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    四年級(jí)讀書(shū)故事作文

    時(shí)間:2024-09-10 22:21:46 四年級(jí) 我要投稿

    【熱門】四年級(jí)讀書(shū)故事作文三篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)讀書(shū)故事作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門】四年級(jí)讀書(shū)故事作文三篇

    四年級(jí)讀書(shū)故事作文 篇1

      每個(gè)人或多或少都讀過(guò)書(shū)。有的人用“眼睛”讀書(shū),好像只是隨便看著玩;有的人用“心”讀書(shū),好像要把書(shū)裝進(jìn)心里;有的人閑得沒(méi)事了,就拿書(shū)來(lái)消磨時(shí)間;有的人不管有事沒(méi)事,每天都要讀書(shū),就仿佛每天都要吃飯一樣,一旦不吃,肚子里就會(huì)餓得慌。

      我也十分喜歡讀書(shū),只是因?yàn)樽约耗挲g小,許多書(shū)還讀不懂,所以常常讀走樣。比方說(shuō)厚厚的一本書(shū) ,我不是從頭到尾按順序讀,而是這兒翻幾頁(yè),那兒翻幾頁(yè),專門挑選自己認(rèn)為有意思的、能夠看得懂的內(nèi)容讀。這樣一來(lái),有的時(shí)候順著讀,有的時(shí)候倒著讀。為此,爸爸常常“夸獎(jiǎng)”我說(shuō):“我家寶寶是世界上讀書(shū)水平最高的人。”其實(shí),我心里知道,爸爸分明是在挖苦我呀!

      剛開(kāi)始讀書(shū),我不是出于對(duì)書(shū)中的內(nèi)容有什么興趣,而是為了寫作文或出黑板報(bào)。后來(lái)久而久之,我不知不覺(jué)地被書(shū)中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引、感染……

      從《好媽媽,感謝您》這篇文章中,我看到了一個(gè)“小畫(huà)家”在年幼不懂事的'時(shí)候,將家里的沙發(fā)、墻壁都當(dāng)成了“畫(huà)紙”,雖然不美觀,但是,在媽媽的心目中,孩子的畫(huà)卻永遠(yuǎn)是最漂亮的。這使我懂得了父母對(duì)子女的那份深厚感情,也使我懂得了對(duì)爸爸媽媽應(yīng)該尊敬。

      從《不要讓我們抬不起頭》這篇文章中,我看到了一位老師由于對(duì)一名后進(jìn)學(xué)生恨鐵不成鋼,而無(wú)意中傷害了這名同學(xué)的自尊心所帶來(lái)的不良后果,懂得了人與人相處,要能夠?qū)⑿谋刃模ハ嘧鹬亍?/p>

      從《同學(xué)們不要比闊氣》這篇文章中,我看到了同學(xué)之間互相攀比、炫耀身份所帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)。我明白了穿得好不一定學(xué)習(xí)好,有名牌不等于有知識(shí)。作為學(xué)生,在學(xué)校里只有將文化知識(shí)學(xué)到手,才是一個(gè)最富有的人。

      一本好書(shū)就是一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,它教我學(xué)習(xí),教我做人,使我能夠健康成長(zhǎng)。

      我愛(ài)書(shū)籍,我愛(ài)讀書(shū)。

    四年級(jí)讀書(shū)故事作文 篇2

      人們常說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!彼晕抑牢业娜松械贸圆簧俚.營(yíng)養(yǎng)品了!

      記得去年春節(jié),媽媽帶著我去樂(lè)東玩,快回家時(shí),媽媽就帶著我去新華書(shū)店買書(shū)。到了書(shū)店,我便上了二樓看我最喜歡的童話書(shū)。從最里面的一排,我找到了《安徒生童話》,我就迫不及待地拿著“營(yíng)養(yǎng)品”如醉如癡地看著?戳说谝黄,我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了這本書(shū),所以我急切地問(wèn)媽媽可以買這本書(shū)嗎?媽媽見(jiàn)我非常喜歡這本書(shū),就毫不猶豫地答應(yīng)了。

      坐上了汽車,我們很快到了家。利用放假的時(shí)間,我又拿出“營(yíng)養(yǎng)品”來(lái)看?戳艘黄幸黄科适露加胁煌奈兜,比如:《野天鵝》讓我覺(jué)得不可思議,《丑小鴨》令我傷感,《賣火柴的小女孩》讓我無(wú)比同情……

      我愛(ài)書(shū),我愛(ài)我的“營(yíng)養(yǎng)品”!

    四年級(jí)讀書(shū)故事作文 篇3

      “書(shū)是智慧的海洋,是力量的源泉!边@句話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)。我也在這句話中嘗到了一絲甜頭。

      我上三年級(jí)的時(shí)候,我的作文本來(lái)是非常差的,在作文的圈里,我也算是菜鳥(niǎo)了。老師和我的父母也是非常的苦惱。忽然有一天,媽媽在電腦里發(fā)現(xiàn)了一條方法,說(shuō)是寫好作文的方法:要寫好作文,就要多讀課外書(shū)。媽媽在第一時(shí)間告訴了我。我馬上的實(shí)踐的這個(gè)方法,效果是非常好的,簡(jiǎn)直是100%。我每逢課間時(shí)間就拿出書(shū),津津有味地讀起來(lái)。我的作文等級(jí)一下子,從差變成優(yōu),從地下一下子蹦到天堂。

      有一次,上課時(shí),楊紅櫻姐姐寫的---淘氣包馬小跳,一直像勾魂一樣勾這樣我,我就實(shí)在支撐不住了,就偷偷拿出書(shū),在津津有味的看起來(lái)。數(shù)學(xué)老師忽然把我叫起來(lái)讓我回答問(wèn)題,我沒(méi)聽(tīng)就回答不出來(lái),數(shù)學(xué)老師走過(guò)來(lái),拿起書(shū)就扔了,說(shuō):“下課到我的辦公室一趟!蔽业哪樧兊腵紅彤彤的,變的尷尬。

      老師打電話到我家里,跟我父母說(shuō)明情況----

      自從那次,我父母就不讓我看書(shū)了。

      他們不讓我看書(shū),我就趁大家都睡覺(jué)的時(shí)候,就躲在小被窩里,偷偷地看書(shū),點(diǎn)著我的小臺(tái)燈看書(shū)。要是路邊“呼”有一輛車跑過(guò)去,我就馬上合上書(shū),關(guān)上燈。咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。

      你們應(yīng)該知道我為什么要做這一連貫的動(dòng)作吧,對(duì)了,因?yàn)槲野衍嚐舢?dāng)成了大廳的燈,把車跑過(guò)去的聲音當(dāng)成了媽媽或爸爸走來(lái)的聲音。

      我就是這樣的一個(gè)小女生,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女生!

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