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    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

    時(shí)間:2024-10-22 08:24:20 五年級(jí) 我要投稿

    精選小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯總10篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯總10篇

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

      “童年”,一看見這兩個(gè)字,就讓我想起那些在我兒時(shí)干過的傻事和犯過的錯(cuò)誤以及和朋友們一起玩耍時(shí)有過的歡笑。其中,有一件事就像掉落在沙灘上的一顆又大又圓的珍珠一樣,閃爍在我美好的回憶里。

      在一年夏天,我和姐姐回到了我們家鄉(xiāng)平潭。一到爺爺家,我們就迫不及待地沖到了住在隔壁的表哥的'家,我們四處尋找和我玩的非常要好的表哥。最后,我們終于在他的臥室里找到了他,原來表哥在臥室里玩游戲。他看到我來了,也很高興,把我拉了出來,說要和我比賽誰跑的速度快。我一聽到要比賽,也躍躍欲試。這時(shí)他從角落里拉出來一輛自行車,“不公平,為什么你可以使用道具?”我大喊。這時(shí),我姐姐也來了,她嚴(yán)肅地說:“別吵了,你們都不能騎車,車由我來騎,我也參加!”我們雖然不服氣,但斗也斗不過,所以沒辦法,只好聽她的。

      “三、二、一!”隨著口令,比賽開始!我們拼盡全力往前跑,而姐姐則很悠閑,靠近一聽,她還哼著歌呢!我火氣一下子就上來了,這家伙,作弊還這么猖狂。我使出了吃奶的勁使勁往前跑,一下子超過了她。漸漸的,當(dāng)我回頭再看時(shí),他們消失在了我的視野里,可我卻體力不支了,我放慢了速度。這時(shí)她又趁機(jī)追了上來,一下消失在我的視野里,我知道勝利無望了,便停下來休息。

      在我跑的滿頭大汗,想停下來休息的時(shí)候,我看到了一只躺在地上的可愛的小狗,我好奇地靠近它,輕輕地觸碰了它一下,見它沒有反應(yīng),我膽子便大了起來,慢慢地?fù)崦侨彳浀拿。可是,它還是沒有反應(yīng),我忽然想做一件邪惡的事情:拔一根毛回家做收藏。于是,我又將手又慢慢地伸向它,抓住了它的一根毛,猛地一起身,它的毛斷開了?赡芨杏X到疼痛,那只小狗也驚醒了過來,兇神惡煞地向我撲過來。我害怕得頭腦一片空白,傻呆呆地待在原地,竟然不逃跑。突然,我想起了表哥曾對(duì)我說的一句話:“當(dāng)遇到狗要咬你的時(shí)候就蹲下,它就不會(huì)咬你了!庇谑俏冶愣紫铝,可是那只狗還是咬到了我的腿,咬了一個(gè)深深的口子,鮮血直流,我痛得大哭。這時(shí)表哥過來了,他看到我受傷了,趕緊扶我回家,還好傷口不大,貼了創(chuàng)可貼打了狂犬疫苗就沒事了。

      這件事,我一想起來就會(huì)忍不住哈哈大笑,我當(dāng)初多么天真啊,竟然會(huì)去拔狗毛,而且還沒想到狗會(huì)來咬我,哈哈哈哈!

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)在湖北省紅安縣柏樹崗。那里花開花,樹開樹,鄰居們也很和諧。

      我的小家就在里走,前面不遠(yuǎn)處有一條清澈見底的小河,嘩啦啦的流水聲,就像正在演奏一曲動(dòng)聽的曲調(diào)。

      春天的時(shí)候,丁香花開了,像一個(gè)公主,坐在一顆小柱子上,輕輕的吟唱。

      夏天的時(shí)候,我和姐姐一起去釣蝦子,在河邊玩耍。

      秋天的時(shí)候,我和爸爸吃著橘子,酸得直叫。

      冬天的時(shí)候,梅花樹開了,不禁想起一首關(guān)于梅花的美詩:

      墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不足雪,為有暗香來。

      我的家鄉(xiāng)風(fēng)景很美,夜晚的時(shí)候,銀白的月光灑在地上,到處都有蟋蟀的凄切的叫聲。夜的香氣彌漫在空中,織成了一個(gè)柔軟的網(wǎng),把所有的景物都罩在里面。眼睛所接觸到的都是罩上這個(gè)柔軟的網(wǎng)的東西,任是一草一木,都不是象在白天里那樣地現(xiàn)實(shí)了,它們都有著模糊、空幻的色彩,每一樣都隱藏了它的細(xì)致之點(diǎn),都保守著它的'秘密,使人有一種如夢(mèng)如幻的感覺。我喜歡在我家樓頂上觀月,因?yàn)槟菢佑X得家鄉(xiāng)真的好美好美。遠(yuǎn)處的山密密麻麻的,一座座,讓天空的一半充滿了景物。家前的小河面上銀光閃閃,像有星星在上面閃爍著,小河像是湛藍(lán)天空……

      家鄉(xiāng)就像一顆小巧俏麗的明珠,坐落在崇山峻嶺的萬綠叢中。無論你離家有多久,無論你地位有多高,無論你貧窮還是富有,最難割舍的是故鄉(xiāng)情懷,最難忘卻的是故鄉(xiāng)山水,最想吃到的是故鄉(xiāng)飯菜,最想做到的是能為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的力量。自己的爺爺奶奶在那里,自己的親朋好友在那里,隨時(shí)隨地都要想著那里。

      家鄉(xiāng)的一年四季有著不同的特點(diǎn)。我的家鄉(xiāng)雖然沒有多么美麗的風(fēng)景,但是,在我眼里,我的家鄉(xiāng)的景色永遠(yuǎn)是最美麗的!我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景如畫、依山傍水的地方!

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

      哈羅!我是未來人。當(dāng)聽到“未來”兩個(gè)字時(shí),相信你們一定會(huì)驚奇地瞪大眼睛,也一定非常想知道未來生活的城市是什么樣的?好吧,現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)你們到未來城市去逛一逛。

      我們的未來城市很大,它共分為上下四層,層與層之間由特殊的通道連接,通道內(nèi)有機(jī)器人為我們進(jìn)行服務(wù)。

      第一層是工廠,工廠所有的工作都是由機(jī)器人來完成。我們吃穿用等物品都是由這里制造生產(chǎn)出來,再由機(jī)器人通過通道傳送到第二層,所以不用擔(dān)心會(huì)給我們的生活帶來污染和影響。

      第二層當(dāng)然是購物狂們的最愛—商場(chǎng)。商場(chǎng)里的商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。在這里你想買什么就買什么,而且也沒有討厭的推銷員在你耳邊嘮叨這個(gè)商品怎么樣、那個(gè)商品怎么樣之類的話。買完東西后,你不需要背著東西回家,而是到收銀臺(tái)結(jié)賬后,由收銀員阿姨把你買的物品貼上標(biāo)簽,由機(jī)器人送到你的家里。

      我們的家在哪兒呢?哈哈!你猜對(duì)了,在第三層。通過這條特殊通道,就來到我們舒適的家園。在這里,你看不到汽車的影子,取而代之的是每家每戶都有的泡泡糖飛車。這種車是圓形的,透明的車身,沒有輪子,像一個(gè)小的氣墊飛船,當(dāng)你在座位前方的控制板上輸入你要去的地方,它就會(huì)自動(dòng)飛起來將你送到目的地。當(dāng)你到家時(shí),你只需按上樓鍵,它就立刻變成陽臺(tái)的樣子,將你直接送

      家門口,當(dāng)然如果你要出去,按下樓鍵它就又會(huì)由陽臺(tái)變回小飛船。我們這里進(jìn)門的`方式很特別,必須先按手印,手印相同門才會(huì)打開。嗨!歡迎來我家做客喲!

