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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的三年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的三年級作文 篇1
躺在醫(yī)院的病床上，我“呼呼！”地喘著粗氣。又感冒發(fā)燒了，“滴答，滴答！”的點(diǎn)滴聲，讓人聽著有些煩燥。
生病的滋味果然不好受，一個(gè)好好的周末，卻被疾病這個(gè)惡魔給搶走了。
看來，只能在病床上過周末了。
門開了，頭發(fā)有些蓬亂的媽媽走了進(jìn)來。她有些驚奇似地問：“醒來了！好些了嗎？”她伸手摸了摸了我的額頭，高興地說：“不燒了，還難受嗎？……看你不聽話，不穿棉襖怎么行？……”媽媽的喋喋不休，愛嘮叨的毛病又開始了。我厭煩了！把頭轉(zhuǎn)向窗外。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨滴伴隨著滴答滴答的聲音歡快地在窗子上跳舞。
“下雨了？”我問�！笆前。∮甓枷铝艘惶煲灰沽��！薄笆裁�？一天一夜？”
我一下子驚了，“那您，您，媽媽，您一直在這里？”要知道我爸爸出差了，沒有人可以替換媽媽。
媽媽伸手從床頭柜上拿了個(gè)蘋果，邊削邊不在意地“可不是嗎？你都燒了一天一夜，我都嚇?biāo)懒�！你可再不能不穿棉襖了，要聽話……”媽媽仍在絮絮叨叨，可不知為什么，我忽然覺得媽媽的聲音是那么得悅耳，動(dòng)聽……
難忘的三年級作文 篇2
那件事發(fā)生在小妹妹咳嗽的那天下午。
那天下午，阿愛要去煮止咳草給小妹妹喝，看能不能把小妹妹的咳嗽治好。于是，阿愛把小妹妹放在嬰兒車?yán)�，并讓我看她。小妹妹可真不老�?shí)，阿愛先腳剛走，小妹妹立刻就鬧了起來 。唉，沒辦法，只好推推她。沒想到，我一停下來，她就鬧。我只好在她后面推她走來走去。差不多過了10分鐘，我有點(diǎn)兒煩了。我想，昨天我不是在車前系了條繩子嗎？我為何不去車前拉呢？唉，我怎么忘了，繩子早上被妹妹給剪了。這下這么辦呢？事到如今，只能讓妹妹再去找一條了�？擅妹冒颜麄�(gè)家都找遍了也沒有。我想，如果沒有繩子，就一定可以用其他東西代替。問題又來了，用什么代替呢？我在四周看來看去，終于找到了個(gè)合適的東西：一條小條小薄正方形手帕。我連忙去把手帕“請”過來，系在車上。我心想：我可真聰明呀！小妹妹看起也很高興。我得意地用手帕把車?yán)瓉砝�，覺得自己很了不起�？商觳粶y有風(fēng)云，意想不到的事發(fā)生了，小妹妹被我的一時(shí)不小心弄摔倒了。小妹妹可能是受了驚嚇，立馬哇哇大哭，我在一旁急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知所措。阿愛聽見哭聲，匆匆忙忙地趕了過來�？戳丝次�，又看了看嬰兒車，最后看了看摔倒的小妹妹。什么話也沒有說，就抱起了摔倒的小妹妹，當(dāng)時(shí)我的心里就像打翻了五味瓶一樣，難受極了。現(xiàn)在我一看見沖著我笑的小妹妹，心里就內(nèi)疚的不得了。
小妹妹，你能原諒我嗎？
難忘的三年級作文 篇3
時(shí)間過得可真是快呀！轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光就已一晃而過，馬上就要到同學(xué)們各奔東西的.時(shí)候了。就在期盼已久的畢業(yè)快要到來之際，我遲疑了，現(xiàn)在，我究竟是該快樂輕松還是煩惱憂愁？雖然自己得到了成長，但卻要與相處六年之久的同學(xué)分離，與愛護(hù)、教育我們的老師告別。
