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    五年級(jí)秋天的作文

    時(shí)間:2024-08-21 01:39:05 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)秋天的作文匯總9篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)秋天的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的五年級(jí)秋天的作文匯總9篇

    五年級(jí)秋天的作文 篇1

      炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去,涼爽的秋天悄悄地來(lái)到了我們的身邊,公園里的`樹林慢慢變成黃色,就像穿著黃金衣的戰(zhàn)士,我走進(jìn)樹林看見落葉在空中飛舞,有的像一只只蝴蝶在空中飛來(lái)飛去,有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn),還有的像黃鶯展翅高飛,我在看看地上好似鋪上了金色的“地毯”,走在“地毯”上咯吱咯吱的好玩極了!

      在不遠(yuǎn)花壇里一盆盆菊花爭(zhēng)研斗艷,開得正旺。它們千姿百態(tài),有的像山崖飛瀑,有的像毛絨絨的雪球,還有的像蟹爪……真是令人賞心悅目,只有威武的松樹仍然是那么的翠綠。

      我喜歡秋天的公園,更喜歡美麗的秋天!

    五年級(jí)秋天的作文 篇2

       我托著幾張沉重的試卷,踏是那條秋葉堆成的路。

      奇怪,什么時(shí)候到秋天了?我還以為夏是無(wú)止盡的呢。葉子一直是綠的,怎么一下子就化為枯黃的了?葉子也飄落了,正如我心,飄落在空中,沒有著落。

      秋本是收獲的季節(jié),而我的收獲卻是幾張讓人感嘆的卷子。以往的活躍也被這該死的秋風(fēng)和分?jǐn)?shù)吹的無(wú)影無(wú)蹤。忽然,秋風(fēng)把秋葉吹進(jìn)了我的脖子里,這時(shí)才回過(guò)神來(lái)。原來(lái),分?jǐn)?shù)是真的,我以為是做夢(mèng)呢,以前是好學(xué)生的我,怎么會(huì)三門不及格,剩下的幾門都不上80分?

      唉,想知道我為什么考得這么差么?我愛玩,現(xiàn)在的人誰(shuí)不愛玩,不過(guò)他們會(huì)分場(chǎng)合。我吧,不分場(chǎng)合,寫著作業(yè)玩,讓作業(yè)寫一晚上還沒寫完。你說(shuō)我高分上不去是不是因?yàn)檫@個(gè)?

      我記得父母、老師說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!蔽覀兊膶W(xué)習(xí)正如在一條水流湍急的河流上劃船航行。以前我是努力劃槳,才能保證不被水沖走,可是,見路邊風(fēng)景不錯(cuò),就放下手中的槳,欣賞風(fēng)景。直到來(lái)了一個(gè)大浪把我明顯的向后推了一大截,這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái),見其他人已經(jīng)在好遠(yuǎn)的前方,每劃動(dòng)一次槳都很吃力。又開始奮力向前劃去……

      多謝這一浪,就因?yàn)檫@一浪,把我打醒了,見家中燈光,還是不知如何解釋。可是以后若再像這樣學(xué)習(xí)的`話,就真的無(wú)可救藥了。

      秋風(fēng)蕭瑟,我在路上,思考著那分?jǐn)?shù),反省著自己的學(xué)習(xí),不知不覺天黑了,看著那家中的燈光,我下定決心,要使我的試卷“輕"起來(lái),心也飛回來(lái)!

    五年級(jí)秋天的作文 篇3

      在我的家鄉(xiāng),秋的腳步和春一樣,也是無(wú)聲無(wú)息的,它悄然來(lái)到我們身旁,沒有給你任何的暗示。。

      一個(gè)人漫步在街頭,一陣涼風(fēng)拂過(guò),夾雜著花草的味道,是甜的,哦不!是香的。偶然抬起頭發(fā)現(xiàn)樹上的葉子黃了,松樹隨風(fēng)舞動(dòng)。

