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【實(shí)用】五年級(jí)的童年作文集錦7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的童年作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的童年作文 篇1
報(bào)刊和書一樣，使人心情變得平靜，眼界更為寬廣，無論是對(duì)身體健康還是心靈健康都是有好處的。我與報(bào)刊從相交到友好相處，是有故事的。
在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要訂《小學(xué)生時(shí)代》，每次發(fā)來的《小學(xué)生時(shí)代》，無論精美的.封面圖畫怎么向我招手，我都不理不睬。
有一天無聊，看到書架上被遺忘的《小學(xué)生時(shí)代》，我就翻了起來，有一篇題目叫《切洋蔥》的作文讓我想起了媽媽不肯做洋蔥炒蛋的事�？戳诉@篇作文后，我才知道，原來是切洋蔥害的呀！上面說了洋蔥里有一種叫做蒜胺酸酶的物質(zhì)，洋蔥一旦被切開，它就轉(zhuǎn)化成氣體跑出來，與眼睛接觸后，便會(huì)刺激人眼部角膜的神經(jīng)末梢，于是人體就通過神經(jīng)系統(tǒng)命令，淚腺分泌眼淚，把這種物質(zhì)沖走，而最好的解決方法就是切洋蔥前把洋蔥放入冰箱中冷藏5-10分鐘后再切。我把這個(gè)告訴了媽媽，結(jié)果晚上我吃到了美味的洋蔥炒蛋。
有了這次，以后我對(duì)報(bào)刊便有了更多的興趣。報(bào)刊里的內(nèi)容可以讓我學(xué)到很多知識(shí)、寫作手法，感受到閱讀的魅力。
這就是我與報(bào)刊的故事，我已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣，而且明白了盡早養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的重要性，因?yàn)橥挻髱煾窳终f過：“人生前14年所閱讀的東西，不僅會(huì)記一輩子，而且會(huì)形成良好的閱讀習(xí)慣。
五年級(jí)的童年作文 篇2
在童年里，有很多有趣的事情。
在我一年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)有點(diǎn)差勁，過了幾天，媽媽對(duì)我說：檳檳，我有一個(gè)能看到你的顯微鏡，如果你上課不認(rèn)真的話，被我看到了，我就還打你了。‘’
之后，我聽了媽媽的話，上課時(shí)候我非常認(rèn)真，生怕媽媽用顯微鏡看見我。但我非常好奇，就小心翼翼的走進(jìn)媽媽的`房間。我東找找西找找，怎么也找不到媽媽的顯微鏡。終于，我問媽媽：媽媽，你的顯微鏡能不能給我看看，但媽媽說的話讓我十分喪氣。
一年一年過去了，當(dāng)我有問起媽媽時(shí)，媽媽好像一直在逃避這個(gè)問題。我在學(xué)校也名列前茅了，得到了老師好的評(píng)價(jià)，同學(xué)們也慢慢跟我聊天。
又過了一年，我五年級(jí)了，在一次吃飯的時(shí)候，媽媽回老家了，我跟爸爸聊天著，我把媽媽說的話告訴了爸爸，爸爸笑了，對(duì)我說：你媽媽其實(shí)沒有什么看得見你學(xué)習(xí)的顯微鏡，你媽媽只是想讓你認(rèn)真學(xué)習(xí)罷了。
我現(xiàn)在回想起我的童年，我覺得我在童年里是那么天真，幼稚��！
五年級(jí)的童年作文 篇3
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫個(gè)不�！蓖甑目鞓罚甑臒o知，童年……隨著歲月的飛逝，很快地，我們的童年時(shí)光就過去了。那時(shí)候不知什么叫煩惱，不知什么叫不開心，不愁吃，不愁穿。隨著年齡的增長(zhǎng)，很快地，我們也脫離了孩童的時(shí)期了.