      參觀完我的家,現(xiàn)在我要帶你去城市的第四層,也是這里最美妙神奇的地方--大森林。這里有參天的古樹,有各種珍奇的動(dòng)植物,有五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,有飛瀉的瀑布、潺潺的溪流……在這里人類和動(dòng)物們都是好朋友,看!鳥兒和蝴蝶在我們身邊盤旋飛舞,兇猛的野獸也變得十分溫順,時(shí)而在我們身邊嬉戲,時(shí)而又向我們討要食物。多么美好的世界呀!

      逛完我們的未來城市,你是不是也非常向往呀!為了創(chuàng)造我們更美好的未來世界,同學(xué)們,我們一起努力吧!

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

      打我記事以來,你一直都是父母最寵愛的對(duì)象,從小到大,都是我讓著你,你是我的弟弟,我理所當(dāng)然地疼愛,說實(shí)話,可能你還小,我的話你可能聽不懂,但有的話你務(wù)必要記住。

      那一年我九歲,也就在那一天,一個(gè)新的生命降臨到了我們的家庭,原本我很氣惱,很厭惡有人會(huì)搶走父母對(duì)我的關(guān)愛,在醫(yī)院里硬是皺著眉頭,狠狠地磨著牙。當(dāng)我看到媽媽躺在床上,被推出手術(shù)室的情景,我恨極了!可惡的小東西,你竟把我媽媽折騰成這樣,緊接著護(hù)士阿姨抱出了一個(gè)雪白的小寶寶,稚嫩可愛--那一天你來了。

      病床上的母親一刻也沒想休息,急著要看你,真的讓我嫉妒到想喊出來,媽媽把你抱過來,對(duì)你又是笑又是親的!嗚嗚嗚!我當(dāng)時(shí)好想哭,媽媽好久才想到旁邊還有一個(gè)我。接著就是讓我抱著你,認(rèn)識(shí)一下這個(gè)“介入者”,我接過你,當(dāng)時(shí)只是不屑地瞄你一眼,后來看到你那雙瞪大的眼睛注視著我,還對(duì)著我笑,當(dāng)時(shí)我就樂壞了,在你的眼神中,我似乎看到了你對(duì)關(guān)愛的一種渴望,殷切要求我給你哥哥該給你的依托。那時(shí),我開始改變了對(duì)你的看法,發(fā)誓要好好照顧你!

      你這個(gè)小頑皮,在醫(yī)院不哭,一到家硬是愛哭,哭了個(gè)半天,累了,歇一會(huì)兒,繼續(xù)鬧!可把人弄得夠辛苦的,我仍記得那些日子里,母親對(duì)你周到的體貼,雖然你搶走了父母對(duì)我的關(guān)愛,但我明白,那是你應(yīng)得的,我不該嫉妒,相反,我也欠你一個(gè)哥哥要給你的照料……

      三歲那年,你學(xué)會(huì)了吃手指,聽大人們說,那是甜的,每次看到你吃得那么香,我真有點(diǎn)舍不得打擾,你那副憨態(tài)和我小時(shí)候的照片比一比,兩人真是一個(gè)模子刻出來的!真像!嘻嘻。

      自從你學(xué)會(huì)走路,我就很少看到你是閑著的,和我一樣,你性格開朗、活潑頑皮,你愛玩耍,總會(huì)拖著一幫小朋友到家里來煩我。顯然,那不是真的煩,這是好事,你很喜歡這樣,哥哥可不能扼殺掉你的童心。

      脾氣不好,總與人鬧矛盾,并且以自我為中心。這是我身上的缺點(diǎn),可我在你身上也時(shí)常能看到這些,在你看來,你有一個(gè)頂天立地的哥哥,你就什么都不怕,你有一片快樂的藍(lán)天,永遠(yuǎn)都不用擔(dān)心天會(huì)塌下來,因?yàn)槟愕母绺缈倳?huì)幫你撐著,同學(xué)之間比成績,你時(shí)時(shí)會(huì)拿出哥哥和他們比,說我哥哥怎么怎么成績好。是的,可能因?yàn)檫@樣,哥哥真的會(huì)很愧疚!

