【精華】四年級(jí)冬天的作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)冬天的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)冬天的作文 篇1
下雪的冬天是快樂(lè)的,我們可以打雪仗、滑雪,還可以溜冰、跳繩。其中最快樂(lè)的要數(shù)堆雪人了。
風(fēng)吼了一夜,雪下了一夜。清晨,風(fēng)停了,雪住了,滿地皆白,從樓上往下看,瓦檐上銀鱗閃閃,樹(shù)上梨花朵朵,電線如同銀色的琴弦,小巷成了白色小溪,馬路成了銀色的長(zhǎng)河,整個(gè)蘭州成了粉妝玉砌的世界,美麗極了。
院子里的小朋友已經(jīng)出來(lái)活動(dòng)了,有的在跳繩,有的在跑步,我也迫不急待的.沖出來(lái)堆雪人。我喊來(lái)同院的小伙伴,拿著工具,堆起雪人來(lái)。
小華,先用簸箕堆了一個(gè)大雪球,當(dāng)做雪人的身子。小紅拿出兩把笤帚插進(jìn)雪球里,這是雪人的胳膊和手。于是胖胖的身子就做好了,然后小華又用一個(gè)小雪球當(dāng)雪人的頭。就差一頂帽子了。對(duì)了,用鐵桶!我把鐵桶一扣,雪人就戴好帽了。接著,小紅又用兩個(gè)煤球當(dāng)眼睛,一根胡蘿卜當(dāng)鼻子。最后劃一道月牙兒的觜。哈,雪人堆好了,我們都笑了起來(lái)。
堆雪人太有趣了,它給冬天帶來(lái)了快樂(lè),我愛(ài)快樂(lè)的冬天
四年級(jí)冬天的作文 篇2
冬天帶著寒冷無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到人間。
寒冷的冬天讓人們不想早起,每當(dāng)我起床時(shí),便看到一層小小的水珠鋪滿了窗上的玻璃。透過(guò)窗戶,我便看到外面掉光葉子的大樹(shù),它們靜靜地站在冷風(fēng)里。再往下,路上行人都穿上了厚厚的'衣服,孩子們都戴上了圍巾、手套。
來(lái)到樓下吃早餐,我發(fā)現(xiàn),早餐不像以前那樣熱氣騰騰,只有一絲絲的熱氣。早餐在我吃的過(guò)程中很快地冷了。我不禁告訴自己:吃飯速度要快,不然到最后就會(huì)全冷了。
打開(kāi)門(mén),一陣寒風(fēng)向我吹來(lái),好像一根針扎到我的骨頭里。我站在門(mén)口瑟瑟發(fā)抖,雙手凍得僵硬。心想:早上這么早起來(lái)真是折磨人啊!就這樣,我極不情愿地出了門(mén)。我拉了拉領(lǐng)子,盡量把臉縮進(jìn)領(lǐng)子里,再把手鉆進(jìn)口袋里。
在去學(xué)校的路上,我看到了滿地的落葉,聽(tīng)到了人們“哈哈……”的哈氣聲。我總覺(jué)得去學(xué)校的這段路變得比以往漫長(zhǎng)。
只要留心觀察,你總能發(fā)現(xiàn)冬天來(lái)了的各種跡象。
雖然我不喜歡冬天的寒冷,但冬天也有一種獨(dú)特的魅力,它能鍛煉人的意志。
四年級(jí)冬天的作文 篇3
濟(jì)南的冬天非常冷,北風(fēng)呼呼地叫著、吹著,吹得我們的臉和手通紅通紅的,在晶亮的冰面上一映,像一朵朵傲雪盛開(kāi)的臘梅。我們也愛(ài)這梅花般的世界,那歡樂(lè)的笑聲,隨著漫天雪花飛舞,幼稚的童趣洋溢在沾滿小雪的臉蛋上……
冬天的濟(jì)南,雖然沒(méi)有春天嬌艷,沒(méi)有五彩繽紛的鮮花;沒(méi)有夏天可愛(ài),沒(méi)有茂盛的綠葉;沒(méi)有秋天豐收的飽滿的果實(shí);而冬天,卻有著它獨(dú)特純潔的美。在冬天,雪是仙女撒下的一捧捧碎玉,雪是冬天特有的“蝴蝶”。雪落在樹(shù)枝上,毛茸茸、亮晶晶的,像馴鹿探出的角,想慈母隨風(fēng)飄舞的銀絲。雪花也如蝴蝶一般翩飛在屋頂上、樹(shù)枝上,為路旁的.松柏編織了一件潔白的“禮服”。遠(yuǎn)處,巍巍群山像起伏的波濤,好看極了。這真是一個(gè)粉妝玉徹的世界!孩子們帶著棉手套,在雪地里打雪仗、堆雪人、滾雪球,處處洋溢著歡樂(lè)……
說(shuō)起濟(jì)南的冬天,我就不得不提提大明湖了。到了冬天,大明湖畔的樹(shù)木已經(jīng)落光了葉子,樹(shù)干直刺青天,我覺(jué)得他比春夏時(shí)節(jié)顯得更高大了。大明湖也不像春夏時(shí)節(jié)那樣碧波蕩漾、波光粼粼了,這時(shí)的它更像一面大鏡子,泛著光亮。湖面上還有一些小黑點(diǎn),那是有人在鑿洞釣魚(yú)、在滑冰。
湖邊有一些紅紅綠綠的色彩,那是游樂(lè)場(chǎng)上的游樂(lè)器具,他們?cè)陟o靜的等待,等待小朋友的來(lái)臨。一旦有三三兩兩的人們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)玩耍,那些游樂(lè)設(shè)施或是發(fā)出隆隆的響聲,或是發(fā)出美妙的音樂(lè),在路邊散步的游客便會(huì)停下腳步觀看,還不時(shí)的被里面的人逗得哈哈大笑。湖邊還有一些上了年紀(jì)的老人成群結(jié)隊(duì)的演奏中國(guó)古典的音樂(lè),讓沉寂的冬天不再單調(diào)了。還有一些老人或是獨(dú)自打著太極拳,或是拿粗大的毛筆直接蘸著大明湖的水在地上寫(xiě)字,這濃郁的文化韻味讓人甚是沉浸。
濟(jì)南的冬天真是太美了,我喜歡濟(jì)南的冬天,更愛(ài)我的家園!
