關(guān)于六年級(jí)童年作文匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的六年級(jí)童年作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)童年作文 篇1
我的童年是五彩繽紛的，是快樂(lè)的，它像一道美味的大餐，令人回味無(wú)窮……
四歲那年的.一天，我閑著沒(méi)事干，就拔通了電話，讓小伙伴們到我家來(lái)玩。不一會(huì)兒，他們就來(lái)齊了。我問(wèn)“今天玩點(diǎn)什么呢？不能玩以前的了，得玩?zhèn)�新穎點(diǎn)的游戲�！边@時(shí)小剛發(fā)話了：“糧糧，別著急，我早就想好了，今天咱們來(lái)玩一個(gè)新游戲，我把它叫做‘打游擊’，好不好？”打游擊？那時(shí)的我還不知道這是什么游戲，我們問(wèn)：“打游擊是什么？”“打游擊就是各自拿一支玩具，可以任意跑，只要打中對(duì)方，被打中的人就得下場(chǎng)�！毙傋院赖亟忉尩馈！昂冒�！”大家異口同聲地說(shuō)，因?yàn)槟菚r(shí)我們對(duì)玩具都有些過(guò)于迷戀。
一會(huì)兒，我們開(kāi)始分隊(duì)，我在小剛這一隊(duì)，我們這一隊(duì)的隊(duì)員都讓小剛當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，因?yàn)樗钍煜み@個(gè)游戲。然后，我們?nèi)ヮI(lǐng)，我把玩具一股腦兒搬出來(lái)，一人拿了一支。
游戲開(kāi)始了，我們到屋里把門(mén)關(guān)上，躲在床下，把準(zhǔn)備工作做好之后，“隊(duì)長(zhǎng)”命令我向床外一帶搜索。于是，我背上慢慢爬出去，心里有一些緊張，生怕被別人打中，我緩緩地打開(kāi)門(mén)瞧了又瞧，確定完全沒(méi)有危險(xiǎn)后就做了個(gè)手勢(shì)，讓他們出來(lái)。隊(duì)長(zhǎng)讓我們分散，各自尋找目標(biāo)。我來(lái)到一個(gè)柜子前，發(fā)現(xiàn)柜子有一條縫，從縫里正好能瞧見(jiàn)小明，但他并沒(méi)有看見(jiàn)我，于是我舉起，瞄準(zhǔn)他，然后扣動(dòng)板機(jī)，發(fā)出“噠…。。噠…。。噠”的聲音。小明知道他輸了，就放下，走出來(lái)，準(zhǔn)備玩第二輪游戲。我繼續(xù)向前搜索，又發(fā)現(xiàn)了小平。我趕緊舉起說(shuō)：“不許動(dòng)”我正想扣板機(jī)，就聽(tīng)見(jiàn)小平慌里慌張地說(shuō)：“別打我，我求求你了，我還想多玩一會(huì)兒游戲，如果被你打中，我就得輪到下一場(chǎng)，才能玩游戲了，”我見(jiàn)他那膽小的樣子不禁笑了起來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小平迅速舉扣動(dòng)了板機(jī)，打中了我，這時(shí)，我才知道我中了他的詭計(jì)。一會(huì)兒，游戲分出了勝負(fù)，最終還是我們隊(duì)勝利了。
��！金色的童年是多么的快樂(lè)��！
可是，光陰似箭，童年一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不玩那些幼稚游戲了，但它們確深深地印在了我的腦海里。
六年級(jí)童年作文 篇2
那一縷縷春風(fēng)，吹拂著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。那一縷縷春風(fēng)總是在我人生低谷的時(shí)候，溫暖著我，也像蠟燭般照耀著我不斷前進(jìn)，更像我人生的加油站，助我一臂之力。
記得我剛競(jìng)選上大隊(duì)委員那會(huì)兒。有一次，老師希望從我們這些大隊(duì)委員中選出一批學(xué)校的景點(diǎn)介紹員，來(lái)招待外來(lái)的客人們。聽(tīng)罷，同學(xué)們紛紛舉手，毛遂自薦，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)可是輕而易舉，但對(duì)于初出茅廬的我來(lái)說(shuō)，卻是一大難事，無(wú)數(shù)后果浮現(xiàn)在腦海，心緒想擺脫卻繞得更緊，我懼怕，害怕自個(gè)兒會(huì)出丑，心中便默默祈禱，腳也情不自禁地往后移了一步，力求不被發(fā)現(xiàn)，但是不隨人愿，老師指著我便說(shuō)：就你了！�。∵@下怎么辦？