【實(shí)用】五年級故鄉(xiāng)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級故鄉(xiāng)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級故鄉(xiāng)作文 篇1
20xx年3月22日，我從美國華盛頓機(jī)場起飛，飛越千山萬水，到了寧波櫟社國際機(jī)場，時差還沒倒過來，我就立馬乘機(jī)場地鐵線直奔我闊別多年的家鄉(xiāng)。
啊，到了，我迫不及待地出了地鐵站。家鄉(xiāng)的變化好大��！此時正處晚高峰，以我小時候的回憶，車子應(yīng)該是排長隊的，喇叭聲此起彼伏。但是現(xiàn)在寬敞的街上只有悠閑散步的行人和偶爾幾輛太陽能公交車。那么多的車子去哪了呢？原來除了公交車，其它車子全去地下通道了。幾年前，家鄉(xiāng)新建了地下通道，四通八達(dá)，非常方便。這樣，街上的空氣也清新了，樹木也多了，給人一種全新的感覺。
我到了家中，家也不在原來的陽光茗都了，而在一個環(huán)境優(yōu)美的智能化小區(qū)里。步入小區(qū)，流水潺潺，花香鳥語，恍入仙境。住宅也變成環(huán)保型了，能源基本上用的是太陽能。家中的家具很少，但其實(shí)只要一按按鈕，家具就立刻會放到指定地點(diǎn)，極大程度地節(jié)約了空間。
第二天，我坐著太陽能旅游大巴，直奔8A級景區(qū)溪口。這些年，家鄉(xiāng)的旅游業(yè)搞得風(fēng)生水起，全國客人慕名而來，經(jīng)綜合評選，溪口成了全國為數(shù)不多的'8A景區(qū)之一。昔日游人寥寥的商量岡，已是一個著名避暑勝地�！梆B(yǎng)在深閨人未識”的徐鳧巖瀑布，知名度也并不在千丈巖瀑布之下。景區(qū)內(nèi)，不時可見掩映在青山綠樹中的農(nóng)家樂飯莊、度假村。
“少小離家壯年回，鄉(xiāng)音無改容顏?zhàn)�。家鄉(xiāng)相見不相識，二十年來面貌新。”面對此景，一首新的《回鄉(xiāng)偶書》脫口而出。
五年級故鄉(xiāng)作文 篇2
“浮云終日行，游子久不至。二十年過去了，20xx年，我已經(jīng)成為一名頗有名氣的科學(xué)家，我開著自己發(fā)明的四棲超光速能量車回到了闊別已久的故鄉(xiāng)——秦皇島
剛下車，一股濃濃的果香味鉆進(jìn)我的鼻子，我放眼望去，馬路上依舊有“QQ”在奔跑著，還有“寶馬”、奧迪。可是，車尾后面不再排出的是廢氣，排出的是那些瓜果香味，不但沒有污染環(huán)境，反而還凈化了空氣。我走在馬路上，馬路兩邊放著“雨水回放利用器”，平時下雨的時候，雨水利用器會把雨水收集起來，平時它便自動噴出水，使得地面潮濕，使過去的煙塵馬路變成了環(huán)保馬路”。
我突然想起了我的母校橋東里小學(xué)，想起學(xué)校的生活是那樣無憂無慮，對，立即起程！回母�？纯�。
于是我駕起自己研制成功的.四棲超光速能量車，在2秒鐘內(nèi)就到達(dá)了橋東里小學(xué)。咦？橋東里小學(xué)呢？我看了看，地上只有一個紅色的按紐，我好奇地按了一下，就被四棲超光速能量車進(jìn)入橋東里學(xué)校。呵！
真想不到，橋東里學(xué)校竟然變成了特殊的地下室。學(xué)校的大門沒有改變，但仔細(xì)一看，我的母校竟然變成了“世界一級學(xué)校”！
哈哈，真了不起呀！
我放眼望去，人呢？我看到墻上又有一個淺綠色的按扭，我輕輕一按，又被送往下一層，啊，好多同學(xué)在玩游戲。我感覺童年并沒有流逝，它還在，還留在我心中。我走過去，問：“你們好，我能和你們一起玩嗎？”“當(dāng)然可以他們爽快地答應(yīng)了，“同學(xué)們，我想請教一下，現(xiàn)在的學(xué)校怎么會在地下室呢？”“這個呀，是為了減少學(xué)校的占地面積，中國的人口急速上升，每人平均占地面積也在減少。所以校長想出了這個辦法�！薄罢媸翘盍嗽跉g快的笑語中，結(jié)束了短暫的課間十分鐘，四棲超光速能量車將所有同學(xué)送回了教室。
我站在旁邊，看老師上課，老師正在使用我研制的高級機(jī)器人，我專門針對小學(xué)學(xué)校，研制了四款機(jī)器人，已經(jīng)在各個小學(xué)校園普及使用。它是新型的黑板機(jī)器人和批改作業(yè)機(jī)器人，語重心長心理輸導(dǎo)機(jī)器人，主抓課堂紀(jì)律的機(jī)器人。首先能看到在黑板上有一個小機(jī)器人，上面有黃色和紫色的按紐。老師只要按了一下黃色按紐，要板書的內(nèi)容就全部顯現(xiàn)在黑板上了，再一按紫色按紐，黑板上的字就全部消失了。這可減輕了教師不少負(fù)擔(dān)吶！
