有關(guān)小學(xué)三年級的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文 篇1
Hello,你好，我是一個活潑、開朗的三年級小學(xué)生，今年十歲了，在正則小學(xué)上學(xué)。
雖然我很胖，但是我很可愛，走起路來就像一只可愛的小企鵝。我有一雙像“黑寶石”一樣的眼睛，有像兩個“小山洞”一樣的鼻子，有一雙大大的耳朵，奶奶說：“耳朵大的,是吉祥如意的象征�！蔽疫�有一個像太陽一樣紅艷艷的嘴巴。
我經(jīng)常穿著藍(lán)色格子的休閑外衣，里面穿著一件白色的小汗衫，可帥氣了。
我的愛好可多了：畫畫、書法、象棋、唱歌、英語……其中，我特別喜歡英語。有一次星期六，我在青少年宮活動中心上陽光英語課，老師讓我站起來做班級的領(lǐng)頭，一位女同學(xué)站起來挑戰(zhàn)我，結(jié)果她錯了一個單詞，輸了！哈哈，我贏了，好得意！但是我在學(xué)校里是個有些小調(diào)皮的男孩，有時會與同學(xué)鬧些小矛盾，但是我很快會改正的。
其實(shí)，我也是一個小小的吃貨哦！常常叫媽媽帶我去肯德基吃薯?xiàng)l，還要大包的。還經(jīng)常叫爺爺帶我去超市買爆米花、巧克力等。嘴里常說著減肥、減肥、再減肥，其實(shí)我這個肥是減不下去啦！
哈哈，這就是我——一個活潑、調(diào)皮、開朗，會有一點(diǎn)小搗蛋的小男孩！
小學(xué)三年級的作文 篇2
今天，小黑豬喜氣洋洋地在樹林里散步。它這么高興，可不是因?yàn)閶寢尳o它買了一件新衣服，也不是爸爸帶它到森林飯店吃了一頓好的東西，而是它的脖子上掛著一塊閃閃發(fā)光的金牌。
小黑豬走呀走呀，不知不覺中，它來到了海邊。突然，海面上冒出一條水柱，原來是小鯨魚游來了。小鯨魚看見小豬這么高興，就好奇地問：“豬哥哥，今天這么高興，是不是家里有喜事?”小黑豬說?”小黑豬說：“當(dāng)然有�！薄芭�!是不是你做了什么偉大的事?”小鯨魚又問。小黑豬拍了拍胸前的金牌，得意地說：“沒看見我的金牌嗎?這可是我參加‘看誰長得快’比賽得來的。參加比賽的都是和我同一天出生的小豬，結(jié)果我以一年就長兩百斤肉而奪得這塊金牌。”小鯨魚聽完之后便哈哈大笑。小黑豬說：“有什么可笑的，有本事的話，你去試試�！毙■L魚一邊笑一邊說：“一年長二百斤有什么了不起，我一天就長二百斤了。你可別看我才兩歲，我的體重可有三十五萬八千多斤了�！毙『谪i想：吹牛吧!這時，鯨媽媽來了，她說：“小鯨魚說的沒錯，我們藍(lán)鯨的奶特別有營養(yǎng)，小鯨魚一天就要喝好幾百斤呢!所以呀，它長的特別快�！�
小黑豬慚愧極了，它把金牌摘下來，低著頭對小鯨魚說：“其實(shí)這塊金牌應(yīng)該屬于你�！毙■L魚擺擺手說道：“要做到成功不驕傲，要比失敗不氣餒還難�！闭f完就走了。小黑豬看著它們遠(yuǎn)去的背影，慚愧極了。
小學(xué)三年級的作文 篇3
“丁零零！”下課鈴響了，學(xué)校頓時成了一片歡樂的海洋。打的、鬧的，聊天的，側(cè)耳一聽，傳來的是同學(xué)們那天真無邪、美妙動聽的笑聲�？墒�，在這充滿笑意的教室里，我并不清閑，身為班里的英語課代表，這時，應(yīng)該為大家服務(wù)了。
我跑向辦公室，拿起同學(xué)們的作業(yè)本，興沖沖地快步走向教室，本想以為發(fā)完了作業(yè)本，就可以到人群中痛痛快快地玩游戲，沒想到，老師竟然額外給我加我了一個“任務(wù)”！就是叫一位同學(xué)到辦公室，估計(jì)是沒交作業(yè)的吧。雖然有點(diǎn)不情愿，但想想自己是班里的領(lǐng)頭人，便答應(yīng)下來了。我把作業(yè)本放回教室，便急匆匆地在人群地中艱難地尋找起來。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影，心想：目標(biāo)出現(xiàn)了！便著急地拍了他一下。忽然，一陣寒風(fēng)向我撲來，我定睛一看，糟糕！認(rèn)錯人了！自己眼前的這位同學(xué)，并不是老師要找的同學(xué)。只見他狠狠地瞪了我一眼，便走開了，此時，我無比的尷尬，恨不得立刻找個地縫鉆進(jìn)去，一輩子也不出來。但一想起老師交代給我的.任務(wù)，我只好低下頭，繼續(xù)尋找著……..
