實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)快樂(lè)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
今天是一個(gè)特殊日子，元旦節(jié)，我和我媽媽今天要去成都的洛帶玩，吃了午飯，我的叔叔就開(kāi)車過(guò)來(lái)接我們了，我們一個(gè)4個(gè)人，叔叔，叔叔的兒子還有我和媽媽。
我們大概坐了一個(gè)小時(shí)的車就到達(dá)洛帶咯，一到洛帶，我的心情就異常興奮，然后我們就開(kāi)始我們的玩耍了，我們看到這里的風(fēng)景很好，有很多人，到處都是賣玩具和小吃的，我看；到有一個(gè)萬(wàn)花筒，我非常喜歡，我就讓我媽媽給我買了一個(gè)，我當(dāng)時(shí)得到了之后非常高興，然后我又和哥哥一起去鬼屋玩，媽媽和叔叔就在外面等我們，我們進(jìn)去之后，我心里很害怕，又很黑，我一直拉著哥哥，最后我懷著又驚又喜的.心情出來(lái)了，我們后來(lái)又照了相，到處玩了，到了下午5點(diǎn)的時(shí)候我們終于舍不得的離開(kāi)了那里。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
20xx年是農(nóng)歷戊戌狗年。今年春節(jié)是我上小學(xué)后的第一個(gè)春節(jié)，具有非常重要的紀(jì)念意義。雖然春節(jié)已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，但回想起來(lái)，仍然覺(jué)得暖意融融。
今年春節(jié)我是在農(nóng)村的爺爺家度過(guò)的。到了農(nóng)歷臘月二十四以后，年味就慢慢變濃了。村里外出打工的人都陸續(xù)回鄉(xiāng)，往日寧?kù)o的小山村慢慢變得熱鬧起來(lái)。大人們開(kāi)始準(zhǔn)備年貨，添置過(guò)年的東西。房前屋后也打掃得干干凈凈。孩子們拿著心愛(ài)的`玩具，一路奔跑著、歡笑著，好不熱鬧。
到了大年三十，標(biāo)志著春節(jié)最重要的時(shí)刻到了。奶奶從上午就開(kāi)始準(zhǔn)備晚上的年夜飯。那叫一個(gè)豐盛��！雞鴨魚(yú)肉、葷素搭配，好多都是我愛(ài)吃的菜，廚房里香氣撲鼻。爺爺和叔叔一起貼春聯(lián)、掛燈籠，屋子裝扮得喜氣洋洋的。天色漸晚，一年一度的除夕團(tuán)圓飯開(kāi)始了。全家人都坐在飯桌前品嘗美食。大家舉起酒杯，相互祝福。爺爺奶奶祝我在新的一年里健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！我也祝爺爺奶奶身體健康、生活幸福！最逗的就是我叔叔家的小女兒，她才1歲不到，看到飯桌上大家很開(kāi)心，她也咿呀學(xué)著說(shuō)話，把大家都逗樂(lè)了。
吃完飯，爺爺奶奶給了我壓歲錢，祝賀我又長(zhǎng)大了一歲。是啊，過(guò)完年我就7歲了，是一名標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生了。新的一年，我的任務(wù)就是要更加努力地學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)。到了晚上8點(diǎn)，中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了，大家準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前，圍著爐火一邊烤火一邊欣賞精彩的節(jié)目，笑容洋溢在大家的臉上。
春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，充滿了太多的美好和回憶。春節(jié)也標(biāo)志著春天已經(jīng)向我們走來(lái)。古人說(shuō)過(guò)：“一年之計(jì)在于春”，春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。伴隨著春節(jié)的喜悅，在新的一年里，我要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)和更大的進(jìn)步。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
