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    初一作文

    時間:2024-10-21 22:29:52 初一 我要投稿

    精選初一作文集錦八篇

      在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的初一作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選初一作文集錦八篇

    初一作文 篇1

      人和愛的距離究竟有多遠?觸手可及,生活中的愛仿佛融化在了空氣中,無處不在。

      那是一個秋天,金貴甜絲絲的香氣四處彌漫,黃葉跳著華爾茲從樹上飄落,楓葉也換上一件紅馬甲,如火苗般落在樹上似的。我騎著車,車輪碾過枯黃的樹葉,沙沙的聲音很是悅耳。我深吸一口氣,桂花的香味洗滌心靈般令人陶醉。

      眼前忽然出現(xiàn)一個彎道,我一下子拐了過去,猝不及防下,放佛看見濕滑的地磚在向我招手了,剎車顯然是來不及了,我整個人向前倒去,下意識地用手撐地,痛感直錐我的`心,我攤開一看,手掌被巨大的摩擦力蹭去一塊皮,殷紅的血從傷口緩緩冒了出來。我又看了看膝蓋,還好,只是褲子破了?磥憩F(xiàn)在還不能起身,我沮喪地想,麻麻的痛還沒有散去,我就那樣無助地坐在地上。

      “可薇,你怎么了?”一個動聽的聲音把我從愣神中喚醒。抬頭一看,原來是鄰居姐姐。我指了指膝蓋與手:“我滑了一跤”。

      “這樣啊……”姐姐想了想,“這樣吧,你給你爸爸打個電話吧。”“好的。”我接過她的手機,撥通了老爸的電話……電話那頭傳來老爸焦急的聲音,他丟下一句“我馬上過來”,便匆匆掛斷了電話。

      我將手機還給姐姐,她露出一個甜甜的笑容,向我伸出一只手:“來,快起來吧。”我拉著她的手站了起來,眼前老爸也已趕來,鄰居姐姐的背影漸行漸遠……

      人和愛的距離其實很短,這段距離,叫溫情。

    初一作文 篇2

      愛,有時候只有短暫的失去,才懂得更好的珍惜。

      那是一個深秋的日子,窗外的秋風雖不及冬風那般刺骨,但也已有了蕭瑟之感。不記得是因為什么事,我與母親大吵了一架,我摔門而出,冷冰冰扔下一句:“我才不在乎你愛不愛我!”母親的嗚咽聲從背后傳來,但我卻像被氣瘋了,沒有理睬她。

      第二天一早,耳邊沒有母親的催促聲,我急急忙忙爬了起來。伸手一抓,往日那習以為常的校服也不知所蹤了。我有些慌了,趕忙從衣柜中一陣翻找,套上衣服就走出房間。那熱氣騰騰的早飯不見了,取而代之的是餐桌上那冷冰冰的十元錢。我只好拿起錢背上書包沒精打采地出門了。

      一天的辛苦學習終于結(jié)束了,望了眼窗外的余暉,美是不必說的,卻給了我種凄涼之感。一路從學校走到家門口,我躊躇了會,還是敲了敲門,母親開了門。往常盈著笑意的面孔這時對我卻無比冷漠,仿佛對待一個陌生人一般。我無奈地拎起書包,獨自走進了房間。

