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    小學(xué)五年級學(xué)生作文

    時間:2024-07-18 04:54:20 五年級 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)五年級學(xué)生作文集合八篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于小學(xué)五年級學(xué)生作文集合八篇

    小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1

      今晚是中秋之夜,我們一家人并排坐在狹窄的陽臺上,觀察今晚的月亮。

      在青灰色的夜空中,稀稀落落的幾顆星星害羞似的,時隱時現(xiàn),窺視人間。在它們中間有一個大如銀盤的月亮,光華燦爛。像一張掛著慈祥、溫和笑容的.臉,俯視著大地,把光輝揮灑。

      看著看著,我仿佛騎著天馬穿行月中,在這里,我發(fā)現(xiàn)三位仙女,在優(yōu)雅的彈奏著一段溫馨的東曲。她們看到我的到來,表示歡迎,并一一自我介紹。其中一位用優(yōu)美的姿態(tài)走過來,溫柔聲音對我說:“你好,歡迎來到舞月臺,我叫幸福,我代表全家幸福!薄拔医锌鞓,代表著人們永遠(yuǎn)的快樂!庇忠晃蛔邅砗蜌獾貙ξ艺f。突然冒出一個體形較為豐滿的仙女對我說:“我叫團(tuán)圓,我祝愿全世界的人都能獲得團(tuán)圓!痹瓉,世間一切美好的事物在月亮上……

      “來,吃月餅了!苯憬阃蝗坏囊宦,把我從夢幻世界中拉回現(xiàn)實。我回過神來,不一會兒,爸爸媽媽也陪我們吃月餅,賞月亮。

      “姐姐,月亮好大、好圓、好亮哦!蔽矣字傻穆曇舭阉麄兊哪抗鈴脑铝良械轿业纳砩稀!暗沁@個光怎么不像陽光一樣溫暖呢?”爸爸解了我的疑惑:“其實月亮不會發(fā)光,它就像一面鏡子,把太陽的光反射到地球上來,所以這光不熱!蔽矣兴牡玫狞c了點頭。

      “姐姐,我看見月亮上的仙女啦!蔽移饎诺膯柕!芭,那是隕石或小行星撞擊月球留下的坑。也可以這么說,那是月亮上的海,只不過是沒有一滴水的海,知道了不?”我便似懂不懂的點了點頭。

      接下來我又提出一系列的問題,又一一被姐姐和爸爸解決了。

      好想問一問月亮,在中秋之夜可否看到了小小的我。

    小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2

      小時候,我騎自行車總是歪歪扭扭的,有時候還經(jīng)常摔倒,一摔倒,自行車就壞了籃子,手掌就破了皮。一年級的時候我還騎著那輛“寶貝龍”小童車,我騎著那童車的時候經(jīng)常有比我還小的弟弟妹妹們笑我,可是我不明白為什么。

      今年八周歲生日,爸爸說我長大了,是時候換一輛大點的“GIANT”自行車了,這個好消息把我激動得尖叫起來。它的輪胎是16寸的',騎起來很風(fēng)光,F(xiàn)在,我都在那些幼兒園小孩子面前“炫耀”,他們都說:“哇,好酷!”我猜,以后那些小朋友再也不敢笑話我了。

      早晨,天陰沉沉的。我做完了一半的作業(yè),又想去騎自行車放松一下。座墊有點高,我坐上去差點摔倒,我和媽媽費了好大的勁,終于把座墊按了下去。

      開始騎車了,我兩手緊握著把手,雙眼注視著前方,腳用力一瞪,車輪就滋溜溜地滑了過去,我感覺自行車像風(fēng)一樣刮了過去。我騎著騎著,咦?怎么沒有媽媽的聲音了?我本能地停下來等媽媽,沒看到媽媽我不習(xí)慣。差不多停了兩分鐘,媽媽終于走來了。我說:“媽媽,你為什么不跑快點?你好慢喲!”