我有些發(fā)慌了，心胸間仿佛揣了只兔子，心急促地跳動(dòng)，哎！沒(méi)辦法了，我接過(guò)演講紙，該怎么辦呢？我拖著沉重的腳步朝教室門(mén)口走去。剛坐到座位上，我伸手便翻開(kāi)那張紙，只能多讀幾遍了。于是，一遇下課，我就朗誦背誦那張令人擔(dān)心的白紙，雖已背會(huì)，但我還是不免有些恐懼。我放學(xué)回到家，扔下書(shū)包便一屁股坐在沙發(fā)上冥思苦想，一向知我懂我的媽媽知道我有心事，便立馬停下手頭上的活，坐過(guò)來(lái)像朋友般與我談心，我把白天的事跟她說(shuō)了。媽媽聽(tīng)后哈哈大笑，這可讓我引起了強(qiáng)烈不滿，她說(shuō)她要當(dāng)我的臨時(shí)顧問(wèn)，要好好給予我自信心。接著媽媽又說(shuō)話了，她說(shuō)：你只要把那些人當(dāng)作自己的小伙伴就行了。她還讓我當(dāng)著她的面兒演講，把她當(dāng)做那些客人。那好吧！說(shuō)干就干，我就當(dāng)著自己的媽媽演講，但我忘字的現(xiàn)象還挺嚴(yán)重的，這要是真的.客人老師的話，我可真要出丑了。媽媽說(shuō)：咱不灰心，慢慢來(lái)！媽媽讓我好好看看演講稿，一切準(zhǔn)備就緒再開(kāi)始。果然，第二次好多了，我也輕松下來(lái)，自己以為準(zhǔn)備得夠充分了，但媽媽又插話了，她讓我站在鏡子前表演。可我一到鏡子前，便忍不住笑了。為了壓住自己的笑，我必須得多練一會(huì)兒。就這樣，在媽媽的鼓勵(lì)并支持下，我終于戰(zhàn)勝了膽小，戰(zhàn)勝了自我，就像一縷春風(fēng)吹進(jìn)了我的心，暖暖的
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，都希望自己的境遇是春風(fēng)徐徐般的，都希望鮮花和掌聲如影隨形。但是，我們都是肉骨凡胎，許多榮譽(yù)背后都有刻骨銘心的經(jīng)歷，這經(jīng)歷，便像一縷縷春風(fēng)，無(wú)絲繞過(guò)心際
六年級(jí)童年作文 篇3
有人說(shuō)，童年是一杯茶，淡淡的，卻帶著一縷清香；有人說(shuō)，童年是一束花，美麗而純真；還有人說(shuō)，童年是一杯果汁，香甜可口。我覺(jué)得童年是一顆沁人心田的糖，糖里有爺爺家院子里的花香，鳥(niǎo)叫，和我開(kāi)心的笑聲……
我兒時(shí)的大部分時(shí)間都在爺爺家院子里度過(guò)。
小時(shí)候，在院子里，我愛(ài)跟在爺爺?shù)纳砗�，看他擺弄院子里的花花草草。爺爺澆完水，我就在他身后，把開(kāi)的最紅，最艷的那朵摘下來(lái)，心里盤(pán)算著把它們放在哪個(gè)花瓶里好看。爺爺一路澆，我就一路折，等澆完了院子里的花，我也差不多把每個(gè)品種的開(kāi)的最好看的花都摘下來(lái)了，捧在手里一大簇，心里那個(gè)樂(lè)呀，臉上都笑開(kāi)了花，還忍不住給爺爺顯擺顯擺。
等我稍大一點(diǎn)的時(shí)候，就可以幫爺爺“做點(diǎn)事”了，其實(shí)不過(guò)是給爺爺添麻煩，爺爺忙著施肥，我就幫他澆水。我裝了滿滿一瓢水，看到一盆花，不管三七二十一，就沖著花頂上“嘩”的澆下去，水很快就滿溢出來(lái)，弄的褲子上，鞋上都濕濕的，我卻開(kāi)心極了。
爺爺看見(jiàn)了，就會(huì)耐心的告訴我，要先看花有多干，再澆多少水，不然花也會(huì)淹死的，而且要從花的根部開(kāi)始澆，不能從頂部澆，我嗯啊哈啊的應(yīng)付著爺爺，可是下次還是依然我行我素，體驗(yàn)著澆花玩水的樂(lè)趣。
金秋十月，是桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，爺爺院子里那顆長(zhǎng)了二十多年的桂花樹(shù)也開(kāi)花了，香氣充滿了整個(gè)小院，過(guò)往的行人走到花下，都忍不住停下來(lái)，深呼吸幾下，想帶走一片花的.芬芳，而我最盼望的是搖桂花，當(dāng)桂花紛紛灑灑的從樹(shù)枝上飄落下來(lái)時(shí)，我蹲在地上，撿起滿地的芳香，想著晚上的那盤(pán)桂花年糕，口水不禁流滿地……
這就是我的童年，充滿著笑聲和快樂(lè)的童年！雖然一去不復(fù)返，但童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)使人難忘，永不老去，永不消失。
六年級(jí)童年作文 篇4
人生中最美好的時(shí)光便是童年，童年像一塊調(diào)色板，它可以把單調(diào)的生活變得絢麗多彩。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，一件件“童年趣事”便浮現(xiàn)在眼前。
