【推薦】五年級(jí)童話故事作文錦集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)童話故事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)童話故事作文 篇1
從前,巴哈馬群島有個(gè)地主,自以為很聰明,時(shí)常變著法兒讓那些替他種地的農(nóng)民多干活,還總想少給些工錢。農(nóng)民要是吃了飯休息一會(huì),他就會(huì)大聲呵責(zé):“不許偷懶!”農(nóng)民要是在工作時(shí)間里講幾句話,他就要吹胡子瞪眼:“少?gòu)U話,快干活!”
在這個(gè)村子里,住著一個(gè)真正聰明的小伙子。一天,聰明的小伙子對(duì)他哥哥說(shuō):“我要給那個(gè)壞蛋一個(gè)教訓(xùn)!闭f(shuō)著,就轉(zhuǎn)身向地主家走去。
“老爺,請(qǐng)求您讓我干些活。”
“好呀!”地主說(shuō),“可你要知道,干活必須又快又好,不許偷懶,不許講話。”
“我知道!甭斆鞯男』镒踊卮稹
“你早飯吃過(guò)沒有?”地主問(wèn)。原來(lái),巴哈馬群島那時(shí)有個(gè)規(guī)矩,工人的.伙食是由主人供應(yīng)的。
“還沒有!毙』镒踊卮。
“這樣吧,我給你早飯,你就在這里吃,不過(guò)要記住,只準(zhǔn)吃飯,不許講話。”因?yàn)榘凸R人喜歡一面吃飯,一面講話。
吃罷早飯,小伙子站起身來(lái),想到地里去干活。地主故意大聲問(wèn)道:
“這么早就下地去?難道你不想吃了午飯才走嗎?”
“吃午飯?”聰明的小伙子當(dāng)然明白地主的鬼計(jì),他這是想讓我從早到晚一刻不停地干活!但他卻應(yīng)道:“好!好!”
“真是笨蛋!钡刂餍睦锵氲,“他把早飯和午飯一起吃了,不是可以節(jié)省許多時(shí)間嗎?不是可以干更多的活了嗎?想不到他這么容易上當(dāng)!
不一會(huì)兒,地主把午飯拿來(lái)了。小伙子把它吃得一干二凈,然后站起身來(lái),抹抹嘴巴往外走去。
“你哪里去?”地主又問(wèn)道,“你不吃了晚飯?jiān)偃??/p>
“吃晚飯?不!不!我的肚子太飽了。”小伙子隨口回答。
然而,地主說(shuō):“我看啊,還是現(xiàn)在吃吧,今天的晚飯不太多,等你收工回來(lái),恐怕早就吃光了!
“既然這樣,那我現(xiàn)在就吃吧!毙』镒诱f(shuō)。
不一會(huì)兒,地主又把晚飯拿來(lái)了。見鬼!晚飯跟剛剛吃過(guò)的早飯、午飯一模一樣,除了咖啡、牛油、面包外,什么新鮮東西都沒有。照理說(shuō),小伙子是根本無(wú)法吃得下去的?烧f(shuō)來(lái)奇怪,小伙子卻吃得津津有味!
“好!好!今天的早飯午飯和晚飯都吃過(guò)了,快點(diǎn)到地里干活去吧。記住,干活時(shí)不許講話,不許休息,月亮出來(lái)才能收工,明白嗎?”地主好笑著說(shuō)。
聰明的小伙子呢?他坐著沒起身,只是張開嘴巴,哈哈大笑,“我現(xiàn)在要睡覺了,地里不去了。”
地主聽了,大吃一驚,叫道:“你要睡覺,不去干活了?我請(qǐng)你來(lái)難道就是白吃飯的嗎?”