      媽媽笑著說:“你又忘了,不是剛背過《植物媽媽有辦法嗎》?”

      哦,我明白了,媽媽是想說孩子如果已經(jīng)長大,就得離開媽媽,四海為家……

    小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3

      今天媽媽送我去上學(xué),我高高興興地到了學(xué)校里。

      上一次我去的時候,好像老師帶著紅領(lǐng)巾就表示:不拿繩子不做早鍛練,是升旗儀式,奏國歌!

      要站穩(wěn),要站得直直的,不過,我還看見一個馬馬虎虎的人,我悄悄地告訴你們一下他的名字,他叫吳啟泰。

      沒帶紅領(lǐng)巾的是不能敬禮的,他敬了一下,看看,老師沒看見,他再敬一下,老師就要轉(zhuǎn)過來了~。他敬禮是這樣的,他放得還很有勁兒的。

      語文課的內(nèi)容,老師說了很多!我就不說了。

      語文課以后是英語課,英語課后,我自己的頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)到這邊,又轉(zhuǎn)到那邊,我想了想,最開心了,因為下一節(jié)是唱游課!輕輕松松,輕輕松松!我太興奮了。

      可是英語課的時候,老師說:“我這是最后一節(jié)課上完就全下課了!”我很激動,什么都聽不進(jìn)去了,我覺得好像老師猜錯了,我點點頭,我覺得我不應(yīng)該說不對,應(yīng)該說‘對!’只好說這些對的詞,不說對的詞,不知道后果會是什么樣子。

      唱游課是看一個動畫片,第一節(jié)是小熊走來走去,拿著很多帽子,他們開了一個店,小熊就拿了幾個帽子,往上面一攤,很多,等顧客來了,就可以賣給顧客了。音樂快了,越快就等于從晚上到早晨,從慢到快。老師說:舉手發(fā)言。我就舉手說:廣播體操是快速度,這是廣播體操的聲音。老師又說:什么可以吵醒我們?例如:小鳥。我說:我家里那里有個小朋友,他叫陳陳,他是家里的`主角,一大早,他就渣渣的叫,叫得很大聲哦,他的爸爸怎么睡呀?是因為什么?我自己還是不了解呀,老師讓我坐下。老師問還有什么呢?我舉手,我想說:東方明珠那里有個鐘。。。但是,被老師說了,老師卻不請我。

      唱游課上得超開心,很快就要最后一節(jié)課了,我看見有個人,他的獎品超多,好像數(shù)不完似的,我不敢數(shù)。

      曹安巽和我一起去拉小便,拉好小便我告訴曹安巽:“我告訴你,我的廣東小朋友樂樂就要來!你知道我上次為什么沒去世紀(jì)公園嗎?”曹安巽說:“就是那個世紀(jì)公園嗎?”我說:“是的!”曹安巽說世紀(jì)公園那里很好玩,顧松云也跟這曹安巽一起去了,還有洪新科,我呢,因為朋友就要來了,所以就沒去。

      我問曹安巽:你會廣東話嗎?他說了好幾句,哇,他好像都學(xué)會了。其實廣東話,我也經(jīng)常聽不懂的。

      放學(xué),我游好泳就回家了。

    小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4

      貓,是一種可愛的動物。有時,似乎很懶,有時,卻又很勤快;有時,看起來呆呆的,有時,卻又格外機靈。我家就有一只這樣的“貓媽媽”。

      貓媽媽是一只性格溫順、乖乖的,守職的好貓。每天中午和晚上,她都會準(zhǔn)時來“進(jìn)餐”,也就是在我們吃飯的時候。風(fēng)吹雨打,絕不遲到。

      午后,她常常會在空地上曬太陽,打個滾,梳理皮毛。因此,她身上總是很干凈,光光溜溜的。

      每天早上,她都會去河邊看一看,如果有人在釣魚,她總會乖乖地蹲坐在一邊,看他們釣魚。釣魚的`人總會給她一條小魚。

      夜晚和清晨,她總會去捉老鼠。有一次,她跳下水,捉到一只正在游泳的老鼠。這只老鼠有我手這么大,尾巴和身體一樣長。她捉到老鼠后,自己并不吃,都要留給小貓吃。

      貓媽媽其實看上去還很年輕:一雙墨綠的大眼睛、小小的尖耳朵,渾身都是仿佛墨染的三色花斑。爬樹、游泳,都不在她話下。

      貓,真是乖巧可愛呀!