日子一天天過去了。漸漸地，那個(gè)有趣的時(shí)期早已經(jīng)印在我的腦海里了，成為我記憶中的一部分。 是童年教會(huì)了我們什么叫開心，童年讓我們懂得了什么叫幸福，在那一刻的時(shí)候真想時(shí)間能停止。我常聽到長(zhǎng)輩們說，我們這代的童年比他們的幸福多了，確實(shí)是這樣，隨著有了小康的社會(huì)之后，我覺得大部分的孩子都有幸福的時(shí)光，當(dāng)然，也包括我在內(nèi)。小時(shí)候我也有過幸福的時(shí)刻，而且還是一個(gè)很聽話、很乖巧的那個(gè)哦！
小時(shí)候，因家里的生意較忙，爸、媽照顧我的時(shí)間并不多，所以我三歲的時(shí)候就被帶到外婆家去了，直到讀書才回家的。而且我還記得我那時(shí)候的一舉一動(dòng)呢！在外婆的家里，我不但得到了外婆、舅舅和阿姨們的疼愛，而且還得到了隔壁鄰居們的疼愛。那時(shí)的我真的很乖哦！外婆叫我辦的事我立刻辦好，我從來沒有過拒絕的念頭，更沒有發(fā)脾氣呢！同時(shí)，在那以后我的聽話，我的勤勞也得到了他們的關(guān)心、信任，每當(dāng)外婆一回來，我就馬上搬凳子，每當(dāng)舅舅、阿姨一下班回來，我也馬上給他們拿碗盛飯。這一切的一切使我形成了一種良好的習(xí)慣。 有一件事是我最難忘的。那是幾個(gè)小伙伴正玩得開心的時(shí)候，突然間，我跌倒在地上，好像是被人推的感覺，我的膝蓋流血了，這時(shí)我的膝蓋又疼，真的不知怎么辦，我哭了，旁邊好像有一雙緊張的眼睛望著我。
于是我就回家了，媽媽拿止血布幫我包好了膝蓋，過后，果然是她，她來了我家，我看著她哭著紅紅地眼睛，當(dāng)時(shí)我就想，跌的`人是我，為什么哭的人是她呀？于是，她走向了我，對(duì)我說：“對(duì)不起，剛才是我把你推倒的，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我�！边@時(shí)媽媽也柔聲地哄著我：“傻孩子，別傷心了，沒事的，并且這也是你自己不小心的嘛！”看著媽媽那慈祥的臉龐，聽著媽媽那溫柔的語氣，我的心也舒服了很多，我相信她也是一樣的。在往后的日子，我們也是最好的朋友了。
存在的是快樂，留下的是回憶。 那個(gè)無知的童年，那個(gè)快樂的童年，早已成為過去了，留給我們的只有回憶。時(shí)間像流水一般，那個(gè)沒有煩惱，只有幸福的童年，那個(gè)幸福的光陰，已悄悄地流走了，毫不留情地走了，而且它再也回不來了。讀書，玩耍。每當(dāng)我經(jīng)過那間小學(xué)的班級(jí)時(shí)，我看到那些同學(xué)們坐得是那么地挺直，很認(rèn)真地聽老師講課。等到上體育課的時(shí)候，它們盡情地玩，不知道什么叫無聊，更不知道什么叫厭煩，看到了這樣子，我真希望時(shí)間能夠停留，但是這是不可能的。所以我們只能夠接受現(xiàn)實(shí)，只能向它揮手告別：“童年，再見了�！�
現(xiàn)在對(duì)我來說，童年只是個(gè)回憶。如今，我們已長(zhǎng)大了，甚至已經(jīng)成年了，為我們?cè)摕⿶赖氖露鵁⿶懒�。�?dāng)然幸福也有，但是它已不如以往的童年幸福了�，F(xiàn)在我們需面對(duì)的實(shí)在是太多了，也不再像童年的無知了，我們要為自己的前途打好基礎(chǔ)，為自己的事來奮斗，要追求人生的一切了。 童年，快樂的童年。朋友，你是否還記得那個(gè)快樂的童年呢？ 點(diǎn)評(píng)：回憶童年，有甜甜的快樂；告別童年，有澀澀的酸楚。人，終究要長(zhǎng)大去面對(duì)生活。展示一段心路歷程，文筆還顯稚嫩。