      我家鄉(xiāng)的秋天很美,讓人有無(wú)限的遐想。詩(shī)人為它陶醉,我為它所傾倒。我不是詩(shī)人,沒有詩(shī)人的詞賦。我也不是作家,沒有作家的言語(yǔ)。我只是一個(gè)普通的人。當(dāng)我看到家鄉(xiāng)的秋天時(shí),我覺得家鄉(xiāng)的秋天是美麗。是喜悅的,也是悲涼的。美麗體現(xiàn)在,秋天楓葉紅了,給人一種殷實(shí)的感覺。喜悅體現(xiàn)出了,家鄉(xiāng)的野果熟了,勤勞樸實(shí)的家鄉(xiāng)人開始了忙碌的采秋,人們的臉上洋溢著豐收的微笑。當(dāng)風(fēng)兒把樹葉卷落地上時(shí),不免會(huì)產(chǎn)生一種悲涼的感覺,漫天飛舞的樹葉總有落地的一刻,便是它們生命的盡頭,再也無(wú)人問(wèn)津,也許只有環(huán)衛(wèi)工人把他們掃成一團(tuán),將它們送去向另一個(gè)世界,也許它們將永遠(yuǎn)深埋在土里,化為灰燼。時(shí)間一分一秒地飛逝,秋的氣息濃了,人們付出的辛苦勞動(dòng),最終也獲得了豐收的.喜悅!

      秋天的雨也是很美的,但是也是很涼的,下雨了要去上學(xué),打著傘在雨中匆匆而過(guò)。微微細(xì)雨的時(shí)候,我沒有打傘的習(xí)慣、在雨中漫步也是很浪漫的,也是一種享受,讓我體會(huì)到了秋的韻味,和秋的悲涼

      我愛家鄉(xiāng)的秋天,愛她的美麗。享受它帶來(lái)的喜悅和悲涼。

    五年級(jí)秋天的作文 篇4

      隨著一片片黃葉飄落,秋天來(lái)了。一個(gè)悠閑的星期天,我和爸爸媽媽一起來(lái)到郊外。看著美麗的景色,我立刻被吸引住了。聽,秋天的聲音,一只只小鳥在樹枝上“喳喳”,是它們?cè)诨ハ嗔奶靻?哦,原?lái),一群群小鳥站在樹上開“小鳥聯(lián)歡會(huì)“呢!我向它們招手,它們“喳喳”地扇動(dòng)著亮麗的翅膀,好像是在歡迎我們的到來(lái)。

      看,秋天的果園,有橘子、柿子、蘋果……數(shù)不勝數(shù)的香甜的水果,讓人眼花繚亂,它們?cè)诠麡渖蠣?zhēng)先恐后地?cái)D來(lái)擠去,好像在說(shuō):“快點(diǎn)呀,快點(diǎn)呀,快來(lái)摘我吧!”

      看,秋天的動(dòng)靜,小松鼠們正忙得熱火朝天,一個(gè)個(gè)找到來(lái)許多的松果當(dāng)糧食;小喜鵲也不閑著,正銜著樹枝造新房子;小青蛙拿著“鏟子”加班挖洞,累得氣喘吁吁,正在為舒服舒服服的冬眠而準(zhǔn)備著。

      來(lái)到大片的森林里,呈現(xiàn)出是一片金黃色的世界,看著一片片樹葉在風(fēng)中翩翩起舞,猶如一只只美麗的蝴蝶,好看極了。我蹦蹦跳跳地在鋪滿黃葉的'小路上,就如同走在用黃金做成的地毯上,那種快樂的心情真讓我心曠神怡。

      啊,美麗的秋天,你是植物葉子的告別,是自然界最美麗的景色。

    五年級(jí)秋天的作文 篇5

      金秋十月,瓜果飄香,國(guó)慶長(zhǎng)假第四天,媽媽帶我來(lái)到日照海邊玩。浩瀚的大海一望無(wú)邊,浪花朵朵,金色的沙灘上人山人海,我興奮的脫下鞋子跟著媽媽來(lái)到海水邊,這時(shí)候,一個(gè)大浪撲打過(guò)來(lái),我們逃不了被海水打濕了褲子,我跟媽媽高興的大笑起來(lái),海水一浪接一浪的追著人們,到處是一片歡聲笑語(yǔ),今天玩的好開心。

