【精選】三年級的作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
什么是有趣的？是游戲？是經(jīng)歷？還是旅游？NO，都不是，我覺得有趣的是毛球。毛球是什么？你不禁要問了吧？先容我賣個關(guān)子，猜猜吧！它全身金黃，背部一條咖啡色的黑線一直延伸到尾部，濃密的毛，摸著舒服極了。是狗吧，不錯，它就是我養(yǎng)過的一只小狗。
毛球特別喜歡我，一見到我就不停的搖尾巴，而且會沖到我面前來，抱著我的大腿，想要我抱它呢！毛球還有個獨門絕技，叫它躺倒，立馬翻身一倒，四腳朝天躺在地上，兩只前腿一伸一縮的好像在說：“快來摸我呀，我可想你了！”我也會配合地摸它肚子，撓撓它的爪子，用我媽媽的話說就是一只小乖狗，讓我恨不得想親它一下。
毛球想睡覺了，就會在我腿上抓一抓，然后猛地一跳，直接跳到我腿上來。它的睡姿可謂是別具一格，一會兒把頭伸到外面要我用手托著它的'頭，一會兒又把頭彎到我的臂彎里……
說起毛球有趣的事來我可是有一籮筐的話要說，但是最有趣的是，它十分喜歡追雞，看見一只雞在啄它食盆里的東西，它會立即從我的腿上跳下來，朝著雞奔去，等它一沖進雞群，雞立馬散開，有一只雞偏就不躲，直接跟毛球大戰(zhàn)起來。毛球作勢對準(zhǔn)雞猛地一撲，雞伸開翅膀跳起來對著它的鼻子一啄，痛得它嗷嗷直叫，跑回我面前，可憐巴巴的望著我，好像在說：“主人幫幫我吧！”我于心不忍，跑過去抓住正在搶食的雞的尾巴，毛球也跑過來了，可雞斗志不減，被我抓著尾巴也不甘示弱，仍然對著毛球發(fā)起攻擊，毛球見大事不妙，落荒而逃了�？粗鋽〉臉幼�，我不禁哈哈大笑起來。
這就是毛球，一只可愛，有趣的狗。
三年級的作文 篇2
父愛如山，剛毅而堅強，父愛如水，溫暖而滋潤。
父愛，總在不經(jīng)意中，讓人終身難忘。炎熱的夏天，太陽像火球似的炙烤著大地，學(xué)校睡房里像蒸龍一樣，熱浪翻滾。早晨上學(xué)走得急，忘了帶小風(fēng)扇，看來中午覺是在熱浪包圍中艱難度過了。正在我懊惱不已，陷在深深自責(zé)中的時候。突然，睡房的門被輕輕推開，一個熟悉的身影，帶著一個小風(fēng)扇正在微笑著在我眼前晃動�！皣u！”“爸！”我高興得差點從上架的床上滾掉下來�！昂喼笔茄┲兴吞�！”“好好休息吧！”爸爸輕聲的'話語，就像滲入心脾的清泉。瞬間，涼透了全身。爸爸轉(zhuǎn)身離去，但在我心中，總有份感動在跳動，父愛，盡在不經(jīng)意中。
每周三下午7點，是我上鋼琴課的時間。由于每天放學(xué)后要去練羽毛球，直到6：30才結(jié)束。根本來不及回家吃飯。每當(dāng)我火急火燎，趕到巨人琴行的時候，總有一個熟悉的身影端著飯盒在等待，不論春夏秋冬，不管刮風(fēng)下雨，那個熟悉的身影始終堅持。吃著熱騰騰的、香噴噴的飯菜，就像“冬天里的一把火”，我的心像泡在溫水中，暖暖的�？粗股邪职制＞氲纳碛埃瑴I水爬上眼眶悄悄漫出，父愛，盡在不言中……
我至今還記得父親在我上幼兒園時，給我的寄語：愛你，就把你捧在手心。
父愛，點點滴滴，平凡卻又偉大，這關(guān)懷，這滿滿的愛我永遠(yuǎn)難忘，我將一輩子銘記在心。
三年級的作文 篇3
今天，我們在比賽“賽跑”
今天人們在為我們加油！歡呼！人山人海，似乎沒有一點余留的縫隙，沒有一個人不在為我們加油。
比賽開始了，我信心滿滿，一下子向前沖，可是對方一會兒就到我前面2-3米的地方去了我仍然奮力向前沖，好不容易有機會了，但還是沒追上�？纯此路锼坪跤幸粋�大口袋，周圍的景物都看不清了。比較一下我衣服里一個小口袋也沒有，周圍看得一清二楚。我想想簡直就是龜兔賽跑，我想著，忽然想放棄了，我低下頭，慢步走著，這時，忽然來了一陣歡呼聲。原來她已經(jīng)到了終點。此時此刻我是最失落的時候，我開始討厭跑步。大家都怪我，說我該減肥了。我心里頭默默地想著：比賽都有勝負(fù)的。也許你來了你輸了別人怪你你心里也許也有一股酸酸的`味道。
