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實(shí)用的我敬佩的人三年級(jí)作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我敬佩的人三年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
我敬佩的人三年級(jí)作文 篇1
我最敬佩的人是我的爸爸，這還要從去年三月的某一個(gè)星期天說起。
那天早上，春光明媚，但天氣還是有點(diǎn)寒冷，這正是春寒料峭的時(shí)候。我和爸爸媽媽一同去馬鞍池公園游玩，那時(shí)正是郁金香開放之時(shí)，是賞花的最佳時(shí)節(jié)。于是，我拿出照相機(jī)，“咔嚓”一聲，一大片郁金香便被我的照相機(jī)拍了下來。我還拍了其他的花，像薰衣草……
還有些不知名的小花，走累了，我和爸爸媽媽在公園湖邊的長(zhǎng)椅上休息，爸爸躺在長(zhǎng)椅上睡覺，一會(huì)兒爸爸的.打鼾聲就已經(jīng)很大了，媽媽在欣賞著湖畔的風(fēng)景，還有一些小孩子在湖邊捉魚蝦，而我則在長(zhǎng)椅上看自己的攝影"成果"。
突然聽到媽媽一聲喊："快來人吶！有人掉水里了！"當(dāng)我還沒回過神來，只聽得"撲通"一聲，一個(gè)人跳入水中，當(dāng)那個(gè)人把小女孩救上來時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那是我爸爸。這個(gè)小女孩的家人也已經(jīng)聞聲趕來，當(dāng)他們問我爸爸叫什么名字時(shí)，爸爸笑笑說：“任何人遇到這種情況都會(huì)伸手相救的，我只不過做了應(yīng)該做的事而已。”
爸爸帶著我和媽媽悄悄地離開了，留給人們的，只是一路上滴下的水珠……
我敬佩的人三年級(jí)作文 篇2
我最敬佩的一個(gè)人，既不是明星，又不是名人，而是一個(gè)平凡的人——我的爺爺
爺爺生活一直很節(jié)儉。星期日，我到爺爺家玩。我看見地上有許多大盆小盆，盆子里裝滿了水。我問爺爺：“為什么有這么多水呢？這么多水多占地方，不如倒了吧！”可爺爺卻嚴(yán)厲地批評(píng)我：“國(guó)家水資源那么緊張，不能隨便浪費(fèi)一滴水，這些雖然是洗衣服淘米的水，但卻可以用來拖地澆花�！睜敔�?shù)难詡魃斫逃绊懥宋遥覀兤饺绽锒己芄?jié)約用水了。
爺爺平日里酷愛畫國(guó)畫。一般人都用宣紙畫畫，可是爺爺卻用日歷紙畫畫。他說：“廢紙利用，就節(jié)約了許多紙張，如果每個(gè)人都能像我們這樣節(jié)約用紙，那造紙用的`大樹就少砍伐，就能保護(hù)水土流失，也能減少山洪暴發(fā)，洪水等災(zāi)難，那我們的世界不就變得更美好了嗎？
雖然爺爺現(xiàn)在身子骨不太硬朗，但他身上的優(yōu)秀品質(zhì)值得我敬佩，也是我今后的成長(zhǎng)道路上，是一塊難得的”品德鏡子“。
我敬佩的人三年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，她叫駱彥廷。她有一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，可愛的櫻桃小嘴。她不僅長(zhǎng)得漂亮，還很有才，寫作文的水平可高拉！她的十篇作文，我敢打賭，有八九篇可以被推薦發(fā)到網(wǎng)上去的。
她是我們班的通訊員。每當(dāng)班里有重大活動(dòng)或新聞發(fā)生，陳老師就叫駱彥廷去寫，從來不叫別人。她寫的每一句話都比我們好，比方說：陳老師叫我們用一句話描寫花，我們肯定會(huì)說這朵花很美麗或香，而駱彥廷就會(huì)說“公園里的花綻開了笑臉，那樣芬芳,那樣迷人,還引來了許多蜜蜂和蝴蝶”。她沒有用“香”和“漂亮”，而是用另一種方式寫了出來。
不過，別看她平時(shí)跟我很好，一旦做起事來，那可是包公斷案——鐵面無私的。
