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    五年級敘事作文

    時間:2024-08-11 17:33:23 五年級 我要投稿

    【精品】五年級敘事作文集合七篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的五年級敘事作文7篇,希望對大家有所幫助。

    【精品】五年級敘事作文集合七篇

    五年級敘事作文 篇1

      母親那雙纖細(xì)的手,是在繁重的生活壓迫下才變得粗糙。

      每天清晨,她要割一捆草喂豬,露水將她勤勞的雙手打濕,也打濕她的額角。他就是用這雙潮濕的手,每天重復(fù)著為我做飯的工作,也每天為生計而拼搏。

      那雙手,承載著他半生的辛苦,瀝盡心血。那雙手,不曾為任何事停止運(yùn)作,只有為了任何事,變得更加匆忙。

      我初中讀了寄宿學(xué)校。母親對此有太多擔(dān)憂,在黃昏的傍晚,她反復(fù)對我說,在學(xué)校要好好照顧自己,飯菜吃不慣往家里打電話媽給你送過去,天氣冷了要穿熱了脫,衣服要學(xué)會自己洗了……

      她的叮囑從來都是這樣漫長,卻有讓人百聽不厭的神奇魔力。

      上新學(xué)校報道的那天,母親起了個早,割好了一簍草,便開始精心準(zhǔn)備我的早餐。她要把早餐做得不一樣些,做得更加的美味更加的誘人,把她的囑托和關(guān)心全包裹進(jìn)去,從此和那些食物一起永遠(yuǎn)扎營在我心里。

      那雙潮濕的手,臨行前反復(fù)撫摸我的額頭。她說,到了新學(xué)校要開朗要活潑,才能交到好朋友,要聽老師話,不要念家,你只管用功讀書,爸和媽每隔一周都去看你。

      我注視著母親,她的眼神帶著即將離別前的不舍和擔(dān)心,眼眶內(nèi)壓抑住的眼淚在太陽下閃爍地像潮濕的雨露。我的額頭,被母親摸出一層汗?jié)n,也像潮濕的露水。

      后來母親來看我,為我?guī)硭龅拿骘灒有用喝剩下的一個果汁瓶裝的滿滿的豆?jié){。我原以為那只是母親對我的安慰和鼓勵,兩個小時的車程,對不習(xí)慣于舟車勞頓的母親來說,實(shí)在太過陌生與煎熬。母親說,快吃吧,這些都是爸和媽特意為你做的。

      母親潮濕的眼睛注視著我每一個吃的動作,仿佛她要把我所有的一舉一動都記憶下來,等到回去之后將這些影子一點(diǎn)點(diǎn)均勻分散到每一天的生活中去。即使模糊卻美好。

      我又見到她的那雙手。它們變得更加粗糙,被繁重的農(nóng)活和忙碌磨出大大小小的繭,成為他最驕傲的`記號。我說,媽,你少干活了,多在家休息。于是母親便使勁地點(diǎn)頭,開心地笑,她說,都聽兒子的。

      母親回去時,我目送他走出校門,消失在拐角處,被一棟水泥鋼筋的圍墻絕開。后來我回家,方才知道母親從開不曾放下手中的農(nóng)活。我走到家門口,問鄰居的奶奶,奶奶說她在田里割草呢。

      辛勞的母親,漸漸老去的母親,卻從未喪失她的活力與年輕。那些潮濕濕的屋檐下,仿佛母親還在織一件暖和的小襖,一針針融入她的慈愛。被雨水沖刷得光亮的青石板,母親跪在地上搓洗我的臟衣服。她額上的皺紋,就這樣悄無聲息地蟄伏下來。