      晚飯時分,本該是我們家平日最熱鬧的時候,這時卻一片寂靜。一桌我愛吃的菜,可我卻無心下咽。母親的筷子快速夾著菜,卻沒有一筷的目的地是我的碗里。

      我匆匆忙吃好晚飯,早早地完成了作業(yè),那天也早早地上床了。夜?jié)u漸深了,我的心慢慢沉淀下來,覺得自己好孤單,就像站在鐵軌的一頭,看著長長的、無盡的遠方。一種莫名的憂傷感頓時涌上心頭……黑夜,終于還是占據(jù)了整個蒼穹,而我依然在床上翻來覆去無法入睡。我起身下床,準備去取本書來打發(fā)時間。陽臺上的燈光還亮著,只見母親蹲在地上,再看她手里拿的一團灰色——“我的校服!”我差點叫出口,隨即我就安靜了下來。不擅針線活的母親正笨拙地小心翼翼地給我的`校服補洞眼,皎潔的月光灑在母親的身上,映出了她瘦弱的身影。那彎彎的脊背,那疲憊的神情,還有那一雙日漸粗糙的雙手,都是為了我操勞的。她的雙眼也不似以前那般明亮了,帶著眼鏡眼睛還瞇縫著,幾乎貼上我的校服了……媽媽什么時候變得跟外婆一樣了呢?……淚水充斥了我的眼眶,我就這樣呆呆地看著母親,很久很久……

      又是一個清新的早晨,我睜開眼,那灰色的校服又整整齊齊地疊放在那兒了。我興奮地捧起它,撫摸著母親的一針一線,沖出房間,一把抱住母親,大聲說道:“媽媽,其實我在乎你的,在乎你的愛的!”

      母親的愛,其實我們都在乎。

    初一作文 篇3

      下雨了。

      我坐在客車上,踏上去考試的路程。

      雨來的兇猛,即便是堅韌的松樹也被風兒刮斜了腰,就像朋友空間里的卡通歪頭人。

      雨下的好大,打在窗上,細小的雨,從縫隙中迸了進來,讓靠窗的我措手不及。

      偶然抬頭間,發(fā)現(xiàn)天上的云彩是灰的,媽媽告訴我,那是烏云?晌艺J為,那不是烏云,那只是被天空姑娘用來擦拭衣裙的手帕,這些云彩,是臟了的手帕。下了雨,是天空在擰手帕中的臟水,擰干了,天空就更美了。

      過了一會,雨停了。窗戶上的露珠還在,我伸出手,像個小孩子一樣,企圖擦掉它們。一顆小小的水晶向下爬著,很快很快,一會功夫,它不見了。它在終于成功的一刻,也喪失了生命。留下的,是一道光滑的水印,沒有一絲污濁。

      我想,它是最勇敢的,因為它做了它們不敢做的。

      再抬頭看天,手帕有些已經(jīng)變成白色了,像甜甜的牛奶,露出了一線天空,他們都說,天空是很淡的天藍,現(xiàn)在看,它不是的,它是比天藍還要深一點的顏色,它還有紫色。這,就是我最喜歡的,純潔的藍色。

      向下看去,大片灰色之下,臨近水上田邊,是淡淡的夕陽黃,我想,這是夕陽的最后一點余暉了吧。

      耳邊,傳來媽媽的聲音“天要晴了呢!蔽铱戳丝,轉(zhuǎn)身都媽媽說,“天空就像是惡魔與天使之間的斗爭,你看”我手指著那片天,“它是惡魔,白色的是天使”我又看看天色“這場戰(zhàn)役,惡魔會勝利的。”媽媽微笑著,聽我天馬行空的設(shè)想。

      人們都說,小孩子的直覺是很準的。過了一會,天空果然變成了灰色,漫無目的的灰色。

      我想,這灰色,掩蓋了世間多少罪惡。從車中看去,是朦朧的。我喜歡這樣的朦朧,朦朧中,仿佛一切都是美好的,無論是煙囪中讓人嘔吐的毒氣也好,還是江中發(fā)黑的水也好,現(xiàn)在看來,都是那么的美好,那么的讓人愛戀。

      不知是窗上的水汽,還是朦朧的霧,使我看不清遠處的景色。我輕輕低頭,看到那柔和的綠色田野里,一個小孩子帶著妹妹,在跑著,笑著,戲耍著。多久以前,我也曾經(jīng)擁有這樣的美麗,這樣的天真,這樣的快樂。

      我下意識的又去看天,天上的灰色少了些,白色又多了些。我想到了希臘神話里,宙斯的父親吐出自己孩子的一幕,這或許,便是人們常說的,邪惡不能戰(zhàn)勝正義吧。

      遠處的`田野仿佛出現(xiàn)了幻影,如此夢幻,如此美好。

      雨終于停了,天空又是那樣純潔的白色和我最愛的藍色。田野也恢復(fù)了往日,那長長的田野小道上,一位婦女提著菜籃,籃子里放著簡簡單單的菜,她是要回家為丈夫和孩子做飯嗎?我想是的。

      生活就是如此簡單美好的,何必去想那么多呢?

