關(guān)于五年級優(yōu)秀作文集錦9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
我的生命是父母給予的，當(dāng)我呱呱落地，他們就圍著我轉(zhuǎn)。我笑了，他們心里就像吃了蜜一樣甜；我哭了，他們焦急萬分，千方百計(jì)逗我開心；我病了，比他們自己生病還要著急……所以我是家人的心肝寶貝，他們無微不至地關(guān)心、呵護(hù)著我，生怕我受到半點(diǎn)委屈，我就是他們生命的全部！
五年前的一件事深深地鐫刻在我的心中。那天我們一家在吃團(tuán)圓飯，大家聚在一起有說有笑，我也跟著湊熱鬧。趁媽媽不注意，我抓了一塊紅燒魚，塞進(jìn)嘴里，沒咬幾下，我“哇”的一聲哭了，全家人的目光聚集在我身上，他們焦急地問這問那，可是我說不出話來，滿臉驚恐樣，張著嘴，手不停地指著難受的喉嚨。奶奶回過神來說：“這孩子被魚刺卡住了！快去拿醋！”我喝了幾口醋，可這魚刺仍頑固地卡在喉嚨上下不去。家里人這時(shí)就像熱鍋上的.螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爺爺焦急地說：“快點(diǎn)給孩子吃點(diǎn)饅頭喝點(diǎn)水！”“吃點(diǎn)菜讓她別嚼！”“干飯，干飯也可以！”一大家人想出種種辦法，可那可惡的魚刺還是下不去，好像在跟我們作對�！翱焖腿メt(yī)院！”爸爸嚴(yán)肅地說。到了醫(yī)院，醫(yī)生拿著鑷子，我一看到那明晃晃的東西，便嚇得屁滾尿流，我掙脫爸爸的手就往醫(yī)院外面跑，爸爸趕緊追上了我。沒辦法，我只好邊哭邊乖乖地坐到椅子上任由醫(yī)生擺布。醫(yī)生的鑷子還沒到我嘴里我就嚇得全身發(fā)抖�！皠e怕別怕，你是個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子！”爸爸這句話給了我勇氣，仿佛像一束溫暖的陽光直射我的心田。我大膽的張開嘴巴，醫(yī)生小心翼翼地把喉嚨里的那根魚刺夾了出來。家里人看到我安全無恙后，長長地松了口氣，外婆連忙跑進(jìn)超市，給我買了袋大白兔糖。我一邊抽噎一邊抓著就吃。猛抬頭發(fā)現(xiàn)家人都樂滋滋地看著我，像挖到什么寶貝似的！多么慈愛的家人呀！
現(xiàn)在，我已經(jīng)九歲，上四年級了。我知道這些年，您們用堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槲覔纹鹨黄{(lán)天，我是從您們懷里飛出的一只小鳥，嬌嫩的翅翼上凝聚了您們深情的撫愛，當(dāng)我受到挫折跌倒時(shí)，您們用無限的關(guān)懷安慰我、鼓勵(lì)我，使我能重新站起來，當(dāng)我遇到困難退縮時(shí)，是您們給我勇氣和力量，使我勇往直前，取得一個(gè)又一個(gè)勝利。相信我一定會好好讀書，長大后成為祖國的棟梁，好好報(bào)答您們，好好報(bào)效祖國。
爸爸、媽媽，謝謝您們，我用楓葉般的熱情祝福您們健康快樂每一天！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
感謝父母讓我來到了這個(gè)精彩紛呈的世界，從小到大是父母養(yǎng)育著我，疼愛著我，但我以前卻不知道回報(bào)，我總覺得父母對我們的關(guān)愛是他們理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。寒假里通過我們的感恩活動，我終于明白了，父母給了我們無私的愛，我們應(yīng)該感恩父母。
在我們的.感恩活動中，我體會到：平時(shí)不應(yīng)該和父母頂嘴，父母從地里回來，我應(yīng)該給父母端茶，給父母打洗臉?biāo)�，�?yīng)該給勞累了一天的他們錘錘后背，揉揉肩……
父母的愛是平凡的，又是偉大的。我想，要好好學(xué)習(xí)回報(bào)他們的恩情。轉(zhuǎn)眼間，媽媽的生日到了，我正好準(zhǔn)備了一句祝福語：“媽媽：祝您生日快樂，笑口常開，越長越漂亮！”就是這一句簡單的祝福，竟換來了媽媽燦爛的笑容。