上小學(xué)以來(lái)，我讀過(guò)的書(shū)許許多多，但我最喜歡的就數(shù)《推敲》了，詩(shī)人賈島去長(zhǎng)安城郊外拜訪好友李凝，正巧李凝不在，回去的路上，賈島覺(jué)得留下的詩(shī)中的“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧推月下門”的“推”字不妥帖，便反復(fù)吟哦，最后，韓愈告訴賈島應(yīng)該用“敲”字更好。
讀完這篇課文后，我覺(jué)得賈島這種反復(fù)推敲的精神是我們小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
記得上三年級(jí)的.時(shí)候，程老師教了我們一首詩(shī)《過(guò)故人居》，在解釋詩(shī)句的時(shí)候，有一個(gè)詞組“一抹彩霞”令我感到奇怪，“一抹彩霞”？不是叫“一片彩霞”的嗎？這“一抹”跟“一片”到底有什么區(qū)別呢？我的腦海中不時(shí)出現(xiàn)這個(gè)疑問(wèn)，我拿出字典，可是仍沒(méi)有查出任何的“蛛絲馬跡”。于是我把這個(gè)問(wèn)題藏在心中，等下課去問(wèn)程老師，讓程老師來(lái)解答。
終于盼來(lái)了鈴聲，我抱著字典滿懷希望地來(lái)的程老師面前，我把自己的想法跟程老師說(shuō)了，并把字典上的“一片”和“一抹”的解釋翻給程老師看。
程老師看了之后，緊鎖著眉頭，眼睛緊緊地盯著我翻出的字典上的解釋。很快上課鈴聲響了，程老師對(duì)我說(shuō)：“你先去上課，我再想想，等下課的時(shí)候再告訴你�！�
第二節(jié)課下課后，我急沖沖地跑到講臺(tái)邊，問(wèn)程老師想出來(lái)了沒(méi)有？程老師對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得都一樣，都是量詞，都是起修飾‘彩霞’的作用”。我聽(tīng)程老師說(shuō)的有道理，點(diǎn)了點(diǎn)頭�？刹灰粫�(huì)兒，我突然想起了什么，茅塞頓開(kāi)。我興奮地對(duì)程老師說(shuō)：“程老師！程老師！我想到了，‘一抹’是指天空中淡淡的一小部分，而‘一片’是指天空中一大片，而且給人的感覺(jué)是濃濃的。”程老師聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，笑的眼睛都瞇成了一條線，還一直撫摸著我的頭，直夸我愛(ài)動(dòng)腦筋，夸得我心里甜滋滋的。
“推敲”讓我享受到樂(lè)趣。只有善于推敲，喜愛(ài)推敲的人，才能不斷提高。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
每個(gè)人都在成長(zhǎng)，有的人說(shuō)成長(zhǎng)是快樂(lè)的，有的人說(shuō)是煩惱的，還有的人說(shuō)是幸福的，而我的成長(zhǎng)就是快樂(lè)的。下面我就講一個(gè)在我的.成長(zhǎng)里最快樂(lè)的一件事。
在我9歲那年的一個(gè)生日，爸爸媽媽帶著我去新疆玩，在去的路上我非常的高興，媽媽就跟爸爸說(shuō)：“今天是文靜的生日應(yīng)該給咱文靜買一個(gè)禮物吧。”爸爸說(shuō)：“對(duì)呀！我也不知道文靜喜歡什么禮物�。俊眿寢尭嬖V爸爸：“咱姑娘喜歡小熊和布娃娃什么的�！卑职终f(shuō)：“知道了，下車就去買。”到下車的時(shí)候，爸爸和媽媽先找好旅館，把東西放好后，爸爸和媽媽就問(wèn)我自己在旅館行嗎？爸爸和媽媽要去買點(diǎn)東西。我說(shuō)：“行，去吧�！敝挥羞@樣爸爸媽媽才能放心的給我買生日禮物。
