實用的三年級的有趣的作文8篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的三年級的有趣的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的有趣的作文 篇1

　　小朋友，我給你們介紹一種有趣的植物，它的'名字叫木棉，它開花時，滿樹都是花朵，就是找不到一片葉子，是不是很有趣呀？為什么會出現(xiàn)這種有趣的現(xiàn)象呢？原來，木棉花芽生長需要較低的溫度，而葉子卻受不了這種低溫，紛紛落下，因此，當木棉開花時，葉子就都不見了。

三年級的有趣的作文 篇2

　　你知道磁鐵的秘密嗎？快從我的文中找一找吧！

　　叮鈴鈴……上課鈴一響，老師快步走進教室，把一瓶礦泉水放在桌子上，我仔細一看，里面有一根針，我疑惑不解，心想老師要干什么呢？這時老師笑瞇瞇地告訴我們：我不小心拔一根針掉進了水里，誰能不接觸水面，八珍撈出來呢？這是有的同學抓耳撓腮，有的同學趴在桌子上冥思苦想，還有的同學你看看我，我看看你，教室里鴉雀無聲，作文 有趣的磁鐵。

　　突然，我同桌高高地舉起了手，他是我們班的`搗蛋鬼，我想他又是搗蛋吧！可是他信心十足地走向了講臺，說：“我能行！”只見他拿起橢圓形的磁鐵貼在礦泉水瓶的外壁上，輕輕移動，針也跟著移動上去，他不小心手一滑，針掉了下去。頓時教室里亂成一鍋粥，我同桌說：“我一定能行！”這次他小心翼翼地移動磁鐵，終于，針被磁鐵吸了出來。成功了！教室里一片歡呼，我同桌也手舞足蹈的。

　　我又做了一個小實驗，把卡子放在本子上面，磁鐵放在本子下面來回移動，卡子一會兒向左一會兒向右，想跳芭蕾舞似的，太有趣了！

　　你知到磁鐵秘密了吧！你是不是也想做一個實驗呀？

三年級的有趣的作文 篇3

　　今天，老師帶我們采風團一起到了湖東公園釣魚。

　　我一進公園，就看見了幾個同學在向我招手，我興致勃勃地跑到了鐵橋上，頭望天空看，一片藍藍的天空，旁邊圍著小樹，湖水輕輕的。備好了釣魚竿，“噔噔”釣魚鉤沉到了水底，只看見了浮標還在湖上，一開始，我拿著釣魚竿在那等著，后來，因為我太著急了，一下子就把魚竿提上來，哇塞，一條小鯉魚，爸爸看見了，急忙把魚竿收回來，把小魚放進桶里。

　　大家見了，急忙跑到我們這兒，過了一會兒，何宇暉他爸爸竟掉了一只2.4斤的大鱸魚，大家又朝那兒跑去。

　　“嗞嗞”又一只大魚上釣了，我一看，原來是電視臺的`阿姨釣了一條彩虹雕。阿姨把彩虹雕放進了桶里，我連忙看了看桶，發(fā)現(xiàn)那只大魚把水都吐了出來，于是，我準備了一個小桶，順著桶往下降，到了湖的中間，我把桶一提，撈到了水。

　　后來，我看見了我的魚竿我那個下外，又一提，一條黑色的小鯉魚，就在這時，王珍妮的爸爸來了來了，大家高興得又蹦又跳，原來，王珍妮的爸爸是一位釣魚專業(yè)人士，他爸爸一下子釣了十幾條，遠遠超過了我們。

　　我們準備要回家了，王珍妮的爸爸又釣了一條大魚上來，我不甘心，又釣了以條小魚上來。

　　��！釣魚是人生中最大的樂趣，更是娛樂的天使。

三年級的有趣的作文 篇4

　　今天，老師神秘地拿出一根白線、一些吸管和幾把剪刀，說：“今天我給大家表演一個魔術(shù)，叫剪不斷的線。”我們都很驚訝，是不是老師也改行做魔術(shù)師啦？

　　只見她拿著那根線，小心翼翼地把線穿進吸管，神秘兮兮地說：“這繩子很普通，一剪就斷，可是一放進吸管里，把它對折，用力一剪，吸管斷了，可繩子卻不會斷�！闭f罷，還請了幾個同學讓他們拉一拉，問：“繩子是一整根的吧？”我們連聲說是�！耙娮C奇跡的時刻到了！”老師學起了劉謙。剪刀合攏了嘴之后，那吸管一分為二，可是繩子卻安然無恙。我們都被蒙在鼓里，這到底是怎么回事？

　　聽了老師的揭秘后，我們知道了吸管被老師動了手腳。她在吸管中間豎向劃了道大約三厘米長的口子，把切口朝內(nèi)，對折了穿有繩子的吸管后，輕輕地抽了抽，線就調(diào)皮地從那口子“溜”了出來，躲到了被手捏住的`口子下端，剪的時候，其實只剪了吸管對折的地方，使勁一抽繩子，就形成了剛才奇怪的現(xiàn)象。

　　明白了其中的奧妙后，我們也開始當小小“魔術(shù)師”了。經(jīng)過一小段時間準備后，老師請了四個同學上臺表演，我第一個上場。“嗯嗯，今天，我要給大家表演一個魔術(shù)，叫剪不斷的線�！蔽夷７铝死蠋煹呐_詞。之后便依葫蘆畫瓢地表演起來�？赡苁菧蕚洳怀浞趾吞�緊張了吧，我?guī)缀鯖]有與“觀眾”交流過。哈哈，魔術(shù)師表演失�。∥以谛睦镄ψ约�。