      從小學(xué)到初中,每次考試,我的名字總是表揚(yáng)榜中必有的.一個(gè),不可避免的,媽媽經(jīng)常會(huì)叫你向我學(xué)習(xí),從你開始上幼兒園開始!直到我的中考!

      我失敗了!那時(shí)感覺天塌了一半,可沒有哥哥幫我撐著,本憑著必勝的想法跨進(jìn)考場(chǎng),卻以失敗的結(jié)果告別中考,哥哥犯了一個(gè)錯(cuò),我得說:驕兵必?cái)。希望你不要學(xué)我,我不配做你的榜樣,更不配幫你撐住你的“小天地”。

      今年是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們都邁向了新的學(xué)習(xí)征途,七歲的你開始了小學(xué)六年的奮斗,哥哥也開始了高中三年的血戰(zhàn),住校生的哥哥從此便不能做你的依靠--再也不能幫你“教訓(xùn)”欺負(fù)你的小朋友,再也不能向父母替你背黑鍋,也不能陪你玩耍。失敗的我再也容不得同樣的打擊!20xx的高考,我將洗刷恥辱!

      哥哥想說的話,總結(jié)起來就是要告訴你,不要有像我一樣的陰影,做人要謙虛,自己要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),沒有我的時(shí)候要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì),把自己的脾氣收斂一點(diǎn)。說到這里,搞的要生死離別一樣,也不是了啦,說的夠沉重的哈,你要開心地過好每一個(gè)學(xué)習(xí)日哦。

      相信哥哥,來日方長,等到哥哥找回屬于自己的榮耀,再做你的好榜樣,再來做你最喜歡的依托……

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

      書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是造就靈魂的工具;書,是人類的營養(yǎng)品。書是每一個(gè)人愛不釋手的,如果你問到我讀書的滋味,我會(huì)說:“讀書就像一串百味冰糖葫蘆,酸、甜、苦、辣……”

      一個(gè)下午,我正在津津有味地看著《三國演義》,我的老媽卻沖來進(jìn)來:耀之,下午寫作業(yè),寫到四點(diǎn)半,知道嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭,心想終于逮到看書的機(jī)會(huì)了。老媽走了,我把所有書都翻了一下,我找了幾本《作文起步》和四大名著,這下可以過癮了!

      打開書,我如饑似渴地讀起來,像一只餓狼,正捕殺一只羊,書中的主人公吸引著我,我正迷漫在書的海洋里,快樂無窮。

      不知不覺,一小時(shí)過去了,我還在書海洋里,身旁的作業(yè),居然一個(gè)字都沒寫,可是我還是渾然不知,書里,我最愛看的《西游記》里的`孫悟空,神通廣大,據(jù)說十萬天兵都不是他對(duì)手,他又是忠厚保護(hù)師父,一路西天取經(jīng),最后取得正果,!如果我是孫悟空,我一定會(huì)打敗壞人。想到這里,我不禁口水都流出來了,突然,一身車聲,媽媽回來了,我嚇得半死,連忙寫起來,可老媽,已在我身旁……

      我在書的世界里無憂無慮地生活,我似乎與每一部小說、戲劇的主人公合為一體,和他們同悲傷,共快樂。我和書的故事是那么多,書已成為我生命中的一部分了。

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

      高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。

      說到讀書,有的同學(xué)會(huì)搖頭:讀書苦!是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X、用心,還要有毅力?晌矣X得讀書很有樂趣,讀一本好書,就像與高尚的人對(duì)話。

      我從小就十分喜愛書籍,和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢,我舍不得花,攢起來買書,星期天到新華書店看書,常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開;每逢生日,爸爸、媽媽問我要什么禮物時(shí),我總是不假思索脫口而出:書,書,我只要書!在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全都是書,從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的.百科全書,應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次沒有和小伙伴一起玩耍,一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)回味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對(duì)面地交談。

      我愛讀書,我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。

      書是萬花筒,書是大觀園,書里的生活五彩繽紛,書里的世界色彩斑斕。來

      吧!同學(xué)們,讓我們一起步入書的海洋,分享無窮的樂趣!