五年級(jí)的童年作文 篇4
童年的趣事像星星一樣摘也摘不完;像大海邊的貝殼一樣拾也拾不完;像樹林樹葉一樣數(shù)也數(shù)不完，那我就摘下一顆最亮的星星;拾一枚漂亮的貝殼;摘下一片最柔嫩的樹葉，你講一講。
記得有一次，媽媽有事，下午才回來。早上，媽媽走時(shí)在桌子上放了一張10元的人民幣，告訴我們說：“這是你們的午飯錢，不要買零食吃�！蔽液兔妹命c(diǎn)了點(diǎn)頭，便開始玩了起來。到了中午我的.肚子咕咕地叫了起來，我看見了桌子上的10元錢心想：我也要吃，妹妹也要吃，我把這10元錢平分了吧。想著，我就拿了把剪刀來，把10元錢剪成了兩半，我拿著其中的一半，高高興興來到飯店。對(duì)老板說：“我來一盒盒飯�！崩习灏炎龊玫暮酗埥o了我。我馬上把錢拿了出來，老板看了我的錢哈哈大笑，他笑了一會(huì)兒便對(duì)我說：“小朋友，你為什么把十元錢分成兩半?”我把我為什么把10錢分成兩半的過程一五一十告訴了飯店老板。老板聽了我的話說：“錢是不能用剪刀分的，這碗盒飯就當(dāng)作說我請(qǐng)你的�！蔽抑x了盒飯店老板。便回家了。到了下午媽媽回家了，我把今天發(fā)生的事情告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說：“你呀，怎么會(huì)把錢分了呢?”“我……”
這就是我難忘的童年。
五年級(jí)的童年作文 篇5
一粒泥土，似乎毫不起眼，一陣微風(fēng)，它就無影無蹤了�？晌覅s記得家鄉(xiāng)的一條泥土路，任肆虐的狂風(fēng)卷集，任磅礴的暴雨沖刷，它也絲毫不減當(dāng)年的銳氣，但這般堅(jiān)強(qiáng)的它，卻容忍眾人的踩踏，留下一串串的腳印。
記得小時(shí)候，每天上幼兒園，坐在自行車的后座上，一顛一簸，一簸一顛，無不是那泥土路的功勞。那時(shí)經(jīng)常光著腳丫，在下過雨的泥濘路上“馳騁”，松松軟軟的，感覺整個(gè)人陷進(jìn)一大朵云彩里，有時(shí)一不小心，踩上一個(gè)小石子，一屁股癱坐在地上，看著黑黑的腳丫，“咯咯”地笑，哪里會(huì)傷心呢！
慢慢大了，面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)，回家鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)也越來越少了。一次次地回到家鄉(xiāng)，一次次的看到人們走在一旁的大道上，那條小泥土路被遺忘了！我的內(nèi)心起了波瀾，佇立在路邊，看著那被雜草淹沒了的小路，我走了上去，撥開雜草，驀然發(fā)現(xiàn)這條小路前的幼兒園。心里一震，眼前浮現(xiàn)出一幅幅場(chǎng)景，鼻頭一酸，這個(gè)我原來的樂園，現(xiàn)如今卻這般了無人煙，走到小路前，脫下鞋子，光著腳丫在泥土路上走著，路上留下了一串大腳印，恍惚間覺得這些腳印似乎成了小路的笑靨，是因?yàn)橛泄视褮w來，它抑不住歡喜嗎？
這條泥路，承載著我的童年，存留著我內(nèi)心的快樂，甚至于傷心，走在這小路上，仿佛又回到從前，變回一個(gè)純真爛漫的'孩子，跑啊，跳啊，還會(huì)生氣的坐在地上，又再次笑的“咯咯”的，這條泥路，在別人看來，可能是一個(gè)荒蕪的地方，但在我心中，卻是心底深處的小獨(dú)木橋，橋的那頭是天真、純樸、傻笑……
