精選二年級(jí)草的作文匯總9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的二年級(jí)草的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)草的作文 篇1
我是一棵小草,一棵平凡而不起眼的小草。我沒有像牡丹那樣美麗的衣衫,也沒有像玫瑰一樣高貴的血統(tǒng)。當(dāng)春姑娘悄悄來臨時(shí),她把碧綠的裙子送給了我,讓我在春天感覺溫暖與快樂。
我是一棵小草。早晨,當(dāng)太陽公公從東方露出它那慈祥的面容,將掛在我身上的那一顆顆珍珠照的更加璀璨奪目。“嗡、嗡、嗡”,原來是勤勞的小蜜蜂在為勞動(dòng)而快樂的唱歌呢。它飛到我的身旁,說:“你好啊,小草!”然后又圍著我跳起了“勞動(dòng)者”的舞蹈,逗得我嘻嘻哈哈笑彎了腰。
“轟隆隆······”雷公公用震耳欲聾的雷聲來提醒我-------天,就要下雨了。我閉上眼睛,耐心地等待著大雨能給我洗個(gè)痛快澡。雨后,頑皮、可愛的孩子們?cè)谖液突锇閭兊?身上蹦來蹦去,雖然我們很疼,但是我們一點(diǎn)都不在乎,因?yàn)楹⒆觽兿矚g我軟綿綿的身子,能給他們快樂和保護(hù)。只要孩子們玩的高興,我們就很滿足了。這點(diǎn)痛真的不算什么。
我是一棵小草,轉(zhuǎn)眼已是春去秋來。秋風(fēng)陣陣吹來,落了樹葉,黃了青草。我也漸漸枯黃了,一位老奶奶把我和同伴們收集在一起,曬了院子里。過了一些天,她把我們收進(jìn)了籮筐,倒在灶房里。我知道我的最后一刻就要到了,我默默等待著。
我是一棵小草,平凡而快樂的小草,穿過了四季的等待,為大家?guī)砹藵M滿的美好回憶,我感覺我很幸福。
二年級(jí)草的作文 篇2
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!鄙狡律暇G了,草原上綠了,田野里綠了,大地?zé)òl(fā)了新的生命與活力。人們不由自主地、靜默地、歡悅地陶醉在這鋪天蓋地的綠色之中。它是這卑微但生命力頑強(qiáng)的小草。
他沒有牡丹的名貴,沒有玫瑰的香艷,沒有千丈樹的高大,但它一到春天睜開朦朧的雙眼,爭(zhēng)先恐后地破土而出,給養(yǎng)育他的大地母親鋪上了一層綠毯,正是有了它,春天才是春意盎然,生機(jī)勃勃的。
我一直認(rèn)為小草是卑微的,認(rèn)為它的渺小經(jīng)不起風(fēng)雨,但這一夜的暴風(fēng)雨,高大挺拔的樹木枝椏斷裂,嬌嫩的花朵花殘葉敗,小草則是任由暴風(fēng)雨的吹打,依然牢固地扎根在泥土里。雨后,花兒、樹木都變了樣,只有小草依然昂首挺胸地站在這兒,享受著雨后溫暖的陽光,欣賞著這道絢麗的彩虹。
小草是隨遇而安的。不論是在風(fēng)塵彌漫的`公路旁,還是在荒涼貧瘠的土地上,甚至在沉重的石頭下,高高的墻壁上,他都能生根發(fā)芽,并且茁壯成長(zhǎng)著。
小草是綠色的天使,讓大地充滿生機(jī);小草是大自然的精靈,給自己增添樂趣;小草是綠色的使者,賦予人們希望。
我想:在漫長(zhǎng)的人生旅途中,每個(gè)人都會(huì)遇到坎坷、曲折,但我們要學(xué)習(xí)小草堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇敢執(zhí)著的精神,做一個(gè)不怕挫折的小雛鷹,在藍(lán)天中自由翱翔!