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7

      人的一生就像是一葉扁舟,在茫茫大海上不停地漂泊。海上不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,不可能沒有暴風(fēng)雨,不可能讓我們順順利利地度過。一定會(huì)有風(fēng)雨、海浪來阻擋我們前進(jìn)的腳步?墒,面對(duì)這些風(fēng)雨、海浪,我們要怎么做呢?

      實(shí)際上,這些風(fēng)雨、海浪就是我們?nèi)松斜仨氁鎸?duì)的挫折、磨難,當(dāng)我們面對(duì)他們時(shí),可能會(huì)被他們弄得遍體鱗傷,一無所有,會(huì)沒有勇氣繼續(xù)面對(duì),會(huì)想要逃避。但是逃避了,又會(huì)有什么好處呢?那會(huì)使你功虧一簣,所有的努力都白費(fèi)了。雖然你一無所有了,但是你可以從新開始,用一個(gè)新的`面貌來面對(duì)挫折。你要鼓起勇氣來面對(duì),逃避既然無用,我們只能去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。有一句話說得好:“只有經(jīng)得起大風(fēng)大浪的人,才能有所成就!泵恳粋(gè)成功的人都經(jīng)歷過風(fēng)

      雨的考驗(yàn),他們選擇的都是面對(duì),而不是逃避。他們就是一個(gè)很好的例子,面對(duì)挫折,我們只能勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),而不是逃避。

      挫折只不過是人生路上的一個(gè)小水洼,跨過去了,便是寬闊的道路;只不過一處小沙漠,走過去了,便是涼爽的綠蔭;只不過是一陣暴風(fēng)雨,過去了,便是美麗的彩虹;只不過是一陣風(fēng)浪,過去了,便是平靜的海面……只要有信心,就能戰(zhàn)勝挫折。

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8

      明月幾時(shí)有,把酒問青天!边@是蘇軾在《水調(diào)歌頭》里對(duì)明月的感嘆。從古至今,有多少文人墨客為月寫下絢麗的詩篇,又有多少畫家為月畫出美麗的肖像。

      今天是中秋節(jié),月亮格外的圓,格外的亮。我來到樓下,抬頭仰望,遠(yuǎn)處稀疏的幾顆閃閃爍爍的星星,更為這月這夜增添了幾分詩意。

      月不是寂寞的,她有星辰陪伴,雖然是那么一兩三顆,還有人們的心在為她奏響著一支悠揚(yáng)的.曲子,月她不寂寞,她的生活不寂寞,人們給她的關(guān)愛并不少。

      我沿著支公園的小路漫無目的地走著,世界已被皎潔的月光所籠罩。我回想著小時(shí)候媽媽給我講的月亮的故事,有獨(dú)身一人的嫦娥,有在搗藥的玉兔,還有李白“欲斫月中桂,持為寒者薪” 中所描繪永遠(yuǎn)在伐桂花樹的吳剛,還有那座廣寒宮。月亮上似乎有幾個(gè)黑點(diǎn),難道她們還在月亮上孤獨(dú)地過日子。

      不知不覺,已來到公園的池塘前,池塘也不像白天那么活潑了,似乎也在欣賞著月亮的美,魚兒也靜靜地呆在池底,可能是睡著了吧。月兒映在墨綠色的池底,被水一洗,顯得分外明澈、高遠(yuǎn)。

      此時(shí),仿佛天地之間只有我一個(gè)人,那皎潔的月光直射到我心里,那煙花,那彩燈,那車燈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過一輪有著明亮的光輝的月亮。

      月亮,你寄托著人們對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念,人們對(duì)美好和向往。

      “但愿人長久,千里共嬋娟!