      母親的手,越來越潮濕。我不知道那些潮濕的水,是不是真的存在。但我摸上去,卻始終令我溫暖,令我感動,令我為此珍惜。也許,母親的愛,就是那么潮濕,那么溫柔和偉大。

    五年級敘事作文 篇2

      西紅柿含維生素C,雞蛋是高蛋白食品,兩者混合營養(yǎng)價值非常豐富。所以今天我跟媽媽學(xué)做西紅柿炒雞蛋。

      首先,我從冰箱里拿出來了一個西紅柿,兩個雞蛋,并把西紅柿洗干凈。然后,盡管媽媽一再囑咐我,要像切西瓜一樣把西紅柿切成細(xì)長條,但由于技術(shù)不佳,我還是把西紅柿切成了一個個塊狀的小丁。接著,我把兩個雞蛋一碰,將蛋殼中間的裂縫掰開。由于失誤,粘稠的蛋清和金燦燦的`蛋黃便從蛋殼中滑落了下來,弄得我滿手都是雞蛋,要洗一下手才能完成接下來的步驟。

      把雞蛋攪拌均勻,加鹽后,我打開了燃?xì)庠詈陀蜔煓C(jī),將油倒入了鍋中開始加熱。當(dāng)油燒熱了后,我先將雞蛋到進(jìn)鍋里,進(jìn)行翻炒,使它變成固體。然后,我把雞蛋從鍋里倒了出來,在鍋里放入西紅柿。在西紅柿炒熟后,我往鍋里加入了剛才炒熟的雞蛋,鹽和雞精,翻炒了兩下,一份香噴噴的西紅柿炒雞蛋就出鍋了。

      一道看似如此簡單的菜竟然有這么多繁瑣的步驟,那媽媽每天為我所做的滿桌誘人的飯菜將會令人多么勞累啊!我以后一定要多幫媽媽干些家務(wù),以免她這么勞累。

    五年級敘事作文 篇3

      成長的煩惱,就像海灘上的沙子一樣多;成長的煩惱,就像天空上的星星一樣多;成長的煩惱,就像房子上的瓷磚一樣多。

      小孩的煩惱,有很多:媽媽又不讓我看電視了,爸爸又不給我零花錢了,還有這篇作文怎么寫呢,煩惱多的怎么樣也說不完。

      每次,在大人的責(zé)備下,我總是悶悶不樂的走進(jìn)我的臥室,每次,在玩的正嗨時,媽媽的一句“快去練鋼琴”像給了我當(dāng)頭一棒。人總要有一個屬于自己的空間,自己的天地。

      每天晚上,大人都是一邊看電視,一邊談笑風(fēng)聲,而我們,只能乖乖的呆在房間里,寫著小山一樣的作業(yè)。好不容易寫完了,想看會電視,放松放松,可家長卻說“趕快去洗漱,然后去睡覺,明天還早起呢!”一看表,才八點(diǎn)多,想開口:“可……”大人就會說:不要反駁,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不早點(diǎn)睡,怎么行啊,快去睡吧。

      一年三百六十五天,一直這樣下去,怎么得了啊!每次我不想做些大人指示的事情時,就會得到特殊的待遇—被他們狠狠地訓(xùn)斥一番,聽他們講很多的'大道理,然后呢,我就只能去照做。

      我喜歡看書。它能帶我走進(jìn)小矮人的木屋,可以讓我領(lǐng)略無奇不有的大千世界,可大人總約束我們。

      記得有一次,我和爸爸、表弟一起走在一片田地里,爸爸指著一顆高大的植物,問我:那是什么東西?可我不知道,胡亂說一通,說是玉米。這不,得到的就是一聲大笑,生長在農(nóng)村的表弟對我說:“這是甘蔗,怎么變成玉米啦。”我的臉頓時紅的像猴子屁股一樣,使我真想找個地縫鉆進(jìn)去。

      “小小少年,很少煩惱……”,可現(xiàn)在小孩的煩惱就像五指山一樣,把我們壓在下面。誒,這首歌什么時候才能實(shí)現(xiàn)啊!

    五年級敘事作文 篇4

      在我的班長生涯中,發(fā)生過許許多多的事,有的對有的錯,而有一件事我卻自始至終的認(rèn)為“我是對的!”

