精選五年級(jí)桂花樹作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的五年級(jí)桂花樹作文10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)桂花樹作文 篇1
桂花樹大家一定很熟悉，我們學(xué)校里面就有幾棵，在桂花飄香的季節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到沁人心脾的香氣。
跟隨著那股甜甜的香氣望去，只能看到一片深深淺淺的綠色——十月份的桂花樹葉有的是深綠色，有的是淡黃色，還有的是黃綠色。只有走近了才能看到嫩黃色的小花躲藏在葉子下面。一根枝杈上只有兩三片葉子，但卻有很多的小黃花，這些小黃花聚集在一起，成為一個(gè)個(gè)花團(tuán)，但由于實(shí)在太小，幾乎都被葉子遮蓋起來�？删褪沁@些小小的花朵，卻產(chǎn)生了如此濃烈的香氣！
撿一朵桂花來細(xì)細(xì)觀看，它還沒有小指的指甲蓋一半大呢，但是卻玲瓏精致，像我們常見的花一樣，一朵桂花有四個(gè)花瓣，也有花蕊，只不過比平常見到的花要小好多，看上去像是一朵迷你版的黃色百合。桂花的果實(shí)跟桂花差不多大小，是黑色的，隱藏在樹葉下，因此很少有人注意到它。相比起桂花的香氣，別的'花可真是差遠(yuǎn)了，那香氣，一絲絲、一縷縷地飄來，那幽幽的桂香像個(gè)調(diào)皮可愛的小姑娘，總是在不經(jīng)意間，邁著輕輕的腳步，悄悄地鉆進(jìn)人們的心中。
桂花樹的作用可不小呢，它的果實(shí)可以暖胃，平肝，散寒；它的根可以祛風(fēng)濕；它的花作用就更大了，既可以藥用，又可以做成美食和飲品，比如：桂花糕、桂花糖、桂花茶、桂花酒……這些食物吃起來都有濃濃的桂花香，吃著吃著就陶醉在桂花樹下了。正所謂“桂子月中落，天香云外飄�！惫鸹ǖ南阄�，真是令人沉醉。
五年級(jí)桂花樹作文 篇2
這幾天，我正愁沒書看，沒想到康老師卻送我了一本書——《秀禾的桂花樹》，我很感謝康老師送書給我，我非常喜歡這本書。我拿到這本書就已經(jīng)迫不及待的想翻開書來吸收知識(shí)的海洋。
《秀禾的桂花樹》這本書是冰心老師寫的。冰心老師，謝婉瑩，筆名冰心，近現(xiàn)代偉大的詩人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。曾任中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)中央名譽(yù)主席，中國(guó)文聯(lián)，中國(guó)作家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席、顧問，中國(guó)翻譯工作者協(xié)會(huì)名譽(yù)理事等職。
這本書分為了很多個(gè)部分，男生地帶，女生蹤跡……這些題材繁復(fù)、風(fēng)格多姿的作品中，我們看到了兒童文學(xué)的愛與美、真與善的光芒；看到了冰心老人生前一再寄希望于青年作家們的話語，在新一代兒童文學(xué)作家們的作品中引起的回響：“必須要有一顆熱愛兒童的心，慈母的心�！薄盀閮和瘎�(chuàng)作，就要和孩子交往，要熱愛他們、尊重他們。”“有了愛，就有了一切�！蓖瑫r(shí)，我們從這些作品中也不難感知，新一代的兒童文學(xué)作家們?cè)谧非笪膶W(xué)藝術(shù)的.完美與恒久性、在追求藝術(shù)個(gè)性化的道路上所付出的努力，以及所秉持的創(chuàng)新精神和探索勇氣。
