- 三年級(jí)樹的作文 推薦度：
- 三年級(jí)樹的作文 推薦度：
- 三年級(jí)樹的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【必備】三年級(jí)樹的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級(jí)樹的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)樹的作文 篇1
樹上飄下來(lái)一片樹葉。我對(duì)它凝望了很久，突然想起秋天已經(jīng)到來(lái)。
走在郊外，首先映入眼簾的當(dāng)然是那一片大紅色，不用想，就知道那是楓葉。在藍(lán)天白云地映襯下，楓葉深紅色的像燃燒的焰火，淺紅色的像孩子緋紅地臉龐。秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉紛紛地落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯振翅高飛，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)著，飄然而下。地上滿地樹葉，真像鋪了一床厚厚的.金毯，美麗極了。這邊是一片楊樹林，它們枯黃的葉子在秋風(fēng)的催促下，一片又一片歡快地投入大地的懷抱，就像久別的孩子回到了大地母親的懷中。那邊是一片松柏林，它們還是綠得那么清新。蒼翠和挺拔永遠(yuǎn)是它們的象征，這種綠意化成生命的力量，讓我懂得了什么叫“頑強(qiáng)”。
這秋葉，一生勞累，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不給人類帶來(lái)歡樂(lè)！秋葉呀，你為秋天增加了絢麗的色彩，我由衷地贊美你！
三年級(jí)樹的作文 篇2
一進(jìn)校園，我就聞到了一種淡的清香，你們猜一猜是什么，對(duì)了！就是杏樹。杏樹原產(chǎn)我國(guó)，估計(jì)起碼也有二三千年的栽培歷史了呢！
在遠(yuǎn)處看，杏樹像一個(gè)美麗的小女孩，穿著粉色裙子，美麗無(wú)比。
在近處看，杏花的.花瓣有五六個(gè)，兩三朵杏花在一起開放，杏花蕊是金黃色的，蜜蜂就是在花蕊中采蜜的，采完后把花蕊做成蜂蜜。但是，今天杏花只開放了幾朵。
第二天，我又來(lái)到學(xué)校里，又看見了杏花，雖然只開放了幾朵花，不過(guò)，今天開放的杏花比昨天開放的杏花要多了。我想：杏花為什么開放的如此的快呢？
第三天，我?guī)е@一種好奇的感覺(jué)，來(lái)到了學(xué)校。��！我神奇的發(fā)現(xiàn)，杏花都開放了，杏花你不讓我，我不讓你的競(jìng)相開放，把大地裝點(diǎn)的更加美麗！現(xiàn)在只有幾朵花兒沒(méi)有開放。在這時(shí)，我突然想起了一首描寫杏花的詩(shī)，是：
游趙村可花
[唐]白居易
趙村紅杏每年開，十五年來(lái)看幾回？
七十三人難再到，今春來(lái)是別花來(lái)。
這首詩(shī)真是太美了。
但是，我們要記住，不要采杏樹上的杏花，要保護(hù)杏樹，要不然我們就吃不上杏子了。
三年級(jí)樹的作文 篇3
同學(xué)們，你們知道樹葉的奧秘嗎？如果不知道，那就讓我來(lái)告訴你吧。
今天早上，作文課上，老師讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，看看樹葉飄落下來(lái)，是正面朝上還是背面朝上呢？探索奧秘的熱情讓我放學(xué)后一個(gè)箭步?jīng)_回家去，匆匆忙忙地寫完作業(yè)，便做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。