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9

      書籍,是知識(shí)的源泉,是駛?cè)氪蠛5拇,是暢游世界的指?biāo)。

      讀書,是一種習(xí)慣,好習(xí)慣終身受益。

      讀書,是一種時(shí)尚,是永不褪色的絢麗潮流。

      讀書,是一種快樂,讓我們享受藝術(shù)的熏陶。

      它向你灌輸知識(shí),為你指示方向,給你照明道路——一本書,就是一個(gè)新的起點(diǎn),一塊指路牌,一盞照路的明燈。

      多讀書,多受益。讓書本走進(jìn)生活,讓書香陪伴我們成長。

      生活里,我們天天在閱讀——閱讀春天的生機(jī)勃勃;閱讀夏天的蟲鳴鳥叫;閱讀秋天的碩果累累;閱讀冬天的'安靜素雅。

      這近在眼前的,不都被閱讀進(jìn)了心里嗎?

      生活中的一切,都印進(jìn)眼里,讀在心里。

      讀書也是一樣,把文字讀進(jìn)心里,品味它們的奇妙,感受它們的獨(dú)特。

      書香伴我成長,愛上閱讀,學(xué)會(huì)品味。

      書香飄進(jìn)心里,讓讀書成為快樂的旅途。

      文字是無窮的,是不可思議的。

      文字往往會(huì)把一切奇妙的事物描繪得活靈活現(xiàn)——看!書中的牧場(chǎng)上牛羊遍野,牧馬成群;書中的校園熱鬧非凡,書聲瑯瑯;書中的大河波濤洶涌,激蕩澎湃······

      它們?cè)趺床恢档梦覀內(nèi)ラ喿x呢?

      書香飄進(jìn)生活,讓每一天的煩惱,每一天的疲憊,都被書香驅(qū)除。

      書香讓我們看到了未來——那一幅幅和諧的畫面。

      發(fā)現(xiàn)閱讀,探索閱讀。用書香傳遞幸福;讓書香傳遞快樂。

      快來一起快樂閱讀吧!讓呼吸時(shí)時(shí)帶有書香。

      推廣閱讀,傳遞書香。讓每一次閱讀都成為快樂的旅途。

      讀懂生活,讀懂人生——讓書香時(shí)時(shí)伴我成長!

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇10

      習(xí)慣,是十分重要的,好習(xí)慣的養(yǎng)成需要自己的努力。

      記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,寫作業(yè)時(shí)我的背總是彎的,這樣寫作業(yè)是很舒服的。后來,我的這個(gè)姿勢(shì)被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說:“兒子,你的這個(gè)習(xí)慣不好,如果你長期這樣彎著背,等你長大了就會(huì)變成駝背的!”我嚇壞了,生怕變成駝背,趕快立直了背。

      我堅(jiān)持了幾天后,背一點(diǎn)也不舒服,又慢慢彎下來?墒敲慨(dāng)我快彎下來時(shí),心里就想起了媽媽那嚴(yán)厲的'話語,出于害怕,我的背就又直了起來。幾個(gè)月過去了,我的背直著也很舒服了,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣!

      習(xí)慣的力量是十分巨大的,許多事只需經(jīng)過一個(gè)習(xí)慣就能出現(xiàn)結(jié)果:一位女高中生和許多同學(xué)一起去面試一所名牌大學(xué)。在一輪面試之后,女高中生和她的同學(xué)們竟然全部落選了,同學(xué)們出來時(shí)門衛(wèi)給他們開門。許多同學(xué)在門打開后出于氣憤使勁把門一踢,揚(yáng)長而去。等到這位女高中生來到校門前時(shí),“謝謝”這個(gè)令人溫暖的詞匯從她的口中跳了出來。這一切都被這所大學(xué)的校長看在眼里,就這樣,她被錄取了。

      好習(xí)慣與壞習(xí)慣是不同的,壞習(xí)慣很容易養(yǎng)成,好習(xí)慣則需要努力。習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的東西,堅(jiān)持理性與執(zhí)著,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),養(yǎng)成了好習(xí)慣,收獲會(huì)接踵而至!

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