五年級(jí)的童年作文 篇6
童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏總之童年是詩(shī)情畫意的，無憂無慮的在我的腦海里就有一個(gè)最深刻的記憶，現(xiàn)在想起還在喜笑顏開呢！
那是發(fā)生在我5歲的時(shí)候，現(xiàn)在想起還是記憶猶新，那么的搞笑。
在那時(shí)，我天天呆在我外公家里，沒有人陪我玩，所以我特別無聊。閑著沒事看見了一群呆頭呆腦的鴨子。我那無知又幼稚的大腦油然而生起了一個(gè)主意，就是和鴨子一起玩耍。
想完后立馬開始了我的壞主意行動(dòng)。我慢慢的`走上前去，大聲的說了句：小鴨子，來！和我玩一會(huì)！鴨子好像沒聽懂，在那邊嘎嘎嘎嘎的瞎叫。
我就上去打了它們一個(gè)一巴掌，又大聲的說了一句：和不和我玩！它們還是嘎嘎嘎嘎的瞎叫。這時(shí)我的火氣就來了，大喊大罵：你們這群臭鴨子，天天給你們吃的，你們還不跟我玩！哼！我轉(zhuǎn)過身就走了。又想想：這還便宜了它們呢！不行！我得給它們吃點(diǎn)苦頭！我自言自語的說，嘿嘿嘿嘿
我趁他們還沒轉(zhuǎn)過神來立馬給了它們偷襲，抓住一只鴨子有多大力就使多大力掐住它，其它鴨子飛的飛，跑的跑，個(gè)個(gè)都特別害怕，害怕我再抓他們，那只鴨子還是嘎嘎嘎嘎這次好像有點(diǎn)痛苦，過了大約2—3分鐘，它就死了，我看看，說：咦！怎么回事，怎么不動(dòng)了，別睡覺，陪我玩！我用力的搖。它的羽毛都被我搖下來了，這時(shí)外公走了過來，看了看這場(chǎng)景，立馬走到我身邊，火冒三丈問我：你怎么搞的！好好地干嘛把我的鴨子弄死。我說：他不陪我玩，而且它沒死，它在睡覺。外公哭笑不得地說：怎么沒死，都沒氣了。那時(shí)我還不知道什么叫沒氣了。
哈哈我小時(shí)候幼稚吧，天真吧。連小鴨子都要讓它們陪我玩。我的童年是詩(shī)情畫意的，無憂無慮的。你呢？
五年級(jí)的童年作文 篇7
我的童年有許許多多有趣的事，但在我的腦海中有一件永遠(yuǎn)沖洗不掉的事——種雪。那是個(gè)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪天，我望著窗外銀白的世界，滿心的歡喜。避開媽媽，躲在一個(gè)角落，去“搶”那些美麗、潔白的雪姑娘。不一會(huì)兒，我的手里已經(jīng)抓到了許多雪姑娘。她們形狀各異，一朵有一朵的樣子。我的心里別提有多高興了�？蛇^了片刻，她們?nèi)甲兂闪怂�，不見了。我很傷心�?/p>
正在我獨(dú)自傷心的.時(shí)候，我的好朋友菲菲來找我玩。她看見我愁眉苦臉的樣子，問我為什么犯愁，我把事情原原本本地告訴了她。她便和我一塊想起辦法來。“對(duì)了，對(duì)了，農(nóng)民伯伯把糧食種到地里，明年就又長(zhǎng)出更多的糧食，我們?yōu)槭裁床话蜒┮卜N到地里，等到明年春天，雪不就又長(zhǎng)出來了嗎？”菲菲的主意一下子提醒了我。
說干就干，我回家拿了一把小鏟子和一個(gè)塑料袋，菲菲還回家偷偷拿了姐姐一根紅頭
繩。在我家西南角挖出了一個(gè)拳頭大的坑，塑料袋的口打開了，我們每人往里放了一把雪，我還對(duì)雪在心底說了一句話：希望你快點(diǎn)長(zhǎng)大。然后扎住口，埋在了小坑里面。
雪種好了，我們很高興，盼望了許久，盼著再見到那些可愛的雪姑娘。
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