      第二天媽媽說(shuō):“現(xiàn)在是豐收的季節(jié),我們?nèi)ヌ镆袄锟纯窗!”我高興的跳了起來(lái),因?yàn)槲疫從來(lái)沒有在秋天的時(shí)候到田野里看過(guò)呢。媽媽跟我,還有我的好朋友和他媽媽,我們一行四人騎著電動(dòng)車來(lái)到了一片田野里,媽媽說(shuō)這是她小時(shí)候經(jīng)常來(lái)玩的地方,我聽了很感興趣。這時(shí)候草叢中響起了一陣蟲子的叫聲,媽媽說(shuō)這是蟈蟈在叫,可是我找了半天也沒有找到蟈蟈。放眼望去,不知名的黃色的花在迎風(fēng)起舞,湊近了聞好香,媽媽說(shuō)這是野菊花,是很好的草藥,花朵能曬干做枕頭,預(yù)防感冒,我聽了覺得好神奇,小小的花朵還有這么些功能,媽媽指著不遠(yuǎn)處的一片帶刺的小樹說(shuō):“這是酸棗樹,上面結(jié)的.果子叫酸棗,酸酸甜甜的很好吃,不過(guò)樹上有刺,摘的時(shí)候要格外小心。”媽媽說(shuō)著給我摘了一個(gè)紅紅的酸棗給我,呀,真的好酸呀,不過(guò)還有點(diǎn)甜味兒,我想摘個(gè)最紅的給媽媽吃,我小心翼翼的伸出左手捏住樹枝,右手慢慢的伸進(jìn)樹枝間把那刻又紅又大的酸棗摘了下來(lái)給媽媽,媽媽高興的說(shuō),卓陽(yáng)真是好孩子!我聽了很自豪,因?yàn)槲乙材芙o媽媽摘酸棗吃了。地上的草有的變成了黃色好像金色的地毯很美麗,還有好多莊稼,農(nóng)民伯伯在忙著秋收。

      秋天,美麗的季節(jié),豐收的季節(jié),我愛美麗的秋天!

    五年級(jí)秋天的作文 篇6

      秋天的樹葉五彩繽紛,千姿百態(tài)的景象,令人心曠神怡,流連忘返。

      說(shuō)起樹葉,我最喜愛的就是那火紅的楓葉了。大唐代大詩(shī)人杜牧的一首詩(shī)《山行》中有一句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,讓我對(duì)楓葉更加喜愛。

      從遠(yuǎn)處看樹葉就像手掌一樣,不禁讓人聯(lián)想起孩子可愛純真的臉龐。把楓葉拿起來(lái)在手中靜靜地欣賞,可以清楚地看見楓葉的根莖,讓我不禁陶醉在楓葉的世界中。

      仔細(xì)撫摸樹葉的表面,可以清楚的摸出楓葉的根莖,撫摸著楓葉,有一種一不小心就會(huì)碰碎的感覺。讓我不禁想到了一種動(dòng)物,那就是枯葉蝶,枯葉蝶的翅膀,就像枯了的楓葉一樣,讓我不盡憂傷,再美的樹葉總有有一天枯萎。再美好的事物都不能永遠(yuǎn)保存。撫摸著楓葉,又好像撫摸孩子的頭。孩子充滿童真的笑臉在我腦海中呈現(xiàn);撫摸著楓葉又好像撫摸著小草,我腦海中呈現(xiàn);撫摸大自然綠色生命的情景;撫摸著楓葉令我想起了那美麗的花海,花海中彌漫著濃郁的花香,蝴蝶與蜜蜂在花海中舞蹈,一切都是那么的美好。撫摸著樹葉,讓我聯(lián)想起了許多美好的事物,撫摸著楓葉就像撫摸著大自然生機(jī)勃勃的'生命。

      聞一聞楓葉的味道,有一種獨(dú)特的味道吸引著我。楓葉的味道是一種淡淡的清香,這清香讓人一下子就陶醉其中了,這種清香是屬于大自然的,這是大自然贈(zèng)與人類的禮物。

      這就是我喜愛的楓葉,希望人們能夠珍惜大自然贈(zèng)送的禮物。

    五年級(jí)秋天的作文 篇7

      火熱的夏天悄悄地走了,不知不覺中,秋風(fēng)吹遍了整個(gè)校園。

      秋天的校園里,樹兒已經(jīng)失去了夏天那遮天蔽日的風(fēng)姿。樹葉兒黃了,飛舞著,飄落著,即將投入大地媽媽的懷抱。把生命與泥土融為一體,又孕育著來(lái)年的嫩樹葉兒……

      樹雖是落葉了,但校園里的花兒開得很艷;▋簺]有春季品種的繁多,可是校園的菊花卻開得很熱烈、奔放,使人百看不厭。此時(shí)此刻,秋菊仿佛要把它所有的生命、力量一起迸發(fā)出來(lái),獻(xiàn)給金黃的秋天!

