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    四年級有趣的作文

    時間:2024-07-18 06:16:02 四年級 我要投稿

    【必備】四年級有趣的作文5篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的四年級有趣的作文5篇,歡迎大家分享。

    【必備】四年級有趣的作文5篇

    四年級有趣的作文 篇1

      “丁鈴鈴……”下課了,同學(xué)們像一只只小老虎似的奔出教室,歡快地跑向操場,玩起自己喜愛的游戲……

      有的小女生在跳繩。你瞧,她們跳了一個又一個,接連不斷,還不時地耍著花樣,有“翻花”、“倒跳”……玩得別提有多開心了!

      有的小男生在玩搶皮球。他們十幾個人為一組,拿著一個小皮球,來回?fù)寕不停。還有一些頑皮的同學(xué),搶到球后,伸出一根手指,把球放在手指上,讓球在上面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,挑逗著別的同學(xué),但別的同學(xué)并不灰心,繼續(xù)竭盡全力地?fù)屩颉娴每蓙韯艃毫耍?/p>

      這么多有趣的項目,其實,最流行的就是“踢毽子”了。只見一個女同學(xué)把毽子高高扔了起來,接著又像旋風(fēng)似的把腳伸出去一接,只聽“啪”的'一聲,接住了,她又踢呀踢呀,正當(dāng)她踢到十九個,快要達(dá)到自己的目標(biāo)——二十個時,由于他一不小心把毽子踢偏了,所以,只好眼睜睜地望著毽子“啪”地落了地。

      在旁邊圍觀的同學(xué)們看了,不禁笑得前仰后合……

      啊,課間活動可真是太有趣了!

      今天第二節(jié)課后,是足足有40分鐘的大課間活動。想到這,就讓我興奮不已!我這個同學(xué)們眼中的小胖可以好好運動減肥啦!

      做完武術(shù)操和“七彩陽光”后,便是大課間活動的第一個項目:“跑步”。

      跑步是為了幫我們疏通筋骨,以免活動中受傷。跑完步后,便是個班開展特色體育活動,因為年級的不同,所以活動的項目也是各不相同,四年級:用乒乓球拍運球的同時便跑接力賽,五年級:交叉跳長繩,而我們六年級則是夾上一個海綿墊跳著完成接力賽。

      海綿墊在每個人的腳下都“安”了個“家”,看其它同學(xué)完成的那么順利,我心想,這個項目一定不會很難,看到高莞萊的“表演”我一下子打破了這個想法,高莞萊把海棉墊夾在腳下,便用手抓著海綿墊,邊跳邊跑著過來,他那個動作把在場的所有人肚子都笑痛了。 程 老師看此情行,當(dāng)機立斷判高莞萊犯規(guī),重跳一次。這次高莞萊可是規(guī)規(guī)矩矩的跑了一次,可是這次高莞萊的動作更幽默,真可謂三步一跌,五步一跪地,把在場的有些人都笑翻在地了,通過他的這個“表演”使我真正認(rèn)識到了什么叫洋相百出呀!

      該我跳的時候,跳到一半時,突然間身體突然一下痛的歷害,根本就不能呼吸了,跳了過去,就連忙蹲在地上,好了之后,我心想多半是剛剛笑得太過了,一下子岔了氣,所以才無法呼吸。

      這次課間活動可真是有趣呀!

    四年級有趣的作文 篇2

      今天是我一個很好的朋友的生日。雖然我們在一個小學(xué),但是因為不在一個班,所以一直不認(rèn)識,到了初中變成一個班剛開始也不熟,是因為經(jīng)常一起踢足球才認(rèn)識,再加上我們住的很近,常常一起上下學(xué),就慢慢熟了。

      說來也巧,他爸媽家和我奶家近,我爸媽家和他奶家近,于是我們周末也常常一起出去打游戲。雖然不在一所高中,但還是經(jīng)常聚在一起,甚至是周末一起玩次數(shù)最多的吧。

      記得去年我也陪他過生日,當(dāng)時送了他一個定制的鋼筆,上面刻著我們“秘密組織”,還一起吃了自助火鍋,雖然很普通,但是卻總是很難忘。

      今年也能陪你一起過,實在很幸運。大概是因為跟你一起時總是很輕松,沒有任何壓力,不用裝什么,也不用費勁腦筋想話題,不用擔(dān)心自己說錯話,和你一起又總是很愉快吧。盡管過的不是非常奢侈,但是確實我最難得的記憶。友情就是這么奇妙吧,一開始沒有任何交集的`兩人慢慢融入彼此的生活,有過嫌棄有過爭吵,盡管有時沒有交集,但最后我們的“線”還是會重合,總會消除隔閡。

      今天又一起去打游戲,打完后出來天氣還不晚,看著昏昏沉沉的天氣隨便進了一家快餐店,慢慢吃著快餐看著天色慢慢變黑,這種感覺實在是太棒了,這也會成為以后消逝的一刻,但在此時此刻,我是快樂與幸福的。

      希望以后的時光還能有你,以后還有幸能參加你的生日。

    四年級有趣的作文 篇3

      四年級下學(xué)期,我們得知開展了選修課,都?xì)g呼起來——太棒了!