這是我這一年里最讓我覺得尷尬的下課時刻。
小學(xué)三年級的作文 篇4
我，以前是一個很沒自信的女孩。從一年級開始，我的學(xué)習(xí)成績在班級中一直不是很穩(wěn)定，甚至有時候考得很不理想，因此我感到很自卑。有的同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績不是很好，不過他們還有別的一些特長，比如唱歌、跳舞、畫畫、樂器等方面的特長。每當(dāng)想到這些讓我更加沒有了自信。
大概從三年級開始吧，我漸漸喜歡上了閱讀，每天放學(xué)回家寫完作業(yè)，一有時間我就看我喜歡的書籍。每個周末，媽媽都會帶我去圖書館看各種類型的書，讓我自由自在地暢游在書的海洋里。通過閱讀我了解了外面精彩的世界，還有很多偉大的人物，比如《八十天環(huán)游世界》中的福格先生、《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾、《假如給我三天光明》中的海倫凱勒……。他們那無畏無懼的勇氣、不屈不撓的精神和非常強(qiáng)大的自信都深深地感染了我激勵了我。這使我能感受到閱讀幫我找到了最好的人生道路。
閱讀使我越來越自信。就在去年我報名參加了《太倉日報》的小記者活動，通過這個活動我有許多的習(xí)作發(fā)表在《太倉日報》的小記者版塊，并非常幸運(yùn)地被評為“優(yōu)秀小記者”。在學(xué)校我被評為“小書蟲”和“閱讀之星”。多次走上學(xué)校的“星光大道”的紅地毯……。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是閱讀給予我的正能量，讓我不斷地前進(jìn)。
認(rèn)識閱讀，喜歡閱讀，讓我從一個自卑的女孩逐步變成一個充滿自信的女孩，閱讀將繼續(xù)陪伴我成長。閱讀，讓我遇見了更好的自己。
小學(xué)三年級的作文 篇5
小時候，我的性格有些內(nèi)向和軟弱，一旦有什么想法都藏在心里，從不表露出來，有時候還怕出頭露面，甘愿人云亦云。不過現(xiàn)在好了，因?yàn)椴痪们暗囊惶秒y忘的數(shù)學(xué)課改變了我，讓我找到了自信。
記得那天上數(shù)學(xué)課的時候，李老師照常左手推著椅子，右手抱著書，來到教室，教室里頓時鴉雀無聲。當(dāng)值日生報告完畢后，李老師便講起課來，這節(jié)課主要講三角形。講著講著李老師忽然提出了一個書上沒有的判斷題：“等邊三角形是屬于等腰三角形的三角形，同意我這個說法的同學(xué)請舉舉手�！蔽医�(jīng)過片刻思考后，立即舉起手來。同時我又左右環(huán)視了一下課堂，驚訝地發(fā)現(xiàn)舉手的人寥寥無幾，稍后，他們又對這一問題產(chǎn)生了懷疑并紛紛放下手來。我又瞟了一眼周圍的同學(xué)也不再舉手，于是心里忐忑不安，臉也頓時熱了起來，手也不由自主的往回縮。突然，有股不知從何而來的力量，使我定了定神，再次把老師的話思考一遍之后，便堅(jiān)定不移地把手舉得更高些。這時，我仿佛覺得大家的表情好像在嘲笑我的“愚蠢”，也好像是在肯定我的答案“必錯”。