    小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5

      感動就像一滴滴露水,澆灌在我們幼小的心田。無論是大風(fēng)大雨,還是烈日籠罩,始終都抹不去“它”的痕跡!八边會在我們的心田里永垂不朽!

      在星期一的下午,我邁著輕快的步子來到了美麗的校園。

      在學(xué)校里受到了老師的表揚,受到了同學(xué)們的贊賞。

      可是,天有不測風(fēng)云,剛剛還是晴空萬里,現(xiàn)在卻烏云閉幕!稗Z……..”響亮的雷聲,打擾了安詳?shù)男@。同學(xué)們騷動了起來。嚇得同學(xué)們雞飛狗跳,而我卻在一邊默默祈禱。

      到了放學(xué)時,我羨慕著自己的同學(xué)被家長接走。只能用呆呆地眼神瞅著。一大部分的學(xué)生都被接走了。

      我默默地蹲著,十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……我動了一下。回音就有幾倍那么大。

      一個身影過來,我以為是媽媽,我興高采烈地站起來,近一看,是門衛(wèi)大叔,我失望的蹲下了。和藹地大叔問:“小朋友怎么還在這?你爸媽還沒來么?”“恩”我說。大叔嘆了一口氣轉(zhuǎn)身就走了。

      雨漸漸地小了,我決定要沖出去時,撞到了人,我一抬頭原來是媽媽,我開心地笑了一下。我和媽媽高興地打著碧綠的雨傘回家?匆妺寢尶偸前延陚闫蛭遥铱偸窍氚延陚闫^去,可總是被偏回來。媽媽的'肩膀都淋濕了,而我的肩膀只有一點濕潤。

      到了家,媽媽連晚飯都沒吃就呼呼地睡了,我還在津津有味地吃晚飯呢。

      到了早晨,媽媽很早就起來做早餐,熟睡的我睜開了惺忪的眼睛。媽媽來叫我時,我故意裝做熟睡的樣子。我瞅了瞅媽媽看見她的臉通紅,我就慢慢地起來了。我有點擔(dān)心地問:“媽你怎么了?”“沒事”媽媽笑了笑說。

      吃完了早餐,媽媽說:“今天自己排路隊回家,我有事。”“哦”我點了點頭。

      中午,我開心地回到了家,看見憔悴的媽媽躺在床上,我明白了媽媽說的那件“事”,我的眼圈不經(jīng)紅了起來,我見媽媽動了一下,生怕吵醒了媽媽,拉上門悄悄地走了。

      我的心里埋藏了一句話:“媽媽,我愛你!

    小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇6

      今年的十月一日是祖國媽媽六十五周年的生日,我們一家在這個舉國歡慶的日子里去了很多個地方游玩、歡度國慶佳節(jié),但讓我印象最深的第一站就是西南商貿(mào)城。

      西南商貿(mào)城可好玩了,有美麗的水花、好玩的蹦蹦床,還有美味的小吃呢。我在玩蹦蹦床的時候,我發(fā)現(xiàn)蹦蹦床的滑梯好高好高呢!我壯起膽子爬了上去,然后“嗖”的一下就滑了下來,我心想真刺激呀!你要不要來試一下呀?