四年級(jí)冬天的作文 篇4
一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流使氣溫驟降了十幾度,人們真正感受到了冬天的威力,而幾十厘米厚的積雪則讓開(kāi)車(chē)族愁眉不展,人們紛紛詛咒著這惡劣的冬天,期盼它趕快離開(kāi)。
而我卻深愛(ài)這冰冷的冬天。
每當(dāng)寒冷的清晨,我快樂(lè)地在操場(chǎng)上奔跑,凜冽的寒風(fēng)拍打著我的臉頰,我深深地感受到冬天帶給我的無(wú)窮的力量和智慧。他給予我寒冷,那是在磨練我的意志,使我變得堅(jiān)強(qiáng),不怕困難,迎接挑戰(zhàn),我覺(jué)出我的力量迅速地增加;他帶給我運(yùn)動(dòng)后的溫暖,那是賦予我心靈的`洗禮,讓我思考,給我啟迪,讓我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹”的含義,我感到擁有了更多的智慧。
冬天是勇士,擁有無(wú)盡的力量和勇氣;冬天是智者,深諳人生的智慧和哲理;冬天是詩(shī)人,吟誦出銀裝素裹,分外妖嬈的迷人世界。若沒(méi)有冬天對(duì)萬(wàn)物的蘊(yùn)育,怎會(huì)有春天美麗的盡現(xiàn)?
我愛(ài)冬天,我感激冬天!
四年級(jí)冬天的作文 篇5
今天下雪了,天空中,地面上,白花花的一片,好美!這表明冬天已經(jīng)來(lái)到了。
今天我和媽媽準(zhǔn)備去新華書(shū)店看書(shū),一路上暴風(fēng)雪向我們猛烈的襲來(lái),把我和媽媽的形象毀的不堪入目。路上我聽(tīng)到了兩種美妙的聲響,一種是路上的冰被我們踩碎的聲音,另一種是絨絨的雪被行人踩得咯吱咯吱的聲音。
下雪了,人們都穿上了厚厚的衣服。車(chē)上,樓房上,路上,樹(shù)上都鋪上一層白花花的地毯,滿世界都是白色的一片。雪停了,小朋友都出來(lái)玩,有的小朋友在堆雪人,有的小朋友在打雪仗,還有的小朋友在滑雪,看他們多快樂(lè)!似乎早已忘記了寒冷。
冬天的.雪景就是這樣的迷人,這樣的壯觀,這樣的讓我們快樂(lè)。
四年級(jí)冬天的作文 篇6
冬天一到,白云紛紛化成雪花飛向大地,不慌不忙,神態(tài)安詳?shù)仫h落下來(lái)。
他們悄悄地落在土地上,屋檐上,樹(shù)枝上,人們的衣服上。這是他們已經(jīng)不在高傲了,而是變得平易近人。
下雪了,雪白的雪花,漫天飛舞。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,地上就像披上了“雪毯”房頂上也像鋪滿了錦絮一樣。那桐樹(shù)上開(kāi)滿了“雪花”,
柏樹(shù)上,竹枝上掛滿了雪球和銀條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整個(gè)紹興都成了潔白的.“雪城”。好一個(gè)潔白無(wú)暇的城市。⊙┗娂姄P(yáng)揚(yáng)的,不時(shí)的往下
落,好像是上天一不小心打碎了一個(gè)王瓶。那些漫天飛舞著,不斷變換著舞蹈的結(jié)奏。沒(méi)一會(huì),大地披上了厚厚的銀裝,枯樹(shù)變成了玉珊
瑚。雪下得很大,猶如鵝毛一般。它們悄悄地,慢慢地從天上飄落下來(lái)。仿佛是一個(gè)個(gè)小天使下凡來(lái)了。他們給大地蓋上了一層厚厚的棉
襖。給房子穿上了銀裝……
由于雪的到來(lái),孩子們沸騰起來(lái)了,大街上也熱鬧了起來(lái),雪給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
四年級(jí)冬天的作文 篇7
冬天,一個(gè)令人想睡覺(jué)的季節(jié),像一個(gè)會(huì)施展催眠魔法的巫婆讓動(dòng)物、植物都冬眠了。這個(gè)被冬天占領(lǐng)的城市,公園里不再有孩童純真而童稚的歡笑和嘻鬧聲;街道上,北風(fēng)呼呼的吹著,似乎是在向眾人展現(xiàn)冬天的威勢(shì)。昔日的熱鬧,剩下的,除了寂靜還是寂靜。