我知道父母不管在怎樣困難的情況下都會出現(xiàn)在我們的身邊。如：當(dāng)我生病時(shí)，無論天氣多么寒冷、雨下得多么大，父母都會心急火燎的背著我去看病。當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí)，父母總會幫助我們分析理解，直到難題解決�？傊�，當(dāng)我們生活中遇到困難時(shí)，父母總會挺身而出克服困難，給我們一個(gè)避風(fēng)的港灣……
面對父母的種種付出，我們要懂得感恩。我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)，將來做個(gè)對社會有用的人，才是對父母最好的回報(bào)。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。我知道要想感恩父母，就要從小事做起，做一些我們力所能及的事情。一個(gè)懂得感恩父母的人，才懂得感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會，才算是一個(gè)完整的人，讓我們學(xué)會感恩父母吧！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
今天是我們六一班“祖國在我心中”的詩歌朗誦的日子，許多人早早就準(zhǔn)備了。我們組也不甘落后，就等今天的表演了。
早在一周前，很多小組利用下課的時(shí)間在教室外進(jìn)行彩排，我們組的“導(dǎo)演”趙古誠一絲不茍地檢查排練情況，語速、音調(diào)、面部表情。
終于到了“決戰(zhàn)”這一刻，先是徐熊平組上臺。他們的節(jié)目是《少年中國說》，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，少年獨(dú)立則國獨(dú)立······”，他們的聲音雖然帶著稚氣，可是每個(gè)人表現(xiàn)出來的卻是斗志昂揚(yáng)，他們的隊(duì)形也是很整齊劃一，聽著他們激情的.朗誦，我有點(diǎn)心慌慌。
輪到我們組表演了。我們表演的是《紅燭頌》�！皩�(dǎo)演”趙古誠告訴我們朗誦的時(shí)候，聲音要鏗鏘有力，口齒清楚�！凹t燭啊！不誤不誤！原是要燒出你的光來，這正是自然的方法······”我們是V字隊(duì)形，輪到表演的時(shí)候要走向前一步。輪到我時(shí)，我向前一步，很鎮(zhèn)定地表朗誦了屬于我的內(nèi)容。我暗自對自己點(diǎn)了個(gè)贊！
朗誦結(jié)束，我們都松了一口氣，沒有出錯(cuò)，完美通過！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
書，人們稱之為人類文明的“長生果”。少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。每個(gè)人都有自己的讀書經(jīng)歷，因?yàn)榇蠹叶贾罆軌蜃屛覀兩硇挠鋹�，見識廣泛，受益匪淺。
小時(shí)候的我就可以算得上是一個(gè)書癡了。每天晚上我都要爸爸媽媽給我講故事，我才好睡得著覺。要是他們不給我講，我會跺幾腳，然后嚎啕大哭，最后才含恨入睡。
到了我上小學(xué)一、二年級時(shí)，我便開始讀課本來，雖然我那時(shí)只認(rèn)一點(diǎn)字，對閱讀內(nèi)容深奧的書還是一知半解，但我還是百看不厭。到了我上高年級的時(shí)候，那童話以不能使我滿足了，于是我便看起了古典名著，如《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》等，《西游記》里的驚險(xiǎn)讓我知道了要堅(jiān)強(qiáng)，《水滸傳》里的英雄讓我感動。
當(dāng)我寫作的時(shí)候，我會把從書中學(xué)到的好詞好句能用上的都用上，還把寫的有點(diǎn)不真實(shí)的事情改過來，能簡便的盡量簡便。當(dāng)我遇到困難的`時(shí)候，我會學(xué)習(xí)書中的某個(gè)人物，解決困難。當(dāng)我難過的時(shí)候，我會拿起書從書中找到樂趣。
