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期中考試作文集合15篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的期中考試作文，希望能夠幫助到大家。
期中考試作文1
期中考試結(jié)束了，我迎來了三天沒有作業(yè)的假期。
考試前曾立下了豪言壯志：把語文書下半個學期的古文背會，自己預習下半個學期的政治和歷史，完成這幾天的全套訓練……可一回到家，我的身心都不由自主地飛向了電腦。星期五放假，早上睡了個大懶覺，起來后在書桌前拿起書，眼睛卻死死地盯住了電腦。我情不自禁地走過去，心想玩一會兒，就可以安心學習，畢竟是放了一個小假嗎。怎料我玩游戲的技術(shù)很差，一連輸了三四局，沒有達到目的，反而更加鬧心。一口氣直接玩了一上午，到中午肚子餓了也再沒拿起書。這幾乎是我每一個假期的縮影：豪言壯志開始，心不在焉學習，玩著游戲結(jié)束。我的.問題也就在這里：眼高手低。
再看看身邊同學們這一天是如何過的：班長組織大家去晉祠騎車；學委帶著一幫同學去了科技館；我同桌跟著其他學校的同學復習了四門副科；后排的同學已經(jīng)知道自己大概多少分，都錯在了哪些方面……今天是新的一周了，期中考試這一篇已經(jīng)翻過，期末考試正在朝我們起來，從現(xiàn)在到期末考試間也有不少小長假，我應該如何度過呢？
眼高手低、高目標，低行動的問題一定要改。下一次放假前，我應該合理、實際地制定我的假期計劃，不能只說要好好學習，也應該加入一些戶外運動項目。不能只躺在家中，借復習之名玩電腦，到頭來一無所獲。
距期末考試還有一個多月了，我要及早調(diào)整狀態(tài)，投入到新的學習中！
期中考試作文2
今天是期中考試，我背著書包，走進教室，發(fā)現(xiàn)同學們都在復習，于是我也開始復習，不一會兒，上課鈴響了，數(shù)學老師拿著一摞卷子走進教室，說：‘‘同學們今天是期中考試，希望大家認真做卷子”我的心砰砰直跳，好像一只小兔子似的跳來跳去，仿佛一下子就跳到了嗓子眼似的，老師把卷子發(fā)給了我們，我先大致把卷子看了一遍，沒有什么難題，只要我認真做就行了，俗話說得好"臺上一分鐘臺下十年功”我認認真真的把卷子做完了，我正想拿出一張紙去畫畫，可是考試前老師對我們說的話又從我的耳朵旁閃過“做完卷子一定要認真檢查，不要粗心，不要放過一道簡單的題！”我便拿出演算本，認認真真的.檢查起來，當我檢查到計算題時，心里想“計算題這么簡單我不會出錯的，就不必檢查了吧！”我正想放過時，老師考試前對我們的囑咐又在我耳朵邊閃過“一定要認真檢查，就算是計算題也不能放過！”我就不情愿的檢查起來，當我檢查完時，算了一下，我一共錯了兩道5分的應用題，1道計算題，我才知道了檢查的好處。
下課鈴響了，我信心十足的把卷子交給了老師，走出了教室······
期中考試作文3
期中考試快要到了，考試那一天，就是某個星期的星期三，這次考試跟往�？荚嚭懿灰粯樱瑸槭裁催@么說呢？這是因為考試前三天是五一勞動節(jié)的假期，而往常的考試都是老師領(lǐng)著我們復習的，這次就要看我們的自學能力了。
在這放假的三天里，有的人寫完作業(yè)就盲目地去玩，有的'人寫完作業(yè)又復習前面的課文，還有的人寫完作文之后讀課外書等等。
期中考試終于向我們走來了——星期三，來到學校交完作業(yè)后，同學們立刻投入到了備考狀態(tài)。開始考試了，考試時間為一時三十分，共五大題，前三個題同學們做得還算順利，當同學們做到第四大題時，發(fā)現(xiàn)這些題幾乎都是課外填空題，同學們沒有做好充足的準備，結(jié)果同學們考得一塌糊涂。
成績揭曉那一天，老師先告訴我們，全班語文成績最高九十分，并且只有一個，不理想的同學有三十多個，這讓我陷入了沉思。
通過這次考試，讓我明白了只掌握課本知識是遠遠不夠的，要求我們要在課余時間大量地閱讀課外知識，做到博覽群書才能讓我們立足于不敗之地。
這次考試給我們敲響了警鐘，我們要引以為戒，下次一定要取得好成績。
期中考試作文4
考試來臨，首先我們要確定好目標。每個人都渴望成功，但有些時候卻難免誤入狹窄的小巷。一起來看看精品學習網(wǎng)作文頻道小編為同學們收集的期中考試前周記：迎接期中考吧!