小伙子平靜地答道:“你別生氣,老爺。吃了晚飯,天不就黑了嗎?月亮不就出來(lái)了嗎?我不就可以休息了嗎?再見!我的老爺!闭f(shuō)完,他頭也不回地向外走去。
自以為聰明的地主氣壞了。他呆呆地站在門口,一動(dòng)也不動(dòng),半天也沒說(shuō)出話來(lái)。
五年級(jí)童話故事作文 篇2
自從上次兔子輸給烏龜之后,烏龜成了世界矚目的明星,在體育界是相當(dāng)有名的,不禁有一點(diǎn)沾沾自喜了。但是兔子卻在天天練習(xí)跑步,天天對(duì)自己說(shuō)虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后這句名言。
這天,兔子老早就去找烏龜準(zhǔn)備在賽跑一次,誰(shuí)知烏龜卻說(shuō):“怎么跑你也不是我的對(duì)手!蓖米诱f(shuō):“我不相信,明天早上7點(diǎn)上次比賽地點(diǎn)見!闭f(shuō)罷兔子一溜煙就跑了。到了第二天早晨森林里的記者早早的就來(lái)了,所有的`閃光燈都照在了兔子和烏龜身上了。狐貍記者問(wèn)兔子:“之前丟掉的跑步冠軍的稱號(hào)會(huì)奪回來(lái)嗎?”“會(huì)”兔子堅(jiān)定的說(shuō)。這時(shí)烏龜說(shuō);別想得美了,你是不可能拿冠軍的!闭f(shuō)完烏龜冷笑了幾聲。這時(shí)裁判員啄木鳥說(shuō);"各位選手各就各位準(zhǔn)備比賽”“啪”一聲比賽開始只看兔子一溜煙就跑完了,而烏龜還在慢悠悠的爬著。這是啄木鳥裁判對(duì)著記者們說(shuō):“這次比賽冠軍是兔子!”這是所有的記者爭(zhēng)先恐后的采訪兔子怎么取得的勝利,誰(shuí)知兔子卻說(shuō)烏龜原來(lái)的話:虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后這時(shí)記者采訪烏龜怎么輸了,烏龜害羞的說(shuō):原來(lái)教別人虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后結(jié)果自己忘了,這次又把兔子給惹火了,怎么辦啊,兔子不會(huì)理我了。這時(shí)兔子抱著烏龜說(shuō):“我們永遠(yuǎn)都是好兄弟!
自從這次比賽之后,人們說(shuō)了一句話:“臺(tái)上是對(duì)手,臺(tái)下使朋友!
五年級(jí)童話故事作文 篇3
小鴨洗澡
從前,森林里住著一位愛洗澡的小鴨子,它每天都要洗無(wú)數(shù)次的澡,數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。你們拆為什呢?因?yàn)樗袧嶑薄?/p>
一天陽(yáng)光明媚,小鴨有興致勃勃的到小溪里洗澡。小戲里有幾篇碧綠碧綠的大荷葉,上面有許許多多的青蛙蹦來(lái)跳去,好像在給荷葉捶背,荷葉享受著這舒適的感覺。啊,可愛的小鴨子,你也來(lái)洗澡嗎?一只青蛙和聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)。哼!我才不要和你們?cè)谝黄鹣丛枘兀⌒▲喿酉訔壍幕卮。它一邊嘎嘎的叫著,一邊大搖大擺地向小河走去。河里面有成群的水牛在自由自在地洗澡。啊,可愛的小鴨子呦,和我們一起洗吧!哼,我才不和你們這些臟臟的水牛在一起洗!小鴨子用鄙視的.口氣說(shuō)。這時(shí),一位知識(shí)淵博的老水牛說(shuō)你應(yīng)該去大海里洗澡,那里不但水是藍(lán)藍(lán)的,還有許多魚類。
小鴨子聽取了老水牛的提議,便出發(fā)了。它走呀走呀,翻山越嶺,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,功夫不負(fù)有心人終于到達(dá)了大海。本來(lái)金黃金黃的羽毛變成了灰褐色羽毛,讓人看了慘不忍睹。原來(lái),蓬蓬松松的羽毛,一到水里變成了水淋淋的羽毛敷在身上。在它毫無(wú)防備情況下,一輪巨浪打過(guò)來(lái),小鴨子嗆了一口又咸又澀的海水,還把小鴨子沖到了岸上。接著,小鴨子不服輸?shù)男愿褡屗俅瘟x無(wú)返顧的撲向大海,結(jié)果還是被沖回了岸邊。被巨浪打的筋疲力盡的小鴨子想翻身都難。它想:我不會(huì)死在這里吧!就在它傷心欲絕的時(shí)候,被前來(lái)看風(fēng)景的小動(dòng)物們看見了。大家上前噓寒問(wèn)暖,小鴨子被這暖流感動(dòng)了,并且逐漸的恢復(fù)了體力。最后和大家一起成為了好朋友。
通過(guò)這件事,小鴨子明白了無(wú)論任何情況下,都不要瞧不起任何人,應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,要珍惜和朋友之間的那份友誼。
五年級(jí)童話故事作文 篇4
新的一學(xué)期又開始了,長(zhǎng)頸鹿又比上學(xué)期高一年級(jí)了,現(xiàn)在它要上六(1)班了。上六(1)班的人可真多啊 !有小白兔,小豬,小猴子,小牛,狐貍,小綿羊……
長(zhǎng)頸鹿開心地和朋友打招呼,然后把頭抬起來(lái),就在那一剎間,長(zhǎng)頸鹿覺得頭有點(diǎn)擠不進(jìn)去,原來(lái)屋子太矮了,長(zhǎng)頸鹿根本抬不起頭。熊貓老師知道了,立刻派人把屋子放高,可是把材料全用完了,還是不能讓長(zhǎng)頸鹿進(jìn)去坐下讀書。熊貓老師嘆了口氣說(shuō):“長(zhǎng)頸鹿,你只能在屋頂上聽課,做作業(yè)了!遍L(zhǎng)頸鹿暗暗想:呵呵,我在屋頂上做作業(yè),你看不見我,我也看不見你,我就可以偷偷地睡懶覺啦!