再次從教室的走道走過，耳畔似乎又響起了那熟悉的、稚嫩的讀書聲，認(rèn)認(rèn)真真、一字一句；再次從那寬闊的操場旁走過，我仿佛又目睹了運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一個(gè)個(gè)奮力拼搏的身影，看見了同學(xué)們做早操時(shí)優(yōu)美的姿態(tài)；再次站立在學(xué)校食堂前，我似乎又嗅到了飯菜撲鼻的香味，想到了廚師大伯工作的身影。
細(xì)細(xì)回憶這六年的小學(xué)生活，我要記起了那一次次生動(dòng)有趣的班隊(duì)活動(dòng)，臺(tái)上主持人的聲音與臺(tái)下觀眾的笑聲交織在一起，成了一曲美妙的奏鳴曲。
臨近畢業(yè)，我要將這校園中一切值得回憶的事物深深烙印在我心中，讓它們在我記憶里回蕩，久久無法離開；臨近畢業(yè)，我要再看看那情同手足的同學(xué)們；臨近畢業(yè)，我要變得更加成熟、穩(wěn)重，這樣才能迎接以后人生道路上更大的考驗(yàn)，才能使自己不被困難擊倒。
生活還在繼續(xù)，時(shí)間還在流逝�！疤煜聸]有不散的宴席”，我和老師、同學(xué)們終究會(huì)有分別，所以，不要傷悲，不要讓思想總停留在過去，放開心胸，去迎接新的生活、新的挑戰(zhàn)，讓小學(xué)六年的生活成為我生命中最美的一頁！
難忘的三年級作文 篇4
今天，老師來說我們來寫作文。然后老師就走了，讓班長管著，大家就開始寫了，我不會(huì)寫，給我急的抓耳撓腮�？晌覍�(shí)在沒辦法，拿出作文書開始抄了。
我一會(huì)可抄完了，看了看別人，他們比我寫的還快，可是我不認(rèn)為他們比我寫的好，很快就下課了。
在第二節(jié)老師讓我們來改作文，老師讓我們先把自己的作文講出來，等到我的時(shí)候我有一點(diǎn)猶豫，因?yàn)槲遗麓蠹叶颊f的作文是抄的�？墒俏矣植荒懿恢v，我當(dāng)時(shí)心里七上八下的，特別忐忑。最終，我還是講了出來。突然，同學(xué)們都笑了，問我什么時(shí)候經(jīng)歷了這件事情，當(dāng)時(shí)我感到很內(nèi)疚，也知道自己錯(cuò)了。
經(jīng)歷這個(gè)之后，在寫作文之前我都會(huì)先把這個(gè)作文看看，等開始寫時(shí)，我都可以胸有成竹。
從那以后，我明白了一個(gè)道理：踩著前人的腳步，最佳結(jié)果我只能是亞軍――李可染。這句話的意思是抄別人的，最后也不會(huì)得到最好的，也能得到亞軍。
我用這句話來跟以前的我做比較，前人的腳印就是我照抄那篇作文，最佳結(jié)果也只能是亞軍，就是我抄的作文，得了最好的，但是我一點(diǎn)也不高興。
那次作文課讓我受益匪淺，讓我明白了不能踩著別人的腳印走，要自己走出一條自己的路。
難忘的三年級作文 篇5
我記得那個(gè)星期天，爸爸帶著我、姐姐、叔叔和阿姨去玉黛湖玩了。
到了玉黛湖，我們先玩了碰碰船，一開始是我打槍，姐姐開船，過了一會(huì)，我看到旁邊的球噴水了，我也不知道為什么，結(jié)果，爸爸大聲喊著：“要用搶打球上的洞，就會(huì)噴水�！蔽衣犃�，這才知道，原來要用搶打球上的洞，球才會(huì)噴水，我就使勁打球上的洞，讓它噴水，換姐姐打槍，我開船了，姐姐老是打不中，有一次，我開的很近很近，讓姐姐打，結(jié)果打中了，噴到了我們的身上一點(diǎn)，因?yàn)�，這個(gè)船是有頂?shù)�，所以沒有噴到我們身上很多。玩完了，我們又玩的別的去了。
我們走了一會(huì)，看到了旋轉(zhuǎn)車，我們又玩了旋轉(zhuǎn)車，這個(gè)車是茶杯形狀的，我們在上面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好玩極了，可是我一點(diǎn)也沒有暈。我們又看見了森林冒險(xiǎn)，我們玩森林冒險(xiǎn)的時(shí)候，是坐在車上自動(dòng)開過去的，這里面有奧特曼、蛇、猴子、恐龍和骷髏，而且，眼睛都發(fā)著紅光，但這些全都是假的。
我們到了玉黛湖的西邊，我和姐姐玩了吊橋，不過，是我爸爸扶我和姐姐過去的。
今天真是個(gè)難忘的日子啊!