在期末考試，別的沒有用，分數(shù)才是硬道理。首先，我們要做好充分的溫習，練習自己易錯的題目，多做練習，才能在預備充足的情況下面對這 最后一戰(zhàn) �，F(xiàn)在努力溫習，也是為了暑假能過得更加開心。記得有一年，我成績不是太好，又在旅途路上得知了沒考好的消息，一個暑假都放不開來玩兒，又有一次，由于拿了高分，所以整個暑假心情都非常愉快，游山玩水，興奮得不得了。這兩件事情，更讓我下定了要考好的決心。
期末考試，是對一個人的知識和態(tài)度的考驗。我們既不能太過悲觀，是自己沒有信心，也不能盲目樂觀， 大意失荊州 保持平靜淡定的情緒是很重要的，很多人都是由于太過低落或浮躁而失了分。
假如把一學期下來比作賽跑，那么這時就要做最后的'沖刺，假如把一學期下來比作戰(zhàn)爭，那么最后一戰(zhàn)就是決定勝敗的關(guān)鍵。
希看大家一起努力，共同迎接期末考試的挑戰(zhàn)！
期中考試前周記：迎接期中考就到這里結(jié)束了，同學們一定要認真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對大家的學習和生活有所幫助。
期中考試作文5
讓我歡喜讓我憂的11月3日可總算過去了，期中考試終于告一段落了。
11月3日黑色星期三，我們迎來了令人坐立不安的期中考試，當天臨近放學時，有的同學信心十足；有的同學心神不定滿臉緊張；有的同學特別放松，我想此人早以將成績好壞置之度外了吧！還有另外一種人，比如我，純屬樂天派，緊張時就愛笑，表面看上去挺平靜的，可心里好象有頭小鹿在撞。我知道這次數(shù)學考砸了，揣著忐忑不安的心過了一個晚上。
11月4日星期四，空氣格外清新，天空格外藍，小草格外綠，可這絲毫沒有搬走我心中的'石頭。來到教室，同學們還沉浸在緊張的氣氛中，三五成群的還在談論考試，我依然一張笑臉。大概早上七點四十五分，數(shù)學老師手捧一沓試卷首先走入教室，之前吵鬧的教室突然安靜下來，空氣似乎凝結(jié)了。有的同學面部表情突然凍住了；有的同學暗自祈禱；有的滿臉驚愕。我將頭埋入手中，猶如等待命運的審判，直到——“唐萌83分”。上帝保佑，還好比我預料的稍微好點。就一個上午，所有同學都經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣復雜的滋味。我的語文和英語成績還馬馬虎虎，可面對數(shù)學成績，真不知道該怎么和爸爸媽媽交代。不出我所料，三張試卷都要家長簽名。心中哪是十五個水桶，簡直是一百五十個水桶！
還好，事情最后還是有了著落，爸爸在幫我分析完試卷后簽了名，不過下半學期我的數(shù)學真是需要努力提高、提高、再提高！
其中考試雖然就這么過去了，但期末考試很快就會來了。
期中考試作文6
昨天，我早早的就到學校了，我就等了一會兒，我們班的人都到齊之后，女生和幾個男生背著書包到四年級課題班去考試，五年級的'大哥哥大姐姐們來到了我們的教室，第一節(jié)課考的是數(shù)學，我考的很順利，就是我有一個題不會，但是，我還是做上了，我半個小時就做完了，又另外利用了半個小時反反復復檢查了幾遍，這一節(jié)課考的試很順利，我們又過了一個很漫長的課間，該考語文的了，我先寫上學校、班級、姓名，吹了哨之后，我就很認真的答題，我寫作文也寫完了，就又仔細檢查，但是我根本沒有找出錯誤，只能讓老師來檢查對錯了。