我先在小區(qū)里撿一些落在地上的樹葉，也偷偷地摘了幾片快要凋謝的樹葉，放在袋子里，拿回家做實(shí)驗(yàn)。這些樹葉有的是橢圓形、有的像心形，有的像蝴蝶的翅膀，還有的像羽毛……我拿著在地上撿的落葉，往下一放，樹葉搖搖擺擺地飄落下來(lái)，朝上的是背面。再拿著幾片快要凋謝的樹葉一放，朝上的也大多是背面。
實(shí)驗(yàn)后的結(jié)論是：樹葉飄落下來(lái)，背面朝上的多。
這又是為什么呢？我迫不及待地打開電腦，查了起來(lái)。原來(lái)呀，樹葉的`正面細(xì)胞排列整齊，很密，包含著很多葉綠體；而樹葉背面的葉綠體較少，排列疏松，因而它比正面輕，所以飄落下來(lái)時(shí)，背面朝上的多。
我們終于恍然大悟。樹葉的奧秘真神奇！
三年級(jí)樹的作文 篇4
又是一個(gè)秋天，紅葉漫天飛舞，幾片寒風(fēng)又帶走了幾片落葉．靠在那棵小樹上，忍受冷風(fēng)的襲擊，一輛輛公交車卷土而來(lái)又卷土而去，身邊的人們來(lái)來(lái)往往、忙忙碌碌。
“這種車踩離合掛擋再踩油門就能走，還有一種車直接掛擋踩油門就能走。”一個(gè)沉穩(wěn)的聲音傳來(lái)，是位女士。
“那我就更要當(dāng)賽車手了！”這清脆的聲音使我注意到這對(duì)母子�！邦^腦簡(jiǎn)單的人才會(huì)有你這樣的想法�！�
“律師！律師，就喜歡律師，律師有什么好，掙錢那么辛苦。賽車手勝一場(chǎng)比賽就好幾萬(wàn)呢！”
“博士后是什么？媽媽”
“學(xué)問(wèn)最高的人。”
“那愛迪生呢？他發(fā)明了燈泡，博士后比他都聰明？”
“那是因?yàn)閻鄣仙嗫嚆@研，不單是學(xué)問(wèn)高低�！�
“我不用鉆研也能夠發(fā)明！”．
“你呀，就愛吹牛皮！走吧車來(lái)了�！�
那對(duì)母子上了公交車，走了。一團(tuán)紅葉也跟隨汽車一起駛走，留給我的僅是對(duì)那段對(duì)話的聯(lián)想和落下的三倆片葉子．
不由得我聯(lián)想起自己，兒時(shí)的我，是否也曾像這個(gè)一、二年級(jí)的孩子一樣，天真、幼稚、充滿幻想。幼時(shí)的鏡頭在眼前閃過(guò)，令我感到了從未有過(guò)的幸福，心里暖暖的。在這匆匆而過(guò)的日子里，人們會(huì)經(jīng)�！胺啠ё约鹤哌^(guò)的時(shí)光，特別是對(duì)童年的`回憶與留戀。
“那我就更要當(dāng)賽車手了！”那個(gè)清脆的聲音又在我耳畔響起�！百愜囀帧睂�(duì)于這個(gè)孩子來(lái)講是多么“遠(yuǎn)大”的理想。幼時(shí)的我也是伴隨著這樣的奇思幻想漸漸長(zhǎng)大的，卻不知哪個(gè)理想能最終實(shí)現(xiàn)，但我確信，我只要有制造理想的思維，就一定能創(chuàng)造奇跡，一定能實(shí)現(xiàn)理想。
一陣?yán)滹L(fēng)吹在臉上，把我從思緒中拉了回來(lái)。秋天被比喻成金色的，是因?yàn)榍锾焓菭N爛的、收獲的季節(jié)，秋天收獲果實(shí)，我們收獲記憶。
我喜歡秋天，更喜歡看秋天的落葉，仿佛帶走了陳舊的記憶，等待著新鮮事物的到來(lái)。秋天帶給人期盼，我盼望著自己的成長(zhǎng)，去實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)個(gè)美好的理想。
已是下午五點(diǎn)，彩霞映在西方的天空上，小樹還陪伴著我，在不停地?fù)P撒自己火紅的葉，像是在展示自己華麗的衣衫．
初秋的夜，冰冷的天，落葉歸根，等待又一個(gè)秋的到來(lái)，伴隨著一年年的秋天，我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，但幼時(shí)的錄影帶會(huì)在我的腦海中不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)．．．