我最喜歡的是女生蹤跡的“蓬蓬裙春天降落”�！芭钆钊勾禾旖德洹保粋�(gè)女孩從陰冷的冬天悠悠降落到閃閃的春天，印著奧利弗的蓬蓬裙就是她那頂美麗的粉色降落傘……綴滿閃閃發(fā)光的眼淚歡笑，輪番演繹動(dòng)人青春、純真愛戀，獻(xiàn)給做夢(mèng)的女孩的歲月——9個(gè)與美麗衣裳進(jìn)行靈感鏈接的青春情感故事，以女生衣飾美麗物語的迷人新鮮角度切入，看成長(zhǎng)、夢(mèng)幻和衣裳進(jìn)行天花爛漫的故事……
修養(yǎng)的花兒，在寂靜中開過去了。成功的果子，便要在光明里結(jié)實(shí)。蜜蜂，是能融化的作家，從百花里吸出不同的香汁來，釀出她獨(dú)創(chuàng)的甜蜜�！摹�
五年級(jí)桂花樹作文 篇3
風(fēng)兒輕輕的撫過我的臉龐，又吹過那棵飽經(jīng)滄桑的桂花樹，它那蒼老枝干輕輕擺動(dòng)著，仿佛中，我看見了那熟悉的老人又在向我招手。她呼喚著：“寶貝兒，快來，奶奶有糖。”我快樂的跑過去，想要去觸碰她的手，轉(zhuǎn)眼間，她卻消失得無影無蹤�！澳棠�，你在哪，奶奶……”我費(fèi)力的哭喊著。
我邁著沉重的步伐，走向那棵老桂花樹，“奶奶，這是你嗎？”我在心底一遍又一遍的問著，是你化作了一棵樹，來看看孫女，守護(hù)著孫女嗎？我倚著桂花樹，低聲抽泣著。
又起風(fēng)了，桂花樹發(fā)出窸窸的響聲，似乎它也在哭泣，它也理解我的傷悲。
奶奶，一位普通的石門農(nóng)民，她一直勤勤懇懇的工作，為兒女操勞著，那年幼的孫女，就像是她心頭的一塊寶，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，就連別人給她的幾顆糖，她教要留著給孫女。奶奶無疑是世界是最愛我的人，她的離世給我的打擊是非常大的。
而今，我只能到她墳前，靠著這棵老槐樹，向她訴說我的快樂，我的傷悲……
奶奶，您能聽見我對(duì)您說話嗎？桂花樹抖動(dòng)著它的枝干，似乎在回應(yīng)著我，風(fēng)愈吹愈大，我緊靠著桂花樹，因?yàn)槲夷茉谶@里找到一絲安慰。
一次清明節(jié)，我和爸爸一起去到奶奶墳前，在燒紙錢是，火引燃了墳旁的雜草，火燒得非常猛，我們似乎看見了奶奶在火中對(duì)著我微笑。而那笑中似乎又帶著許多的無奈與傷悲，眼見火就要燒到那棵桂花樹，我急忙跑到桂花樹旁，用力踩著迅速竄過來的火苗，爸爸緊拉著我，呼喚著我的名字，而我像沒聽見似的瘋狂的踩著……
爸爸迅速跑到老鄉(xiāng)家借了桶子，提了水上來，將火熄滅。桂花樹終究沒受到傷害，我呼了口氣，疲憊的靠在桂花樹旁，看著那棵被燒過的`黑色痕跡，我笑了……
到了該走的時(shí)刻了，我望著奶奶的墳?zāi)挂约澳巧n老的桂花樹，久久不愿離去，爸爸撫摸著我的頭，說：“走吧，寶貝兒，別看了�！蔽伊魬俚霓D(zhuǎn)身，似乎又看到了那位慈祥的老人，一直對(duì)我笑著，笑著……
那樹，那人，還有故鄉(xiāng)這片熱土將是我永遠(yuǎn)的牽掛。
五年級(jí)桂花樹作文 篇4
寂靜的桂花樹，在我家門前一個(gè)十分不起眼的角落，就連花滿枝頭的金秋季節(jié)也不引人注目，但在我耳邊卻蕩著笑……
小時(shí)候，爸爸因?yàn)楣ぷ髅�，�?jīng)常很晚下班。我和媽媽吃完飯他還沒有回來。每當(dāng)這時(shí)候，我就會(huì)湊一大群玩伴坐在門前的桂花樹下，等爸爸回來。只要爸爸的`車子一出現(xiàn)的我們的視線里，我們就會(huì)開心地又蹦又跳，因?yàn)榘职謺?huì)跟我們玩游戲了。