記得有一次，在上早自修，教室里都是讀課文的聲音，我讀著讀著就覺得越來越?jīng)]意思，就轉(zhuǎn)過去悄悄地跟祝江浩說話�！瓣悘�！不準(zhǔn)講話！”駱彥廷嚴(yán)肅地說，還把我的.名字記到了黑板上。頓時(shí)，幾十雙眼睛向我看來，當(dāng)時(shí)，我的心就像打碎了五味瓶一樣，不知是啥味，我恨不得有一條縫，讓我鉆進(jìn)去，因?yàn)槲矣X得我太沒面子了�？墒呛髞砦矣忠幌�，駱彥廷是我的好朋友呀！當(dāng)時(shí)她怎么一點(diǎn)面子都不給我？她……我越想越氣，于是便暗暗發(fā)誓，以后再也不理她了。
叮�！艑W(xué)后，我背上書包正要走，駱彥廷追上來說：“陳彥，你怎么不等我呀？”“你心里明白！”我氣憤地說。“陳彥，不是我不給你面子。陳老師讓我在早自修管你們，我就要負(fù)責(zé)。如果所有同學(xué)都像你一樣，那還得了嗎？”聽了她的話，我慚愧地低下了頭。
駱彥廷不僅才華橫溢，而且做事從不馬虎，真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我敬佩的人三年級(jí)作文 篇4
有的人敬佩救死扶傷的護(hù)士，有的人敬佩無私奉獻(xiàn)的老師，還有的人敬佩默默無聞的清潔阿姨。而我最敬佩的人；是心地善良的媽媽。我的媽媽有一張圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛，還有一個(gè)胖胖的.身材。
我敬佩我的媽媽。應(yīng)為她有一顆善良的心。有一次，我和媽媽去逛完商店，在回家的路上，我和媽媽在路邊看到一只小鳥的腳受了傷。媽媽馬上跑過去，把小鳥抱了起來，并且把它帶回了家。到了家，媽媽馬上把藥箱拿了過來，小心地清洗小鳥的傷口。清洗完，又在把小鳥的上包扎好。還給小鳥做了一個(gè)鳥窩，等小鳥休息好，傷口也愈合了，才把小鳥放飛。
我媽媽平常也很喜歡幫助平困的人。有一次，在天橋上，媽媽看見一個(gè)乞丐，覺得他好可憐，就把幾元錢給了他。媽媽每次見到乞丐都是這樣做的。她真的很善良。
看，這就是我的媽媽，一個(gè)善良的媽媽。一個(gè)讓我敬佩的媽媽，你們喜歡我的媽媽嗎？
我敬佩的人三年級(jí)作文 篇5
我敬佩的人是我的爸爸，他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，這就是我的爸爸。
爸爸有很多的優(yōu)點(diǎn)。爸爸的脾氣好得很，我?guī)缀鯖]有見過爸爸媽媽倆人吵架，沒有因?yàn)槭裁词掳l(fā)脾氣，當(dāng)然除了我不聽話之外，所以我們一家人很幸福。
在生活上，爸爸總是無時(shí)無刻的關(guān)心著我，小的時(shí)候媽媽照看我的時(shí)間少，都是爸爸帶我的多，比如在吃飯上，我總是挑三揀四的不吃，爸爸總想辦法做我愛吃的飯。一有時(shí)間爸爸就陪著我玩，我倆 的感情很好。在生病的時(shí)候爸爸總是細(xì)心的照顧我，總是東奔西跑的給我看。有時(shí)候我見爸爸好累就讓他休息一會(huì)，可他總笑著說：“我不累，你睡吧”。其實(shí)我心里很難過，爸爸很不容易呀！
在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)上爸爸對(duì)我嚴(yán)格要求。從進(jìn)入一年級(jí)時(shí)，爸爸先讓我養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。他講：“在學(xué)習(xí)過程中，好的習(xí)慣讓人受益一生，從一年級(jí)開始，一個(gè)是上課認(rèn)真聽講，下課該玩玩，回家 后，先把當(dāng)天老師布置的作業(yè)寫完，再玩我不反對(duì)，不可以先玩，到想睡覺時(shí)才想起還有作業(yè)沒有寫。這種習(xí)慣要不得。還有，要學(xué)會(huì)不會(huì)就問，老師是喜歡愛問問題的學(xué)生，你不問，不會(huì)的東西越來 越多，到最后，吃虧的是自己。我知道我這一點(diǎn)做的很不好。
