【精華】初三作文集錦5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的初三作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

初三作文 篇1

　　一朵花，若開在陡峭的懸崖上，便讓人們覺得這朵花頑強不屈；若是在花園里被悉心培植，則會爭奇斗艷。一個人，若是在人生中能選擇對的、放棄錯的，那么這個人將會有輝煌的未來；若不能選擇對的，不明辨是非，那么這個人將會碌碌無為。

　　人生會面臨無數(shù)次的選擇，從小里說是一個分叉路口，往大里說是職業(yè)的選擇。愛迪生曾在發(fā)明電燈時選擇過無數(shù)種燈絲，最終成功地為世界人民帶來光明。

　　遇到挫折時，你是否有繼續(xù)向前和止步不前的選擇呢？付出了許多的.努力，不繼續(xù)就會前功盡棄；如果繼續(xù)，將會吃到很多苦。

　　面對失敗時，你能否鼓起勇氣繼續(xù)前行？失敗是成功之母，不可以放棄。面對失敗再次失敗后又會怎樣呢？

　　雖然在面臨選擇時會有不同的態(tài)度，但只有選擇對的，才不會后悔終生。

　　一次正確的選擇，才會找到那條屬于自己的路，最后注定輝煌。錯誤的選擇將一事無成，一生碌碌無為。

　　要認真對待每一次選擇，才會找到那份幸福，那份永恒。

　　愛迪生曾經(jīng)說過一句話：“上帝為每個人的靈魂提供了選擇機會，或是擁有真理，或是得到安寧，你可以任選其一，但不能兼而有之�！�

　　土選擇隨風(fēng)飄浮就注定被人厭棄，最后還羨慕人類對肥沃土壤的贊美。

　　花選擇守在溫室里就注定讓人厭煩，最后還向往懸崖上的自由。

　　人也是如此，若選擇正確的路最后注定是一番成就；若選擇了錯誤的路，終將在世上白走一遭。

初三作文 篇2

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

　　——題記

　　書伴隨著我成長，指引著我前進的道路；書給了我知識，讓我的生活更加充實；書給了我快樂，讓我從中領(lǐng)悟到了世界的美麗。

　　小時候

　　你是一個花花綠綠的世界，讓我偎依在你的懷抱里，嘰嘰咕咕地點讀著你。是你讓我見識到了田野的美麗，小動物們的可愛，花草樹木的艷麗；是你讓我在點讀的過程中學(xué)會了數(shù)數(shù)，學(xué)會了拼寫，學(xué)會了“爸爸媽媽”的稱呼；是你的陪伴讓我感到歡樂，感到溫暖，感到充實！謝謝你，我的“啟蒙老師”。有你同行，我是一個無憂無慮的小孩。

　　長大后

　　你是一個豐富多彩的世界，讓我整天把你捧在手心，一個人默默地閱讀著你。你形影不離地陪伴著我，細心地聽著我的朗讀，還每時每刻與我伴奏，在熱情的朗讀中，“沙沙”的'樂曲奏響了。你使我贏得了掌聲。是你給了我奮斗的目標；是你給了我自信；是你給了我快樂。讓我感覺到了老師的關(guān)懷，同學(xué)間的友誼，還有這豐富的知識。讓我從一個無憂無慮的小孩變成了一個聽話懂事的好孩子；讓我看到了一個繁華、多彩的世界。謝謝你，我的“朋友”。有你同行，我是一個充滿活力的少女。

　　現(xiàn)如今

　　你是一個充滿哲理的世界，讓我百思不得其解。當我要放棄時，又是你讓我明白其中的含義，那些密密麻麻的小黑點，看得人頭暈眼花，沒有半點趣味�？墒悄銋s讓我從中汲取知識，讓我從中體驗到快樂。古人不是常說“讀書好，好讀書，讀好書”嘛！看看它的作用是如此之大，所以有你同行，我一定會如同芝麻開花——節(jié)節(jié)高。讓我們共同為完成我們的理想而奮斗吧！人生的哲理無處不在，只要你用心去體會，就能有所收獲，既能體驗快樂，又能獲取知識，何樂而不為？謝謝你，我的終身伴侶。有你同行，我變成了一個富有哲理的小學(xué)者，所謂書中有樂，不就是這個道理嗎？

初三作文 篇3

　　頂著星光出門，踏著月色回家，一睜眼便是一摞摞厚厚的作業(yè)本，一抬頭就是一道道繁瑣的數(shù)學(xué)題，這便是我的初三，上了初三，才知道初三的苦，初三的難。