      原本一切都是很簡單的,為什么要把他們變復(fù)雜呢?

      我們還是孩子,世上最可愛天真無邪純潔的孩子,每個孩子都是天使,上天派來的天使,來拯救人間的天使。

      我們過早接受了原本不該我們承擔的想的做的。人間也是如此。

      天空是世界上最美的。風雪雨雷是天空派來的使者。田野是大地母親親愛的女兒。人類,便是天空,風雪雨雷,大地創(chuàng)造出來的靈物。

      一切都是簡單的。人類把它們想復(fù)雜了,何必呢?

      我看著又一則水污染的消息,我已經(jīng)厭了,把手機關(guān)機,打開車窗,用心去聞純潔的味道?罩惺峭寥赖臐駶櫍莸氐那逑,這樣的味道,是多么名貴的Bijan,Joy,Diva,Opium和Arpege也比不上的,她是自然的尤物。

      我們,都是宇宙的孩子。我們,不能去改變什么。

      原本的、簡單的樣子,是最美的。

    初一作文 篇4

      今天是除夕,我和爸爸媽媽來到奶奶家過年。

      奶奶說要包餃子吃,我對媽媽說:“我也要包!我也要包!”“好、好、好,洗手去!眿寢屨f。于是我洗完手開始包餃子。剛開始,我包的餃子又細又長,餡又很少。爺爺給我做示范,說:“先用手托住餃子皮兒,再夾點餡,壓平。把皮合在一起,在中間捏一下,然后從兩邊分別打褶捏好。瞧,好了吧!蔽艺罩鵂敔?shù)姆椒ㄔ嚵艘槐,果然成功了。“成功了!成功了!”我高興地叫起來。媽媽看了我包的餃子,夸獎?wù)f:“嗯,不錯,和你爸爸包得差不多了!眿寢層痔嶙h:“我們在一個餃子中放幾個花生米,包個‘福氣’餃子,誰能吃到誰這一年就最有福氣”。隨后,媽媽把兩顆花生米給了我,我把它混在餡兒里包了起來,心里仔細記了記這個餃子的摸樣。

      煮熟餃子,我兩眼直盯著盤子,想找到包著花生的'那一個,可是煮熟的餃子都一個摸樣,實在找不出哪一個是我包的帶花生的那個。于是我一連吃了十來個“可疑”的餃子,實在吃不下了,也沒有吃到那個“福氣”餃子。突然,聽到爸爸嚷到:“我吃到了!”還得意的從餃子餡里挑出一顆花生米讓我看。我失望地攤坐在沙發(fā)上。這“福氣”餃子怎么會讓“懶”爸爸吃到呢?媽媽說:“媽媽在外面工作很辛苦,這是對他的獎勵”。爸爸聽了,幸福的笑了。

      今天中午,我們家吃了個團圓飯,我還學會了包餃子,心里感到很高興。

    初一作文 篇5

      今天,村支書帶我來到村部,和各位村干部見了面。他們非常純樸、熱情,都親切地稱呼我為小李。書記還拍了拍我的肩膀:“小李啊,不錯,要好好干。 

      隨后,村委會主任帶著我在村里轉(zhuǎn)悠,熟悉村情村貌。我邊走邊記下所聽、所看到的情況。一路上,不停地有村民熱情地打招呼,邀請進家坐坐、喝口水什么的,真的讓我很感動。接近中午的時候,村民們基本上都休息了,走在村莊的阡陌,偶爾聽見幾聲犬吠、鵝叫,我感受到一份自然而又淳樸的寧靜。

      我能為他們做些什么

      剛進村的時候,了解到我村有好幾名孤兒,對他們就多了一份關(guān)注和關(guān)心。正好今天是星期六,孩子們都放假在家,我就買了些點心,去看看他們,了解一下情況。