課后，如果該改作業(yè)了，這可不用老師親自動手了，可以用我研制的作業(yè)機(jī)器人，同學(xué)們只要把作業(yè)都放在“作業(yè)機(jī)器人上”就行了。這臺機(jī)器人能幫助老師批改作業(yè)，并且準(zhǔn)確無誤，如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的作業(yè)有錯誤，它就會把錯誤的內(nèi)容和名單顯示在屏幕上，并打印成報告發(fā)到學(xué)生的郵箱里，讓學(xué)生改正。這樣，教師就不會太辛苦了。如果有同學(xué)不完成作業(yè)，他也能知道，并提出嚴(yán)重警告。對上課不聽講，鬧課堂的同學(xué)，首先會有一個和善的機(jī)器人專門對他們進(jìn)行教育他就是語重心長心理輸導(dǎo)機(jī)器人，如果對軟硬不吃的同學(xué)，就會有一個表情嚴(yán)肅到讓你心驚肉跳的機(jī)器人出現(xiàn)了，他會發(fā)出遠(yuǎn)紅外線波，往不聽話學(xué)生腦子里輸送一天學(xué)習(xí)的超能量的知識，讓他頭暈?zāi)X漲，兩眼發(fā)直，只用一秒鐘把這堂課的所有知識都灌到腦子里，并且不帶傷害性，但是會讓學(xué)生產(chǎn)生一種不敢在不認(rèn)真聽講的恐懼感，下次再也不敢搗亂，他們會認(rèn)真學(xué)習(xí)知識。
這次回故鄉(xiāng)，我看到了故鄉(xiāng)日新月異，變化很大，不知再過二十年，我的故鄉(xiāng)又會變成什么樣呢？
五年級故鄉(xiāng)作文 篇3
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，我已經(jīng)三十歲了。由于我這些年非常努力地工作和學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個著名的博士了，常年住在外地，我非常想念自己的家鄉(xiāng)。
正值五一長假，我趁著放假，坐上自己的電子直升機(jī)，帶上我的機(jī)器人秘書L1，向家鄉(xiāng)飛去。
不大一會兒我就到了我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的變化可真大呀！一條條高空公路有條不紊地錯落在各大小區(qū)、各個單位之間。道路寬敞、明亮。
路下邊是茂密的樹木，綠毯似的草地和五顏六色的花朵，景色十分優(yōu)美，空氣特別清新。
馬郟河再也不臭了，河水清澈見底，魚兒在水里歡快地游著，邊游邊吐泡泡，好像在說：“現(xiàn)在的水真舒服啊！”
我的.機(jī)器人秘書L1走過來對我說：“主人，有您的郵件。”我我打開接收，看到上面寫著：“X年X月X日回母校聚會，邀請您參加。張華�！�
我輸入命令，飛機(jī)向我的母校飛去。我來到母校門口，看到校門兩旁各站著一個機(jī)器人警察，他們來到我面前經(jīng)過人臉識別系統(tǒng)掃描后，為我打開了校門。我的母校更加美麗了，樹木林立，鮮花盛開，各種運(yùn)動設(shè)施散布在校園的各個角落，整齊的教學(xué)樓里，傳出陣陣讀書聲。
我走上樓梯，來到張老師的辦公室，看到幾個同學(xué)正在圍著張老師說話。雖然這么多年過去了，張老師依然年輕、美麗，和藹可親。
嘀鈴鈴，鬧鈴響了，我從夢中醒來，原來那只是我做的一個夢。二十年后的故鄉(xiāng)，一定會像夢中一樣，富饒，美麗。
五年級故鄉(xiāng)作文 篇4
明月有情應(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng)”，我在外國工作，十分想念自己的家鄉(xiāng)：秋蘆。那里十分美麗。這天，我終于如愿以償?shù)刈狭嘶丶业娘w機(jī)。
回到秋蘆，我大吃一驚：真美啊!寬敞的馬路替代了以前泥濘的小路;高大的別墅替代了原來的平房……貧瘠的土地也被一層金黃色的麥子蓋住，微風(fēng)一過，麥田泛起了一陣漣漪。
回到家里，我簡直認(rèn)不出這是我家了。我剛想跨進(jìn)門，就被一個管家機(jī)器人攔住了。機(jī)器人發(fā)出警報。家人連忙跑出來看，一見是我，急忙跑過來，問：“這么早回來，我都沒煮飯呢!”我說：“沒關(guān)系，我吃泡面就行了。”
我走進(jìn)門，看見液晶電視不見了，奇怪地問：“電視怎么沒了?”媽媽一笑，說：“電視沒用了�，F(xiàn)在家家戶戶用的`都是小型平板電腦，與電腦不一樣。它小巧玲瓏，攜帶方便，帶出去也能看電視。怎么樣，不錯吧�！�
我驚呆了，沒想到現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，可是，更令我想不到的是，房子竟然可以飛到離地面數(shù)十米的高空。地震來時，只需輕輕按一下按鈕，就可以飛上天，避免傷亡。
我終于回到這美麗的秋蘆了。
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