精選一年級作文匯總5篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的一年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
清晨，我早早的起了床，找了一件干凈漂亮的衣服穿上，又從鞋柜中拿出媽媽昨天才給我買的紅皮，鞋 。因為今天我要上一年級了，那代表著我即將交到更多的朋友，學到更多的知識……想著想著，不由得心中一陣 竊喜。
我懷著無比激動的心情，踏入了小學的大門�？赡苁且驗榈搅艘粋�新的環(huán)境一時間適應不了，當爸爸媽媽要離開的時候，心頭涌上一股酸楚的感覺。但一想到自己也能像其他大哥哥大姐姐一樣戴上自己夢寐以求的紅領巾，還是違心的笑了。
但是這里與我想象中的畫面截然不同，這里也充滿著苦與樂。
第二天老師開始頒發(fā)新書了，終于發(fā)到我了。我把書平放在桌子上，翻開第一頁，上面有許多圖畫與小朋友們的對話。我迫不及待的期待著老師快點兒講課，老師講了一個星期的.課，星期五下午，我以為直接就可以走了，但是老師布置了很多作業(yè)，一向不喜歡做作業(yè)的我發(fā)起了愁。星期回到家里，半天都憋不出一個字，當別的小朋友都在外面盡情的玩耍時，我卻在家里愁眉苦臉的寫作業(yè) ，心情非常失落。不由得心中升起，對一年級的厭惡。好不容易等到了星期一，我把別捏著寫完的作業(yè)交給了老師。奈何橋過去了，可是，鬼門關又擋住了我的去路。
星期二有一節(jié)體育課 ，我最討厭的就是體育課了，體育課又跑步又跳遠的，弄得滿頭大汗，非常不舒服，“叮鈴鈴 ” 終于下課了 ，體育課太可怕了!
時光飛逝，轉眼間一年級的學習生活，即將結束，我結交了許多好朋友，但也吃了很多“苦 ”，更讓我學到了許多。 一年級是苦樂交織的生活，也是自我成長的時期。
一年級作文 篇2
春天的雨是溫柔的，滋潤著萬物;秋天的雨是涼爽的，他在為秋葉送行;冬天的雨是寒冷的，摧殘著生機。但只有夏天的雷雨最與眾不同，他的脾氣像個怪葫蘆，令人琢磨不透。
雷雨前，許多動物都似乎感到了這場“危機”。蜘蛛匆匆的下了網，“逃走”了;魚兒也從水里探出頭來，呼吸空氣，準備“殊死拼搏”;螞蟻成群結隊的逃回巢穴里，生怕狂暴的雨水把自己吞沒在這一片“汪洋”之中。
緊接著，烏云就已經布滿天空，樹上的葉子亂哄哄的搖曳，雨也嘩嘩的落了下來，打在地上，打在葉子上，打在花朵上，組成了一曲雨點協奏曲。電光在天空中劃過一條條弧線，雷聲轟隆隆的`，如同獅吼一般，讓人震耳欲聾，把整個天空震得讓人感到天要塌下來似的。電光，雷鳴，在這時，合在一起，不禁使人毛骨悚然，我想，就連再膽大的人，估計也會情不自禁的躲起來。
雷雨總是這樣，來也匆匆，去也匆匆。雨后的天空更加湛藍，空氣也更加清新。在雨的洗禮下，一切變得更加美好，架在天空中的彩虹更使人像走進了仙境一般。
夏天的雷雨是什么，我現在也琢磨不透。是壞?用那獅子般的吼聲嚇跑動物們。是好?把一些景物滋潤得那么美麗，那么美好!如同守護夏天的女神。
一年級作文 篇3
紅領巾，多么神圣的名字。紅領巾，是五星紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染成的。作為一個五年級的學生，我將迎來一項莊重而又嚴肅的任務。那就是——給一年級學生戴紅領巾。
在正式給一年級學生戴紅領巾的前一個晚上，我不停的重復戴紅領巾的步驟。把紅領巾的大角朝外攤平，再從平的一面折兩折；然后小心翼翼地把它放在脖子后面再從兩邊繞過來，還要看看角有沒有正好對著后背的正中間。不過，因為現在只有我一個人，所以沒辦法看角有沒有對齊。好了，言歸正傳，最后把兩邊放在一起繞兩圈，會繞出一個洞，再把里面的一根從上往下塞進洞里，就完成了。也許是我總想著給一年級學生戴紅領巾，就連晚上睡覺都夢見到那個時候的場面。
終于到了給一年級學生戴紅領巾的時候了，我的心情格外激動，但更多的是緊張。當鮮艷的'五星紅旗在天空中飄揚時，我看到每位同學都帶著一副嚴肅的面容。我們踏著嚴謹的步伐，來到即將成為少先隊員的一年級學生面前。在給他們戴紅領巾時，我緊張得手心直冒汗，心“砰砰”直跳，仿佛馬上就要蹦出我的身體了。我懷著這樣緊張的心情完成了這神圣的使命。
雖然這一神圣的時刻只有一點點的時間，但是，對我來說，給一年級學生戴紅領巾時的每一分鐘都是非常寶貴的。我為此而感到無比的的光榮和自豪。我相信，從此以后，我會把這件事永遠記在心里。
一年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在陜西省西安市，那是一個古老而又文明的城市。有許多世界聞名的古跡，有雄偉的兵馬俑，景色秀麗的華清池，高聳入云的.大雁塔、小雁塔等。
西安還有很多有名的小吃：有涼皮、餃子、羊肉泡饃、扯面等。西安的土特產也很多，有獼猴桃、蘋果、西瓜、香瓜、葡萄等，他還是西北的水果基地。
西安的夜景也很美，城墻上燈火通明，護城河里星光點點。我的家鄉(xiāng)非常美麗，歡迎你來玩！
一年級作文 篇5
我的老師姓劉，個子不高也不矮，一頭烏黑的頭發(fā)，鼻子上架著一副眼鏡，臉圓圓的。
劉老師講課很有趣。上課時，老師經常故意寫錯字，讓我們辨別錯誤，不久，好多同學就不再寫錯字了。老師有時候也問一些書上非常簡單的問題，當有些同學沒有舉手時，老師就說：“書上寫得清清楚楚，不是你不會，而是你沒有去看�！蓖瑢W們終于都舉起了手。
劉老師管紀律很有方寸。有一次上課，班長在講臺上已經喊了好幾遍“不要說話”了，但同學們還在下面嘰嘰喳喳地說著，突然，老師來了，同學們立刻安靜了下來，劉老師對班長說：“以后，說話的'人就讓他站到講臺前�！卑嚅L點了點頭。
我愛劉老師，一位優(yōu)秀的好老師！
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