就在這時，李老師終于讀懂了我臉上的表情，滿有把握地叫道：“張行云，你說說你的理由。”我立即站起身來，信心百倍地說：“我認(rèn)為等邊三角形的三邊相等，那其中兩條邊也一定相等，這個條件符合等腰三角形的定律�！蓖瑢W(xué)們聽了我的回答后，恍然大悟，紛紛向我投來贊許的目光。
這件事情都已經(jīng)過去幾年了，但是卻深深地印在我的腦海里，它使我從此明白了一個道理：做什么事情本身的成敗并不重要，重要的是要敢于去嘗試。愛默生曾經(jīng)說過：“我必須要按照我所想的而不是別人所想的去做�！狈彩�，我們都要有充分的自信心，我學(xué)會了用自己的頭腦去思考問題。同時也使我體會到：學(xué)習(xí)科學(xué)文化只有勇于質(zhì)疑答疑，才能使自己積累更多的知識。
小學(xué)三年級的作文 篇6
有個小女孩，她的家是在頂樓。樓上種著許多瓜果蔬菜：大蒜、甜瓜、金桔、葡萄……可有趣著吶！
小女孩最喜歡的就是葡萄，它那長長的枝藤占據(jù)了果園的三分之一。當(dāng)葡萄還沒成熟時，圓溜溜的小果實(shí)們都擠在一起，像一串串綠瑪瑙般掛在枝頭。隨著時間的過去，它的顏色又開始變得豐富多彩：綠的、紅的、紫的，個個都長得很漂亮。
那段時間，小女孩一回到家，總是放下書包往樓上跑�？吹绞焱噶说钠咸�，掂起腳尖摘下一顆，輕輕送入嘴中。圓溜溜的果子讓人感到柔軟和充滿趣味。咬開后，還能品嘗到酸酸甜甜的味道。有時候，看著這一串串的葡萄，小女孩覺得這些葡萄如果讓媽媽做成葡萄餅或者是葡萄干，那得有多好��！
秋天過后，小女孩就開始每天盼著金桔們快快長大了！呵呵，其實(shí)這個饞嘴小女孩就是我。媽媽告訴我說，果園以后會入住更多的小客人，讓我一年四季都能吃到綠色的瓜果蔬菜啦！
我愛你，樓上的小果園，你帶給我太多的驚喜與甜蜜！
小學(xué)三年級的作文 篇7
裊裊檀香，氤氳了滿屋芬芳，昔日的浮華已成過眼云煙，一聲聲斷腸的哀嘆使書案旁蠇首古鼎上的騰龍也潸然落淚。時光的催促生銹了入煙的往事，漫長的歲月淡漠了以前的豪情。你站在憂郁的床邊，顰眉淚眼，默默望著天邊那抹緋紅隨著時光的推移化為蒼涼。南唐早已成為青史，玉宇瓊樓如今只是空城，往日的輝煌怎能掩蓋你夕陽下的憂傷？
你憤懣地質(zhì)問蒼天：這不公平！為什么趙匡胤那一介武夫能征服天下，我滿腹經(jīng)綸去落得一個寄人籬下的下場？！因?yàn)樽晕业呐橙�？因�(yàn)樽晕也粔驁?jiān)強(qiáng)？還是因?yàn)榧槌颊`國？……你開始明白南唐頹廢的原由。
囚于深宮中的你依舊醉生夢死。一杯苦酒沉淀無數(shù)往事，吞斷了無數(shù)苦吟。青衫磊落，你帶著醉意上西樓，望斷遠(yuǎn)山，洗卻蕭笛聲里無數(shù)怨愁。一曲《相見歡》吐出心中的積郁，卻吐不盡那剪不斷理還亂的相思。時光的碎片，再也拼不成鎏金的歲月，空寂的南唐皇城飄浮著淡淡的怨幽，薄底鞋踏上光滑的青石階，滿眼盡是殘眉，誰又能看到你筆下的點(diǎn)點(diǎn)淚跡……
不經(jīng)意間，你將你的名字鐫入永垂的文學(xué)史冊，人們提及你時可是“問君能有幾多愁？”，你的愁恰似“一江春水向東流。”
哦，明月依舊，何時才能回首？滄海桑田，只怕早已換了人間……
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