下午，該考英語了，我感覺數(shù)學、語文都比英語簡單，老師先發(fā)下了卷子，老師說，三年級的聽力部分需要在五年級、四年級的聽力寫完以后，才輪到三年級，讓我們不用著急。先做上筆試部分之后，再等聽力部分。我一聽見這句話，就非常興奮，結(jié)果，我一看筆試部分一點也不難，所以，我早早的就寫完了筆試部分，聽力終于輪到我們了，我把聽力部分寫完了。
希望都能考90分以上！
期中考試作文7
做好了充分的準備，布置了具體的時間，我們盼啊盼，終于盼來了期中考試。
考試前，我已做了兩套試卷，所以考試的時候是信心十足。我吸取了上次考試的經(jīng)驗，在做題后認真檢查，重新演算，才使得沒有出現(xiàn)16+9=24的悲劇發(fā)生。
考試后，我是心神不寧，作夢夢見的是分數(shù)，上課心里想的是分數(shù)，張嘴說話說的是分數(shù)，睜開眼睛看到的是分數(shù)……簡直就是杞人憂天。我經(jīng)常對我自己說：“沒關(guān)系，考不好，同學、老師不會怪我，只不過是一場考試嘛�！笨蛇^不了幾秒，又開始想分數(shù)了。
終于在星期五上午的第三節(jié)課，我們的數(shù)學班主任顧老師在休息的時候總結(jié)了這次期中考試。當她說道：“我們班有25人在90分以上，其中有一個100分——陳柔嘉”的時候，經(jīng)久不息的掌聲覆蓋了老師的.聲音。同學們都用羨慕的眼神看著我，老師也向我投來贊許的目光。我接過卷子，頓時心花怒放，雖然已經(jīng)是秋天，但我的心里就像春天一樣，漫山遍野的花兒在爭奇斗艷，通過老師畫的那一個個“√”，我仿佛看到了顧老師滿臉的笑容。我后面的男同學柳宏楊盯著我的卷子，眼睛睜得大大的，好像要把我的卷子吃掉，讓他成為全班第一一樣。
在中午吃過飯后，我知道了我的語文成績95.5分，也是全班第一的時候，想起了陳老師對我的要求“必須考到94分”的時候，我想他一定是對我充滿希望的。老師，我達到了您對我的要求！
期中考試作文8
學生交上考卷后，我迫不及待地先把卷子翻看了一遍。不用看名字，通過筆跡我就知道是哪個學生的卷子。最讓我放心不下的依舊是哪幾個后進生�？赐晁麄兊目季�，我只能嘆息。不過，也有讓我欣喜的地方，他們的作文不再是寥寥可數(shù)的百字短文，已經(jīng)打破了常規(guī)，這也說明他們的`進步�。�
班里的卷子，我用了一上午就看出來了，現(xiàn)在分析一下試卷情況。
學生基礎知識掌握的還是蠻可以的，很少有丟分的。其中有一題我班學生做得特別好，題目的要求是：本學期你讀過那些優(yōu)秀文章，介紹一下你的心得和收獲。
這道題做得好的原因，是因為這學期學生讀的課外書比較多，這學期比較長，有充足的時間學完課程，于是我利用早讀的時間讓學生讀課外書。為了檢驗學生讀書情況，每周都讓學生寫三個讀后感悟。學生的讀書習慣在于日積月累，也在于慢慢養(yǎng)成。
當然，也有做的不盡人意的地方，那就是閱讀題。我班的學生基礎差得比較多，相對理解力就不好，試卷上的短文，基礎差的就讀不懂，讀不懂就不會做題。越到高年級，兩極分化越嚴重。我只有盡我最大的努力讓他們學好現(xiàn)在的知識，不至于被拉得更遠。
作文依舊有寫跑題的，對待這樣的學生，必須嚴厲“懲戒”。我給他們扣的分重了些，這也警告他們，下次作文時一定要認真審題，別再犯這樣的低級錯誤。