我們經(jīng)常在桂花樹下玩“老鷹捉小雞”，爸爸是只兇猛的老鷹，而且速度很快，“翅膀”很長(zhǎng)。一離開“雞媽媽”，我們就會(huì)嚇得慌不擇路。有的邊跑邊喊叫著呼喚同伴；有的摔了跤，破了皮，卻也連忙站起來繼續(xù)奔跑；有的跑得慢，只能喊救命，一不小心就會(huì)被老鷹逮個(gè)正著；好不容易幸存下來的，為了去救同伴，結(jié)果卻自投羅網(wǎng)；還有的很機(jī)智，可以跟“老鷹”周旋好久，但是最后會(huì)因體力透支，而以失敗告終。不管結(jié)果如何，大家都那么歡樂，一片笑聲……
花開花落，年復(fù)一年，桂花樹越長(zhǎng)越茂盛，我們也長(zhǎng)大了，平時(shí)因?yàn)橛懈髯缘膶W(xué)習(xí)任務(wù)，我們無法再在一起玩了，還有的玩伴已經(jīng)搬走了。但在桂花樹下等爸爸的時(shí)光，卻深深地印在我的心中！
五年級(jí)桂花樹作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在美麗的桂林，之所以叫桂林，是因?yàn)檫@里桂樹成林，這也成為人們贊美桂林常說的一句話。在桂林，根本不愁見不到桂花樹。特別是到了秋天，無論在哪個(gè)角落，都會(huì)彌漫這濃濃的桂花香，路上的行人都會(huì)因此而陶醉，常常放慢腳步，不愿離去。
終于告別了炎熱的暑假，迎來了金風(fēng)送爽的深秋十月。我和媽媽走在回家路上，桂花香飄四溢，或濃或淡，沁入心脾，使人感到心曠神怡，我深吸一口氣，芳香撲鼻，吸到了肺里都還能感到清涼，我情不自禁地贊嘆：“桂花開了，真香啊。”媽媽應(yīng)聲答道：“桂花是我們桂林的`一大特色，也是桂林的市花，不僅香，還很美呢�！蔽姨ь^望著遠(yuǎn)處的幾棵桂樹，一叢叢一簇簇的桂花，真像批了一件黃燦燦的外套，陣陣秋風(fēng)吹過，桂花隨風(fēng)飄落，我伸手抓了一把，仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)桂花有淡黃金黃，葉子有三瓣，也有四瓣，媽媽望著這些花，說桂花還有金桂銀桂，你手中的就是金貴，花瓣顏色明顯要深許多，我還能問到它們散發(fā)的味道，這些小精靈就像完成了自己的使命，掉在地上被人隨意踐踏，我真為它們感到憐惜，但它那金子般的色澤依然能顯出它的高貴。桂花不僅高貴而素雅，而且對(duì)人們也有許多用途，只見路邊在叫賣桂花糕，許多商店也有桂花茶、桂花酒……媽媽還說桂花是一種清熱解毒的中藥呢。
桂樹上除了桂花，便是墨綠的樹葉了，桂樹也的作用也同樣有許多，樹葉呈橢圓形，兩邊翹起，像一條小船飄蕩在空中，桂林之所以能夠保持清新空氣，桂樹葉起到了不可或缺的作用。繁茂的樹葉還是人們遮陽避雨的好去處。就連桂樹皮都是一種中藥呢。
桂花樹全身都是寶，桂花樹對(duì)人們的貢獻(xiàn)是非常大的。它是平凡的，沒有絢麗的色彩，但無私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的精神令人敬仰。我愛桂林，更愛這里四季常青的桂花樹。
五年級(jí)桂花樹作文 篇6
不知道從什么時(shí)候開始，秋天合入了每一個(gè)人的鼻息，毫無征兆，變化于一夜之間。
于是，那些在夏天青翠欲滴的葉子轉(zhuǎn)黃了。所幸還有你——桂花，大大的寬慰了我并不太歡樂的內(nèi)心。
桂花是和秋天一道來的，它是秋天的獨(dú)特氣息。我無法在一株桂花樹下匆匆走過，那濃郁的秋風(fēng)溫和地將我縛住，使我不得不緊緊擁抱桂花樹，微笑地?fù)肀�。又是一陣風(fēng)，桂花飄入了懷中。
金黃的芬芳很細(xì)膩，很溫柔，起初香味并不那么強(qiáng)烈，若有若無，隱隱約約，挑逗著你的神經(jīng)、你的鼻息，使你迫切地想去尋這些氣味兒的.來源。你努力地去嗅，等你尋著這些并不起眼的花朵時(shí)，香氣就如同國(guó)畫上那些美麗的暈染，慢慢地氤氳出一層層迷離的浪漫，濃郁地包圍著你。這是一種很微妙的感覺，它恰到好處，不讓你覺得膩，反而讓你欲罷不能。