　　窗外的迎春花長出了金黃的花骨朵兒，一滴晶瑩的露珠順著花兒的花瓣滑落下來，“嘀嗒”在我的心中，激起了絲絲漣漪：

　　初三生活中，有著父母對我柔柔的關(guān)懷呀！母親總會輕輕地叫我起床，幫我整理書包，給我做可口的飯菜，臨出門時，母親幫我背上書包，說幾句叮嚀，道幾聲囑咐，父親總會用他那寬厚的'手掌拍拍我的肩：“丫頭，加油！”這時，我的心中盈滿的是怎樣的溫情，如何的感激呀。

　　迎春花瓣微微地伸展開來，風(fēng)吹過，依稀會聞見清幽甜雅的味道。

　　初三生活中，有著朋友對我綿綿的情意呀！那一次，我考試失利，天空在剎那間變成灰色，就在我淚光盈盈的時候，好友雪出現(xiàn)了，遞給我一方白手帕，笑著對我說：“成功的花，人們只驚艷于它現(xiàn)時的美麗，卻不再意當初她的芽兒浸遍了犧牲的血雨，哭什么？你不是還有夢想嗎！”我笑了，對呀，我還有夢想，我要不斷飛翔！

　　“啪”我仿佛聽見迎春花花苞綻放的聲音，它微微地舒展著，在陽光下晃成一片金黃。

　　初三生活中，有著老師對我甜甜的鼓勵呀！每當考試得意，老師會友善地提醒我“勝不驕，敗不餒”，與同學(xué)發(fā)生矛盾，老師會和藹地出面調(diào)解，我取得了一點點進步，老師便會給我一個鼓勵的眼神，一句由衷的贊揚。

　　窗外，迎春花已開得絢爛，搖曳著自己的身姿，仿佛在向我眨眼，哦！我明白了，初三不苦也不難，它是甜美的，也是歡樂的，它有著愛我的人，有著我愛的人。

　　迎春花兒對我頷首微笑，我也微笑著向它點頭，似乎明白了它的心意，花開必有果。

初三作文 篇4

　　一輛藍色的自行車，嶄新的輪胎，潤滑的鏈條，騎起來風(fēng)馳電掣，這就是我的自行車。每天載著我風(fēng)塵仆仆地來到學(xué)校里，可是有一次它卻生病了。記得幾年前的一個放學(xué)路上，我推著“生病”了的.自行車到修車鋪去。那位師傅人很瘦，穿了一件藍色的舊布衣，就像大病新愈那樣．我走到里面，不由得驚呆了——他是一個殘疾人。

　　他，一個殘疾人，即使身患殘疾，也盡心盡力地做著自己的工作，這是一種多么高尚的品質(zhì)��！當我正束手無策，不知道如何開口的時候，這位師傅看了一下我的自行車，便蹣跚地走了過來，把自行車身翻過來，十分熟練地把一些零件拆卸下來。接著他用鐵錐子把輪胎往里一使勁，輪胎就脫落下來了，然后把內(nèi)胎放進一盆水里，一處一處地來回移動查看。“師傅，找到縫隙了嗎？”我心急地問，“好了。”說罷把膠水涂在破損處，把一張專門補胎的膠狀紙貼上去。

　　雖然車子修好了，我還是不放心地試騎了一下——車胎補好了，只是騎時有些吃力。他見狀向我招了招手，熱心地說：“我?guī)湍悴榭匆幌掳�！”“來了——”我�?yīng)聲而來。查看后，原來是因為鏈條生銹了，他立即對癥下藥涂了一些潤滑油，果然輕松多了。于是我就問他需要多少錢，他看見我是個學(xué)生，說：“不要錢，但是我想對你說一句話‘學(xué)習(xí)要叫腳踏實地，不要濫竽充數(shù)’”我真心實意地說了一句謝謝，他也對我說一句不客氣，霎時，屋外雖然寒風(fēng)呼嘯，在這小小的修車鋪里，我卻感受到了無比的溫暖。

　　這樣一位平凡的修車師傅，卻有著那樣不平凡的精神——不計得失，關(guān)心少年兒童的成長。和諧是永遠懷有一顆感恩的心，是為疲乏的父母端上一杯熱騰騰的茶，是“人人為我，我為人人”也是微笑地對別人說聲“你好”“謝謝”——這就是“和諧”。和諧令每個人都充滿溫暖幸福，如果處處有這種人，社會就會變得和諧。

初三作文 篇5

　　青春的靈魂哽咽了我的咽喉，觸不可及的思念乘著風(fēng)兒飄蕩，刺痛了這場繁華，千帆過盡般的凄涼伴著思念起舞，嘴角亦牽引著那一絲苦澀，在微微皺起的眉下，演繹曾經(jīng)的故事，含著淚發(fā)現(xiàn)，那絲絲悲傷，竟全是曾經(jīng)最美的幸福。靈魂深處的恐慌，原來過去的只是時間，僅此而已。

