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    三年級(jí)同桌作文

    時(shí)間:2024-07-17 02:14:35 三年級(jí) 我要投稿

    精選三年級(jí)同桌作文7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)同桌作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選三年級(jí)同桌作文7篇

    三年級(jí)同桌作文 篇1

      看到這個(gè)題目,你肯定納悶了,怎么個(gè)“又好又壞”法?這不自相矛盾嗎?是的,我的確有個(gè)又好又壞的同桌。

      說(shuō)他好吧,那就是他從不欺負(fù)我,而且他數(shù)學(xué)比我好。最重要的是給他一點(diǎn)甜頭他就對(duì)你好。這不我又開(kāi)始“實(shí)驗(yàn)”了。數(shù)學(xué)課上,老師給我們講思考題,我怎么也算不對(duì)。而同桌卻已經(jīng)把題做完,在一邊玩了?磥(lái),我不得不請(qǐng)教他了!拔,給我講講這個(gè)思考題!”我沒(méi)好氣的說(shuō):“我就不給你講!”他看我不會(huì)做幸災(zāi)樂(lè)禍,我真氣惱,看來(lái)……,“你數(shù)學(xué)比我好,我拜你為師。師傅,能給我講題了吧?”我說(shuō)。他一聽(tīng),兩眼放光,接著耐心為我講了起來(lái)。

      再說(shuō)他的'“壞”吧。我們兩個(gè)是同桌,離著近,當(dāng)然也就少不了磕磕碰碰,幾乎是兩天一小吵,三天一大鬧。他上課時(shí),經(jīng)常邊聽(tīng)邊玩。有一次上自習(xí),老師在時(shí),他認(rèn)真,老師不在時(shí),他可來(lái)精神了。先把自己的“寶貝”一股腦拿出來(lái),接著向我一一匯報(bào)。“這是精靈世界中的臺(tái)燈,可以變成個(gè)大眼怪。這是天馬圣劍,可是新型玩具,可以變形的……”炒得我無(wú)心寫(xiě)作業(yè)。見(jiàn)我不理他,他吐吐舌頭,做個(gè)鬼臉,找丁雨暢聊他的宇宙戰(zhàn)車了。至今我已經(jīng)懷疑我得同桌有多動(dòng)癥了。在上課時(shí),先弄弄我的鉛筆盒,在擺弄一下鋼筆,真是閑不住呀。我可服我得同桌了,想不到他竟有那么多話,那么多動(dòng)作,那么多心計(jì)。我們倆真可謂安靜對(duì)熱鬧斯文對(duì)火爆呀。我的同桌-潘新越,真是“又好有壞”!

    三年級(jí)同桌作文 篇2

      一提起我的同桌,我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛,如果他再使勁睜大一點(diǎn),說(shuō)不定眼珠會(huì)掉下來(lái)呢!

      他是一名男同學(xué),但是說(shuō)話卻娘娘腔,身上還有一股香味。他愛(ài)清潔,甚至比我們班的女生都干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄,所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。

      他非常有趣,每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,他總是想辦法把我逗樂(lè),我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開(kāi)懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

      我的`同桌是班上有名的淘氣包,連老師都拿他沒(méi)辦法。他雖然很淘氣,但卻非常聰明,學(xué)習(xí)好,每次成績(jī)都是全班的前三名。

      我的同桌最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人,助人為樂(lè)。如果同學(xué)們有困難求助于他,他總是熱心幫助,誰(shuí)忘帶什么東西,只要他有,他就會(huì)很慷慨地借給別人,有時(shí)為了幫助他人,不惜自己吃虧。

      有一次考試,老師怕同學(xué)們打小抄,規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一只筆?荚囬_(kāi)始了,他認(rèn)真地答了起來(lái)。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí),坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道:“怎么辦?怎么辦?”他忙低聲問(wèn):“什么事?”沙曼說(shuō):“我的中性筆不下水了,明明有許多油,可就是寫(xiě)不出字來(lái),真急人。”聽(tīng)到這話,他沉思了一下,便毫不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去。

    三年級(jí)同桌作文 篇3

      我和我的同桌是在二年級(jí)的時(shí)候成為同桌的。不過(guò)三年級(jí)的時(shí)候我們就不是同桌了。即使是這樣,我也非常懷念以前的時(shí)光。

      我還記得,以前我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,我還記得當(dāng)時(shí)是這樣的,我和他一起用折紙和膠一人做了一個(gè)變形金剛,他做的特別矮小,我做的比他的高大,我說(shuō):“我的比你大,你的比我小,我的能把你的踩碎!”他說(shuō):“我的'小但敏捷,而且功能多!”就這樣我們玩兒起了變形金剛。

      我的同桌叫周俊伊。他身高和我差不多,他有一頭烏黑如炭的頭發(fā),雪亮的眼睛和靈巧的雙手。他喜歡穿白色的鞋,衣服和褲子比較隨意。

      周俊伊的爸爸媽媽好像很忙,每一年幾乎加起來(lái)都不過(guò)一個(gè)月(他和爸爸媽媽在一起的時(shí)間),他每天都是跟奶奶在一起的。每次上下學(xué)都是他獨(dú)自一個(gè)人。