剛想完就開始上課了。熊貓老師在黑板上講課,其他同學(xué)都在認(rèn)真聽講,只有坐在屋頂上的長(zhǎng)頸鹿在呼呼地睡大覺。當(dāng)然熊貓老師是不知道的。
太陽(yáng)落山了,同學(xué)們已經(jīng)早早地放學(xué)了,而在屋頂上的長(zhǎng)頸鹿還在上面呢!熊貓老師以為長(zhǎng)頸鹿還在學(xué)習(xí)呢,就拿起小紅花朝上面爬去。誰(shuí)知長(zhǎng)頸鹿在睡覺,氣得熊貓老師滿臉紅彤彤的,一巴掌往桌子拍下去。長(zhǎng)頸鹿嚇得一大跳,睜開眼睛一看,是熊貓老師,就連忙向老師說(shuō)對(duì)不起。熊貓老師原諒了他,還幫它把白天學(xué)習(xí)的知識(shí)重新補(bǔ)習(xí)了一遍。第二天,老師還在長(zhǎng)頸鹿的旁邊裝上了密密 麻麻的'攝像機(jī),免得長(zhǎng)頸鹿又偷睡。
不過(guò),長(zhǎng)頸鹿經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),改正了缺點(diǎn),從此以后,長(zhǎng)頸鹿就每天認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),終于成了一名優(yōu)秀的學(xué)生。
這個(gè)故事告訴我們:學(xué)習(xí)不能偷懶,上課不能貪睡,只有努力學(xué)習(xí),才能取得好的成績(jī)。
五年級(jí)童話故事作文 篇5
從前,在一處依山傍水、景色秀麗的小山腳下,住著一對(duì)親如兄弟的好伙伴——小貓與小兔,它們經(jīng)常相約一同嬉戲、一同覓食,一年四季和睦相處著。
這年冬天的一天,小貓生病了。小免看著小貓憔瘁的面容,心里很難受,它想:"小貓最喜愛吃魚了,我若能給它捉條魚讓它補(bǔ)補(bǔ)身子,或許它的病會(huì)好得快點(diǎn)"于就是,小兔拿起釣魚桿飛似地向河邊跑去,這天正好下著鵝毛大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花已把昔日通往河邊的`小路封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),刺骨的寒風(fēng)吹到小兔臉上如同刀割一般,但小兔沒有被風(fēng)雪嚇倒,仍然深一腳淺一腳地摸索前行,就這樣小兔費(fèi)了九牛二虎之力最后到達(dá)了河邊,并如愿以償?shù)刈降絻蓷l又肥又大的魚。它急急忙忙地向小貓家趕路,但不巧的就是,在回到的路上,小兔卻磁到一只骨瘦如柴的狐貍,狐貍對(duì)小兔手中的魚早已垂涎三尺了,它眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn),對(duì)小兔說(shuō):“可愛的小兔,我母親病了,聽喜鵲醫(yī)生說(shuō),只有吃到鮮嫩的魚才能治好,你就是個(gè)樂于助人的人,就把手中的魚讓給我吧!毙⊥迷缇吐犇赣H講過(guò)《狐貍與烏鴉》的故事,對(duì)老想不勞而獲的狐貍早就恨之入骨了,小兔心里想:“真就是老虎掛念珠——假慈悲。對(duì)呀,我何不給它來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì),教訓(xùn)它一番呢?”于就是小兔不動(dòng)生色地說(shuō):“狐貍先生,只怕我這兩條也填不飽你肚子,治好你病得許多條魚,如果把你毛茸茸的尾巴伸進(jìn)河里當(dāng)誘餌,必須能釣到許許多多條大魚。”
“你騙人!”狐貍半信半疑地說(shuō)。
“信不信由你,我但就是真心實(shí)意想幫你媽治好病的。”小免說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。