      我報的是活力街舞,我們的.街舞老師叫陳老師,英文名叫阿J。第一天上課,他還給我們表演了超高難度的翻轉(zhuǎn)——托馬斯。

      剛開始學(xué)時,我每次總跳的大汗淋漓,但卻很開心。和我一起的梁鈞怡說太累了,想放棄。我還說服了她堅持下去呢!學(xué)了半個學(xué)期后,我也有些不耐煩了。腳趾頭要跳飛了,耳朵都被那首舞曲磨出繭子了,總是腰酸背痛,回家后只想躺在床上。我也想退縮了,但想:還有半個學(xué)期,再忍忍吧!下個學(xué)期就不報街舞了!

      而且,街舞室隔壁的水墨創(chuàng)作室,卻可以整個下午坐著,還有空調(diào)。唉!一墻之隔,差別怎么這么大呢?于是,就更加不想報街舞了。

      五年級,哈!終于熬過去了!當(dāng)老師把選修課填報表放到我手中時,我就像釋放了一樣。正當(dāng)我要在“水墨創(chuàng)作”那一欄打上“√”時,耳邊卻響起媽媽常說的一句話:“人要有毅力,不能做什么都半桶水,這樣是一事無成!庇谑,我在“活力街舞”一欄打上了“√”。

      雖然現(xiàn)在的街舞訓(xùn)練越來越辛苦,越來越難,可我卻覺得有價值,有意義!

    四年級有趣的作文 篇4

      你覺得做什么事情最有趣?是干家務(wù)活,是與小伙伴一起快樂地玩,還是打打電腦,玩玩游戲……對于這些我都不屑一顧,只對寫作業(yè)情有獨鐘。

      有人可能會不可思議地問,不是吧?做作業(yè)有什么有趣呢?我說得是在班級中做作業(yè),一可以試出我的速度,二可以測出我的正確,所得到的收獲與成就感,那種喜悅難道還不能興奮起來嗎?

      有一次老師布置好了語文作業(yè)過了幾分鐘就下課了。我的心中起了一個大膽的想法,如果我快點完成作業(yè)有可能得到老師的贊揚。我說干就干,先把題目仔仔細(xì)細(xì)地讀幾遍,回想老師上課講的內(nèi)容,再拿起筆飛快地寫起來,而且把字寫得很工整,一點也不潦草。在造句時我的腦袋瓜一直想,一但想到了,來邊寫邊改;在填空時我會看著它,把它從頭到尾背一遍,再抄進去;找關(guān)鍵語句時,我會掃描一下,確定一個地方再找,找到后再一字不漏地抄進去。啟示再是我的拿手好戲,順著走,逆著走,最后亮主牌,是老師教我的口訣,我念念不忘使得在短文中的成績大大提高。最后再檢查一遍,上交老師,我的`敵手盡管都只前先一步,結(jié)果它只得到了錯誤的結(jié)果,不是句號沒有就是填錯了。而我憑著穩(wěn)定,沉著的思考贏得了全對,我有時真不敢相信,這樣的喜悅使我忘記了學(xué)習(xí)的枯燥,舉手成了我上課不可缺少的習(xí)慣。

      四年級了,升上五年級時,我要把學(xué)習(xí)變成一件更有趣的事情。有努力就有成果,有付出就有回報。美麗的成功之花只有在努力和付出中茁壯成長。

    四年級有趣的作文 篇5

      我的童年是在奶奶家度過的,奶奶家在農(nóng)村。在那里,最使我難忘的是村子北邊的田野。

      從我記事起,父親就經(jīng)常帶我去田野里玩。春天,田里的土壤有的地方還有些僵硬,小河的水面還結(jié)著一層象薄沙一樣的冰,便充滿了生機。地上,已長出了像針尖似的,嫩綠的小苗,每當(dāng)我走過去時都小心翼翼地踩著田梗往前挪,生怕一腳踩在小苗上。小河雖然還結(jié)著冰,但只是薄薄的,蹲在旁邊,能聽到潺潺的流水聲,那美妙的聲音,一直流進我的心里……抬起頭來,天空中還有幾只小鳥在飛,不時“啾啾”地叫幾聲,也許是在歌唱這生機勃勃的春天吧?夏日里,田野里滿眼的綠色。樹木繁茂得連上面的小鳥巢也找不到了,只是聽到有喜鵲在“喳喳”地叫著。田里的莊稼也密了,放眼望去,就像綠色的海洋。

      一陣暖風(fēng)吹來,“海面”上波瀾起伏。秋天,田野里一片豐收的景象。遠(yuǎn)看,棉花地里的棉花雪白,就像天上飄浮的云,又像一群小羊聚在一起就閑話。農(nóng)民們也都在地里勞做著。我陪奶奶到玉米地里掰棒子。玉米金黃金黃的,穿著一層淡綠的.外衣,尖上一簇紅褐色的須子,樣子不正象一位老農(nóng)咧開嘴憨厚的笑容嗎?在冬天,父親總帶我到田野去捉野兔、追田鼠。趕上下大雪的時候,田里美極了,就像一個童話世界,樹上的葉子已全部落了,清晰地看到了一個個的鳥巢。地上有許多動物的腳。汗贰⑻锸、野兔……因為田里以沒有糧食了,所以那些麻雀總到村民空中偷糧食吃。淘氣的哥哥總用小木棍支起一個笸籮,往里面放些小米。每次都有一些可憐的小麻雀不幸落入他的圈套。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)哥哥捉到麻雀時,就會偷偷將它們揣在懷里,帶到田里放飛。因為我覺得田野是它們的家。

      鄉(xiāng)村的田野,美哉!

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