而至：兒子參加的合唱團(tuán)獲市級(jí)二等獎(jiǎng)中考加5分，體育考試滿分，這都是他努力地結(jié)果。誰(shuí)說現(xiàn)在的孩子缺少上進(jìn)心，誰(shuí)說孩子們不知道努力，是我們對(duì)他們的期望太高，壓得他們喘不過氣，累得他們沒了精神。為何不讓他們自己為自己的學(xué)習(xí)做主，為自己的未來做主，哪怕他們走得蹣跚，哪怕他們會(huì)走彎路。我卻堅(jiān)信：沒有了過多攙扶的孩子一定會(huì)自己想辦法走穩(wěn)每一步，而且會(huì)越走越矯健。
高考的作文 篇25
每每風(fēng)過樹梢，便不自覺駐足細(xì)聽，那悅耳之聲總令我想起草木的淺淺細(xì)語(yǔ)。
雨打竹林
老家門前便是竹林。竹是蒼翠欲滴的竹，林是茂盛清涼的林。第一次竹林聽雨，是未帶傘的。那時(shí)隨爺爺去上田，回程便是雨，跑入竹林，我心下竟是清涼一陣，雨打在竹竿上，發(fā)出輕微又清脆的“啪啪”聲，竹便晃動(dòng)起來，它的.葉與竿碰到其他竹的葉與竿，又有一陣“沙沙”聲掠起。那時(shí)起，我常在雨季撐傘聽竹。在林間，我總能看到一兩朵小蘑菇，雨從它們白白的小傘蓋上滑下，恍惚間，我想，竹也大概把我認(rèn)成一朵常來的蘑菇了。
梧桐葉落
院中有一株高大的梧桐，是太爺爺親手植下的。梧桐葉最繁盛時(shí)，站在二樓的陽(yáng)臺(tái)，我伸手就能抓到它的葉子。等秋深了，深深的黃飄在枝頭，一陣風(fēng)過，你便能聽見那細(xì)微的“啪啪”聲，那是一個(gè)小生命的離群與逝去。
可并無(wú)遺憾，我甚至聽出了梧桐葉的快樂。它們脫離枝頭，奉獻(xiàn)出自己的身體，把營(yíng)養(yǎng)還給母親。
風(fēng)吹稻田
農(nóng)忙時(shí)節(jié)，奶奶常帶我去稻田。稻子熟后，一穗穗地低著頭。風(fēng)吹過這些稻子，掀起了金黃的浪，隨之而來的“唰唰”聲，大概是天底下最悅耳的聲音了，“無(wú)田似我猶欣舞，何況田間望歲心�！庇谵r(nóng)人而言，這是豐收的歌聲；于我而言，這聲音空闊、遼遠(yuǎn)，能與靈魂相撞，帶來由衷的喜悅。
小小的我坐在田埂上，望著農(nóng)人們?nèi)粘龆�，月入而入，雞鳴桑樹顛，落霞趕炊煙，好像歲月也醉心于金黃的稻田，在那兒踱來踱去，老也不走。人在草木間走，又要回到草木中去。倘若有一天，我們能聽懂它們的話，那我們也能聽懂自己內(nèi)心的聲音了。畢竟，對(duì)自然而言，我們也是一株株的草木。
就讓我們斂氣靜聲，沉下心去，且聽草木語(yǔ)。
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