那狐貍呢,雖對(duì)小兔的話不太堅(jiān)信,但它根本抵制不住鮮魚的誘惑,不由自住地來(lái)到河邊,把自己的尾巴伸到河里,忍著刺骨的寒水,靜候魚兒上釣。它仿佛已看到無(wú)數(shù)條活蹦亂跳地魚已被它拖回洞中,正等著它慢慢享受呢,洞中到處飄著那誘人的鮮魚味。但就是,不知不覺中它的尾巴已被冰冷的河水凍住了。
突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“汪汪”的狗吠聲,狐貍機(jī)警地豎起了耳朵,果然獵狗來(lái)了,狐貍急忙起身準(zhǔn)備溜走,但就是任憑它如何掙扎,也撥不出那條被河水凍住的尾巴……
五年級(jí)童話故事作文 篇6
豬的秘密
動(dòng)物王國(guó),其中還有許多會(huì)飛的動(dòng)物,而小豬,就是一頭會(huì)飛的豬,他有兩條翅膀,那時(shí)候的他非常努力鍛煉,天天鍛煉,而且還是森林的舉重大力士,可是有一天,一個(gè)老巫婆站在他家說(shuō),小豬呀,你想要知識(shí)力量和地位嗎?
小豬抵擋不住誘惑說(shuō):“我要呀,我要呀,”因?yàn)樾∝i還在上學(xué),他的成績(jī)老是班級(jí)的倒數(shù)第一名,還有在班上的地位也不靠譜,所有人都欺負(fù)她,雖然它會(huì)飛,但是一些動(dòng)物王國(guó)的的食肉動(dòng)物都在欺負(fù)他的力量在食草動(dòng)物中是最厲害的,但是打不過(guò)獅子老虎。所以小豬就答應(yīng)了巫婆條件,知識(shí),力量,地位,都可以啊,“力量可以讓你擁有一個(gè)星期,知識(shí)也可以讓你擁有一輩子,必須要用你的技能來(lái)?yè)Q。比如你會(huì)飛”老巫婆說(shuō),“我要會(huì)飛來(lái)?yè)Q取知識(shí)可以嗎?”小豬說(shuō)!翱梢浴!崩衔灼耪f(shuō),“我愿意,只要能煥發(fā)光彩,要我做什么都愿意,”小豬說(shuō),“那你還得用強(qiáng)壯來(lái)?yè)Q取力量!毙∝i什么都沒想就說(shuō),“我換我換”,一天之后,小豬獲取力量,很厲害,一拳就能打死一只老虎或一只獅子,哈哈,我有力量了,在班級(jí)上的地位也不一般了,小豬心想,因?yàn)橛辛酥R(shí),大家對(duì)小豬很尊敬,小豬從此就是班級(jí)第一名,可是過(guò)了一個(gè)禮拜之后小豬的知識(shí)雖然還在,可是,他的'力量沒有了,
每次跑步都跑的非常的慢,小豬想再次練出肌肉,可是練了的兩天就堅(jiān)持不住了,他就灰心了,再也不練了,身上肉越長(zhǎng)多,就根本沒有肌肉全是肥肉,由于天天不鍛煉,抓的動(dòng)物的獵人就抓動(dòng)物來(lái)了,小豬就被抓走了,所以人們都說(shuō),豬很聰明,但是很肥,這就是小豬的祖先也是豬的秘密。
五年級(jí)童話故事作文 篇7
童話世界里有一個(gè)奇妙的地方,那就是漢字王國(guó),生活著近十萬(wàn)個(gè)漢字。其中有三個(gè)漢字是非常重要的角色,很多場(chǎng)合都能看到它們的身影,它們就是“的”“地”“得”。正因?yàn)樗鼈兊闹匾,?guó)王規(guī)定,它們平時(shí)只能住在自己的城堡里,和城堡里其他漢字組成完整的句子,可不能亂跑,否則就要鬧大笑話的。
可是“的”“地”“得”這三個(gè)字卻并不安分,總想著出去逛逛,看看外面精彩的世界。
一天晚上,它們偷偷地溜出來(lái),在廣場(chǎng)上相遇了。經(jīng)過(guò)商量,它們不約而同地決定到對(duì)方的城堡里去住一段時(shí)間。