三年級(jí)樹的作文 篇5
在學(xué)校的操場(chǎng)上，有一顆香樟樹。它長(zhǎng)著橢圓形的葉子，像一把把扇子。樹干又高又大，樹皮是深褐色的，樹根深深地扎進(jìn)土里。春去秋來(lái)，它始終陪伴著我們，與我們一起成長(zhǎng)。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，一滴滴水珠兒落在香樟樹的葉子上，水珠兒在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光�？瓷先オq如一顆顆鉆石。炎熱的夏天，它就像一把太陽(yáng)傘，用它茂密的枝葉幫同學(xué)們遮擋著太陽(yáng)。陣陣秋風(fēng)，給我們送來(lái)了絲絲涼意，也吹落了香樟樹的一些葉子，這些葉子紛紛落下，像一只只隨風(fēng)飛舞的`蝴蝶。樹下一片金黃。在那寒冷的冬天，別的樹木的葉子早就掉光了，可它仍然披著一身翠綠的衣服“站”操場(chǎng)上，迎接同學(xué)們的到來(lái)。
這棵美麗的香樟樹不僅陪伴了我三年的時(shí)光，而且它的用處可多了：枝葉可提取樟腦和樟油，為化工及醫(yī)藥上重要原料，樹皮可以造紙，樹冠為人們遮陰避涼，就連它的根都可以制藥呢……它有如此多的用途，所以我們要好好愛護(hù)它，讓它陪伴我們一起成長(zhǎng)。
三年級(jí)樹的作文 篇6
為什么秋天有的樹葉變黃，有的樹葉變紅？
秋天，人們總喜歡到香山看紅葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅彤彤一片，美麗極了，但有些樹葉變黃，如銀杏樹，秋天一到葉子就變成金黃。這就是為什么？
因?yàn)樵诰G色樹木的樹葉里，有許多種色素。這些色素以葉綠素為最多，此時(shí)還有葉黃素、葉紅素。春天和夏天，樹葉里葉綠素多，所有樹葉就是綠的。到了秋天，天氣涼了，葉綠素破壞了，勞累了半年多的葉綠素慢慢老化，顏色消退，葉黃素就顯示出來(lái)，滿樹金黃。如果葉子中含葉紅素多就會(huì)變紅，如楓樹的葉子。
我喜歡這迷人的秋天。
你瞧，水果堆上的蘋果，紅得那么鮮艷，散發(fā)出誘人的清香；黃橙橙的鴨梨，一個(gè)足有半斤；一串串葡萄像瑪瑙珍珠似的晶瑩透明；石榴張開了大嘴，露出潔白的牙齒，在朝著我們傻笑呢！
菜園里的`茄子像個(gè)紫色的小燈籠；蘿卜青青的葉子，露出一點(diǎn)紅紅的小腦袋，像怕羞的小姑娘；白菜像就是怕冷似的緊緊地裹在一齊，米豆開的花有紅的、白的……花旁邊有一串串鐮刀似的豆角。
莊稼地里的玉米，像列隊(duì)的士兵，一個(gè)個(gè)牛角似的玉米棒，此時(shí)齜牙咧嘴地吹著胡須。玉米下面種的就是大豆，豆棵上掛滿了毛茸茸的豆莢，里面包著胖胖的小“寶寶”。金黃色的稻子被人送進(jìn)打谷場(chǎng)，多得像一座座小山。
花園里的一串紅，像火一樣；牽�；ㄏ駛�(gè)小喇叭；胖胖的菊花含苞待放……
樹葉黃了，秋風(fēng)一吹，飄飄悠悠地往下落，像一只只蝴蝶似的，翩翩起舞，又像在報(bào)告人們秋天來(lái)了。
�。∏锾煺婢褪秦S富多彩。我喜歡這金色的秋天。
三年級(jí)樹的作文 篇7
一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的星期天上午，我們向往常一樣來(lái)到了桐子坳看銀杏。