我記得今年的一次，我回到家，一個(gè)人，想看電視，自己一個(gè)人看了一個(gè)多小時(shí)，媽媽回來問，作業(yè)寫完了嗎？我隨口說寫完了。媽媽也沒有檢查，去做飯了。就這樣我一直在看，等到9點(diǎn)的'時(shí)候， 爸爸打電話問，作業(yè)有不會(huì)的嗎，這時(shí)我這才緊張起來。我趕快寫，可是作業(yè)太多了，我怎么寫也寫不完了。媽媽在一旁很是生氣，不停的說我，本來我就已經(jīng)很擔(dān)心害怕了，她一說我急哭了。這時(shí)爸 爸在電話里給我講：”不著急，慢慢寫，你越是急寫的更慢了，有不會(huì)的再給我說，我給你講�！皫拙湓捳f的我心里平靜了下來。從那以后我再也不這樣做了。
我很高興有這樣的爸爸，他是我最敬佩的人。
我敬佩的人三年級(jí)作文 篇6
有人敬佩知識(shí)淵博的科學(xué)家，有人敬佩愛崗敬業(yè)的警察，有人敬佩腰纏萬貫的土豪……而我敬佩的.是一位普普通通的人，他就是我的同學(xué)。
他長(zhǎng)著又黃又白的臉，一雙黑溜溜的眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。記得上個(gè)星期，語文老師在午休的時(shí)候，拿了一份測(cè)驗(yàn)卷給我們做。做了就上交。一星期后，老師才發(fā)下測(cè)試卷，我考了85。5分，我很高興。看看他，又是全部第一，95。5分，最厲害的是：作文只扣了0。5分，閱讀理解題全對(duì)。每學(xué)期的考試成績(jī)總是名列前茅。
他不但學(xué)習(xí)好，還很有愛心。我聽他說：“昨天收養(yǎng)了一只流浪貓和一只流浪狗，每天精心照顧他們，喂它吃三餐，每一餐都很豐富�！倍�，他只要一見到有人把動(dòng)物拋棄了，就會(huì)上去“教育”那人一頓。
怎么樣？這個(gè)不但學(xué)習(xí)好，還有愛心的同學(xué)是不是令你很敬佩呢？
我敬佩的人三年級(jí)作文 篇7
我敬佩的人，他，就是我的表弟。
我的表弟，學(xué)習(xí)成績(jī)還挺不錯(cuò)的，就是口算有點(diǎn)慢。為此，老媽專門給表弟進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的口算訓(xùn)練，代號(hào)為“魔鬼”訓(xùn)練，非常嚴(yán)格。
表弟每天都得做八張單面試卷，上面密密麻麻寫滿了算式，單是看就頭痛，何況做呢？表弟做起來自然是愁眉苦臉，“烏云密布”，我以為表弟會(huì)不了了之，誰知后面幾天，表弟竟然開始認(rèn)真而不生氣地做了，而且這種情緒可以堅(jiān)持到最后。看來，表弟“孺子可教”��！
這一種精神，令我敬佩他。表弟從原來的不情愿到現(xiàn)在的專注，這說明表弟有一顆能扭轉(zhuǎn)自己情緒的心，他的這種精神是我所沒有的。
另外，表弟善于提出問題，直到弄明白為止。表弟每當(dāng)遇到不懂的問題時(shí)，先是通過自己認(rèn)真思考，實(shí)在不懂時(shí)，便請(qǐng)教別人，而不是自己盲目地思考，最后搞得自己心煩意亂，使得自己的正確率下降。這也是我所沒有的。在這些方面，我還得向他學(xué)習(xí)呢。
最關(guān)鍵的.，還是他那顆能堅(jiān)持的心。他之所以能將口算的速度提高，就是因?yàn)樗幸活w善于堅(jiān)持的心。
我敬佩這一個(gè)人，表弟。
我敬佩的人三年級(jí)作文 篇8
生活中，我們身邊有許多令我們敬佩的人。他們有可能是科學(xué)家，也可能是發(fā)明家，也可能是體育明星�？晌易罹磁逦覀儼嗟年惱蠋�。
陳老師有著一雙慈祥的大眼睛，耳邊掛著一副金絲邊的眼鏡，兩片薄薄的嘴唇，還有那頂在空中飄揚(yáng)著的黑頭發(fā)，更是突出了她的高貴。
陳老師的教學(xué)方法總是與眾不同。陳老師在教我們識(shí)生字時(shí)總會(huì)把與這個(gè)生字比較相似的形近字寫在黑板上，這是為了讓我們辨識(shí)好，不出錯(cuò)。而陳老師在幫我們解釋‘詞語花籃’時(shí)，還叫我們?cè)谡n本中找出幾個(gè)再試著查字典找出它的`解釋，這是為了在平時(shí)積累更多的詞語。
陳老師，我們要謝謝您，如果沒有您的培育，我們不能生活在知識(shí)的世界里呢？
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