　　冬日如煙消了風(fēng)塵，散了雪跡，沉重的步伐雕刻了一個個腳印，侵蝕了惶恐不安的心。腦海中的雪人，還有那雪仗時的歡笑，終還是在這般風(fēng)雨吹打下刻上了刻骨銘心，然后憂傷的仰望陽光，伸出右手，撫摸上天給我的疼痛，那顆悲涼的心。后來才明白，原來最簡單的幸福只是化作內(nèi)心一個小小的愿望。

　　嗅著昨日芬芳遺留的氣息，尋尋覓覓，仍不見蹤跡。邂逅了一場煙火，終還是那般凄涼。迷失的夜晚，點綴了無數(shù)顆孤單的星星，不知道那是否有屬于我的一顆。很多時候，想有個華麗的轉(zhuǎn)身，無關(guān)大喬小喬，可是無影擊碎了淚水，歲月在那個光年劃下的痕跡原來是一刀一刀地刻在了我的心上。重來的夜晚，依舊那么格外的寂靜，忍不住咆哮：“蒼天無情人有情，歲月無痕心有痕�！�

　　洋溢著春日的微笑，堅強了外表，卻虛偽了內(nèi)心，脆弱了，是不敢觸及的。承載了太多，生命的弦會斷的。明知道是錯的，還會固執(zhí)的去執(zhí)行，那是因為有時候錯誤的選擇才是自己愿意的，無所謂值得與不值得。歲月的日記，打濕了眼眶，尋不到昨日的天堂，用微笑抵擋迷茫，倘若有一天我離開了，也會帶著微笑吧。未曾料到，連微笑也可以那般的落寞，似秋風(fēng)，吹炫了多少色彩，只是落了一地的憂傷，等待時間填滿。

　　全然命運的安排，那些遇見，多么燦爛，無數(shù)個轉(zhuǎn)念之間，生命亦不曾豁然開朗，你們在奔跑著，一路在綻放，而我站在這里，看著風(fēng)景片片凋零，用微笑讓結(jié)局變得更憂傷。突然找到了答案，為什么看不起那些肆意哭泣的人，原來，原來只是純粹的'嫉妒，再也沒有關(guān)系，那樣明眸皓齒的微笑。

　　流年易碎，曾經(jīng)的過往早已在一片哀嚎中灰飛煙滅，可為何我還是這般的悲傷？文字里殤逝的幸福，為何我還是這般的迷戀？以后的路該怎么走，為何我還是這般的迷茫？害怕拾起記憶，更害怕孤單時沒了心里的寄托，后來才明白，習(xí)慣了憂傷，就習(xí)慣了所有，只是就這樣，不經(jīng)意間戀上了憂傷，愛上了微笑。

　　曾芬芳過的那片土地，幸福的花兒雖早已凋謝，只留下風(fēng)雨吹打的痕跡，可是我知道，很多年前，那里曾有一只蝴蝶飛過，劃出一道完美的曲線，忘了給它畫個句號，以至于延伸到今天，貫穿了我的生命，竟不忍就此結(jié)束，荒唐地揮毫。迷戀的心痛支配著我淺淺的微笑，只是摻雜了那隱不去的淚水，從未想過，有朝一日，我會這么狼狽。

　　不管多么辛酸的故事歷經(jīng)滄桑洗滌后，它的味道總是甜的，可是我們沒注意到，最后品嘗的人已不再是我們，在這故事的過程中，我們緊握憂傷，哀嘆生命不幸，煎熬成觴成了注定的結(jié)局。繁華塵世，鑄成了藏在心里的傷。

　　懂了為何會莫名其妙地說些莫名其妙的話，原只是遺留一絲期盼，在等待希望的瞬間，被壓的粉碎，任由憂傷馳騁文字里，只是默默地數(shù)著生命中的每一個過客，突然好想丟掉筆，拋開微笑，痛快地哭一場，可是我不愿抱著思念哭泣，我怕思念跟著我哭泣。莫名的恐慌，微笑來抵擋，只是我依舊忘了，風(fēng)落殘年，微笑亦是傷。

　　（有些人，有些事，注定成為生命中不能回首的符號，就像路途的風(fēng)景，過了就過了，不能回頭，即便回頭，看到的也非先前的了，留戀注定只是一場荒唐地悲劇�；厥�，我們能說的只是我們已走過，除此之外，只剩下無邊的沉默。）

【初三作文】相關(guān)文章：

初三作文-初三作文06-10

初三的作文01-16

初三的作文09-09

初三作文05-20

初三了作文06-13

初三敘事作文你好，初三:敘事作文03-30

寫給未來的自己初三作文初三作文05-08

進入初三的感想 初三感想作文11-03

初三初三以感恩為話題的作文08-25

春游初三作文11-01