久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    四年級同桌的作文

    時間:2024-07-10 11:23:57 四年級 我要投稿

    四年級同桌的作文七篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級同桌的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級同桌的作文七篇

    四年級同桌的作文 篇1

      我的同桌是我們班的學習委員,她是一個樂觀開朗,又有點小討厭的人。她是我們幾個小伙伴的開心果,有時候又把我們氣地牙根癢癢的。

      我的`同桌單名一個琪字,我們都叫她小祺子。小祺子負責收作業(yè),總是很準時,估摸著作業(yè)本該發(fā)下來了,她馬上就跑到辦公室去抱作業(yè)本。每次發(fā)書,她也是一馬當先,積極得不得了。小祺子喜歡偶像劇,我們這些爸爸媽媽管的嚴的,不到周末沒法看電視,于是小祺子就成了我們知道偶像劇最新劇情的途徑。而且她講得活靈活現(xiàn)的,讓我們一聽就能想想出電視里的畫面是什么樣子的。我們幾個小伙伴都稱她是我們幾個的寶。小祺子熱心腸,講義氣,有時候不小心惹她生氣了,她也不計前嫌,過一會氣消了,就什么事都沒有了。

      可是,有的時候卻真讓人生氣。有一次,我不小心上課睡著了,流的口水把書都濕了,小祺子就把這件事告訴了其他的幾個小伙伴了。這讓我感覺很尷尬,覺得自己更丟臉了,我生氣了,準備先不理她一段時間,過了一會,還是被她的笑話逗笑了。

      我真拿這個可愛的同桌沒有辦法。

    四年級同桌的作文 篇2

      我們班有一個學習不是很好但很調(diào)皮同學,他就是我的同桌——溫澤源。但我發(fā)現(xiàn)他身上有一個優(yōu)點——樂于助人。

      有一次上英語課時,發(fā)現(xiàn)我的本子破了,而我又沒帶膠水和剪刀,于是我膽怯的小聲對同桌溫澤源說:"有沒有帶剪刀和膠水,你可不可以借我用一下?”我焦急地問道。他看了看老師,對我點點頭后,便毫不猶豫地將書包拉鏈拉開,把書包翻了個底朝天。正在這時,老師發(fā)現(xiàn)了正東張西望的他,于是一聲令下讓他回答問題。而他呢?卻什么也不知道,“站著”老師厲聲說道,我看見他的身體微微動了一下,老師繼續(xù)講課。

      罰站的她卻沒有忘了借東西這件事,趁老師不注意,繼續(xù)找起來,看著他通紅的手,我對他說:“算了吧,下課我找別人借,別再找了。”可是,他是一個非常講信用的人,沒有出口說話,繼續(xù)翻找。終于在他的.語文書里找到了我所需要的工具。他緩緩地將東西遞給我,我輕輕地接過他遞給我的東西,用敬佩的眼神望著他,心里充滿了感激。而他呢?因為我的原因被罰站了一節(jié)課,我心里十分過意不去。下課后我向他道歉,他卻說:“沒事的,我們一直都是好兄弟嘛,并且我答應(yīng)你的事情就要做到!

      千言萬語我只想對他說一聲“謝謝,謝謝你——我的好同桌!

    四年級同桌的作文 篇3

      嘿,站在你面前的是一個帥小伙。他的眼睛大大的,眼神里流露出一種小男孩特有的機靈勁;他的.潔白的小米牙尖尖的,吃起東西來“嘣嘣”響。說了半天,他是誰呀?我來告訴你:他就是我的好朋友——小軍

      一天,我看他在課桌上擺東西!靶≤,你在干嘛?”我疑惑地問!霸鞓騿h!彼^也沒抬,只顧將手的一疊木頭往自己已經(jīng)造好的“橋墩”上放去!芭叮髽颉旌美!大家可以過橋啦!毙≤姼吲d地手舞足蹈起來!芭尽钡囊宦暋按髽颉北淮蚍恕N疑盗,呆呆的看著我的手!拔摇也恍⌒摹≤,對不起!蔽壹t著臉,小聲的說。我以為他會翻臉的,沒想到他拉著我的手說:“沒關(guān)系,咱倆一起完……”那天,我倆成了好朋友。