      下過雨的`村路,非常難走。車轱轆碾出的印跡,一道一道的,一邊高一邊低。我騎著電動自行車,摔了一跤,只能推著走。王莊離村部又特別的遠,花了近半小時才到了王洋、王夢陽的家里。

      他們的奶奶看到我來很激動,孩子們懂事地偎在我身邊。老奶奶年紀大了,腿腳也不方便,她家離大隊部又遠。我把手機號留了下來,讓她有什么事情打個電話,我給跑跑腿。老奶奶一直感激地說:“好閨女,好閨女啊,共產(chǎn)黨好啊,把你們送過來,感謝黨和政府啊,對我們這么關(guān)心!”

    初一作文 篇6

      “樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待!边@是人世間最遺憾的事,父母養(yǎng)育了我們,可他們在垂暮之際,又有幾人能;丶铱纯矗

      孝,無需驚天動地,無需感天動地,也無需像感動中國的孝心少年那樣。孝,可以是幾句噓寒問暖的話語,可以是一杯清香四溢的茶水,可以是一張平凡卻洋溢著溫馨的賀卡……而我們作為學生,理解父母的辛苦,感謝父母的付出就是恪守孝道。

      當我看了苗族女孩龍花的事跡后,心中不禁詫異,她能多少年如一日地照顧臥病在床的母親,能不惜以自己輟學而讓弟妹們上學,還能說:“圓了自己的一個上學夢!”這是多么地無私!我不禁聯(lián)想起了我自己,吃得好,穿得暖,還可以每天背著“沉重”的書包去上學,這是許多愛玩孩子心中不愿甚至討厭的,可在龍花眼中卻是最深最深的幸福。

      我也做過一些“平凡”的小事。比如那一次,爸爸被學校的煩瑣事而弄得疲憊不堪,我用溫水沖了一杯雀巢咖啡端給爸爸,爸爸意味深長是說:“一個自然人必定會愛自己的兒女,但只有受文化熏陶的人,才會孝養(yǎng)父親。看來女兒你是文化人!”我聽了笑得前仰后合:“爸爸,瞧你說的,孝敬長輩是我們應(yīng)當做的,比起那些孝心少年,這些只是微不足道的小事,可別放在心上哦!”爸爸聽了,微笑著說:“只有平凡才能體會到生活中無限的樂趣與無法發(fā)現(xiàn)的.東西,只有‘孝’才是人世間最美、最溫馨的情感,也只有一種情感‘愛’,可以與其相提并論。”我若有所思地點了點頭。這一刻,我知道了孝的重要。

      “誰言寸草心,報得三春暉。”小草雖然無法報答太陽的恩情,但它在太陽下茁壯成長時秀出的美麗風姿,卻給太陽增添了一分最美的顏色。

      孝乃百善之首,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,難道我們?nèi)瞬粦?yīng)該對父母更加孝敬嗎?

    初一作文 篇7

      夏天的天氣是很讓人捉摸不透的。也許在某一個陽光明媚的下午,就會有一場雨突如其來,然后又不知所蹤。陽光把痕跡消去,便也不知那雨到底有沒有來過了。

      雷陣雨是?汀

      在晴朗又似乎有點悶熱的日子里會突然聞得一聲悶悶的“隆隆”聲,不很響,卻又聽得明了。萬物沉寂,這大抵是那雷陣雨要來了。我聽見的雷聲,都是從山那邊傳來的。記得還笑過那首叫《童年》的歌,問“山里面有沒有住著神仙”,我當時想這自然是沒有的?墒沁@會兒,又不確定有沒有了……可以確定的是山外邊住著我,此時正虔誠地聽著大自然的節(jié)奏。

      “隆隆”聲間歇性的傳來,它提醒著田間勞作的農(nóng)民叔叔或者趕路的人們早點找個地方躲雨去。雨,快要來了。

      濃厚的烏云層,不時地有幾道不規(guī)則的亮弧閃現(xiàn),撕扯著天幕,泛著詭異的'光,映照著人們的臉。然后過了幾秒,便又是雷聲,“轟隆隆”的聲音聽著很駭人。有時會突然響起,讓你連捂耳朵都來不及。