　　其他三位魔術(shù)師表演都比我出色，特別是第二位，無論動作和語言都幽默得無可挑剔。其他兩位都十分嚴肅。“哈哈哈……！”教室里響起了快樂的笑聲。

　　這節(jié)魔術(shù)課實在太有意思了，即可以練手的技巧，也十分有趣。希望老師們多上一些這樣的課。

三年級的有趣的作文 篇5

　　一天，我看著空中飛舞的蝴蝶，心里多想和它們一樣能在空中自由自在地飛翔。

　　突然，我的雙手成了翅膀，我拍了兩下子，耶！我飛了起來，我終于可以去那盼望已久的北極了！

　　忽然，一群大雁朝我飛來，我友好地說：“你們好，你們要去哪兒呢？”

　　“我們正要去南方過冬呢！那你呢？”一只大雁說道。

　　“我正要去北極呢！”我答道。

　　“祝你好運！小伙子。”大雁向我揮手告別。告別了大雁，我飛呀飛呀，越過了中國邊界，我飛呀飛呀，飛過了俄羅斯，我飛呀飛呀，橫跨了北冰洋。��！一副壯麗的景象出現(xiàn)在我的.眼前：一群馴鹿在草地上吃草，一只只旅鼠如同二戰(zhàn)的“敢死隊”在草原上狂奔，而在遠處的冰山上，兩只剛出生的小北極熊正依偎在媽媽身邊嬉戲打鬧……

　　要是這是真的就好了，可惜這只是我的胡思亂想……

三年級的有趣的作文 篇6

　　今天我和爺爺一起去捉知了，知了……知了……

　　聽說關(guān)于知了還有一個故事呢，是因為知了犯了一個錯誤，然后就不停地叫知道了知道了……先不說了，我還要捉知了呢，這時爺爺看見了一只知了便用閃電般的速度捉住了它。

　　回到家我們就努力地讓它叫可它就是不肯我們只能認為它是啞巴。說道啞巴就讓我們來想想這天才音樂家是怎樣發(fā)出這美妙聲音的吧。

　　我左觀察右觀察怎么也觀察不出來。我就跑去問奶奶，奶奶在睡覺才把奶奶搖醒，結(jié)果奶奶也不知道，我只能求教于我的百寶箱了，終于在《昆蟲記》這本書上找到了，書上說蟬有兩張鼓膜，當鼓膜震動了知了就相當我們說的鳴叫了。

　　其實大自然還有許多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)。一起去探秘。做大自然的探秘者吧。

三年級的`有趣的作文 篇7

　　今天在課堂上張老師和我們舉行了一個捉魚比賽。同學們一聽到這個消息就興高采烈，教室里頓時沸騰起來。

　　開始，老師宣布了比賽規(guī)則：一次只能捉一條魚。只能單手捉魚。老師數(shù)30下，誰捉的魚多誰就是勝利者。接著，又提來了一個紅彤彤的桶子，我們伸長了脖子往那里一看，一條條金魚在桶子里，金魚有黑白相間的，還有金黃的，還長了一雙大大的眼睛，嘴巴在水里一張一合地吐著泡泡。

　　比賽正式開始了。我一上去就有一點點害怕，可是張老師鼓勵了我，讓我勇敢地去抻魚了，我在桶子里亂捉亂摸一條也沒捉到，臺下同學有的在嘲笑我，有的在為我加油一，還有的為我擰了一把汗。老師悄悄的告訴我正確的方法：先把魚逼到一個角落里用手迅速一撈魚就上來了。我照著老師說的做，一下子就捉到了魚，魚的身子非常滑，抖了抖尾巴就掉了下去。這次比賽的.冠軍是李卓立。

　　雖然這次比賽的冠軍不是我，但是我感覺很有趣。

三年級的有趣的作文 篇8

　　今天，我踏著高興的步伐來到了學校，知道我為什么這么開心嗎？這是因為今天上午會開展一個活動，也就是科技大篷車進校園了。

　　含有鋼琴、二胡、小號的音樂給整個活動做了一個完美的開頭。

　　有叔叔拉二胡；一位阿姨和一位叔叔彈鋼琴；主持人唱歌……這些節(jié)目令人眼花繚亂，應接不暇，精彩的節(jié)目更是引來了同學們?nèi)缋坐Q般的掌聲和興高采烈的歡呼聲。

　　這些節(jié)目中令我久久不能忘懷的是胖叔叔演奏小號、主持人唱歌、機器人跳舞。

　　你看，那位胖叔叔正深吸一口準備開始演奏，這位叔叔演奏得非常精妙：小號演奏出來的聲音時而高亢，時而低落，時而柔美，時而暴躁，節(jié)目結(jié)束了，同學們向胖叔叔投來了崇拜的目光。

　　你瞧，主持時聲音甜美的.主持人，在唱歌的時候卻宛如花腔女高音，婉轉(zhuǎn)、悠長、嘹亮，因為這個變化太大了，舞臺下傳來了沸沸揚揚的議論聲。

　　你看吧！那個機器人正在音樂中“翩翩起舞”，“他”的動作是那樣笨拙：手一伸一縮，腳一進一退，臉上的表情更是生動豐富，機器人出色的舞蹈迎來了同學們?nèi)缟奖赖亓寻愕恼坡暫途镁貌荒芷较�歡呼聲。

　　這次活動不僅好玩還可以玩科學。你說呢？

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