      其實(shí)我還是非常想和他玩的,但是沒(méi)有時(shí)間,因?yàn)槊窟^(guò)幾天她都要去上乒乓球課。中間的幾天他都在和其他的同學(xué)玩,幾乎不和我玩,所以以周俊伊,我真的很希望你能和我多玩幾次。

    三年級(jí)同桌作文 篇4

      同桌眼中的我是怎么樣的呢?他這么對(duì)我說(shuō):

      我是冬瓜頭,濃眉毛,小眼睛。長(zhǎng)得瘦瘦的,但是很少因?yàn)樯≌?qǐng)假。

      我跳繩最棒。運(yùn)動(dòng)會(huì)上跳繩比賽我得了第二名。大課間活動(dòng)跳繩時(shí),老師讓我給全年級(jí)的.同學(xué)示范跳繩。他還說(shuō)我跳繩時(shí),根本看不到我的繩子,只聽(tīng)到“嗚嗚,嗚嗚,嗚嗚,……”的聲音。

      玩二幽靈捉人時(shí),誰(shuí)也捉不到我。如果我當(dāng)貓,幾分鐘就把所有人給捉住了。他還說(shuō),下課的時(shí)候,一會(huì)兒看見(jiàn)我在操場(chǎng)的東邊,一會(huì)兒我就跑到操場(chǎng)西邊去了。

      體育課上,我每次成績(jī)都是第一。老師讓我當(dāng)體育委員,熱身活動(dòng)時(shí)不僅讓我?guī)е瑢W(xué)一起做,還讓我喊口令。

      原來(lái),同桌眼中的我喜歡運(yùn)動(dòng)。

    三年級(jí)同桌作文 篇5

      最近有一件特別令我費(fèi)解的事情,我卻怎么也想不通,就像是長(zhǎng)在牙床上的一顆新牙,忍不住想去舔,可是卻不能去舔,弄的人渾身不舒服。

      原來(lái),我的'同桌貝貝突然不會(huì)說(shuō)話了,明明昨天還唧唧喳喳和我商量要去買書(shū),可是今天就成這樣了。我叫她她也只是看我一眼,并不說(shuō)話。我特別奇怪,她上課也不回答問(wèn)題,下課也不和同學(xué)交談。于是,作為三二班著名的“名偵探柯言”,我決定去調(diào)查這件事情。

      放學(xué)了以后我便悄悄地跟在貝貝的身后,看她到底是怎么了。今天貝貝沒(méi)有直接回家,而是去了一家牙醫(yī)診所。我想,是不是她掉牙了,所以才不愿意說(shuō)話。結(jié)果,還沒(méi)有等我發(fā)現(xiàn)真相,貝貝就發(fā)現(xiàn)我了!我那個(gè)郁悶啊,她說(shuō):“言言,你干嘛跟著我?”說(shuō)話的時(shí)候還捂著嘴,這就證實(shí)了我的猜測(cè)!她一定是掉牙了!果然,貝貝掉了一顆牙,嫌棄丑,就一天都沒(méi)說(shuō)話。我感到特別好笑,就因?yàn)橐活w牙,她一天都沒(méi)理我。為了讓她高興,我們?nèi)ベI了一個(gè)口罩,這下,她就不怕丑了。

      現(xiàn)在,我的不會(huì)說(shuō)話的同桌就成了愛(ài)說(shuō)話的同桌了,感謝我“名偵探柯言”吧!

    三年級(jí)同桌作文 篇6

      我的弟弟很調(diào)皮!他是個(gè)光頭,像一個(gè)西瓜一樣。就連我姐也哪他沒(méi)辦法,要知道我姐是哄小孩的'高手啊,可弟弟實(shí)在是太調(diào)皮了!

      有一天他在網(wǎng)上看見(jiàn)犀利哥就有模有樣的學(xué)起來(lái),可他是個(gè)光頭怎么學(xué)也不像。于是他偷了媽媽的假發(fā)來(lái)戴,我一看見(jiàn)他的樣子就哈哈大笑!還有一次,他玩其了打豬游戲。我家是在農(nóng)村,所以豬對(duì)我家十分的重要。于是我就上去打他。他就跑掉,然后在笑~著說(shuō):‘‘你這頭豬’’!

      我的弟弟調(diào)皮吧!他就是我弟弟黃銳。

    三年級(jí)同桌作文 篇7

      Hi,同桌。我有過(guò)無(wú)數(shù)的同桌,我有過(guò)無(wú)數(shù)的快樂(lè),以后可能還會(huì)有·····

      有時(shí)你是我學(xué)習(xí)的榜樣,有時(shí)你是我的`“同桌冤家”,不記得你是我的第幾任同桌了,但我仍舊記得你對(duì)我的幫助。

      還記得那次嗎?在數(shù)學(xué)課上,老師讓寫(xiě)課堂作業(yè),可有一道難題困住了我,你已經(jīng)做完了課堂作業(yè),正要去找老師批,看到了為難的我,然而又扭過(guò)頭來(lái)給我講題,一遍又一遍,一次又一次,直到我會(huì)為之。

      那些曾經(jīng)的事,過(guò)去了,留給了我淡淡的回憶;ㄩ_(kāi)一般,并沒(méi)有什么特別的,只是飄著一縷芳香。不曾察覺(jué),一流淌在心間。

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