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關(guān)于五年級(jí)變形記作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的五年級(jí)變形記作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)變形記作文 篇1
我是一棵高大的樹(shù)，我長(zhǎng)在大山地里，假如有一天發(fā)生了泥石流，我會(huì)為人們抵擋住這可恨的泥石流，保護(hù)人們和平、安詳?shù)纳�。我�?huì)拼盡全力，哪怕是犧牲，我也奮力去干。
我是一棵樹(shù)，我生長(zhǎng)在河堤上，如果有一天，我身邊的水變成了可能會(huì)傷害人的洪水，我也不會(huì)為了我們的交情，而放任水去傷害人類(lèi)。而是為了守護(hù)人類(lèi)，而與之一決高下。我喜歡看著人們?cè)谏碁┥湘覒虼螋[，看著他們?cè)谒镉蝸?lái)游去，我會(huì)在旁邊默默地祝福他們。
我是一棵樹(shù)，我生長(zhǎng)在森林里，看著可愛(ài)的小動(dòng)物是怎么為冬天儲(chǔ)存足夠的糧食。但是如果我看到食肉性動(dòng)物吃掉素食類(lèi)的動(dòng)物時(shí)，我也怒斥這個(gè)所謂的叢林法則。
我是一棵樹(shù)，我生長(zhǎng)在在小區(qū)的院子里，看著這里的老人在這兒閑聊著最近的'趣事，我會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)，看著他們聊著以前他們的生活和現(xiàn)在的生活，我會(huì)感嘆道：“中國(guó)現(xiàn)在正在努力發(fā)展�！�
我是一棵樹(shù)，我生長(zhǎng)在校園里，聽(tīng)著學(xué)生們的朗讀聲，我看到了未來(lái)，我知道他們就是中國(guó)的希望�？粗麄円惶煲惶旖咏磥�(lái)，我為他們，為我腳下這片土地而高興。
我是一棵樹(shù)，我用我獨(dú)特的視角觀察這個(gè)世界，我用我的真誠(chéng)祝福這個(gè)世界。
五年級(jí)變形記作文 篇2
在數(shù)字王國(guó)里，有一個(gè)永遠(yuǎn)被人看不起，被人排斥的零。零的心里非常不甘心，于是他決定去人間闖蕩闖蕩。
他初到人間，看見(jiàn)一個(gè)乞丐，那個(gè)乞丐全身都穿著很破舊的衣服，頭發(fā)非常亂里面還夾雜著很臟的東西。零看著他覺(jué)得可憐就變成一個(gè)燒餅，那個(gè)乞丐吃完了燒餅，在零的勸說(shuō)下決定，決定去撿一些破爛當(dāng)一個(gè)自食其力的人。
零的心里美滋滋的他覺(jué)得自己做了一件好事兒，心想：我也不像哥哥們說(shuō)的那么沒(méi)用�。�
零走到了高速公路上，他看見(jiàn)了一輛爆胎的車(chē)，如果一直開(kāi)不走，要是發(fā)生了車(chē)禍，不但車(chē)?yán)锩娴娜嘶畈幌氯�，還會(huì)波及到其他的人，想到這里零冒了一身冷汗，于是馬上走了上去，變成了輪胎讓車(chē)開(kāi)走了。
零的'心里又多了一份自信心，他覺(jué)得幫助別人是一件非�？鞓�(lè)的事情，于是他開(kāi)始尋找下一個(gè)求助者。
他看到明明過(guò)中秋了，月亮居然被云遮住了，導(dǎo)致了團(tuán)圓的一家無(wú)法賞月，于是，它飛到天上，變成了一個(gè)月亮，全家人一起去看月亮。看到了這一幕，心舒服多了。
它走著走著，聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，走過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)小朋友考了零分，回去又要被爸爸媽媽打，零看了很傷心，于是走過(guò)來(lái)把零分變成了100分，小男孩兒頓時(shí)笑了起來(lái)，但零告訴他：“我雖然這次幫了你，但你不要驕傲，一定要努力學(xué)習(xí)”。
通過(guò)幫助別人，零懂得了幫助別人是最大的快樂(lè)。
五年級(jí)變形記作文 篇3
走近科學(xué)，了解科學(xué)已經(jīng)成了人們的必修課。在科學(xué)界里面有著許多無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的事情，如熱脹冷縮，核武器，改變氣象等等。人類(lèi)靠著科學(xué)在不斷地進(jìn)步，不斷地發(fā)展。人類(lèi)離不開(kāi)科學(xué)，而科學(xué)也離不開(kāi)人類(lèi)。我們小學(xué)生要從小學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)。