期中考試結(jié)束了，哪個地方學生掌握得還不夠好，我再和學生一起補過，就讓我和我的學生一起在期中考試中成長、進步。
期中考試作文9
期中考試已經(jīng)過去了，看看學生考試的成績，有點慘不忍睹，這些學生是我從三年級一手帶上來的，現(xiàn)在成績有了大幅度的退步，我的心里也有很多的不滿和沮喪。我和學生交流分析完成績以后，今天又看到了返回的試卷，覺得有很多是學生的原因，可是也跟我平時的教學和對學生的要求有關(guān)。這次考試有以下幾點值得我反思：
首先，通過考試發(fā)現(xiàn)很多學生基礎知識掌握不牢固，例如單詞書寫題失分很嚴重。通過看試卷發(fā)現(xiàn)有一部分學生是確實不會，這是平時我要求不嚴格造成的，在以后要嚴格要求，多聽寫，讓學生在基礎題目上爭取不失分。還有部分學生是粗心造成的失分，單詞會寫，但是出現(xiàn)漏寫字母和漏寫S的情況�？荚嚽袄蠋煻家笞鲱}要細心，但是發(fā)現(xiàn)很多學生做題后根本不檢查，粗心造成的失分很嚴重。
其次，發(fā)現(xiàn)學生做題中經(jīng)常出現(xiàn)抄錯題目中單詞的.現(xiàn)象。這在平時的考試中就有發(fā)現(xiàn)，但是強調(diào)后仍然出錯。例如When is your birthday？連詞成句寫成When is you birthday？這樣的現(xiàn)象不是發(fā)生在一個學生身上，很多學生都是這樣粗心，平時發(fā)現(xiàn)就糾正，但是效果不是很好，不知道其他老師有沒有好的做法？
最后就是跟我對學生要求不嚴格有關(guān)了。步入五年級，很多學生學習興趣下降，兩極分化加大，后面的學困生越來越多，如果放棄很明顯是不行的，不重視他們也是不行的，要通過鼓勵的方法，促進他們的學習，促使他們進步，縮小與其他同學的差距。
期中考試作文10
一轉(zhuǎn)眼就需要到段考了，基本定在10月08號，在其中也有2個休息天的時間，因此 間距段考只剩余兩個星期的時間了。出任高二一班的老師早已一個半月了，我們班的基本非常好，高二年級一共有八個班，我詢問學生們了解單數(shù)班的考試成績要比偶數(shù)班好嘛？有人說不清楚。
我很驚訝，為什么會不清楚呢？內(nèi)心一定謙遜了吧···因此我給大伙兒定了一個段考的目標：語文課考試成績前三，前三，前三！相信大伙兒的整體實力，我也堅信大伙兒的自信心，這一目標一定會完成，之后的時間我也會更嚴苛的規(guī)定我的學生們。她們或許會感覺這一目標難以，或許會感覺這一老師規(guī)定很高，但從自己的視角而言，要是學生和老師共同奮斗，沒什么艱難是擊敗不上的。
相信自己的勤奮，我也更堅信我的學生們，我對大伙兒給與了殷切期望，在僅有的十幾天的時間里，我一定會更為勤奮更為勤奮地領(lǐng)著我的高二一班最后的`沖刺八個班的前三，加油！加油！加油！
下星期四就需要段考了。我融合著上星期的周考來開展復習，去迎來下星期的段考，我還在內(nèi)心為我制訂了個目標。語文課和英語要關(guān)鍵復習，自然數(shù)學課還要總復習。此次的期中復習，我想仔細認真的去做之前非常容易錯誤的題，僅有那樣我的目標才會迅速地做到，以我覺得。
我的段考目標是：語文課、數(shù)學課和英語全是一百分。
期中考試作文11