      那是一天中午,預(yù)備前老師還沒來,又剛好是我值日,我就給大家留了些作業(yè),同學(xué)們開始寫了起來,教室里靜極了。但是好景不長,班里大“搗蛋大王” ——張帥鵬,楊夢宵在后面叫孫一凱,問孫一凱要手機(jī)玩,我本以為孫一凱不會去的,可是人算不如天算,孫一凱竟然去了后面,孫一凱去的時候從我身邊經(jīng)過,我 攔著他不讓他去,可他執(zhí)意要去,我沒辦法了,只好眼睜睜的看著他走了,當(dāng)他回來,又從我身邊經(jīng)過時,我又?jǐn)r著生氣的說:“既然你想去,那你就站在后面陪他 們吧!還回來干嘛!”他一聲不吭,面無表情地從我身邊走過去了!罢媸堑模∧悻F(xiàn)在給我站出去,不然老師來了,我對老師說!”我生氣極了,拿著教鞭,指著 他說!澳悄阏f吧!彼是滿臉的`不在乎!“那你就等著老師來‘撫摸’你吧!”我氣呼呼的說。

      一會兒,老師來了,當(dāng)我正想對老師說的時候,我的意志動搖了,說不說呢?如果我不說,我對他說的話同學(xué)們都聽見了,那豈不是讓同學(xué)們認(rèn)為我是一個說 話不算話,對全班同學(xué)不是一視同仁的人么?可如果說了,我怕有的同學(xué)會說我是一個愛告狀得人,自己管不住,就對老師說,拿老師做擋箭牌……

      經(jīng)過了激烈的思想斗爭,我終于做出了一個決定:走自己的路讓別人說去吧!我要對老師說,只有對老師說了,讓老師罰他,才能殺殺他的銳氣,讓他知道,應(yīng)該聽班長的話。我走上講臺,把事情原原本本的對老師說了一遍,老師聽后,罰孫一凱在后面站兩節(jié)課。

      自從這件事后,孫一凱不怎么理我了,而他的一些朋友也說我愛打小報告......不管別人怎樣說我,我還是認(rèn)為我做對了,因?yàn)槲冶M到了一個班長的職責(zé),我永遠(yuǎn)都不會后悔的。

    五年級敘事作文 篇5

      上午第二節(jié),我們進(jìn)行了一場別開生面的拔河比賽。

      剛下課,孫老師就讓同學(xué)們在教室門前站隊(duì)做好準(zhǔn)備。時間過得真快,這激支動人心的'時刻終于來臨了。準(zhǔn)備參加比賽的勇士個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

      一條大粗繩子壓在場內(nèi)的兩條白線上,繩子中間扎著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。誰能把繩子中的紅布拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。

      “嘟——”哨聲響了,雙方隊(duì)員像螃蟹般夾起了繩子!班健鄙诼曈忠淮雾懥耍悎鲎兂闪藨(zhàn)場,我們雙方互不相讓,都使盡了吃奶的力氣向后拉。身子往后傾,臉憋得像個熟透的紅蘋果。再看那些啦啦隊(duì),蹦著喊:“五三班加油!五三班加油!”那紅布一會兒向我們這邊移,一會兒向我們這邊移,一會兒又向?qū)Ψ揭迫,最終,紅布還是移向了對方那邊,我們輸了。

      交換場地再戰(zhàn)。這次,紅布一只向我們這邊。我們贏了。但我們只打了個平手。誰知,第三局和第二局一樣。我們獲勝了!

    五年級敘事作文 篇6

      我不懂得什么是憂愁,17歲的少年意氣風(fēng)發(fā),不知道什么是憂。生長在紅旗下的我們,對于未來充滿了期待和幻想,相信我們是未來的主人翁,心中有著無限的憧憬。我們陽光、我們快樂、我們充滿朝氣,何憂而來?

      我不懂得什么是憂愁,自從來到這個世界,我們得到了父母所有的愛,師長的愛,在這濃濃的愛意中,我們快樂成長。也許成長的過程中,我們有壓力、有煩惱,但我們不缺少愛,何憂而來?