二年級(jí)草的作文 篇3
夢(mèng),里的薰衣草是夢(mèng)幻的。
在茫茫的紫色中,坐在紫色的山谷上。
看著書,聽著歌,哼著小調(diào),也許是累了,睡在了紫色的海中。
在墻紙上的薰衣草,是唯美的,在紫色的房間里有著我天真的笑臉,在紫色的房間里有著許多真誠的祝福,在紫色的房間里有著我的`嫉妒和悲傷,在紫色的房間里有著朋友的安慰。
二年級(jí)草的作文 篇4
今天,陽光明媚,我和媽媽去草莓園摘草莓。
走到草莓園,我迫不及待的拿著小籃子就往草莓地里跑,來到草莓地,我開始尋找又大又紅的草莓,我小心翼翼的'把它們摘了下來放進(jìn)我的小籃子里。我還偷偷的嘗了一個(gè)呢,真甜!
我滿足的提子草莓和媽媽回家了。
二年級(jí)草的作文 篇5
20xx年的夏天,我和爸爸、媽媽還有哥哥去內(nèi)蒙古大草原玩。一到草原,我們就看到了一群馬,有紅色的、黑色的。有的馬在低頭吃草,有的馬抬頭東張西望。我發(fā)現(xiàn)它們吃的草都是綠油油的,還非常新鮮。馬兒吃的可帶勁了,還高興地甩起尾巴來,多像我和同學(xué)在一起呀!
騎馬是我從小到大的夢(mèng)想。那天,我終于騎上了一匹紅色的.馬!瞧,爸爸微笑地牽著馬的韁繩,我高興地坐在馬背上,可神氣了!我對(duì)馬說:“你走快一點(diǎn)啊,這樣子我就會(huì)涼快了!
接著,我們看到了一群白色的、毛絨絨的羊。白色的羊群像藍(lán)天上的一朵朵白云。我和哥哥發(fā)現(xiàn)有只小綿羊在圍欄的外面,我倆就把它抱起來了。這只小綿羊真重。()我摸摸它的毛真舒服!這時(shí),有只大羊盯著我們。我猜這只小綿羊是它的小寶寶,所以,我們把小寶寶還給了它。大綿羊好像在說:“謝謝你們!”
把羊?qū)殞氝給羊媽媽后,我們來到了一片油菜花地。金黃色的油菜花像鋪滿了一地的金子。爸爸叫我和媽媽進(jìn)去照相,我和媽媽頭靠頭,用手指著爸爸。發(fā)現(xiàn)沒有,我和媽媽穿的是藍(lán)色的親子裝呢!
看完了金黃的油菜花,我們準(zhǔn)備坐火車回家。草原的天氣說變就變,頓時(shí)黑壓壓的一片。媽媽大喊一聲:“看,有兩道彩虹!蔽覀兌及杨^轉(zhuǎn)了過去,真的看到了兩道五顏六色的彩虹。它們就像兩條登天梯一樣。
在回家的路上我還看到了許多動(dòng)物、植物,我高興極了。我真喜歡內(nèi)蒙古大草原呀!
二年級(jí)草的作文 篇6
媽媽買了一盆含羞草,我輕輕去摸它的葉子,它的葉子馬上合攏,好神奇!我走到一旁,不再去動(dòng)它,過了一會(huì)兒,它的葉子又慢慢的舒展開了。而且,我 還 發(fā)現(xiàn)在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí),它的.葉子也會(huì)合攏。
“含羞草的葉子為什么會(huì)合攏呢?”“它在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)為什么也會(huì)合攏?”“難道它真和人一樣會(huì)害羞?”我百思不得其解,就去查資料:原來含羞草的葉子和葉柄里含有很多水,當(dāng)你用手觸摸它時(shí),葉子上的水便流到其它地方,所以葉子便向上卷曲。相反,葉柄被手碰時(shí),下面水流走得多,整個(gè)葉子便向下垂。在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)它的葉子下垂,是它保護(hù)自己不被狂風(fēng)暴雨折斷的方法。這時(shí)我才恍然大悟,原來含羞草并不是真的怕羞啊!我此時(shí)感到非常興奮,因?yàn)樵诳茖W(xué)的園地里我又摘到了一朵小花,在知識(shí)的海洋里,我又捕到了一條小魚,我將永遠(yuǎn)不忘記這件事。
世界上還有許多自然之謎,等待我們?nèi)ソ议_。
二年級(jí)草的作文 篇7