他贏了，人們?yōu)樗麣g呼！但我可以從他的眼神里看出她很驕傲。人們的歡呼讓我眼淚汪汪，我討厭歡呼的人，那聲音如同山崩地裂。悶雷滾動。
我非常非常非常非常非常非常討厭跑步！
三年級的作文 篇4
他（她）們所付出的汗水和心血，比任何人付出的汗水和心血多，包括他（她）們的生命。
——題記
今天的我們，都生活在榮華富貴的生活中，擁有數(shù)不盡的快樂與幸福。但大家有沒有想過，現(xiàn)在我們所擁的一切，都是誰的功勞呢？或許，我們該想想了。
建設(shè)者，雖然他們的地位不高，但是，他們卻是給我們留下光輝足跡的人之一。每位建設(shè)者換一個工地，就等于搬一次家，他們帶走的是荒涼，留下的是繁華。高樓大廈，大橋，鐵路，都是建設(shè)者們用心血和汗水換來的。他們浪費的是自己的寶貴時間，換來的是人們的快樂與幸福。
老師，雖然不是一位十全十美的人，但是，她們卻也是給我們留下光輝足跡的人之一。記得四川地震的時候，我看過一個故事是這樣的：一個老師，在教室里給同學(xué)們上課，突然發(fā)生了地震，老師急忙帶領(lǐng)學(xué)生逃出教室，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們差不多都順利逃了出來，但在老師清點人數(shù)時，發(fā)現(xiàn)少了一個孩子，老師冒著生命危險，穿過一棟一棟教學(xué)樓，飛快地奔跑到那間教室，她的雙眼不停的尋找那個孩子，最后，她在一個角落下，發(fā)現(xiàn)了那個孩子。孩子被一塊不大不小的墻磚壓著還不停的哭，老師先叫孩子不哭，然后使勁全身力氣，經(jīng)過一次有一次的努力終于將那塊墻磚搬開了，但就在她和那個孩子準(zhǔn)備逃離現(xiàn)場的時候，老師看到一塊超大的墻磚將要炸的.孩子時，老師不假思索的將孩子推了出去，而自己卻被那塊超大的墻磚炸到了身上，當(dāng)救護員把老師抬出來的時候，她已經(jīng)犧牲了。這個老師本來自己可以逃生的，但卻為了一個孩子，而犧牲了自己寶貴的生命，這個孩子卻安全活了下來，難道這樣的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
有一些人，別看他（她）的不是什么有錢的人家，但他（她）們往往就是能做出光輝足跡的人。
三年級的作文 篇5
悄悄地告訴你，雖然我是家里的獨苗，卻一點也不覺得孤單，因為我有許多好朋友呢！
我最好的朋友叫《古詩文誦讀》。他才華橫溢，出口成章。他會為我描繪古老美麗的傳說，會帶我領(lǐng)略祖國壯麗的河山，會賦予我許多深刻的人生哲理。每當(dāng)和他在一起，我都會無比地崇敬，深深地迷戀。
我的另一個好朋友叫《世界童話故事精選》。她是個很會講故事的小姑娘哦！《白雪公主》、《灰姑娘》、《綠野仙蹤》……一個個生動有趣的故事讓我沉浸在曲折離奇的幻想世界之中。在她的熏陶之下，我也學(xué)會想象，學(xué)會了講故事，因為“近朱者赤”呀！
我還有一群好朋友叫《兒童大百科全書》。這是一個大家庭，有十二個兄弟姐妹。他們各有所長，有的精通植物，有的精通動物，有的精通自然科學(xué)，還有的.精通民俗文化……與他們在一起學(xué)習(xí)玩耍，我增長了見聞，開闊了視野�，F(xiàn)在，我了解的一些知識，有的連爸爸媽媽都答不上來呢！
我還有好多好多這樣的朋友。他們?yōu)槲掖蜷_了一扇窗，讓我領(lǐng)略到一個個精彩世界。他們就像一盞盞明燈，為我引路；又像一面面有魔力的鏡子，讓我時刻保持正確的生活姿態(tài)，健康地成長著！我的好朋友棒不棒，你羨慕嗎？
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