精選二年級動(dòng)物作文匯總六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的二年級動(dòng)物作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級動(dòng)物作文 篇1
今天，爸爸從外地給我買了一只狗，它非常可愛。它長著嘿嘿的毛，亮亮的眼睛，我很喜歡那只小狗。我出門回家的時(shí)候，一進(jìn)門小狗就旺旺的叫著，好像在跟我打招呼。
每天我去學(xué)校的`時(shí)候，它就把我送到門口，搖一搖尾巴就回去了。它是我心目中可愛的小狗。
二年級動(dòng)物作文 篇2
星期天上午，乒乓球訓(xùn)練結(jié)束后，我和同學(xué)汪小半、任高遠(yuǎn)一起回家。我們順著路邊走著走著，忽然走在前面的任高遠(yuǎn)，指著路邊草叢喊道：“快來看!好奇怪的蟲子!”我們都跑來看，原來發(fā)現(xiàn)了一只肉乎乎的小蟲子。
它的身體是黑色的，正躲在殼里呢!我又湊近仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)它有一雙小翅膀，翅面還有鱗毛，呈半透明狀。雖然有殼，但是和蝸牛的殼完全不一樣。蝸牛的殼像棒棒糖形狀，摸上去硬硬的`，也很光滑，但是這個(gè)蟲子的殼是陀螺形的，摸上去不是那么堅(jiān)硬，上面還粘附著一些斷枝、殘葉、土粒。
汪小半說：“這只蟲子好特別啊!”任高遠(yuǎn)說：“是啊，我們都很少見過�！蔽姨嶙h：“我們最好先回家查查資料�？纯此降资鞘裁聪x子。”我迫不及待地回到家，立即把《百科全書》拿了出來，迅速翻到昆蟲那一頁。啊!終于知道了，它叫袋蛾，也叫背包蟲。蟲卵剛孵化出來時(shí)，就會(huì)吐絲了。我們看到的殼，其實(shí)是它用吐出的絲結(jié)成的囊。幼蟲棲息囊中，行動(dòng)時(shí)伸出頭、胸，負(fù)囊移動(dòng)。它的名字之所以又叫背包蟲，就是因?yàn)樗?fù)囊移動(dòng)，就像在自己身上就像背了一個(gè)“窩”。它每天背著“窩”走來走去，像一個(gè)大背包，所以叫背包蟲。
大自然真奇妙啊，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
二年級動(dòng)物作文 篇3
蔚藍(lán)的天上有小鳥飛過的身影；樹上有鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱······我救過一只翅膀受傷的小黃鶯，等它傷好了我便放了它，它依依不舍得的繞著我轉(zhuǎn)了一圈又一圈。我目送它飛走后，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己能聽懂動(dòng)物的語言了。
朋友家有一只美麗的小鳥，我剛走過去，沒想到小鳥主動(dòng)開口了：“你好!救救我吧！你們?nèi)祟愖屛覀兤揠x子散，失去家園，還把我們關(guān)進(jìn)了籠子里，讓我們不能展翅飛翔！”我聽了沉默不語，心里有一些內(nèi)疚。小鳥見我不說話便接著說：“我的.小妹妹才剛出生十幾天就被一個(gè)人類捉走了；我的舅舅在覓食時(shí)被打斷了一條腿；我的媽媽正在四處逃亡······不知道它們現(xiàn)在怎么樣了，我想它們，我想回家······”小鳥說著說著哭了起來，我便覺得更內(nèi)疚了。朋友見我一個(gè)人呆呆的站著一動(dòng)不動(dòng)，覺得很奇快，便問我：“你
怎么了？”“你把小鳥放了吧！”我懇求地說�！盀槭裁矗亢煤玫姆帕烁墒裁�？”“你想過沒有親人的生活嗎？失去了親人你不會(huì)害怕嗎？讓它走吧！讓它從新投入家人的懷抱吧！”我的朋友不說話了，顯然我的話打動(dòng)了她。她毅然的打開籠子放走了小鳥，小鳥臨走前對我說：謝謝你，我會(huì)再來看你的!"