總而言之，讀書的好處有很多，要不然莎士比亞怎么會說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”呢？書就是比物質(zhì)糧食更好的精神糧食！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
“瞧一瞧，看一看，機(jī)不可失，時(shí)不再來，走過路過，千萬不要錯(cuò)過�。 蹦阆胫浪鼈冊诟陕飭�？告訴你吧！實(shí)驗(yàn)小學(xué)（北校區(qū)）舉行的圖書跳蚤市場終于在一片歡呼中隆重開業(yè)了。
操場上一個(gè)個(gè)五顏六色的桌布擺滿了操場！有的桌布旁邊放滿了氣球，有的桌布旁邊放滿了糖果，有的桌布旁邊放了一個(gè)抽獎(jiǎng)箱。我們組也不賴，我們是買一本書送兩顆糖或一支筆，買兩本送一個(gè)迷你健達(dá)，買三本送一條健達(dá)（是像語文書這樣大或比它還要大的'書）。
在老師的一聲令下，操場上一下子變得十分熱鬧，討價(jià)深，還價(jià)聲……熙熙攘攘的。光陰似箭，這段時(shí)間很快就過去了。
讀書跳蚤市場結(jié)束了。同學(xué)的表情可真是天壤之別呀，有的人手捧一大堆的書，十分高興，像拾到奇珍異寶似的，而有的卻兩手空空，失魂落魄的！��！看來，換書也瘋狂！
五年級優(yōu)秀作文 篇6
人生，需要經(jīng)過岐路。
路，凹凸不平，要經(jīng)過這些路，不要什么，只要有勇氣，能戰(zhàn)勝困難的勇氣。
當(dāng)你經(jīng)過路口，你會發(fā)現(xiàn)，母親會攔住你，輕而溫柔地用那美麗的嘴說：“別走這條路，不好走，我就是從這條路過來的�！�
也許你會大膽地反駁她：“你既然那么過來，我也可以！”
也許你會依她：“那么我選一條好走的吧！”
這是不同的表現(xiàn)，你可以大膽地闖過一切，得到的會是美的.結(jié)果。
你可以膽小地躲過這條路，選好的路走，那是不好的兆頭，得到的會是糟糕的結(jié)局，在以后漫長的日子里，慢慢地嘗著走錯(cuò)路種下的苦果。
長大后你會對兒子說：“別走這條路，不好走，你奶奶和我就是從那過來的�！�
“你既然可以走過來，我也可以�！�
你會想著自己的路途，微笑一下給他過去，這和你以前是多么想象呀！
五年級優(yōu)秀作文 篇7
這一句話放棄不該放棄的是無能，不放棄該放棄的是無知。深深烙在我的心頭！
以前總以為放棄就是逃避，就是懦弱。
而今，我才明白，我才是懦夫，膽小得連過去了的都放不下。
我已經(jīng)明白了，現(xiàn)在放手為時(shí)不晚。書上說，放棄是另一種獲得，或許吧，這次的放手，會是我生命里一個(gè)嶄新的開始。
面對擁有過的美好，我懂的，那只是擁有過，就像一句話握不住的沙，干脆揚(yáng)了它。我也應(yīng)該揚(yáng)了我手里的沙，放棄或許是另一種生活，另一種獲得的開始。
就像魯迅一樣，剛開始他認(rèn)為醫(yī)學(xué)能救國，后來改變了自己的人生目標(biāo)，走向了一條一筆為武器的道路，來喚醒沉睡的國民。就是因?yàn)轸斞傅倪m時(shí)放棄，他實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
也許有人說：放棄了，我便一無所有。放棄，自然要伴隨著一些疼痛。它雖然讓我們失去了一些東西，但也讓我們獲得。
就我而言，我放棄我那所謂的愛情雖然會讓我心痛，但痛過、哭過，等到太陽升起，又是充滿陽光的一天。我放棄了愛情，但我卻能專注于我的學(xué)習(xí)，換而言之，這次的'放棄，或許能改變我今后的命運(yùn)。
放棄不該放棄的是無能，不放棄該放棄的是無知。現(xiàn)在不是采摘愛情的時(shí)候，我應(yīng)該放棄愛情，重拾書包。
我明白，不管做什么事都要舍得，因?yàn)橛猩岵庞械谩?/p>
五年級優(yōu)秀作文 篇8
夢是美麗的，夢是瑕想，夢是彩虹與幸福的約定。
——題記
閑云野鶴，不帶走一切只用筆隨心留下一片美麗；狂野放縱，出言不遜，用粗野與狂放書寫人生的搖滾。小時(shí)候，最喜歡清風(fēng)明月，恨不能寫下像《再別康橋》那樣的美麗詩篇；時(shí)而放縱無束，輕狂地想寫出《狂人日記》那樣的生活寫照。心不在焉，時(shí)刻幻想著自己幾時(shí)能在案前揮毫潑墨。年少輕狂，編織著自己的美好未來。
鏡頭一
