精選三年級同學(xué)的作文7篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的三年級同學(xué)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級同學(xué)的作文 篇1
他,身體結(jié)實,個子搞搞的,皮膚黑黑的,有著彎彎的眉毛,眼睛大大的,睫毛長長的,臉紅潤有光,
烏黑色的秀發(fā),帥極了。
我最欣賞他的人品和他的聰明。他為人樂觀,樂于助人,然而非分明。世界上已很少這種人了。因為他心地好,所以有很多朋友。每個人但和他做了朋友,就不用憂愁了。
他的作文也很好,讀他的作文,讓人回味無窮,引人深思,讀了一遍還想再讀。他的'作文有時候很有深度,有時也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情,好像還沒長大似的。像瞪著眼睛,作一些奇怪的動作,都然而他常有的,十分搞笑。跟他在一齊,我的肚子可受不了。明白為什么嗎?他總?cè)欢鲂┖芨阈Φ氖虑樽屛倚μ哿硕亲印?/p>
他對家人也很孝順。時常幫忙媽媽做家務(wù),聽爸爸媽媽的話。
每當他的朋友需要她的幫忙,他必須會伸出援手。老師和同學(xué)也對她贊不絕口。他成績好時,不會驕傲,總說“本來還能夠考更好一點的。”他看到一些成績不太理想的人時,他就會安慰他,叫他不要灰心,下次再努力。
人們都說他又帥又聰明。但他常常都說自我不然而最可愛,不然而最聰明。當然同時,他有困難時都會有人幫忙他。
有一次,他在校丟了錢,他眼睛里夾著淚珠就回到了寢室,室友都問她發(fā)生了什么事,他吸吸鼻子說沒什么,在我和他的好朋友勸說下,他說他在學(xué)校里丟錢了。我們納悶了,他人緣那么好,誰這么敗壞啊,居然,干這種事。在幾天后,他的書桌下出現(xiàn)了,他丟失的錢,他笑了,在這幾天里他總于笑了。
他就然而我的同學(xué),也然而我的死黨——郭政。我想我也要跟他多多學(xué)習,更加努力!加油!加油!
三年級同學(xué)的作文 篇2
的同學(xué)有很多,其中跟我關(guān)系最好的就是單嬌嬌了。
他長著一張瓜子臉,白白的皮膚,兩顆葡萄似的大眼睛,眨巴眨巴。黑黝黝的長頭發(fā),總是梳一個馬尾辮,顯得十分精神。
他是我們班的班長,做班長就要熱愛班集體,關(guān)心同學(xué),他可是名副其實的。又一次,我們在一起坐車,二十八路車通常都是很擠的',可是就在一中那站上來一個年齡大約七十多的老奶奶,車廂內(nèi)的人都無動于衷,一點反應(yīng)都沒有,可是單嬌嬌她突然起身對那個老奶奶說:奶奶您坐這吧!那奶奶連忙說謝謝你呀,孩子。車廂的的人都對他投來藏上的目光,連我也不列外,他不僅僅是我學(xué)習的好榜樣,還是我做人的好榜樣!
他永遠都是我的好伙伴,好朋友,好榜樣!
三年級同學(xué)的作文 篇3
我有一個同學(xué),她叫蔡幸珊。她有一長可愛的瓜子臉,一張能說會道的嘴巴,她笑起來還有一個小小的酒窩。她是個城實,守信的孩子。
星期一的上午,老師突然說要摘一朵玫瑰花做標本。那時我很驚訝,哪里有玫瑰花呢?中午放學(xué)后。我跟幸珊說:“幸珊我們一起回家吧?”
幸珊說:“好哇,我正愁沒人和我一起回家呢!蔽覀冏叩桨肼飞,我突然看見舒婷家正好種有幾朵鮮艷的玫瑰花。
可我不好意思對舒婷說。于是我便趁著舒婷正在做作業(yè)的時候偷偷走進了她的.家里,從她的花園里偷摘了一朵玫瑰。接著我又偷偷摸摸地離開了她的家。
我把剛摘的玫瑰送給幸珊。幸珊說:“謝謝你了,不過我想問一下,你這玫瑰是哪來的呀?”我說:“是我拿舒婷的!
幸珊又說:“那你拿舒婷的問過她了嗎?”我吞吞吐吐地說:“沒有!毙疑赫f:“不行,你沒有問過舒婷你是不可以拿她的東西的,快跟她道歉去!