爸爸和媽媽去了很久，買到了很晚也沒(méi)買到一個(gè)讓他們滿意的小熊和布娃娃，這時(shí)正當(dāng)爸爸媽媽沮喪不想買時(shí)，要回去了說(shuō)明天再買的時(shí)候，就又看見(jiàn)了一家買精品屋的商店，爸爸媽媽趕快進(jìn)去看看，在媽媽進(jìn)到商店里時(shí)，第一眼就看見(jiàn)了一個(gè)粉色的小熊和一個(gè)粉色的布娃娃，終于買到了能讓女兒滿意的布娃娃。買完之后就飛快的回到了旅館，他們是一路笑著回到旅館的。到了旅館媽媽看見(jiàn)我還沒(méi)睡覺(jué)就說(shuō)：“你怎么還不睡，都幾點(diǎn)了�！蔽艺f(shuō)：“等你們回來(lái)了我才能睡著，要不然我怎么也睡不著。”媽媽說(shuō)：趕緊睡吧，明天就要到新疆啦“”我說(shuō)：“真的嗎？”媽媽說(shuō)：“真的媽媽不騙你�！甭�(tīng)了媽媽的話我非常高興，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)一下子就到了新疆，我看到遍地羊，非常高興，高興地做夢(mèng)都樂(lè)出聲了，這一夜我睡的非常好，一大早，我們就做火車，在車?yán)�，我很激�?dòng)，因?yàn)槲疫@是第一次做這么長(zhǎng)的火車，大概，好幾天的車吧，我們很快就到啦，那里真是太美啦，還有戴著蓋頭的新疆人，還有的人拿著鞭放羊，這里真是太好啦，我真想住在這里，我們?cè)谛陆媪撕脦滋�，在哪里認(rèn)識(shí)好多人，好多戴著新疆蓋頭的大姐姐，我真喜歡這里，真不想離開(kāi)，這里，哎哎~我和媽媽去了新疆的果園，那里的果子真不過(guò)是香飄十里，我們還去了，這個(gè)生日禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是太難忘啦，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這幾，這對(duì)我‘來(lái)說(shuō)真太重要啦，我離開(kāi)的那一天，依依不舍的在給那些我去過(guò)的地方告別，我走之前，那里的人民真是太熱情啦，還送了我們?cè)S多新疆特產(chǎn)，再見(jiàn)啦！！新疆~
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
“媽媽 ，我進(jìn)了一個(gè)三分球”——不用奇怪，我雖打籃球只是一般般，但運(yùn)氣總是有的。
終于，教練吹哨開(kāi)開(kāi)始了比賽，對(duì)方拿球之后便快速地運(yùn)球，他身體在舞動(dòng)，左突右突，輕輕松松進(jìn)了兩個(gè)球，我心急如焚，才剛開(kāi)始就失了兩分，終于我們隊(duì)球員拿到了球，他靈活得像一個(gè)猴子，左拐右突，到籃下一蹲身，投了上去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，對(duì)方一跳跳了起來(lái)，把球“啪”地拍了下來(lái)，拿到球后又是一記進(jìn)球。這次運(yùn)氣太差了，連失四分。隊(duì)友過(guò)了兩個(gè)人，又傳給下一個(gè)隊(duì)友，他把球運(yùn)得低低的，又是一次奮力突圍，他跳起來(lái)投了進(jìn)去！我們隊(duì)終于得了兩分。我們士氣高漲，隊(duì)友越打越勇猛，搶斷了正獨(dú)自運(yùn)球準(zhǔn)備上籃的對(duì)手，他一拿球，就傳了出去，傳給了……我！我穩(wěn)穩(wěn)地接住了不就，運(yùn)出了三分線，幾次跨下運(yùn)球過(guò)了幾個(gè)防我的.對(duì)手，卻還是被迫拿起了球，情急之下，只能投球，我站好位置，雙手持球，奮力一投，低下了頭，卻聽(tīng)見(jiàn)：撲哧，咚，緊接著一陣歡呼聲和鼓掌聲，居然進(jìn)了，那時(shí)一定是我聽(tīng)到的最美妙的一串音符。
那 一刻，我?guī)缀躏w了起來(lái)，我心里充滿了驕傲與自豪，那是我聽(tīng)到最曼妙的音樂(lè)，也是最令我快樂(lè)的音符！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