“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。從不寂寞,從不煩惱,我的伙伴遍地天涯海角!比绻沂且豢眯〔,我的朋友一定很多很多,我們一定會(huì)把地球裝扮的綠油油的',讓地球更加美麗。
如果我是一棵小草,我愿扎根邊疆,陪著祖國(guó)最可愛的人,無論狂風(fēng)暴雪,還是日曬雨淋,我都默默承受著,然后使勁昂起驕傲的頭:“我不會(huì)被打敗,我要像戰(zhàn)士一樣勇敢的面對(duì),頑強(qiáng)的成長(zhǎng)。”
如果我是一棵小草,我愿生長(zhǎng)在炎熱的沙漠,用我弱小的身軀,抵擋著無盡的風(fēng)沙,雖然我不起眼,但是仍然一絲不茍的貢獻(xiàn)著自己的力量,我要讓沙漠變成一片綠洲,我要讓沙漠百花齊放,鳥語花香。
如果我是一棵小草,我會(huì)盡全力保護(hù)我們的家園,我會(huì)和小花朵們一起裝點(diǎn)花花世界,我會(huì)和大樹一起努力凈化大自然的空氣,我會(huì)和蝴蝶一起召喚可愛的小朋友們……
如果我是一棵小草,真誠的希望人們能用心愛護(hù)花草樹木,如果沒有小小的我,大地就會(huì)缺少一片綠色,花朵就會(huì)缺少朋友,大樹就會(huì)缺少伙伴,人們就要遭受風(fēng)沙,呼吸惡劣的空氣。
小草是人們的好朋友,和我一起保護(hù)環(huán)境吧!
二年級(jí)草的作文 篇8
下午三點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)來到了蔡倫紀(jì)念園門口集合。然后,排著整齊的隊(duì)伍來到了蔡倫造紙作坊。當(dāng)我走進(jìn)大廳時(shí),花花老師早已把我們要制作花草紙的原材料都已準(zhǔn)備好了。我們迫不及待地坐到了凳子上。老師給我們交代好注意事項(xiàng)后,再給我們介紹了制作時(shí)需要的工具:有木框做的紗布篩子,有植物纖維,有五顏六色的鮮花……老師要我們選自己喜歡的花,把花瓣輕輕摘下放到碟子里,再把像棉花似的纖維材料撕碎放到另外一個(gè)碟子里。老師還告訴我們花草紙制作工序:抄紙、壓紙、曬紙、揭紙。
一切都準(zhǔn)備好了,制作就開始了。首先,我們把撕碎植物纖維材料放到裝水的盆子里,再用大勺子攪拌,直到像米糊一樣就可以了。然后把這些迷糊用勺子均勻地淋到紗布上,把自己選好的花瓣輕輕地放上去,擺出自己喜歡的圖案。如果想讓這張花草紙有香味,還可以噴點(diǎn)香水。我們把它放到太陽底下曬一陣,把上面一層纖維揭開,美麗芳香的'花草紙就做好了;ò臧l(fā)出清新的花香味,令人陶醉!
二年級(jí)草的作文 篇9
花花非常喜歡這頂草帽,每天和它形影不離。春天,花花把草帽戴在頭上,快快樂樂地去上學(xué);夏天,花花用草帽來遮擋太陽;秋天,花花把草帽當(dāng)成水果籃,拿著它去果園摘熟透了的蘋果;冬天,花花堆好了雪人,把草帽給雪人戴上。
一天,媽媽叫花花去地里摘幾個(gè)蘿卜回來,花花高興地答應(yīng)了一聲,匆匆地出了門,糊涂的花花跑到地里這才發(fā)現(xiàn),自己出門的時(shí)候忘記帶籃子了,這下可壞了,花花急得直抓腦門,手摸到了頭頂上戴著的帽子,花花靈機(jī)一動(dòng),高興地說:“有辦法了,這頭上的帽子不就可以當(dāng)籃子用嗎?對(duì),就這么辦吧。”花花摘下頭上的帽子,采了許多蘿卜,把草帽裝得滿滿的`,這才高高興興地往家走;ɑㄟ呑哌呄,這頂草帽的用處可真大!
回到家里,花花把今天的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽對(duì)花花說:“花花你真的長(zhǎng)大了,遇到事情可以自己動(dòng)腦筋想辦法解決問題了,媽媽很高興!
得到了媽媽的表揚(yáng),花花真開心啊。
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