“的”來(lái)到了“地”的城堡里,它看到這里人山人海,原來(lái)城堡里正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。馬上要舉行的是團(tuán)體接力跑比賽,可是所有的隊(duì)伍都無(wú)法跑動(dòng),原來(lái)他們中的一員“地”不見了,“的”走過(guò)來(lái)說(shuō)道:“或許我可以幫上忙,讓我來(lái)加入你們參加比賽吧!北荣愓介_始了,不過(guò),意外出現(xiàn)了,每次一到“的”接力時(shí),它總是無(wú)法拿到前面隊(duì)友的接力棒,結(jié)果賽道上亂成了一鍋粥。最后的下場(chǎng)可想而知,“的”被趕出了比賽場(chǎng)地。
“地”也來(lái)到了“得”的城堡,這里還住著許多形容詞,將整個(gè)城堡裝扮得五彩繽紛。不過(guò),來(lái)到這里之后它就后悔了,因?yàn)樗茈y和這里的居民一起工作。只要它和那些形容詞組合時(shí),就感覺非常不順利,好像喉嚨里卡了魚刺一樣。
“得”也沒有好到哪里去,因?yàn)樗湴亮,在“的”的城堡里老是站在名詞前面充老大,可是沒有人愿意讓“得”帶著自己跑,一看見它來(lái)了,就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了!暗谩备械胶芄陋(dú),最后,只能悻悻地離開了這個(gè)地方。
它們?cè)僖淮位氐綇V場(chǎng)上,每個(gè)人都悶悶不樂,它們互相分享了自己的經(jīng)歷。它們終于明白了,漢字王國(guó)中的`每一個(gè)字都有不同的意義,只有在正確的位置上,才能表達(dá)正確的意思。
最后,“的”“地”“得”各自回到自己的城堡,堅(jiān)守著自己的職責(zé),漢字王國(guó)又恢復(fù)了正常的秩序。
五年級(jí)童話故事作文 篇8
小丑魚一直很崇拜海豚保護(hù)世界,心里很希望自己有朝一日可以跟海豚肩并肩地保護(hù)世界。
小丑魚常常練習(xí)舉重、游泳、跳躍、躲藏等運(yùn)動(dòng)。別人總會(huì)問(wèn):你在干什么?小丑魚回答道:我在練習(xí),希望有一天可以和海豚一起保護(hù)世界。別人總是以一副不相信的目光看著他,不過(guò)小丑魚還是日復(fù)一日,年復(fù)一年地練習(xí)。
終于有一次,海豚的得力隊(duì)友白鯨生病發(fā)高燒。海豚親自挑選新隊(duì)友---魔鬼魚,鯨鯊和小丑魚。
一聽說(shuō)白鯨生病發(fā)高燒了,章魚,螃蟹和大鯊魚一個(gè)個(gè)樂得載歌載舞。一看就知道他們要出兵干壞事。等他們?nèi)パ策墪r(shí),看見章魚和螃蟹帶兵打人,拆房子,燒食物……
海豚拿起一根木棒,交給魔鬼魚,讓魔鬼魚叫他們收兵。只聽啪一聲,魔鬼魚放了一個(gè)屁,像箭一樣往前游去。魔鬼魚手舉木棒,像超人一樣說(shuō):回你的老巢去吧!不妙章魚噴出墨汁,魔鬼魚暈倒了。
鯨鯊游過(guò)去,他那龐大的身軀讓人望而生畏,可螃蟹不甘示弱,用大鰲夾住鯨鯊的大尾巴,疼得鯨鯊?fù)弁鄞蠼小?/p>
只剩下小丑魚了,他心想:只剩下我一個(gè)人了,我不能讓海豚失望。于是小丑魚對(duì)海豚說(shuō):你去對(duì)付他們,我去對(duì)付大鯊魚。
海豚擔(dān)心地問(wèn):你行嗎?大鯊魚可是很兇殘的'。
當(dāng)然可以,我有我的辦法,放心吧!小丑魚信心滿滿地說(shuō)。
小丑魚悄悄潛伏在大鯊魚身后,他摸了摸口袋,看看有沒有什么東西可以對(duì)付大鯊魚。他伸手一看,只見一顆顆糖果正乖乖地躺在手心里。原來(lái)小丑魚喜歡吃糖果,今天一高興連糖果都忘記吃了。于是小丑魚眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),挑了一顆超大糖果,還在里面放了一點(diǎn)料。
小丑魚拿著超大糖果對(duì)大鯊魚說(shuō):我這兒有一顆超大糖果,你要不要?