看著小鳥重獲了自由，我十分開心，回到了家，突然發(fā)現(xiàn)了那只被剛剛放走的小鳥，它對我說：“你能幫我救出我妹妹它們嗎？他們一定也不習(xí)慣這樣的生活！”我答應(yīng)了，同時(shí)讓它帶了封信給它們的女王。告訴它們我不會(huì)讓人類再捕捉小鳥，把小鳥的自由奪走的！
我覺得光靠我一個(gè)人是沒有用的，因?yàn)樾▲B被捉得太多了!于是我來到電視臺(tái)，再找了幾只小鳥，它們面對電視臺(tái)個(gè)個(gè)說得
十分感人，把我這個(gè)翻譯都感動(dòng)過的哭了。
這個(gè)方式果然有用，只要看了電視，聽了廣播的人都把自己家的小鳥放了并勸別人家也把小鳥放了。
現(xiàn)在，藍(lán)色的天空中又能重新看見鳥兒展翅飛翔的身影；茂盛的樹上又有鳥兒在安居了，在樹下還能聽見鳥兒的歡歌；在
草坪上還能看見鳥兒在覓食······此時(shí)，處處是鳥影，我希望這樣的景象能永存下去！
二年級動(dòng)物作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽還有奶奶一起去長隆夜間動(dòng)物世界玩，到了那里，我看見了有一個(gè)牌子，上面寫著各種節(jié)目的表演時(shí)間，有：非洲風(fēng)情、雜技表演、夢幻滑水、異國風(fēng)情、魔術(shù)表演、星空馬戲、乘車游覽。那么多表演，地圖上沒有寫這些時(shí)間，怎么辦？我們急壞了，有一個(gè)小朋友說：“用數(shù)碼照相機(jī)照一下就行了”這真是個(gè)好主意，我們每個(gè)人都拿著照相機(jī)來照相，我們就不用發(fā)愁了。進(jìn)了動(dòng)物世界我首先趕去看非洲風(fēng)情。非洲風(fēng)情表演得很精彩。一看完非洲風(fēng)情又趕著去看節(jié)目了。我們就這樣一場趕一場地看表演，我最喜歡的表演是魔術(shù)表演，因?yàn)槟g(shù)很神奇，誰看了都會(huì)大開眼界。
直到看完所有的.表演了，我們才坐園內(nèi)的小火車去看動(dòng)物。今天玩得真開心。
二年級動(dòng)物作文 篇5
一身潔白如雪的羽毛，烏黑明亮的小眼睛，加上一對輕快的翅膀和扇子似的尾巴，這就是令人喜愛的.紅嘴鷗。
每年12月間，這些可愛的小精靈們就從西伯利亞飛到春城—昆明來過冬。
一近滇池，就看見成千上萬只紅嘴鷗，有的在藍(lán)天飛翔，有的在滇池里嬉戲、打鬧。
許多游客用鷗食喂它們，我也參加到了喂食的行列。我輕輕地把一塊面包舉了起來，“啾”一只紅嘴鷗飛來，只聽見“啪”一聲，它快速地把整塊面包都叼走了，等我回過神來，才發(fā)現(xiàn)面包沒了。后來我知道，必須把面包抓得緊緊的，不然會(huì)被“狡猾”的紅嘴鷗全部叼走。媽媽又給我買了像小豆子一樣的鷗食，我把鷗食往空中一拋，它們竟然能又快又準(zhǔn)地接住。
到了春暖花開的三月，它們就要和昆明告別，飛回自己的家鄉(xiāng)，我祝愿它們一路平安。
二年級動(dòng)物作文 篇6
今天，我和爸爸媽媽去歲寶附近買了三條小金魚，我給它們都起了名字，分別叫：黑美人、花花和獅子頭。
回到家里，我把三條小金魚倒進(jìn)了魚缸里，它們便自由自在地游起來了。忽然，我想出了一個(gè)主意，我把頭面向小金魚，小金魚們看到了嚇得倉皇逃跑，突然，我猛得大叫一聲，小金魚們頓時(shí)嚇得驚慌失措、魂飛魄散。我又猛吹一下，水上飄起了許多波紋，波紋把水里的小金魚搞的'搖搖擺擺地亂轉(zhuǎn)。
我這樣玩了一會(huì)兒，爸爸媽媽叫我去干別的事，我依依不舍地離開了魚缸。
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