      還讓我印象最深的是第二站方山。方山大門是用木頭和藍(lán)色的瓦來制成的.,在門口要過一座石橋,石橋上有石頭刻的兩條龍咬著金珠呢。

      進(jìn)入方山后,我們一家人坐了纜車,坐纜車的時候,我突然回頭看時讓我心驚膽戰(zhàn),心想:“這里那么高,萬一我們掉下去了可怎么辦呀?” 不一會兒, 我們一家到了方山的中層,我發(fā)現(xiàn)方山中層的樹木可茂盛了,我還看見了一顆從最底層長到中層的龍血樹呢!這時心情稍微放松了一下,最后我還是勇敢地坐完了纜車。堅持就是勝利!

      今年的國慶節(jié)我玩得真開心呀!

    小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇7

      “這是你給的錢!”官吏無情地把一丈綾扔給賣炭翁,賣炭翁攔著來拿炭的官吏,一臉不舍。“都給你錢了,你還想怎么樣?去去去。”官吏帶著一車炭回了宮。賣炭翁又害怕又無奈,嘆了一口氣“唉!”

      賣炭翁又餓又渴,但又想到了家人,于是到市場上買了一些吃的,回到家,他和家人先吃了飯,然后討論以后怎么過。

      “老頭子,不然我們以后養(yǎng)豬吧,豬肉現(xiàn)在市場不錯,就它吧。”

      “不行,豬養(yǎng)地太慢了,我們家也買不起小豬崽!

      “那干什么呢?”老翁想堅持自己的選擇,但想想覺得老伴說得也對。

      “不如種菜吧,成本小,長得快。”

      “好,就種菜!

      于是老翁去買了些種子,開始種了。

      真是不種不知道,一種嚇一跳。老翁在翻土的時候,竟挖到了一塊金子,于是他買了更多的.種子和肥料,于是第二年,他大豐收,賣掉的菜換到了很多錢。

      一年又一年,老翁變成了一個大地主,十分有錢,但他一直不忘艱苦的生活。

    小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇8

      一個陽光明媚的早晨,小明正在上學(xué)的路上,突然,小明聽到一個很小的聲音,他沒聽清,他又認(rèn)真聽一下,這個聲音是從耳邊傳來的,小明摸摸耳朵,摸到一個很小的灰塵樣的東西,這時,小明又聽到“哎呀”一聲,他被嚇一大跳。

      只見那個黑點對他說:“我來自灰塵王國,我想和你交朋友!闭f完便跑到小明的鼻子里,害的小明打一個噴嚏,小明生氣的說:“你為啥跑到我鼻子里?”“哦,對不起,我想跟你玩!薄澳悴恢,這樣會讓我生病的!”這時,上學(xué)已經(jīng)快遲到,小明小跑到學(xué)校。下課,小明再次聽到那個耳熟的'聲音,原來是那個小灰塵,它說:“我叫小達(dá),我想問你一個問題,灰塵對人類是有利還是有弊呢?”小明眼睛瞪的大大的,鼻子直冒煙,氣憤的說:“有弊!人只要吸進(jìn)你,都會生病。我爸爸因為吸灰塵,喘的很厲害,還上醫(yī)院打針住院!甭犨@些,小達(dá)傷心的低下頭。

      有一天,小達(dá)和小明去圖書館看書。小明突然看到書上說:“灰塵雖然對人類有弊,但是灰塵也對人有利。它可以擋住紫外線,可以幫助形成雨、雪、霜……”他馬上把這些告訴小達(dá),小達(dá)有點不相信,他趁小明不注意,悄悄地飛到大氣層中,它發(fā)現(xiàn)有很多的灰塵正在和紫外線斗爭著,小達(dá)也毫不猶豫的加入斗爭中,最后,灰塵們終于打敗敵人。

      晚上,小達(dá)又回到小明家,他給小明留一張紙條,就悄悄的回家。只見上面寫著:“謝謝你,讓我知道任何事物都有他的好處和壞處,讓我知道我存在的意義!

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