大鯊魚惡狠狠地說(shuō):不要,我還要把你給吃了。
你確定?這可是有美白效果的喲!
?快給我!快給我!
你知道嗎,大鯊魚是個(gè)自戀狂。只要是大鯊魚抓到的魚,夸他很英俊帥氣,就可以逃走。
大鯊魚吃完糖后,牙齒突然一陣劇痛。小丑魚不知道從哪兒來(lái)的力氣,搬一塊巨石重重地壓在大鯊魚的身上。大鯊魚怒火沖天,奮力掙扎,不料一頭撞上大礁石,一命嗚呼了。
海豚見了連連叫好,說(shuō):你的聰明勇敢值得我們學(xué)習(xí)。
五年級(jí)童話故事作文 篇9
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個(gè)方法很快就傳開了。森林國(guó)王聽到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號(hào)呢。
有一次,烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路,饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到了一片森林中,松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽了后立即飛到了井邊,它站在井口往下瞧了瞧,心想:這么深,怎樣能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看了看,“對(duì)了,我就是智者啊,我能夠用我的專利方法嘛!”說(shuō)干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過(guò)了好久,井里的.水也不見往上漲。此時(shí)此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。
這時(shí)小猴子來(lái)打水了,烏鴉剛想說(shuō)什么,只見小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來(lái)了,猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說(shuō):“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水,可為什么此刻不行了呢?“小猴子笑著說(shuō):“當(dāng)然不行了,井那么深,你得往里填多少石子兒?”烏鴉聽了恍然大悟。
就是呀,不就是每個(gè)辦法都能夠適用任何狀況的,因而我們要懂得因時(shí)因地制宜!
五年級(jí)童話故事作文 篇10
如今,科技發(fā)達(dá)了,人類們亂砍濫伐,亂排廢氣,浪費(fèi)資源。使原本美麗的地球變得千瘡百孔。今天,它來(lái)到了火星醫(yī)生家里治病。
火星醫(yī)生看了看地球爺爺?shù)膫麆?shì),大吃一驚:臭氧層已經(jīng)被人類破壞得東一洞、西一洞,太陽(yáng)的紫外線很強(qiáng)烈,直接照到了人類的皮膚,人類都被曬疼了;森林也被砍掉了好幾大片,因此洪水大爆發(fā),淹沒了許多莊稼,淹死了許多人。地球爺爺覺得人類很可憐,火星醫(yī)生卻不以為然:“哼,他們這是自作自受,誰(shuí)叫人類們貪得無(wú)厭,活該。這還便宜了他們。不過(guò),這病我是治不好的,只有人類能治得好。不過(guò),靠那一群家伙,是不可能的了!”火星醫(yī)生話音剛落,地球爺爺就嘆了一口氣,走了。
地球爺爺又來(lái)到了月亮醫(yī)生的家里看病。月亮姑娘看了一下地球爺爺?shù)膫麆?shì),同樣大吃一驚:“天吶,竟然還有這種!”“怎么了?”地球爺爺好奇地問(wèn)。月亮說(shuō):“這種病根本就是無(wú)藥可救,您的五肺六臟,也就是您身體里的資源和森林,都要被人類浪費(fèi)完了。這群可惡的人類,我一定不會(huì)放過(guò)他們的。恕我無(wú)能,您的'病只有人類才能治,我卻治不好。”地球爺爺只好無(wú)奈的搖了搖頭,失望的走了。
地球爺爺接連問(wèn)了幾十家醫(yī)院,醫(yī)生們也都這么回答。
“人類啊,我是你們唯一能夠生存的家園,別再傷害我了,請(qǐng)快救救我呀!”
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