      這就是大自然的原始音樂,神圣而又嚴肅。震懾著人們煩躁的心,可以使人們安靜下來體會自然的力量。

      雨從無到有也是瞬間的事。嘩啦啦的雨自天上傾瀉而下,洗盡大地的污濁。那雨水,在地上濺起泥污,砸出水坑,小溝,然后水流匯到低處結(jié)合,奔向前方,也許是江湖,也許是海洋。

      這時的雨,往往是急躁的。仿佛有人規(guī)定它們只能在什么時辰之間下多少雨量,所以雨滴前仆后繼似的砸向地面,在空中形成長長的雨柱,爭取在這規(guī)定的時間完成使命。如果有人因為好玩而伸手去接這雨水,那么他必是齜牙咧嘴的一副痛苦模樣了。這么急的雨,帶著洗刷天地的使命,又怎是人們可以褻玩的呢?

      窗戶被雨砸的咚咚作響。我畏懼這力量,所有人都應(yīng)該畏懼這力量。這聲音使我害怕,外面天空的灰暗色,以及突然閃現(xiàn)的電弧和響徹蒼穹的驚雷聲都令人恐懼。

      檐下的小燕,在慌亂地飛著,剛沖進雨中,又被打回來了。在屋檐下轉(zhuǎn)著圈,無助地哀叫。放心吧,過會兒,天地就清明了。

      這陣勢強大的雷陣雨終于過去了,其實也不過持續(xù)了十幾分鐘。現(xiàn)在,天地明亮。

      幸運地見到了一架彩虹,這是用來安慰我們剛剛受到的驚嚇的圣物。我見的彩虹看不到層次分明的界限,也看不到書上常說的七種顏色,大致也只三五種而已。我也許是肉眼被湛藍的天空迷花了?或許真的有七色虹,我只是看不真切吧。

      我靜靜地在彩虹這端凝望那端的風景如畫。

      太陽已經(jīng)西斜了,萬物似煥然一新。飛鳥的嘰嘰喳喳聲起來了,剛才的雷陣雨似乎是場噩夢,現(xiàn)在是醒了嗎?

      沿著青石板小路散步,光景如夢般美好。

      呵,待會兒這該長出青苔來。

    初一作文 篇8

      她,圓臉短發(fā),利利落落;衣著簡樸,清清爽爽;話音響亮,干干脆脆。

      在我們的眼里,她是一個頗有人情味的人。

      每次有人犯錯,她都會先把你拉過去談心。因為題目錯的太多,作業(yè)不認真的,先幫你一題一題的講錯題,講到你懂了會做了,才開始下一過程——“懲罰”!皯土P”之前,她先問你該不該打。當然該打!不過,她打得并不重,總是高高舉起,輕輕落下。我們私下里笑話她,這是撓癢癢。但她還假裝發(fā)怒,用眼睛瞪著你,狠狠地說,這次先警告你一下,下次再犯一定重罰。等到下次,她還是這樣有人情味的懲罰。這樣的懲罰,我們感到心服口服。不少同學犯錯了,常常會主動找她接受懲罰。

      她的人情味還體現(xiàn)在那些讓你出乎意料的關(guān)心上。有一次,我正在路上走著,她開著電瓶車路過我身邊。喊了一聲:“李李!”我向后一看,她朝我一甩頭:“上車!”我很不好意思的坐了上去。她一面開車,一面和我談笑,完全沒有架子,沒有威嚴,簡直是把我當成了她的.同事、朋友,這對一個學生來說,無疑是一種莫大的關(guān)懷和鼓勵。對每個學生,她都是這樣關(guān)心。這關(guān)心總是出乎你的意料的,讓你猝不及防的,而她卻是發(fā)自肺腑的。

      她,就是我們的班主任——施老師!

      班主任,一個充滿威壓的字眼,而她,卻這樣充滿親和力。有了這樣一個班主任,本來枯燥的學習生活,變得豐富多彩;本來無味的課堂,有了趣味橫生的互動。

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