      一次,我在食堂里吃飯。天空中忽然下起大雨,我沒帶雨傘。吃完飯,我無可奈何地望著天空,盼望著天上的大雨快點停。可老天爸偏偏不聽話,大雨仍然下著。這時,我的好朋友小軍出來了,他手里拿著一把藍色小傘。他笑盈盈地對我說:“一起走吧,我們打一把傘。”回到教室里,我看見他右膀上的衣服已經(jīng)打濕了。而我的衣服上一點也沒濕……我的心如同春天般溫暖。

      這就是我的同桌,一個可愛的小男孩。

    四年級同桌的作文 篇4

      我的同桌,她有一雙炯炯有神的大眼晴,逗你樂時會不停地眨巴眨巴。圓圓的小臉蛋當中有個小酒窩,當她笑的時候小酒窩顯得更圓了,臉上總是掛著甜甜的笑容和會心的微笑。你和她在一起時,她的小嘴巴總是說個不停,好像有說不完的小秘密要跟你講。她就是張晟嘉,我的同桌。

      記得有一次上美術(shù)課,美術(shù)老師說:同學們!今天我們要用卡紙做一個活潑的小鴨和一個正在放飛箏的小女孩。老師教完基本步驟后大家就開始準備了。唉!我的剪刀怎么沒帶呢?早上上學走時媽媽還提醒我要帶什么工具?我這記性還真是不好。怎么把剪刀給忘記了呢?我正在著急想該怎么辦呢?把我急的想冒汗。這時旁邊的張晟嘉輕聲地對我說:怎么了?忘記帶工具了吧?我說忘帶剪刀了。她趕緊把剪刀遞給我并說你先用剪刀,我先疊紙,你用完我剛好疊完。后來我們經(jīng)過努力都完成了老師布置的內(nèi)容。做好的.時候我倆都很激動,我們還擁抱了一下。這時張晟嘉小酒窩更好看了。從這以后我開始熟悉起來,慢慢成了好朋友,后來也成了我的同桌。

      我和我的同桌經(jīng)常在一起玩,上課學習,課外做活動,甚至是上廁所我們都一塊。她特別樂于幫忙別人的行為也非常值得我學習。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不是我的同桌了,但我還希望下次能與她再做一次同桌。

    四年級同桌的作文 篇5

      我有一個男同桌,他與我年齡相仿,個頭比我稍高些,胖胖的,一雙有神的眼睛上戴著一副眼鏡,那斯文的樣子真像一個十足的小書生。

      他擅長英語,所以也最愛上英語課。記得我們剛上第一節(jié)英語課時,他就已經(jīng)學到第五單元了,只要一上英語課,他就向我炫耀,還說前五個單元的單詞全背下來了,那高興的`勁兒就別提了。我這個還沒學到那課的同桌,真是羨慕不已。就因為這個,每每都提問,他總是第一個舉手回答問題,老師講的知識他全知道,都聽得不耐煩了。

      他很有音樂天賦,最擅長打架子鼓。架子鼓打得特棒,那鼓打起來真是讓人欽佩,還在中央電視臺的《全家總動員》上表演過呢!班里有很多同學是他的粉絲。有一次,上音樂課時,老師讓我和他一起為一首歌打拍子,我們合作地非常好,節(jié)奏也很一致,老師和同學們都為我倆鼓掌,F(xiàn)在他正在學校管樂團學樂器呢!

      他也有缺點,就是有時不細心,有丟三落四的毛病。因為這,經(jīng)常借別人的東西。有一次,他又忘記帶鋼筆了,向別人借,都沒借到,他就問我:“你有沒有兩支鋼筆?”我說:“有!彼捅憩F(xiàn)出一副不好意思的樣子,“可不可以借我一支用?”為了讓他改正丟三落四的毛病,我故意說:“不可以!彼土⒖萄b出可憐巴巴的樣子,哀求我:“求求你了,借給我吧,我不會忘了你的大恩大德。”他那可憐又調(diào)皮的樣子,我真不忍心,無奈之下只好借給了他。