難忘的三年級作文 篇6
又是一節(jié)語文課，大家都積極發(fā)言，而答不上問題的我呢？正在專心致志地玩弄著同學(xué)借給我的孔明鎖。
“很好，請坐！”楊老師那甜甜的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里。“下面請大家看到第3自然段……”我往講臺(tái)一瞄，哈！楊老師正在寫板書呢！不會(huì)注意我的。
“請大家閱讀8、9自然段，想想……”我裝模作樣地在書上劃了幾條線，便繼續(xù)玩起了孔明鎖。突然，我有種不詳?shù)念A(yù)感。一個(gè)高大的身影站在了我面前，不錯(cuò)！真是楊老師！我心里害怕極了。
只見楊老師什么也沒說，只對我笑了笑，像是在提醒我。那種笑讓我渾身發(fā)麻，讓我覺得有點(diǎn)恐怖，就像有個(gè)魔鬼向我飛來一樣。這種笑在平時(shí)是讓我高興的，因?yàn)橥ǔＪ抢蠋熡泻孟⒁肌？墒乾F(xiàn)在卻變了，變得讓我不敢直視。
我連忙收起東西，懷著歉意對著老師尷尬地笑了笑。接下來的半節(jié)課，老師的笑一直在我的腦海浮現(xiàn)，越想越害怕，越想越緊張，那張笑臉視乎要把我吞噬了一樣，讓我魂不守舍，我發(fā)誓再也不這樣了。
第二天上語文課時(shí)，我聽講認(rèn)真，踴躍發(fā)言。說來也奇怪，一節(jié)課下來我感到了前所未有的輕松，心里嘀咕著：原來學(xué)習(xí)可以這么簡單。但是楊老師那張微笑的臉卻一直掛在我的心頭，時(shí)刻提醒著我不能辜負(fù)老師那無聲的教誨。
難忘的三年級作文 篇7
一個(gè)星期天的早晨，天氣晴朗，萬里無云，爸爸帶我去釣魚。
這可是我第一次釣魚。爸爸教我怎么“做塘”，怎么觀察，怎么提竿。在爸爸講述下，我開始了垂釣。
我把魚食放在魚鉤上，小心地把它捏牢，慢慢地把魚鉤放進(jìn)水里，穩(wěn)穩(wěn)地端著魚竿，靜靜地觀察著我的浮標(biāo)。我等啊等啊，怎么也不見浮標(biāo)有像爸爸說的那種動(dòng)作。于是，我有點(diǎn)兒急躁起來。也許，這個(gè)地方就沒有魚，我又挪了一個(gè)地方，接連換了好幾個(gè)地方，都沒有釣到一條魚，爸爸卻已經(jīng)收獲了好幾條。我很納悶，難道小魚也喜歡欺負(fù)小孩子？
爸爸看出了我的心事�！皠e像熱鍋上的螞蟻似的跑來跑去，爸爸忘了告訴你，釣魚要心靜神定。像你那樣浮躁，那樣急于求成，不會(huì)有多大收獲的�！庇谑�，我也學(xué)著爸爸的樣子，心平氣和地等待著我的魚兒上鉤。
真的管用，我終于釣起了我平生的第一條魚。盡管那條魚不大，然而，它不僅讓我體會(huì)到釣魚的樂趣，更讓我認(rèn)識到，無論做什么事情，都要有恒心、有耐心。只有執(zhí)著的追求，才會(huì)有所成功。
難忘的三年級作文 篇8
今天，我們“飛揚(yáng)小隊(duì)”要去“汀溪水庫”游玩。朱曉濤爸爸就在那兒工作呢！聽朱曉濤說，那兒山青水秀，哪兒都比不過那兒。