      秋雨“嘩嘩”的下著,花兒、樹兒都如饑似渴地吮吸著秋天的`雨露,愉快而又滿足。雨中帶著泥土的氣息,深深呼一口氣,讓人覺得心曠神怡,無(wú)比爽朗。

      秋的使者靜靜的來(lái)到學(xué)校,把校園描繪得一片金黃!

      春天雖然美麗但太妖嬈;夏天雖然奔放但太炎熱;冬天雖然純潔但太寒冷。

      秋,是充滿希望的,是金黃的,是理智的……

    五年級(jí)秋天的作文 篇8

      隨著天氣的越來(lái)越冷,夏天已過(guò)去,秋姑娘穿著一身金黃色的衣裳,邁著輕快的腳步來(lái)接姐姐的班了。樹葉也像我們一樣,大多已經(jīng)換上了一套金黃色的衣裳。

      這個(gè)星期,我去了外婆家,外婆家的楓樹林很廣闊,我一到外婆家就去了后面的楓樹林。

      我到了楓樹林,只見地上的楓葉一堆一堆的,像一張紅地毯鋪在地上,讓大地?zé)ㄈ灰恍。微風(fēng)輕輕吹過(guò),樹上少些的楓葉又陸續(xù)從樹上輕輕的落下,像一只只飛舞的蝴蝶。這些楓葉一片一片的,就像一只只寬大的手掌,遠(yuǎn)看又像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰,真有趣。

      我撿起一片楓葉細(xì)細(xì)地觀察起來(lái),一片楓葉上有七個(gè)小小的`葉瓣組成,它的邊有些毛糙,紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,楓葉還有一個(gè)特點(diǎn),那就是它變化的色彩。春天是綠色的,可是,一到秋天就漸漸變成紅色,火紅火紅的,像一個(gè)魔法師,美艷極了。

      看著滿樹的楓葉,我想起了唐代大詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

      除了楓葉,還有寬大的梧桐葉,細(xì)長(zhǎng)的柳葉……這些多姿多彩的秋葉正點(diǎn)裝著絢麗的秋天。

    五年級(jí)秋天的作文 篇9

      秋天到了,天氣涼了。高高的天空漂浮著白云,像一朵朵綻放的花。藍(lán)天下,一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒排成“人”字。

      今天,我剛到樓下,就看到了梨樹上的葉子都枯黃了,正隨著風(fēng)慢慢地往下飄落,它們像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣,飄飄悠悠的,美極了。掛在枝頭的一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子正在向我招手,仿佛在說(shuō):“小主人,快來(lái)吃我吧,我很甜哦!”我毫不客氣摘下了一個(gè),用水洗了洗,放在嘴里一咬,呀,真的好甜!

      我一邊吃著梨子,一邊來(lái)到石榴樹下,看到一個(gè)個(gè)飽滿的石榴在風(fēng)中發(fā)抖,好像在說(shuō):“我冷……我冷……”他們有的已經(jīng)給自己披上了紅色的小棉襖。

      我在路上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),看到穿長(zhǎng)袖的人多了,穿短袖的少了,我知道秋天來(lái)了,天氣變涼了。這時(shí)一陣秋風(fēng)吹過(guò),一些人把身體上的衣服緊緊地裹著,課頑皮的風(fēng)兒還是在他們的`衣服里亂跑。來(lái)到公園里,我看到有的小草已經(jīng)變黃了。哦,原來(lái)小草也迫不及待地想告訴我們秋天來(lái)了。

      一抬頭,我看見了路邊的楓樹葉子變紅了,不由得想到了一句詩(shī):停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

      金風(fēng)送爽的秋天來(lái)了,碩果累累的秋天來(lái)了!秋天,我愛你!

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