來(lái)到了桐子坳的銀杏林，眼前的景物讓我大吃一驚，銀杏樹的葉子全部都掉落了，每棵銀杏都像一位光禿禿的老爺爺，失去了往年的枝繁葉茂的景象，再也看不到那些翩翩起舞的.“蝴蝶”。頓時(shí)，心情變得有些沉悶�？粗巾斏瞎舛d禿的一片，不想再繼續(xù)向前走。就在這時(shí)，不聽話的妹妹卻一個(gè)勁向前沖，我不得不追上去。媽媽好像也覺(jué)得沒(méi)勁，就干脆坐到附近一張木椅上玩起手機(jī)。而妹妹卻走到銀杏樹下，好像發(fā)現(xiàn)新大陸似得，高興的說(shuō)道“姐姐，好多葉子，我們來(lái)?yè)烊~子好不好？”我心里暗笑，“葉子有什么好玩的！”這時(shí)，只見淘氣的妹妹將手中拾起的金燦燦的葉子朝媽媽身上灑過(guò)去，頓時(shí)，媽媽身邊飛來(lái)了許多“蝴蝶”。媽媽突然發(fā)現(xiàn)“蝴蝶”，開心的伸手去抓那飄飛的“蝴蝶”，爸爸手快，迅速的捕捉到媽媽那燦爛的笑容，將媽媽與“蝴蝶”翩翩起舞的畫面鎖定在手機(jī)里。我看見了，也開始拾起地上的落葉，朝妹妹身上灑過(guò)去，頓時(shí)，妹妹身邊也下起了“蝴蝶”雨，好美啊，就好像天兵天將從天空降落一樣。我們一家人在那片銀杏林中追趕著，歡聲笑語(yǔ)蕩漾在銀杏林中。
遠(yuǎn)處，有的小朋友在樹上爬來(lái)爬去，像一只只靈活的小猴子；有的小朋友騎在樹枝上，像一位騎士騎著駿馬；有的小朋友，坐在樹枝上蕩秋千，陽(yáng)光灑在身上一閃一閃的，好像金色的杏葉點(diǎn)綴在樹枝上…。原來(lái)，快樂(lè)無(wú)處不再，光禿禿的銀杏樹也能給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)，我愛銀杏。
三年級(jí)樹的作文 篇8
在我們學(xué)校大門的兩旁有兩棵生機(jī)勃勃的松柏，它挺直腰干像兩個(gè)威武的哨兵，時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著我們美麗的學(xué)校。
松柏的樹干是紫褐色的，足有碗口那么粗，筆直筆直的，挺直著腰干，就像一個(gè)威武的哨兵，守護(hù)著校園，用手去摸一摸樹干，非常粗糙，像一個(gè)老人的臉被刀割過(guò)一樣，滿臉皺紋。它的樹枝斜著向上伸展，遠(yuǎn)看就像一座巨型寶塔。枝上插滿了綠綠的、尖尖的、細(xì)細(xì)的、針形的葉子。要是你去碰一下松柏的葉子，你就會(huì)像雷電刺到一樣的痛。
松柏四季常綠！春天，松柏顯得更加青翠欲滴，綿綿細(xì)雨過(guò)后松柏的葉子上就會(huì)有無(wú)數(shù)顆晶瑩透綠的“珍珠”在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，美極了！夏天，植物們都耷拉著腦袋沒(méi)精打采的，惟獨(dú)松柏更加濃郁蒼勁，雖然太陽(yáng)火辣辣地照著大地，可松柏依然挺傲屹立。秋天來(lái)了，松柏的樹葉在秋風(fēng)中颯颯作響，既像在竊竊私語(yǔ)，又像是在輕快的`唱歌，它們把自己的一片蔥綠展現(xiàn)給大家看。冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，嚴(yán)寒侵襲著大地。在這滴水成的日子里，花、草、樹都沉睡了，只有那棵松柏在狂風(fēng)的呼嘯中傲然挺立。
冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，嚴(yán)寒侵襲著大地。在這滴水成的日子里，花、草、樹都沉睡了，只有那棵松柏在狂風(fēng)的呼嘯中傲然挺立。
【三年級(jí)樹的作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)樹的作文09-16
三年級(jí)樹的作文07-20
三年級(jí)樹的作文【精品】12-01
【精】三年級(jí)樹的作文08-01
【集合】三年級(jí)樹的作文09-20
實(shí)用的三年級(jí)樹的作文09-06
三年級(jí)樹的作文八篇09-16
【精選】三年級(jí)樹的作文7篇10-12
三年級(jí)樹的作文（精選20篇）11-13