時間像流水一樣，眨眼間，緊張的期中考試便過去了，我長長的舒了一口氣，心想：這次題除了語文，其他的都不怎么難，我一定能考一給很理想的成績……
我在焦急的心情中度過了好幾天后，考試卷終于發(fā)下來了。我懷著緊張的.心情拿起考試卷，我不禁大驚失色，因為考試成跟我預想的完全不一樣，兩者之間完全有“天壤之別”！這讓我深受打擊，開始陷入沉思當中……
這次考試我對數(shù)學成績和英語成績非常不滿意。我數(shù)學錯的全是會的題，只是因為檢查不認真和對自己太自信才會錯，使我現(xiàn)在后悔莫及。英語也是因為檢查不認真和對自己太自信才會錯……
就是這樣，因為我的不認真和自負使得我這次考試成績十分差。
如果期中考試可以再來一次，那么我一定不會犯同樣的錯誤。我一定會認認真真、仔仔細細的檢查，不會“夜郎自大”，認為自己一定全對，而不去認真檢查，那樣我也不會現(xiàn)在這樣追悔莫及了。
這次期中考試讓我懂得了一個深刻的教訓：人不能驕傲、自負，否則一定不會成功！經(jīng)過這次刻骨銘心的教訓，相信等到兩個月后的期末考試，我一定會取得令自己和老師、父母都滿意的成績，不是令自己難過，令老師和父母失望的成績，而是令自己開心，令老師和父母應以為傲的成績！
期中考試作文12
那天，是我期待已久的期中考試啦！第一個考試是語文考試。
早上，我和同學吃完飯，去教室做考前復習。這時，老師正在把語文考試的時間告訴我們，我跑去一聽：“八點到九點半�！辈钜稽c把我嚇得摔在地上。我心里害怕極了，想：“那不是要我坐在座位上一個半小時嗎？”于是我就拿了一些小玩意兒準備在考試的時候玩。然后我就繼續(xù)復習。
“三到四年級考試馬上開始，請同學們做好考前準備�！比昙壊痪褪俏覀兊哪昙墕幔吭瓉�，這讓我又害怕又期待的考試馬上就要開始了。為什么說又害怕又期待呢？害怕是因為我要在座位上坐一個半小時，期待是因為如果考了一百分，我就能得到爸爸媽媽的'獎品——一百分是一百元，九十九分和九十八點五分是十元。
過了一會兒，考試開始了。老師把試卷發(fā)給了我們，我拿起筆，看到第一題，是把上面的字寫到下面去，我想：要是有同學寫錯，肯定會把所有同學笑死。我不由自主地發(fā)出了笑聲，老師馬上盯了我一眼，好像在說：“不準發(fā)出聲音！”于是我就好好地寫試卷。時間一分一秒地過去了，我正在檢查我的試卷，想起了句名人名言：失敗是成功之母。上次我們沒考好，這次一定會考得比上次更好。
“收試卷！”老師說。老師把所有試卷收完就走了。下午，我去問老師我的分數(shù)，老師說試卷沒那么快到，明天再告訴你。
第二天，老師告訴我我的分數(shù)：是九十分，比上次多了兩分。我終于離一百分更近一步啦！
期中考試作文13
期中考試終于過去了，這是我在這個時候唯一的想法，而考試之后的第二天我們宿舍也恢復正常的生活方式了！
我們終于可以不再為考試而擔心自己掛科，這幾天也不知道怎么復習，就是在這里看書，可是又不知道看什么東西，看著看著就開始玩手機了，時間也這么過去了。我們都知道自己學習的不精通，可是就因為這樣才不得不擔心，期中考試已經(jīng)是這樣了，期末考試會是一個什么情況，大家也可想而知！
不過這都是昨天下午之前的想法，考試之后就感覺一下子輕松了，今天宿舍的人就開始各奔東西了，都開始忙碌自己的`事情了！