有一年冬天，就在我喝水的時(shí)候，我的視線不經(jīng)意落在陽(yáng)臺(tái)上的植物上�！斑@么冷的天植物能受得了嗎？”這時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了許多大大小小的問(wèn)號(hào)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)：“不如我拿溫水去澆那些小苗�！闭f(shuō)干就干，我立刻拿著一小杯溫水去澆那些剛長(zhǎng)出來(lái)的小苗。當(dāng)時(shí)，我心里還挺緊張的，但是為了看看結(jié)果，“試一下就行了�！蔽乙а狼旋X地自言自語(yǔ)。我先用手觸摸一下葉子，葉子果然很冰涼，我便小心翼翼的將溫水倒到這一棵小苗上。然后，直接去看精彩的動(dòng)畫(huà)片了。第二天，“陳婕，你過(guò)來(lái)�！卑职执舐暤暮暗�。我像一匹小馬，“噠噠噠”跑過(guò)去，心里卻暗暗地想：我的小苗在我溫暖的澆灌下，一定又長(zhǎng)高了許多！誰(shuí)知，我剛跑到陽(yáng)臺(tái)，只看見(jiàn)爸爸把圓臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，氣勢(shì)洶洶地指著那棵小苗：“怎么回事？”只見(jiàn)眼前的小苗，已經(jīng)焉了，一片聳拉的葉子，無(wú)力的'在風(fēng)中搖晃，好像在對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)救救我吧！”頓時(shí)，我懵了，雖然外面的天氣還是風(fēng)和日麗的，但我的天空卻下起了雨。爸爸看到了，便告訴我事情的“真相”：萬(wàn)事萬(wàn)物，都要按照自然規(guī)律生長(zhǎng)，都要經(jīng)歷一年四季的磨煉，我們不能違背自然規(guī)律，這樣反而會(huì)造成適得其反的后果。此時(shí)的我恍然大悟：原來(lái)植物是不能澆溫水的�。≡摻�(jīng)歷寒冷的時(shí)候，還是要經(jīng)歷的，這樣才會(huì)有利于成長(zhǎng)。
又是一年暑假，我感冒在家，爸爸媽媽和姐姐們都出去玩了，只有我一個(gè)人在家。我覺(jué)得很無(wú)聊，東走走，西逛逛，走到魚(yú)缸前時(shí)，我喂了一些魚(yú)料。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)所有的小魚(yú)都不像往常一樣搶著吃了，而是全部沉下水底。難道它們也感冒了？異想天開(kāi)的我，便跑去拿感冒藥了，我把袋口打開(kāi)，倒進(jìn)魚(yú)缸里了。只見(jiàn)小魚(yú)們?nèi)几∩蟻?lái)，大口大口吐著泡泡，見(jiàn)小魚(yú)們?cè)凇俺浴彼�，也沒(méi)在意小魚(yú)的死活，我便十分開(kāi)心地去看電視了。爸爸他們回來(lái)了，姐姐走到魚(yú)缸面前，大聲喊道：“陳婕，你看你做的好事！魚(yú)都快死了，你到底放了什么進(jìn)去？”我趕快跑到魚(yú)缸面前，看見(jiàn)姐姐指著魚(yú)缸問(wèn)我。只見(jiàn)一條條小魚(yú)，翻白著肚皮，全部死翹翹了。我既驚訝，又傷心，卻又滿頭霧水，不知怎么回事，便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了姐姐。姐姐聽(tīng)了哭笑不得，對(duì)我說(shuō)：“魚(yú)不能喂得太飽，太飽就會(huì)脹死。”通過(guò)這件事情，讓我知道，做什么事情都不能太過(guò)分，掌握尺度，適可而止。
許多童年趣事直到現(xiàn)在都令我記憶猶新，有的事我現(xiàn)在回想起來(lái)還會(huì)大笑。當(dāng)然我也明白了我現(xiàn)在長(zhǎng)大了一定要明辨是非，在做事前先想一想，做到“三思而后行”！
六年級(jí)童年作文 篇5
媽媽很?chē)Z叨，不論身在何處，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在不停的的嘮叨我的學(xué)習(xí)情況。有一次，我突發(fā)奇想，便讓媽媽給我講一下他的童年學(xué)習(xí)媽媽不知怎的，興奮極了，像打了雞西一樣，便立刻胸有成竹的答應(yīng)了。
我豎起耳朵，把全部的精力都用在了聽(tīng)媽媽講話上，媽媽說(shuō)：“我們的童年學(xué)習(xí)，是苦樂(lè)交織的。”