一個(gè)星期天的上午，我和爸爸一起去社區(qū)活動(dòng)中心打乒乓球，正當(dāng)我們打得興高采烈，不分上下時(shí)，突然局勢(shì)發(fā)生了變化:只見(jiàn)爸爸給我發(fā)了一個(gè)絕對(duì)扣殺。只顧著揮汗的我只能倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)，那球如離弦之箭，從高空重重的落下。我大驚失色，跑了過(guò)去，撿起球發(fā)現(xiàn)球凹進(jìn)去了。怎么辦呢？沒(méi)有球怎么打，我們急得像熱鍋上的螞蟻了。忽然我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“只要有熱水，球就沒(méi)問(wèn)題了。”于是爸爸找來(lái)了一盆熱水，將乒乓球放了下去，乒乓球在我們的注視下慢慢地恢復(fù)原樣了。爸爸笑著問(wèn)我：“小家伙，你怎么知道的？”我故作神秘的'說(shuō)：“就不告訴你！”急得爸爸直瞪眼。
乒乓球?yàn)槭裁磿?huì)恢復(fù)原樣呢？那是因?yàn)闊崦浝淇s的道理，把乒乓球放到熱水里，空氣變得沸騰，自然而然凹進(jìn)去的地方就凸出來(lái)了。就連火車(chē)的軌道也是應(yīng)用了熱脹冷縮的原理。
這就是科學(xué)的魔力，科學(xué)使人們?cè)咀霾坏降牡氖虑樽兂闪耸聦?shí)；使生產(chǎn)力更加快速的發(fā)展；還使人們的生活越來(lái)越舒適。
五年級(jí)變形記作文 篇4
在一所院子里，住著一個(gè)名叫“普斯”的小男孩，因?yàn)檫@個(gè)小男孩做事經(jīng)常打折扣，記起了這個(gè)，忘了那個(gè)，所以這個(gè)小男孩又叫“沒(méi)頭腦”。而在“沒(méi)頭腦”的身邊，總是跟著一只小麻雀，因?yàn)樾÷槿甘恰皼](méi)頭腦”最心愛(ài)的寵物。
有一天，“沒(méi)頭腦”吃完午飯，小麻雀便對(duì)他說(shuō)：“主人，我肚子餓了……”“沒(méi)頭腦”一拍腦門(mén)：對(duì)呀，我怎么忘了。想完，他一灰溜地跑進(jìn)廚房找東西。經(jīng)過(guò)客廳時(shí)，“沒(méi)頭腦”發(fā)現(xiàn)了一架模型飛機(jī)，便坐過(guò)去專(zhuān)心致志的玩了起來(lái)，把剛才的.事拋到了九霄云外。小麻雀見(jiàn)此情景，想出去自己找吃的，誰(shuí)知道有氣無(wú)力的小麻雀飛到了國(guó)王家就昏倒了。醒來(lái)之后，關(guān)心他人的國(guó)王問(wèn)小麻雀怎么回事，小麻雀便把事情的來(lái)龍去脈一五一十地說(shuō)給了國(guó)王聽(tīng)。國(guó)王不假思索地說(shuō)道：“不如你在我家住幾天吧？”小麻雀答應(yīng)了。
過(guò)了幾天，“沒(méi)頭腦”發(fā)現(xiàn)小麻雀不見(jiàn)了，于是就把整個(gè)院子都翻遍了，也找不到小麻雀。當(dāng)他記起自己忘記給東西給小麻雀吃了，以為小麻雀是因?yàn)樽约憾I死的，哭得驚天動(dòng)地�！皼](méi)頭腦”在心里暗暗立下決心：再也不丟三落四了。而小麻雀在旁邊默默地觀察這一切，當(dāng)它知道主人想要改掉壞毛病時(shí)，開(kāi)心地飛了出來(lái)�！皼](méi)頭腦”激動(dòng)地抱著小麻雀，對(duì)小麻雀說(shuō)：“我以后再也不丟三落四了�！边@時(shí)國(guó)王從門(mén)口走進(jìn)來(lái)，微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭：從小養(yǎng)成好習(xí)慣總是對(duì)的。
這個(gè)故事告訴我們：從小養(yǎng)成好習(xí)慣總是對(duì)的。
五年級(jí)變形記作文 篇5
我走在下著大雨的路上，突然一道閃電劃過(guò)，我感覺(jué)我的手和身體毛絨絨的，回家一照，我怎么變成暖羊羊。全是胖乎乎的，頭上還有兩只羊角，身上還有一個(gè)粉紅色的小包包，腳上穿了一雙不大不小的鞋子，全身雪白雪白的，我心想：“難道我真的變成暖羊羊，她可是我心中的偶像呀！我變成她，一定要幫助身邊有困難的人，把暖羊羊助人為樂(lè)的精神發(fā)揚(yáng)光大�！毕氲竭@里，我高興地跳到了床上，不一會(huì)，就呼呼大睡了。在夢(mèng)中我和暖羊羊?qū)υ?huà)了，暖羊羊開(kāi)心的說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)是我的化身，我要你去幫助身邊有困難的人，我們現(xiàn)在是好朋友�！蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。“可是，我的家人和同學(xué)看到我這個(gè)樣子，一定會(huì)嚇?biāo)赖�。”我�?dān)心的說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，慢慢地和他們解釋�！迸蜓蛘f(shuō)。