我們總是覺得高中以前有期中考試很正常，可是沒有想到的是現(xiàn)在的大學也開始了考試，這是我們受不了的一個方面，也不知道學校的領(lǐng)導干部是怎么想的，是不是因為看見其他名牌大學開始了，也就不知怎么回事一起跑了。
我覺得主要有一個期末考試就可以了，期中考試就是在這里浪費時間，大家復習好幾天，成績好的沒有幾個，而且還不得不花費幾天時間，結(jié)果成績在總評之中沒有多大的比例，也許掛科與否就是看期末考試成績！
期中考試作文14
這幾天總是莫名其妙的受到同行的批評。
說實話，沒有人喜歡被人批評，哪怕有錯，更何況有時候我真的不知道是什么讓別人覺得不開心，然后我得到的指責非常不公平。
有時候會回復幾句，后來覺得沒必要。即使覺得不開心，也會逐漸調(diào)整自己，靜下心來。
一個是，如果有人指責你，先不要生氣，先不要回到高層，而是壓下你可以發(fā)泄的脾氣，仔細想想。他說的真的不合理嗎？真的只是無理指責嗎？
這種反思，往往會讓自己找錯地方，因為，沒有人是完美的，一定有缺點。
但是在平時，或者心情好的時候，就不會去關(guān)注，去追求。當你心情不好的時候，或者有一個爆發(fā)點只是想讓他有個發(fā)泄的理由的時候，那些平時看起來微不足道的小缺點就被放大了用來攻擊你。
我們改變不了別人，只能改變自己。
這個時候，我覺得，至少我應該先改變他指責我時我提到的缺點，而不是馬上頂嘴生氣，讓我被他的'惡感污染。
還有一點就是，當一個人想發(fā)脾氣的時候，真的是一種發(fā)泄無能的方式。
有人說越有能力的人越不容易發(fā)脾氣。我覺得這句話有些道理，因為從我自己的角度來說，我對這個道理感覺有點深，就是他越是因為能力不足而受挫，就越是暴躁。
所以，我覺得面對指責和批評，我更需要的是自我反省。
期中考試作文15
期中考試終于過去了，本來是想大玩特玩，可一個令人擔心的問題又來了，那就是分數(shù)。老媽對我的要求是語文95分以上，英語100分，數(shù)學92分以上。不知道這次期中考試，我能不能達到她的要求。
語文老師向來是改卷神速，上午考下午分數(shù)就出來了。老師發(fā)卷子時，同學們有的胸有成竹，有的面如土色，有的求天拜佛，教室里一片緊張氣氛，只聽得到考卷嘩嘩的聲音。終于發(fā)到我的`了，我輕輕打開試卷，呀！96分！我心里一塊石頭終于落地了，我如釋重負，長噓一口氣，老媽的要求總算達到了。
當我回家把試卷給老媽看時，老媽看著看著突然晴轉(zhuǎn)多云，指著卷子上的兩道錯題說：“你看！這兩道題不該錯，完全是粗心導致，粗心是考試的天敵，像你這樣老粗心，以后怎么辦？……”老媽又開始嘮叨起來。其實在這之前我就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這兩道不該錯的題，我也非常后悔，可世上沒有后悔藥��！我暗下決心一定到改掉粗心的壞毛病。
今天英語老師說英語成績公布下來了，我滿懷信心，要知道英語可是我最拿手的課程了，可老師公布到我的分數(shù)時，我只考了93分，
我簡直不相信自己的耳朵�；丶以撛趺聪蚶蠇尳淮剑艺嫦Ｍ⒄Z卷子快點發(fā)下來，讓我看看到底是哪里讓我扣了7分之多。
現(xiàn)在還剩下一門數(shù)學分數(shù)沒公布下來，真不知道是福是禍。
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