隨后媽媽便解釋道：“在我們童年的'時(shí)候，是沒(méi)有學(xué)校提供的器材的，都要自己拿。每天早上自己拿著凳子去上學(xué)，只要誰(shuí)去的早，誰(shuí)就可以搶一大塊地方，去寫(xiě)字�！薄霸诘厣蠈�(xiě)字？”我不禁疑惑的問(wèn)道�！皩�(duì)啊，因?yàn)樵谖覀兩蠈W(xué)的時(shí)候，各方面的條件都不好，所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，都是在地上寫(xiě)字，寫(xiě)完之后老師來(lái)檢查。也由于沒(méi)有條件，連本子都沒(méi)有，所以回家后都沒(méi)有作業(yè)，作業(yè)都在學(xué)校寫(xiě)完了�！�
我非常驚訝，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的作業(yè)量已經(jīng)很大了。我以為竟然沒(méi)有什么作業(yè)，那回家還不是跟我一樣，跑的無(wú)影無(wú)蹤了。
可媽媽并不是，她回家后，都是在家里學(xué)習(xí)，除非有意外的事情，要不然媽媽會(huì)一直學(xué)習(xí)的。果然，功夫不負(fù)有心人，媽媽每次考試結(jié)果都是很好的，著也使媽媽的學(xué)習(xí)激情越來(lái)越強(qiáng)烈，在班里總是位列前茅。
媽媽刻苦學(xué)習(xí)的精神使我感受頗深：在他們那么差的環(huán)境中，媽媽還能堅(jiān)持刻苦的學(xué)習(xí)，我們又有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？也使我意識(shí)到了：只有學(xué)習(xí)，以后才有出路；只有學(xué)習(xí)，才能成就屬于我們的輝煌！
六年級(jí)童年作文 篇6
童年，有著光輝的歲月，童年，有著吵鬧的聲音，童年，有著一起的歡笑，童年，有一起走過(guò)的路……只是它，給我了最好的禮物，讓我在童年中快樂(lè)成長(zhǎng)，那年，剛滿五歲，有著古靈精怪的想法，有著美麗的歡笑，有著輕快的調(diào)皮，我的好媽媽，給我一個(gè)毛絨娃娃，娃娃真好看，穿著蕾絲般的連衣裙，一個(gè)小小的蝴蝶結(jié)在頭上，我很高興，拿著娃娃就去向小伙伴們炫耀，可是她們卻說(shuō)：“你的娃娃和我的娃娃差的'遠(yuǎn)，反正你的非常難看！”我聽(tīng)了她們的評(píng)論，就“晴轉(zhuǎn)多云”，拿著娃娃，回家去。到家了，我火冒三丈，就把娃娃扔在一邊，說(shuō)：“我以后都不想見(jiàn)到你！哼！”媽媽從廚房走出來(lái)，看見(jiàn)了我的行為，就生氣地說(shuō)：“你在干嘛呢！我給你買(mǎi)的一百七十塊的絕版娃娃，你卻扔掉，真是笨！”我聽(tīng)了媽媽的話，半信半疑地說(shuō)：“是，是，是嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的是的，來(lái)！”說(shuō)完，媽媽把那個(gè)在地上的娃娃撿了起來(lái)，給我，我羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，小伙伴說(shuō)我的娃娃不好看，我才做這種事！”我越說(shuō)越小聲，媽媽把手放在我的肩膀上，說(shuō)：“別難過(guò)，你別光聽(tīng)別人的就知道娃娃不好看，在我眼里，這個(gè)娃娃永遠(yuǎn)都漂亮！”我露出兩個(gè)酒窩，說(shuō)：“那我是你的什么？”媽媽笑著說(shuō)：“你就是我的寶貝！”說(shuō)完，媽媽把我抱在懷里。
那個(gè)娃娃雖然給我了一個(gè)快樂(lè)的童年，但是娃娃的生活不太安寧，因?yàn)閹状�，幾個(gè)朋友來(lái)我家，每次悄悄地把娃娃拿走，但老是被媽媽發(fā)現(xiàn)。我的心里總是慌慌亂亂的，心里總是想著如果娃娃真的被拿走了呢？
持續(xù)了那么久，我的娃娃終于憑空消失了，那年才剛上小學(xué)，我很傷心，整整一天，我的心都痛心入骨，問(wèn)媽媽能不能再給我買(mǎi)一個(gè)，媽媽卻這樣回答我：“現(xiàn)在哪里有得買(mǎi)呀！我買(mǎi)的那里早就沒(méi)了娃娃的影子了，現(xiàn)在在買(mǎi)書(shū)那里！而且都上小學(xué)了，你是不是完全忘記自己到了不能玩娃娃的年齡了嗎？”我徹底崩潰了。
現(xiàn)在，你還能為我找到童年的伙伴嗎？
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