如果你問(wèn)我最喜歡干什么？我一定會(huì)回答：我最喜歡聊天！別看我在學(xué)校里不太說(shuō)話，但是我在家里經(jīng)常和媽媽聊天喲。知道為什么聊天讓我快樂(lè)嗎？讓我來(lái)告訴你吧。
因?yàn)樵诹奶鞎r(shí)，我可以跟對(duì)方分享我的趣事，對(duì)方也會(huì)樂(lè)起來(lái)。“一份快樂(lè)”就變成了“兩份快樂(lè)”了！聊天也可以“制造”更多份的快樂(lè)呦。而且我有時(shí)候會(huì)和爸媽一起討論一些觀點(diǎn)、新聞、人性等。這樣子的.聊天是我最喜歡的一種。你們可能會(huì)覺(jué)得枯燥，但其實(shí)這樣很有趣的。
有一次，我和媽媽在聊天。我突然問(wèn)她：“為什么要有作業(yè)和考試這種東西呀？”她笑著回答：“我猜，考試可能就有點(diǎn)像以前的科舉吧�！卑�？我很吃驚，"難不成考試是為了選拔人才？嗯……不過(guò)倒真有可能呢！”“那你知道為什么要有作業(yè)嗎？“媽媽問(wèn)道。“我想，可能是因?yàn)椤蔽已杆俚剞D(zhuǎn)動(dòng)大腦，“哦！可能是為了讓知識(shí)更深吧�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭：“我想是的。”
你看，雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的聊天，但能獲得快樂(lè)和一些小知識(shí)。
我就是喜歡聊天。聊天讓我快樂(lè)！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
看了我的題目，大家的心中一定充滿了疑問(wèn)，失敗中的快樂(lè)？失敗只會(huì)讓人感到傷心、難過(guò)，只有成功才能帶給人開(kāi)心、高興，感到快樂(lè)。是不是我的題目出錯(cuò)了？我可以非�？隙ǖ母嬖V大家，題目沒(méi)有出錯(cuò)，因?yàn)椋航裉焱砩铣赃^(guò)晚飯，我發(fā)出一封挑戰(zhàn)書(shū)給爺爺，挑戰(zhàn)書(shū)的大意是：一人做一道西紅柿炒雞蛋，然后給其他人嘗，選出獲勝者。我發(fā)起挑戰(zhàn)書(shū)是因?yàn)椋耗棠虒?duì)我和爺爺做菜的評(píng)價(jià)都不高，說(shuō)爺爺做什么菜都少不了醬油，說(shuō)我做的菜不是淡了就是糊了，為此我很不服氣，想讓這場(chǎng)比賽來(lái)證明我真正的實(shí)力。
爺爺剛開(kāi)始總是拿不定主意，我對(duì)他說(shuō)：“你要是不接這挑戰(zhàn)書(shū)，就說(shuō)明你害怕，你做得菜很難吃�！睜敔斅�(tīng)后，右手托著下巴，緊皺眉頭，思考著，忽然間，爺爺大拍桌子，喊道：“我接！”我一聽(tīng)，高興壞了！到了第二天，我和爺爺信心滿滿，我們來(lái)到廚房，開(kāi)始各忙各的，剛開(kāi)始有些緊張，手心和腦門在不停的流汗，于是我就在心中告訴自己：郝心儀，你是最棒的，你一定可以的，加油！經(jīng)過(guò)一番擺弄，我這才剛弄好配菜，爺爺就已經(jīng)炒菜了，我又手忙腳亂的抓緊時(shí)間炒菜。時(shí)間緊迫，菜做得鹽少了，稍帶一些糊。好不容易，做好了，我拿起盤(pán)子，盛菜，一鏟一鏟的鏟進(jìn)盤(pán)子里，就在最后一點(diǎn)點(diǎn)了，哎呀！最后一點(diǎn)點(diǎn)全都掉了下來(lái)，怎么辦？只好把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子啊！害我遲了幾秒！到了評(píng)委評(píng)分的時(shí)候，我渾身都在發(fā)抖，只好在心中安慰自己：最后的`獲勝者一定是郝心儀。
經(jīng)過(guò)爸爸媽媽和奶奶的慎重考慮，告訴我們，無(wú)論是從做菜的色澤、氣味、味道、速度，還是從廚房的衛(wèi)生，爺爺都輕而易舉的贏了我，我一開(kāi)始有些失望，但我又轉(zhuǎn)念又想：我雖然輸了，但是我嘗試了，讓我在我的人生道路又有了一個(gè)第一次。這次比賽告訴我：不論是輸是贏，只要快樂(lè)，就可以了。你懂了？
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