第二天，我又照了鏡子，發(fā)現(xiàn)我真的變成了偶像，還以為昨天的事一場(chǎng)夢(mèng)。這時(shí)奶奶走出了，看見(jiàn)一只怪物嚇得一下子暈了過(guò)去，我好不容易叫醒了奶奶。奶奶醒來(lái)大叫一聲：“呀！”我笑了笑說(shuō)：“奶奶，我是你孫女韻韻呀！”“那你怎么變成了這樣呀？”奶奶緊張地說(shuō)�！笆虑槭沁@樣的，昨天我走在下了大雨的路上，一道閃電劃過(guò)去，就覺(jué)得身上毛絨絨的�；丶乙徽甄R子，我就變成一只羊了！”“那你就一直這樣了嗎？”這時(shí)弟弟來(lái)了，他看見(jiàn)一只羊，就一直往我身上靠。我笑了笑說(shuō)：“我要給世界帶來(lái)快樂(lè)，做個(gè)樂(lè)于助人的人，這可是我和暖羊羊拉的.鉤鉤呀，是不可以反悔的呀！”奶奶越聽(tīng)越糊涂，許多的問(wèn)號(hào)一直掛在腦門(mén)上。我可不管啦，高高興興地走在路上，行人和車(chē)輛都主動(dòng)地靠邊走，有的說(shuō)：“這是什么怪物呀！”有的說(shuō)：“羊還會(huì)像人一樣走路，真是一大奇跡！”還有的小朋友說(shuō)：“暖羊羊，暖羊羊！”……
這時(shí)，一位小朋友哭著走了過(guò)來(lái)，我立即迎上去問(wèn)道：“小朋友，你為什么哭呀？”小妹妹有的害怕，我笑了笑說(shuō)：“妹妹，別害怕。我是《喜羊羊與灰太狼》中的動(dòng)畫(huà)人物暖羊羊，我是來(lái)幫助你的！”小妹妹擦了擦眼淚說(shuō)：“我和媽媽走散了。”我說(shuō)：“那我陪你去找吧！”妹妹很快就答應(yīng)了。我們?nèi)チ艘粋�(gè)個(gè)的商場(chǎng)，那里的人都很害怕以為來(lái)了個(gè)怪物，都紛紛躲了起來(lái)。這時(shí)，小妹妹對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 本土⒖膛芰诉^(guò)去和她媽媽抱在一起，真是那個(gè)幸福呀！我也走了過(guò)去，阿姨一直握著我的手不放，嘴里不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我不好意思的說(shuō)：“助人為樂(lè)是我們應(yīng)該做的�！鄙痰昀锟腿硕技娂婓@呆了。有人說(shuō)道：“這真是暖羊羊呀！”這時(shí)，一大堆人都圍過(guò)來(lái)找我簽名，我都喘不過(guò)氣來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)，我又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
五年級(jí)變形記作文 篇6
每一個(gè)讀書(shū)人，都會(huì)有一個(gè)裝學(xué)習(xí)用品的筆袋，里面或多或少都會(huì)有一些筆。但是我想，像我那樣有著足夠食物的筆袋，大概不多見(jiàn)吧！
我的筆袋下至一個(gè)學(xué)期，上至兩個(gè)學(xué)期多一些就得換下，刷新的'次數(shù)年年上增。這道不是因?yàn)槲蚁残聟捙f，而是筆一年比一年多，筆袋的容量太小，放不下了，就得換一個(gè)。
記得有一次，我又進(jìn)了一大批的水筆，來(lái)充實(shí)我的筆袋。其中有兩支紅筆，兩支藍(lán)筆，三四支黑筆還有兩支活動(dòng)鉛筆�；蛟S有人會(huì)問(wèn)，你帶這么多筆干嘛，每種一支僅僅夠了嘛！但是，我總認(rèn)為自己需要帶備用筆，萬(wàn)一這支沒(méi)墨了怎么辦呀！這次，盡管筆袋早就已顯示存量已滿(mǎn)，但是我還是不斷往里面塞筆，總算塞進(jìn)去了。此時(shí)，筆袋中已經(jīng)有32支筆了。每支筆都生活在水生火熱之中，如果他們有一張嘴，一定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“救命��！擠死了！”
終于有一天，筆袋在我上課時(shí)，“啪，啪”幾聲，然后成了一堆“廢墟”，筆全部跑了出來(lái)。我趕緊換了一個(gè)大筆袋。不過(guò)，雖然說(shuō)筆袋大了，不會(huì)再爆了，但是找筆還是很麻煩。每一次我要用一支筆時(shí)，都得把32支筆全部倒出來(lái)，一支支尋找，會(huì)浪費(fèi)大部分的時(shí)間。有一次聽(tīng)寫(xiě)，人家都開(kāi)始聽(tīng)了，我還在筆袋里找活動(dòng)鉛筆，等我找到了，人家都已經(jīng)聽(tīng)好一大半了，我真是欲哭無(wú)淚�。∵@時(shí)，我才體驗(yàn)到了筆多的苦啊！
我一定要把筆袋里的筆減減減，筆多的下場(chǎng)真慘呀！
五年級(jí)變形記作文 篇7
我叫手機(jī)，我的誕生為人類(lèi)的生活帶來(lái)了便利。時(shí)至今日，毫不夸張地說(shuō)人們已深深地迷戀上了我!一位作家說(shuō)過(guò)“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨�！庇纱丝梢�(jiàn)，我在變形路上也是充滿(mǎn)故事!