人們喜歡將桂花曬干，湯圓佐桂花煮之，妙不可言，吃下了一碗湯圓，也吃下了桂花香，還有一整個(gè)秋天。
桂花香氣上的溫柔，卻讓我不得不驚詫于桂花綻放的迅速。
桂花綻放前，你很難于繁枝密葉間覓得花苞的影兒，但只一夜，桂花便猛地竄出那一片綠，來得太快以致于你甚至沒有時(shí)間準(zhǔn)備上那一句：“呵，桂花快開了！”也許桂花只是想把積攢了四季的美麗綻放于一瞬，也許只是想讓嬌小的身軀綻放出一場(chǎng)微縮的磅礴！
桂花，厚積薄發(fā)，等待整整一年，只為爭(zhēng)一夕的美麗，但，這已經(jīng)足矣�！肮鹩谑种新洌煜阍仆怙h”這些贊譽(yù)，桂花或許根本沒想過，她，只為綻放。
這美麗的綻放，使她不懼死亡。晚秋，蕭殺的風(fēng)席卷而過，桂花伶仃飄落，如同自盡一般，慘烈而溫柔。花一落地，便已然碎了，但余香依稀，這是她送給世界的最后一件禮物，她努力地對(duì)世界證明——“我曾美麗過！“
桂花比人更勇敢，也去邂逅一株桂花吧，讓她住進(jìn)你的心中，細(xì)細(xì)去咀嚼，去品味，這小小的四瓣花的傳奇。
五年級(jí)桂花樹作文 篇7
今天陽光燦爛，萬里晴空。我獨(dú)自一人去名人廣場(chǎng)賞桂。一走進(jìn)廣場(chǎng)，一陣香味就撲鼻而來。金秋十月，丹桂飄香，沁人心扉。這香氣就宛如一陣陣輕煙，徐徐卷來。桂花的香味總是那么的舒適，優(yōu)雅，就像帷幔一樣，緩緩展開。
我走進(jìn)一步，看到了一棵高大挺拔的桂花樹。在陽光的照射下，桂花樹的枝干發(fā)出金燦燦的光芒，向四周散發(fā)開去，看來這是一株金桂。桂花已經(jīng)開了不少了，呈金黃色，小小的，猶如米粒般大小，并不引人注意。但是，它們?nèi)合嚅_放，一簇簇的，在葉與葉之間冒出來，個(gè)個(gè)爬滿枝頭，猶如繁星一般。我湊近桂花樹，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每一朵桂花里有四個(gè)小花瓣，摸起來很柔軟。桂花下有一根又細(xì)又長(zhǎng)的小柄。它其貌不揚(yáng)，卻散發(fā)著令人沉醉的香味。每朵桂花就是一個(gè)渺小的精靈，它們?cè)谌~子之中嬉戲，玩耍。
這時(shí)，走來一個(gè)頑皮的小男孩，他使勁地?fù)u動(dòng)桂花樹。桂花紛紛從枝頭飄落，全掉到泥土里去了，就像下了一場(chǎng)桂花雨，給大地母親蓋了一層香香的.被子。我上前一聞，泥土里居然散發(fā)著幽幽的香味。我想起了宋朝詩人陸游的詩句：“凌落成泥碾作塵，只有香如故�！泵鑼懙拇蟮志褪侨绱酥鞍桑�
雖然桂花沒有牡丹的妖嬈多姿，國(guó)色天香；沒有玫瑰的凝重?zé)崃�，舒展奔放；也沒有水仙的婀娜多姿，清新脫俗，但是，我還是喜歡這樸實(shí)無華的桂花。它的香味實(shí)在令人陶醉。桂花還可做桂花糕、桂花酒、桂花茶，桂花丸子，吃起來滿嘴香甜。桂花還可以入藥治病呢！
這次賞桂，真是收獲不少，真是大自然之美！
五年級(jí)桂花樹作文 篇8
今天是重陽節(jié)，我早上吃完早飯，想去院子里做作業(yè)，走到院子里，我被一陣陣桂花香給迷住了。我抬頭一看，滿樹的桂花金燦燦的，香噴噴的，賞心悅目。
一簇簇的桂花印入我的眼簾，我忍不住摘了一把放在口袋里，讓香味永遠(yuǎn)圍著我。我飛奔到家里，拿來了我自己縫的小包，我又摘了一把桂花，把桂花放到小包里，原來小包是沒有香味的，現(xiàn)在小包變成“香包”了。香包里的.桂花滿滿的、香香的。我拿著芬芳撲鼻的桂花香包給媽媽看。
“嗯，好香的桂花啊，鈺鈺，這是你摘的的嗎?”