      我不懂得什么是憂愁,我們成長在一個純潔的時代,天空是藍(lán)的,空氣是潔凈的,環(huán)境是單純的。在這個時代里我們孕育出了最純潔的友情和愛情,收獲了人生中最珍貴的禮物,流下了最真誠的淚水,何憂而來?

      同樣

      我不懂得什么是愛,在我們獲得與生俱來的愛的'同時,我們頑皮、我們淘氣、我們?nèi)涡,因(yàn)槲覀儾恢朗裁词菒邸?/p>

      我不懂得什么是愛,在那一雙雙嚴(yán)厲目光的注視下,我們逃避、我們對抗、我們報復(fù),因?yàn)槲覀儾恢朗裁词菒邸?/p>

      我不懂得什么是愛,在真誠的期待和純真的面孔前,我們自私、懦弱、我們欺騙,因?yàn)槲覀儾恢朗裁词菒邸?/p>

      我不懂得憂也不懂得愛,但我的心靈依然純潔,這就足夠了。因?yàn)椴粩喑砷L中的我已經(jīng)體會到,憂與愛這對共生體,相生相伴。一個不懂得愛的人,何憂而來?一個不懂得憂的人,心何生愛?

      父母親人因?yàn)閷ξ覀兊膼,終其一生,為吾而憂;

      老師長輩因?yàn)閷ξ覀兊膼,竭其所能,先吾而憂;

      愛人友人因?yàn)閷ξ覀兊膼,伴隨左右,共吾而憂。

      我知道了,只有付出了愛,才知道所憂之源。只有懂得了為何而憂,才知道所愛為何物。用一顆純潔的心去愛吧,用一顆真誠的心去憂吧,這就是一個精彩的人生。

    五年級敘事作文 篇7

      今天,我來到了蕪湖國際會展中心參觀盛大的蕪湖第二屆秋季汽車展銷會,雖然外面下著小雨,但是展廳里卻人流如潮,可熱鬧了!

      在展銷會上,一輛輛汽車展現(xiàn)在我的眼前,令人眼花繚亂。有許多名車和新車,比如:艾瑞澤7,瑞虎5,奇瑞E3,現(xiàn)代名圖,現(xiàn)代朗動,奧迪TT,奧迪A8,Jeep指南者,還有捷豹XF和路虎極光等,我流連其間,突然眼光似乎被一輛車給勾住了,急忙跑過去仔細(xì)觀看,那就是艾瑞澤7了,我被它那帥氣的樣子所震驚了!展臺的.大哥哥介紹說:“這是奇瑞汽車的又一次創(chuàng)新之作,出自世界巨匠之手,艾瑞澤7的車身采用了H.D.S靈性動感水流車身造型技術(shù),這源自大自然中的“水”元素,流暢的車身弧頂線條、側(cè)面俯沖式雙腰線設(shè)計彰顯了俯沖的動感,讓艾瑞澤7顯得美觀大方!甭犃酥v解,我覺得這車果然不同凡響。然后我又看了東風(fēng)啟辰R50,它的斜開式前門別具一格,引得眾多參觀者駐足拍照,接著我看到了現(xiàn)代名圖,它的流線型也很吸引人的眼球,凱迪拉克更加光芒四射,奧迪TT、A8等車型也是十分搶眼,標(biāo)致408、508十分典雅,現(xiàn)代飛思小巧玲瓏,本田杰德寬大舒適,MG6與眾不同,還有奇瑞以執(zhí)著、樂觀、分享和時尚為一體的E3。一輛輛精美大氣的汽車讓我仿佛看見了廠家們認(rèn)真研究,用心良苦、仔細(xì)制造的過程,它不知凝結(jié)了多少人的心血呀!

      我愛蕪湖車展,我希望明年的蕪湖車展上可以看到更多、更新、更好、更環(huán)保的汽車,讓我們一起期待更加美好的蕪湖第三屆秋季汽車展銷會吧!

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