      這就是我的同桌,一個愛學習、有音樂天賦、有點貪玩、也有點粗心的男孩。

    四年級同桌的作文 篇6

      我的同桌叫趙璨鑠,他學習不怎么好,但這件事讓我難以忘懷。

      那次,我到學校了,都七點半了,我的同桌還沒有來,早讀都下課了,還是沒有來,于是我們就開始上第一節(jié)課了,第一節(jié)課上到一半,突然,教室門響了,老師打開門一看,是我的同桌,老師說:“進來吧。”他回到座位上后,我就悄悄問他:“你咋來這么晚!彼卮鸬溃骸拔宜^了!蔽揖托Φ暮喜蛔∽,這都能睡過。我們熬過了兩節(jié)課,終于到了美術(shù)課,我激動萬分。上課的時候,老師說要畫一雙鞋子,老師把畫鞋的技巧告訴我們后就開始畫了,我一摸我的文具盒,呀,鉛筆忘帶了。我就向同桌問:“你有多余的.鉛筆嗎?”他回答道:“有啊!薄敖栉乙粋!蔽艺f。他便給我了一個。下課了,我向他道謝,他說沒關(guān)系,這都是我該做的。

      還有一次,我們正在上體育課,我和朋友有說有笑的,我的同桌突然從我們的背后拍了一下,我們當時就惱了,就追他,還有一些被他欺負的女生也在追他,馬上他就被我們抓住了,哼哼,這次你可逃不掉了。我和朋友把他拍的兩巴掌還回去就走了,但有些女生的還沒還,我看到同桌的表情就想笑的合不住嘴看他以后還敢欺負我們。

      看我的同桌是不是又助人為樂又搞笑呢?

    四年級同桌的作文 篇7

      我的同桌是一個調(diào)皮的小男孩兒,他的名字叫江涵。矮矮的個子,圓圓的臉,笑起來總給人一種壞壞的感覺。他的“壞點子”特多,沒事時老愛逗我玩,和他坐同桌,有時真讓人哭笑不得。

      記得有一次,課下我在寫作業(yè)時發(fā)現(xiàn)自己寫錯了字,想拿橡皮擦掉?墒欠榱苏麄文具盒,也沒有找到。于是,我一邊拍著腦袋,一邊苦思冥想:“剛才,我明明把橡皮放在文具盒里了呀,怎么不見了?難道它自己長腳跑了?嗯,不可能!也許掉地上了,也許我放在桌斗里了,也許......”接下來,我就在自己的眾多也許中開始了漫漫尋找之旅。隨著尋找范圍的縮小,我的內(nèi)心變得急切起來,豆大的汗滴從額頭冒了出來。但我依然堅持著,嘿,我就不信了,你能丟掉,今天我非把你找出來不可。就在這時,耳邊隱隱約約傳來有人捂嘴強忍爆笑的聲音。我茫然的扭頭一看,原來是同桌江涵。只聽他漫不經(jīng)心的說:“你為什么不翻翻你的語文書呢?”聽罷,我快速拿起語文書一抖,我苦苦尋覓的橡皮像變戲法似的出現(xiàn)在了我的.面前?纯聪鹌,再看看江涵那一臉的壞笑,我瞬間明白了,一定是江涵這個壞小子趁我不備,將我的橡皮藏到我的語文書里了。好你個江涵,害我找了這么長時間,我絕不會輕饒你,看招兒。于是,我使出了我對付他的必殺技——撓癢癢。這招兒果然有用,一個回合下來,江涵舉著雙手只喊饒命,連說:“好同桌,饒了我吧,下次我再也不敢了!”看著他那委屈的樣子,算了吧,也不是什么大事,暫且放他一馬。

      可是后來,雖然他每次嘴上說不敢了,但他調(diào)皮的天性依然存在,像找不到橡皮這樣的小事,依然天天上演。有個這樣的同桌,我也是醉了。江涵,你真是讓人又愛又恨呀!

    【四年級同桌的作文】相關(guān)文章:

    四年級同桌的作文10-23

    四年級同桌的作文10-18

    有關(guān)四年級同桌的作文10-15

    (合集)四年級同桌的作文10-21

    我的同桌作文四年級05-11

    四年級我的同桌作文04-10

    同桌作文08-15

    同桌作文08-25

    精選四年級同桌的作文三篇05-29

    【精選】四年級同桌的作文8篇09-30