“那當(dāng)然，連這個(gè)包都是我做的呢!”
我和媽媽臉上充滿了笑容，幸福的笑容。
“媽媽，我再去做一個(gè)大的香包，送給你和爸爸，把這個(gè)包掛在床頭，每天晚上你們就可以聞著桂花香睡覺了。早上起來還可以聞到香味，早上上班就可以開開心心地去上班了!”
我像一匹駿馬飛奔到家里，找到了布，做了起包來，再到樓下去摘桂花放到包里。我做好之后，給媽媽看。媽媽看了，夸我真棒，還親了我一口。
今天是我最開心的一天了，因?yàn)槲疫�喝了“桂花茶”，我們摘了新鮮的桂花，把桂花洗干凈后，放入熱水中，就可以喝了，我還想做桂花蛋糕呢!就是把桂花弄成粉，把它夾在兩層面包中間，再在最上面涂上奶油。就大功告成了。可惜我沒材料。
今天是我最高興、最興奮的一天了，因?yàn)槲易隽恕肮鸹ㄏ惆焙推穱L了“桂花茶”。
五年級(jí)桂花樹作文 篇9
在我家的窗前有兩棵桂花樹。它們的樹干高大，枝葉繁密。和其它種類的樹相比，桂花樹葉子的顏色更深、更綠。在那深綠色的樹葉間，密密麻麻地嵌著朵朵金黃色的小桂花。桂花在陽光下閃閃發(fā)光，可漂亮啦！
桂花樹在公園里婀娜多姿，在住宅區(qū)、學(xué)校邊生機(jī)勃勃。在我們城市的.許多地方都能見到桂花樹的身影，它們給城市增添了幾分秀麗和清幽。
當(dāng)人們漫步在桂花樹旁，一陣陣濃郁的桂花清香撲面而來，令人心情舒暢。不僅如此，桂花還能泡茶呢！有時(shí)候，我會(huì)摘下“黃色的小寶石”讓外婆泡桂花茶給家人品嘗，桂花茶的味道真是好極了！ 我愛桂花樹。
五年級(jí)桂花樹作文 篇10
春光燦爛，萬物有了生機(jī)——小草就像剛出生的嬰兒，花兒再次顯現(xiàn)出她的美麗，小鳥們嘰嘰喳喳地叫，唱著歌跳著舞，多歡樂啊！我呼吸著新鮮空氣，享受陽光，真舒服！這時(shí)我聽見誰在爭(zhēng)吵著，便到處看了看。哦！原來是蘭花和桂花樹在說話。
蘭花目中無人地說：“我說桂花樹啊桂花樹，瞧你那丑相，花朵那么小，樹枝像幽靈谷里的樹妖怪，葉子到處長(zhǎng)，沒規(guī)律，樹皮像老人的皮膚一樣，暗淡無光�？傊隳睦锒疾缓每�。我是多么受歡迎，蝴蝶在我上空盤旋，時(shí)而采我花朵中的花粉，我開的花雖然不是很多，但是一簇一簇的，從遠(yuǎn)處看，白得如白云一樣，花的'下面綠綠的，一絲絲，像棵榕樹，簡(jiǎn)直找不到形容我美的詞了！”桂花樹說：“我雖不如你好看，但我的花特別香，十里以外的人都聞得到，有的人還用我的花做桂花餅吃，泡桂花茶喝，可你只能供人們觀賞，沒有什么重要意義。并且，我的根扎得深，不怕風(fēng)吹雨打，一年四季都是綠郁郁的，到了夏天，人們還可以在我的樹蔭下乘涼。”
第二天，突然下起了大雨，吹著大風(fēng)，蘭花被雨水沖打得東倒西歪，狼狽不堪。從一個(gè)漂亮的姑娘變成了一個(gè)老太婆，而桂花更有活力了，被雨水洗刷后，葉子更綠了，花兒更香了……
這個(gè)故事說明了：驕傲只會(huì)讓人得到不好的后果，從外表不能判斷一個(gè)人的真正本質(zhì)，必須通過事實(shí)才能證明。
作文評(píng)語：這篇文章作者用擬人的修辭手法，將“蘭花”和“桂花樹”擬人化，通過它們的對(duì)話，寫出了蘭花的高傲以及桂花的謙虛和無私奉獻(xiàn)，告訴我們“不能以外表來判斷人”。表達(dá)了作者對(duì)桂花外形美以及品質(zhì)美的贊美之情。
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