家里,所有的人出奇的`安靜,而大家都有默契的,不想打破這份寧?kù)o。我整個(gè)人窩在棉被里,抵抗著不知打哪冒出來(lái)的冷風(fēng)。哥哥坐在電腦前和同學(xué)分享閑散的假日生活。爸爸和媽媽靠在暖爐旁,看著報(bào)紙。每個(gè)人就像雕像一樣,一點(diǎn)兒都不想再多動(dòng)一下。
屋外刺骨的寒風(fēng),一個(gè)勁的打在窗戶上,吹得窗戶乒乒乓乓的響著。狂風(fēng)呼嘯的在路上橫沖直撞,行人匆匆的身影,在狂風(fēng)過(guò)后不留下一點(diǎn)蛛絲馬跡。路旁的行道樹(shù)全掉了頭發(fā),冬天,真的來(lái)了。
冬天就像我們的人生一樣,俗話說(shuō):“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。我們不經(jīng)過(guò)一番的努力,就算結(jié)了果也不甜美,所以,冬天是來(lái)考驗(yàn)萬(wàn)物的季節(jié)。
四年級(jí)冬天的作文 篇8
我家在農(nóng)村,前面是寬闊的田野。一天,天上竟飄著鵝毛大雪,大地穿上了一件白色的衣裳。漂亮極了!
冬天的雪景在吳江并不多見(jiàn),實(shí)屬很難得。早上,我拉著爸爸媽媽,沖向田野,一起堆雪人。我們脫下手套,向手上哈了一口氣。然后我抓了兩把雪,一按,放在地上,準(zhǔn)備滾一個(gè)小腦袋。爸爸媽媽負(fù)責(zé)做身體。我把小腦袋滾好了,拿起來(lái)想放到雪娃娃的身體上,誰(shuí)知它一下子碎了,真讓我傷心。但是我還是堅(jiān)持不懈,重新再做。最后,我們終于成功了!
記得之前也有一年下雪。我和小伙伴們欣喜若狂,一起去打雪仗。我們先把雪滾成拳頭大的.小雪球,再用力一扔。目標(biāo)——任意一人。但我們還是有游戲規(guī)則的,絕不能打臉。大家相互追趕,不停地做小雪球。不一會(huì)兒,我們的鼻子、臉全紅了。玩著、玩著,我爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“吃飯啦,吃完再來(lái)!蔽遗R走又做了兩個(gè)小雪球向小伙伴們投擲。
有雪相伴,冬天的景色真美!我愛(ài)冬景。
四年級(jí)冬天的作文 篇9
冬天來(lái)了,雪花如鵝毛般飄飛。
我那雙小手已經(jīng)凍得通紅。這時(shí),母親走了過(guò)來(lái),說(shuō):”冷嗎?””嗯”我答道。母親用她那雙溫暖的大手輕輕地搓著我的手,然后放在她的大腿上。我望著慈愛(ài)的母親,一股暖流涌上心頭。眼睛濕潤(rùn)了,一時(shí)感到空氣凝固了,不知該說(shuō)什么。
又一個(gè)冬日,我生了重病,無(wú)法去學(xué)校,只得臥在床上,休息!過(guò)了一天,我來(lái)到了學(xué)校,幾個(gè)哥們兒湊上來(lái),問(wèn)寒問(wèn)暖,我的淚又在眼眶打轉(zhuǎn)。
放學(xué),我被老師叫到辦公室,老師問(wèn)了問(wèn)我的身體狀況。我答道:”還行!崩蠋熃形夷贸稣Z(yǔ)文書(shū),給我一個(gè)人補(bǔ)了足足夠10分鐘的課。之后,又把我送出校門(mén)。這時(shí),媽媽竟然早就在校門(mén)口等著我。見(jiàn)老師把我送了出來(lái),便聊了幾句。然后,和老師打了聲招呼,就走了,離開(kāi)了這個(gè)冰天雪地的`學(xué)校。
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。
我說(shuō):
感動(dòng)是一股暖流,它使無(wú)情的冰川化成溪流,澆灌著孩子們幼小的心靈樹(shù)苗,使它長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
雪花還如鵝毛般飄飛,但我不再覺(jué)得冷了……
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