【精選】二年級拔河作文匯編六篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的二年級拔河作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級拔河作文 篇1

　　這天秋高氣爽，天仿佛格外的藍，陽光仿佛格外的燦爛，我的心情也格外的興奮。因為這天是我們一、二年級進行拔河比賽的日子。

　　下午我們一聽到下課鈴聲響起，我們班的同學就向廁所沖去，因為怕拔河比賽的時候要上廁所。之后，我們跟著體委來到操場，我們先是和二（一）班拔河，二（一）班以一比二敗北，當時我全神貫注地盯著姚柔云，深怕她的腳沖出白線而放規(guī)。過了一兩分鐘，我們就開始進入總決賽，我們PK二（四）班爭奪冠亞軍。在那一時刻我的表情凝固在臉上，眼睛盯著手中這根沉甸甸的`繩子，它意味著我們的勝負就在于此，大家也像我一樣，各個摩拳擦掌，當哨聲一響，縈繞在我耳邊的就是啦啦隊的助威聲，我使出全身力氣，兩個回合過后，我們還是以〇比二輸給了二（四）班得了亞軍。

　　雖然我們有一點遺憾，但我們還是總結了經(jīng)驗。等到下次比賽，我們就知道如何取勝了。

二年級拔河作文 篇2

　　為了慶祝祖國媽媽62歲的生日，我們年級舉行了一場拔河比賽。

　　周五下午第一節(jié)課后，我們就排著整齊的隊伍來到操場上。王老師分別挑選了15個個頭大，身體強壯的男生和女生參加比賽，我和其他小朋友都是拉拉隊員。一聲哨響，比賽馬上就要開始了，只見場上的小朋友緊緊地抓住繩子，身子弓成了馬步，后一個人的腳盯著前面人的腳。三、二、一，比賽開始！場上的同學使出了吃奶的勁兒，用力往后拉。我們啦啦隊也不落后齊聲喊著：“二五班，加油！加油，二五班！加油…….繩子中間的紅布條慢慢的向我們這邊移動，我們喊得更加起勁兒。哇！我們贏了，全班的小朋友都歡呼雀躍。 接下來第二局，我們有點得意忘形，驕傲了，很可惜我們班輸了。幸好第三局時小朋友很快又鼓足勁兒，一下子就把對手拉過來了。 我們這邊的.比賽結束了，但是別的班還在比著，操場上空的加油聲，歡呼聲還在繼續(xù)，久久不斷。

　　通過這次活動我明白了驕傲就要落后地道理。在以后的學習中我一定虛心，認真，好好學習。

二年級拔河作文 篇3

　　得知今天要進行拔河比賽，我興奮不已，但真是度日如年，等來等去，時間終于到了。

　　我們都來到了操場上。到我們班的時候，同學們都摩拳擦掌，體育老師提醒大家抓好繩子，并嚴肅地說：“比賽開始！”同學們把吃奶的力氣都拿了出來，一個個臉漲得像個紅蘋果，不，依我看是比紅蘋果還要紅！繩子上的一會兒向左移動，一會兒向右移動，我們班上的拉拉隊都在大聲喊：“加油！加油！繩子向左！向左！可是結果沒能讓我們如意，我們二比一輸給了五班，我們都很不服氣。

　　通過今天的拔河比賽讓我知道，只要齊心協(xié)力，就沒有克服不了的.困難，輸贏并不重要，重要的是自己努沒努力。

　　此時此刻，我心中的那片白云變成了灰色的，那張自信的臉變得垂頭喪氣。王川

二年級拔河作文 篇4

　　說到拔河比賽，我真是又悲又喜，喜的是我們打敗了三（六）班，悲的是我們輸給其它的班級了。

　　說到三（六）班，那種先輸后贏的感覺真爽。第一回合，三（六）班那邊看起來很輕松，我們這邊的狀態(tài)好像越來越吃力，快要摔倒在地上的那種感覺，我們就喊起了我們的口號聲：“一、二、三！一、二、三！一、二、三！一、二、三……”它們可能第一次拉，不習慣。第一回合，我們輸了。第二回合，我們中場休息了一下，有些人還在那跑，我叫他們趕快回去休息，等一下我們拔河的時候要用力的。

　　比賽開始了，我偷偷地叫排在最后面的`同學把繩子在自己手上繞一圈，就這樣，繩子就會一直在自己的手上不會掉下來，而且用的力氣也大。大家一個個都把眼睛緊閉著，身體用力往下蹲，拼了命似的。終于，在我們喊完第十幾個“一、二、三”的時候，我們取得了勝利。在后面兩個班級，我們都輸了。

　　我們垂頭喪氣地回到了教室，老師鼓勵我們說：“沒事的，這是我們第一次，下次努力就好了�！�

二年級拔河作文 篇5

　　【評語】：.詞語用的適當，動作描寫生動，文章用了很多好詞，例如熱鬧非凡、精神抖擻、大顯身手等等。寫拔河比賽時，動作描寫恰當。，如果能把觀眾的`情緒寫出來.和人的心理描寫..就更好，

　　【正文】：

　　盼星星，盼月亮。我們終于盼來了今天的拔河比賽，操場上熱鬧非凡，同學們興高彩烈，精神抖擻，準備大顯身手。

　　首先上場的是我們一組和二組，老師讓我們先站在繩子兩側，雙手拿著繩子，腳碰腳，噓隨著哨聲響起，同學們開始使勁拉，你看他們身子向后仰，腳彎成弓步，臉憋得通紅通紅，繩子上的紅標志一會兒向左，一會兒向右，此時的我使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地往后退，旁邊的拉拉隊不停地喊著：加油、加油！噓哨聲響起，我們一組贏了，同學們立刻歡呼起來。

　　操場上久久回蕩著我們的笑聲。

二年級拔河作文 篇6

　　“一二！加油！一二！加油！勝利了，耶！”快樂久久彌漫在教室中，一陣陣歡呼讓我們全班人都快瘋狂了。到底發(fā)生了什么事呢，請聽我慢慢道來。

　　今天語文老師讓我們來舉行拉手拔河比賽。

　　“預備，開始！”同學們的雙雙眼睛都一動不動地注視著那正在有人比賽的講臺。只見陳聰咬著牙，咧著嘴與大汗淋漓的楊昌淼對壘。他們手拽著手，僵持著。關鍵時刻，楊昌淼后面的助手猛地一拉，陳聰被楊昌淼拽了過去，仰面朝天倒在地上，幸好老師后面安排了“后盾”，他們才沒有摔傷。

　　已經(jīng)過了許多場比賽，終于輪到我們組比賽了。禹子暉和于楚瑤是我們組的大力士，我們就選她倆去比賽。她們帶著一顆忐忑不安的'心，硬著頭皮去戰(zhàn)場上迎強敵龍濤和簡兆銳。

　　龍濤和禹子暉手拉著手，于楚瑤和簡兆銳分別抱住了隊友的腰。我們這組一開始是不占優(yōu)勢。轉眼間，于楚瑤把屁股一翹，用力一蹬，把他們差點拉了過來，可禹子暉和龍濤手出汗太滑了，結果手松了，雙方勢均力敵。經(jīng)過了幾次比賽，我們才取得了最后勝利。大家之前都在看比賽，還沒有看到那于楚瑤翹屁股的搞笑動作，當時細心的朱夢玲看見了，忍俊不禁。比賽后朱夢玲告訴了大家自己的發(fā)現(xiàn)，同學們一個個被逗得哈哈大笑。

　　最終，我們組獲得了第一名。同學們的心情久久不能平靜，還沉浸在激烈的比賽中，同學們的歡聲笑語還回蕩在教室中。

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