由于清明節(jié)，路上堵車了，但也沒有影響我的好心情，過了一會(huì)兒，同安就到了。朱曉濤說：“如果要到汀溪水庫，還要經(jīng)過一條彎彎曲曲的山路�！�
我們沿著山路在山間盤旋著，不一會(huì)兒就到了。“哇！”我贊嘆到，“多美的山水呀！”水庫實(shí)在太美了，淡淡的云霧縹縹緲緲地圍繞在山間，平靜的水面像一面境子，把高大的樹木和起伏的山坡都映在了里面。偶爾，一陣涼風(fēng)吹過水面，那幅美麗的風(fēng)景畫立刻蕩起了波紋。
看到了這種景象之后，媽媽們再也忍不住了，急忙拿出相機(jī)，“咔嚓咔嚓”，這拍拍，那拍拍，她們都想搶先留住這美好的時(shí)刻。這時(shí)，平時(shí)很嚴(yán)肅的爸爸們也忍不住了，紛紛撿來一些扁石頭，打起水漂來：“呼！”一塊小石頭從我的眼前飛過，在水面上濺起了一朵朵小水花�！巴�！六漂！”只聽林瑩興奮地叫著。
“呼！呼！”同學(xué)們迫不急待地打起了水漂。我呢？也不例外！我趕忙去請教錦良叔叔，他說：“打水漂其實(shí)非常簡單，只要挑選扁平的石頭，側(cè)著身子平行拋出就可以了�！�
我按照錦良叔叔說的要求，找到了一塊扁平石頭，也想在家長面前露一手。��！成功了！我覺得打水漂真有趣。
中午，我們美美地吃了一頓“水陸”大餐之后，大人們又聚在了高大的龍眼樹下，開心地聊起了家常，而我們呢？則在石桌前擺開了架勢，講起了各種故事……
時(shí)間過得飛快，下午3點(diǎn)，我們戀戀不舍地離開了汀溪水庫。回到家里，我把水庫的相片設(shè)置為電腦的桌面。瞧！汀溪水庫真是美極了！
難忘的三年級作文 篇9
今天我去尚湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府參加比賽。我參加的是畫畫。我來到了比賽的大廳里，看到很多哥哥姐姐都在排練節(jié)目。有一個(gè)哥哥還有一個(gè)姐姐他們在跳拉丁舞。
過了一會(huì)兒，抽簽開始了，我抽到的是一號。然后我們就開始畫畫了。袁棟彬和金紫焱他們只是寫毛筆字，所以比較快。我是畫畫，所以一定要細(xì)心一點(diǎn)。沒幾分鐘，他們已經(jīng)寫完了，而我還沒有畫完。
這時(shí)候，旁邊又來了一個(gè)小朋友，他畫的是一頭小鹿。我看他畫得非常慢，還先用鉛筆打草稿。我覺得這種畫法非常簡單。
后來，我也畫好了，那位小朋友也畫好了。我們兩個(gè)就一起玩了。忽然，主持人讓我們兩個(gè)上去，讓我們介紹我們畫的畫。我說：“我畫的是海綿寶寶、派大星、章魚哥、蟹老板還有小蝸�！�
介紹完以后，我們就下去了，又繼續(xù)看節(jié)目。
節(jié)目完了之后，就評獎(jiǎng)。我得到了一個(gè)二等獎(jiǎng)，還有八十元書券，心里可高興了！二等獎(jiǎng)一共才三個(gè)人，我、陸凱杰，還有是袁心祎姐姐，都是我們學(xué)校的。一等獎(jiǎng)只有一個(gè)，就是那個(gè)跳拉丁舞的哥哥。
今后，我一定要再認(rèn)真一點(diǎn)！
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