于是我聽了幸珊的話才認識到了自己的錯誤。自己跟舒婷道了歉,結(jié)果她還把這朵玫瑰花送給我了呢。
我為有這樣的同學(xué)感到驕傲。
三年級同學(xué)的作文 篇4
我最喜歡的同學(xué),是郁**,她和我一起寫作業(yè)、玩游戲,無所不談,因為她成績很好,朗讀聲很優(yōu)美,我一聽見她的聲音我就陶醉了,老師也經(jīng)常表揚她,所以我們成為了好朋友。
我喜歡她還因為她長得很漂亮,長著烏黑發(fā)亮的.頭發(fā),兩只黑溜溜的眼睛,像兩顆黑葡萄,鼻梁高高的,像很小很小的小山,可她又像一只小饞貓,一看見好吃的東西就狼吞虎咽。
有一次大課間,我們正玩得開心,忽然,從窗戶上爬下來一只蜘蛛,它全身毛茸茸的很可怕,雙眼一直盯著我們,好像在說:“我要吃了你們!边B勇敢的男生都不敢上去打它,還有女生都在尖叫呢。我看見了,說心里話也很害怕,不知道怎樣對付它,這下怎么辦呢?沒想到這時勇敢的郁**沖了過來,拿起一本數(shù)學(xué)書大步向那只小怪物沖過去,“啪”的一聲,蜘蛛掉在了地上,她還用腳踩了蜘蛛幾下,就像奧特曼打怪物一樣,很勇敢,很霸氣。
回到座位上我想:我要像郁**一樣勇敢,還要向她學(xué)習。
三年級同學(xué)的作文 篇5
暑假里,我在奧數(shù)班里認識一位同學(xué),他大大的眼睛顯得格外有神,個子很高,給人很和善的`感覺。他很機靈、愛助人,這就是侯振鯤。
侯振鯤腦瓜靈,每次老師提問時,他總是第一個回答,而且十分正確,每次出題他總是在很短的時間內(nèi)寫出來,課間時,我也喜歡與他討論問題,我對他的知識佩服的五體投地。
他也愛助人,有一次,老師出了一道難題,我一直想到下課,也為做出來,這時侯正鯤給我講了線段、算式,方程,我豁然開朗,真是"山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村"呀!
機靈,樂于助人,腦瓜靈,這就是我的同學(xué)--侯正鯤。
三年級同學(xué)的作文 篇6
學(xué)校里,我認識的同學(xué)他們各有自己的特點,有愛哭的、愛笑的、心很善良的……但是,我喜歡的人很“怪”,他就叫張翊。說他之前,我先告訴你張翊過去的事。他以前很粗魯,經(jīng)常被別人說自作自受。說起話來很神氣,看樣子只有他自己是天下無敵。要是你知道了,一定會氣得火冒三丈。記得有一次,我在學(xué)校見到張翊回來了,于是我抓起原稿紙對他說:“我寫了三頁紙!蹦悴虏聫堮丛趺凑f的.?他說:“不用看也知道你寫的是流水帳!我聽了,氣得連頭發(fā)都快要豎起來了。
后來不知張翊為什么,他變得很安靜,不像以前那樣很神氣。
那是在前天早晨,我和同學(xué)正在緊張地畫著“小黑人與小白人大戰(zhàn)”。過了一會兒,張翊回來了。他看見我和同學(xué)時而興高采烈,時而皺著眉頭就,就不像以前一樣沖進去插嘴,而是等其他同學(xué)畫完后就把戰(zhàn)勝對方的點子詳細地講了出來。我見了滿意地點了點頭。
這就是我所認識的張翊,以前我認為他很神氣,很驕傲,可現(xiàn)在他是那樣安靜,謙虛,他是我學(xué)習的榜樣。
三年級同學(xué)的作文 篇7
我在原來的學(xué)校時,曾有許多同學(xué)幫助過我,F(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)到了老家,離開了他們,卻很想念他們。下面,我來夸夸我最好的朋友——小李。
提起小李,我就很開心。他呀,個子小小的,可機靈了,平時喜歡表演“脫口秀”,是我們班的`“開心果”。雖然他喜歡搞怪,但他也很愛助人為樂,所以我們是最好的朋友。
記得那年冬天,我們在外面上體育課。當時,老師讓我們在操場上跑步。突然,我不小心摔了一跤,一根鋼絲劃破了我的手,鮮血涌了出來。我沒心情跑步了,速度也慢了下來。小李發(fā)現(xiàn)后立刻跑過來,關(guān)心地問:“你怎么了,越跑越慢?”我委屈地看了看那只手,假裝若無其事地說:“沒事,就是破了一個口子!薄敖o我看看!彼挥煞终f地抓起我的手一看,突然大叫道,“哎呀!都這樣了,還說沒事。我?guī)闳フ倚at(yī)!”
到了醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)先用消毒水給我清洗傷口,再涂上紅藥水,說:“可以了,你們回去上課吧!痹诨厝サ穆飞,小李喋喋不休地叮囑我:“我跟你說,這傷口不能感染,感染了就要發(fā)炎;也不能凍,一凍就不容易好了!薄爸懒耍懒。你比我媽還啰唆!蔽乙贿呅Γ贿咟c頭表示答應(yīng)。
第二天,“馬大哈”的我忘記了戴手套。晨跑的時候,我只好緊握雙拳,但手還是被凍得通紅。真疼!要是有雙手套戴就好了。小李就像我肚子里的蛔蟲,跑過來說:“你真粗心,又忘記戴手套啦!”說著,他脫下了自己的手套,想給我戴上。我把手插進口袋里,連聲說:“不用不用,我不冷,你自己戴吧!薄翱蜌馐裁。再說,你的傷口不能凍!闭f罷,他硬是把手套塞給了我。那天早上,我戴著這副手套,心里暖暖的。
回到教室后,我脫下手套準備還給小李,無意中看見小李正在搓他那雙凍得通紅的手。我鼻子一酸:“臭小子,還說自己不怕凍!”
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