20世紀(jì)80年代，中國(guó)正邁入改革開(kāi)放潮流，我應(yīng)運(yùn)而生，人們?yōu)槲胰×藗�(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧按蟾绱蟆�。我很重，宛如一個(gè)大胖子，我含有豐富的“金脂肪”。記得那時(shí)我的主人屈指可數(shù)，一般為“重量級(jí)”人物，我就是他們身份的象征。我的笨重，造成了人們視覺(jué)審美疲勞。形勢(shì)所逼，我開(kāi)始減肥，學(xué)著化妝，同時(shí)也馬不停蹄地學(xué)習(xí)知識(shí)。于是，我從“直板手機(jī)—翻蓋手機(jī)—滑蓋手機(jī)—觸屏手機(jī)”一路紛沓而至;我從“黑白相間—略施脂粉—濃妝艷抹”一路改變而來(lái);我可不是“繡花枕頭”，外表在華麗轉(zhuǎn)變，內(nèi)涵也在不斷提升。最近，坊間流傳這么一段話(huà)：“手機(jī)干掉了誰(shuí)?干掉了電視機(jī)，干掉了電腦，干掉了手表，干掉了座機(jī)，干掉了照相機(jī)，干掉了游戲機(jī)，干掉了收音機(jī)，干掉了------”。雖說(shuō)有點(diǎn)霸氣外漏，但從中反映了我的功能之大。以前是“學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕”現(xiàn)在是“有手機(jī)走遍天下，沒(méi)手機(jī)寸步難行!”
時(shí)光伴隨我的變形到了21世紀(jì)50年代。
我的韌帶變得極好。我的身子可大可小，當(dāng)要被放入口袋的時(shí)，我便很識(shí)趣地縮成巴掌大;當(dāng)要被掏出時(shí)，我的'屏幕根據(jù)主人的“視線(xiàn)”，馬上就會(huì)豎著長(zhǎng)，橫著長(zhǎng)，但我的側(cè)面仍然是薄薄的，無(wú)論怎么變形，我的體重稱(chēng)永遠(yuǎn)定格“輕盈如布”。
我的系統(tǒng)變得更加人性化。中國(guó)的方言可謂是博大精深!為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、地域文化，為了給不識(shí)字、不會(huì)普通話(huà)的老爺爺、老奶奶提供便捷，我邀請(qǐng)學(xué)霸“方言”組織強(qiáng)勢(shì)加盟。如他們要打開(kāi)微信這個(gè)應(yīng)用，只要用方言代之便可以，無(wú)論用哪個(gè)城鎮(zhèn)的方言，最后都可識(shí)別成功。
人們都說(shuō)我震撼了他們的感官。當(dāng)他點(diǎn)開(kāi)視頻應(yīng)用時(shí)，我就會(huì)逐漸地變大，用語(yǔ)音對(duì)我悄悄講一聲“3D”，屏幕里的人、物就會(huì)“跨屏”，紛紛跳出來(lái)。此外，我已經(jīng)解決了“屏幕損害視力”的大問(wèn)題�，F(xiàn)在的我借用自然光保護(hù)人們的視力。我的屏幕能吸取自然光，這樣哪怕是無(wú)光的夜晚也可以用早晨?jī)?chǔ)存的自然光來(lái)運(yùn)作。
中國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，科技日新月異。我的每一次破繭成蝶，都離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展。老百姓的生活會(huì)越來(lái)越好，我的“變形”也會(huì)一直在路上!
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