案桌前，臺燈下，興奮地構(gòu)想著自己要如何給書擬上書名。平靜的外表下不時(shí)難掩心中的激動，竟不時(shí)笑出聲來，想給自己寫自傳，作為自己送給自己的禮物。書名是什么呢？我苦苦推敲，筆不時(shí)在桌上點(diǎn)著。哎！有了，就叫——《我的春天》？嗯，不錯(cuò)。兒時(shí)的記憶，在這時(shí)被勾起，我點(diǎn)點(diǎn)頭，興奮地寫下一行又一行……
鏡頭二
獨(dú)坐海邊，靜靜地看著海浪一層層地涌上岸來。漸漸地，我陷入了深深陶醉中。天空不平靜起來，遮天蔽日。我走上沙灘的最高處，看狂風(fēng)卷起巨浪，憤怒地奔騰著，來了，像千軍萬馬，咆哮著涌向沙灘……我若有所悟，掏出隨身攜帶的日記本，在上面一字一頓地寫下——《風(fēng)暴》新的篇章在我的腦海里漸漸清晰起來……
鏡頭三
看不見人聲鼎沸，人山人海。空虛的房間里，我靜靜翻閱著自己的小傳，饒有興致地看著，不時(shí)會心一笑。會為自己命運(yùn)的復(fù)雜感到震撼，也會為自己的春天來到而舒心，盡管出自我自己之手。這里，沒有蜂擁而來懇求親筆簽名的狂熱讀者。只有我和那本書，靜靜地享受著屬于自己的'時(shí)分，這樣就夠了，不想有喧嘩，不想太復(fù)雜，平平淡淡就行了，只想有一個(gè)屬于自己的時(shí)間，享受用筆留下的美麗。
剎時(shí)，夢醒來了，沒有案前的興奮，沒有風(fēng)暴來臨是的狂野，更沒有空虛小屋里一個(gè)屬于自己的幸福時(shí)分。深深惋惜之后，又不忘告慰自己：既然夢中有如此情景，自己離夢還有多遠(yuǎn)呢？俗話說“日有所思夜有所夢”命運(yùn)已經(jīng)在我是我人生道路上鋪上一條金磚路，只要順著這條路走下去，還看不見成功的光芒嗎？那一次，我做了一個(gè)夢，一個(gè)美好而深遂的夢。
五年級優(yōu)秀作文 篇9
那年夏天，在教學(xué)樓東邊的楊樹陰下，我安慰著幾位哭得梨花帶雨的女生。
之前，在這成排的楊樹下，一場激烈的拔河比賽正在舉行。我并沒有參賽，但我的心早已飛到隊(duì)員身邊，和他們一起使勁。
我們這邊被一點(diǎn)點(diǎn)的拉向前面。時(shí)間仿佛靜止了，一毫米，兩毫米我們就快輸了，所有人都緊張地看著繩子中間的小旗。裁判也早已做好了吹響哨子的打算，仿佛用動作告訴我們，我們輸定了。我著急的喊了一聲：加油��！加油！其他同學(xué)見了，也紛紛附和：加油！
我的喊聲點(diǎn)燃了隊(duì)員的斗志，豆大的汗珠順著她們的臉頰滾下，一毫米，兩毫米我們在往后退。沒錯(cuò)，我們在往后退！對方見狀，大喊一聲，使出吃奶的力氣。措手不及的我們再一次被拉向前面。
哨聲響起。我們，輸了。
我遺憾地?fù)u搖頭，上前迎接雖然沒有贏得勝利，但卻依舊是巾幗英雄的隊(duì)員們。沒想到男生們懊喪的捶胸頓足，我還沒來得及說一句鼓勵(lì)的'話，就看到幾個(gè)女生捂著臉哭著跑向楊樹，我連忙追了上去。
為什么？又是咱們輸？每年都都拔不過二班！每次都這樣就不能贏一會嗎？女生們坐在楊樹陰下，帶著哭腔哀聲怨氣。我無奈的坐在她們身邊：沒關(guān)系的，沒人會怪你們，這只是個(gè)游戲而只是個(gè)游戲只是個(gè)游戲！正是這個(gè)游戲，看出了我們的無能！還沒等我說完，一個(gè)女生就沖我咆哮。我看了她一眼，聳聳肩：重要的不是結(jié)果，是過程，努力了就好了。好什么好！不好！我們一次也沒贏過！一次也沒！同樣，我再一次遭到咆哮。
我無奈的搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開。
那年夏天的拔河賽，我明白了很多。學(xué)校組織拔河比賽，一定是要我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，更重要的是讓我們學(xué)會團(tuán)結(jié)。讓我們懂得團(tuán)結(jié)的真諦，也讓我們明白，哭，沒有用。的確，團(tuán)結(jié)的力量絕對不可缺少。一根筷子容易折，一把筷子難折斷。一個(gè)巴掌拍不響，十個(gè)巴掌聲震天。一個(gè)人的力量是渺小的，只有把一個(gè)人的力量融入集體，才會強(qiáng)大！人心齊，泰山移！
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