【必備】三年級同學(xué)的作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級同學(xué)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級同學(xué)的作文 篇1
今天是我的同學(xué)毛奕錕的快樂生日，我特別高興，因?yàn)樵趯W(xué)校過生日我從來沒見過。
老師走到班就先讓我們看書，我們看了一會兒書。老師說：“我們來給毛奕錕過生日吧”。同學(xué)們都說：“好啊！”剛開始我們給毛奕錕唱了一首生日歌，然后老師把蛋糕盒打開了，我們一起說：“太漂亮了。”老師對我們說：“誰送給毛奕錕一句祝福的話，誰就能吃到蛋糕�！蔽覀兌奸_始說祝福的話，一個接著一個。有的說祝他好好學(xué)習(xí)、天天向上，有的祝福他天天快樂、長大以后工作順利。
后來開始切蛋糕了，老師先插上了蠟燭，可惜沒有打火機(jī)，只能讓毛奕錕當(dāng)作蠟燭點(diǎn)著了，讓他吹蠟燭。吹過蠟燭后，我們開始吃蛋糕了，上面一層層甜奶油都跑到了毛奕錕的臉上，因?yàn)槟嵌际峭瑢W(xué)們抹到毛奕錕臉上的。后來生日結(jié)束了，我走到毛奕錕的前面說：“蛋糕太小了，不夠同學(xué)們吃呀！”哈哈哈……
三年級同學(xué)的作文 篇2
我有一個同學(xué)，他長著又高又壯的身材，一雙小而透著機(jī)靈的眼睛。還有一張能說會道的嘴巴。最引人注目的地方就是他有些黑的臉蛋。
他可愛幫助別人了。每當(dāng)有同學(xué)受傷的時候，他就地一個去轉(zhuǎn)告老師，并且把受傷的同學(xué)扶起來。還會去水池把自己的紙浸濕，然后擦掉同學(xué)受傷的地方的血。受傷的同學(xué)被她扶到自己的座位上，那位同學(xué)可感激他了。
他不但樂于助人，而且他也很勤勞。只要輪到他值日，他會很早到班里，把地掃得干干凈凈。即使不是他值日，他走的時候也會把他的座位上的垃圾拾起來，扔到垃圾桶，再把垃圾桶里的垃圾倒進(jìn)垃圾箱。其實(shí)他的一舉一動，老師早就看在眼里，結(jié)果，老師把他選為勞動委員，他可高興了，臉上露出滿意的笑容。
他還是一個書迷。上課的時候，他會拿起書認(rèn)真地讀課文。下課的時候，他會不出去，在教室里看書。有幾個同學(xué)勸他：“我們一起出去玩吧！”他說：“謝謝，可是我不想出去玩�！鄙险n了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，他才依依不舍地放下書。
我說了那么久，現(xiàn)在我來告訴你他的名字吧，他就叫---李志軒。
三年級同學(xué)的作文 篇3
她，長得胖胖的，高高的，一臉開心的摸樣，她就是我的班長。
她當(dāng)上這個班長的時候，我還沒轉(zhuǎn)來，直到我來到這個班級時，才知道她是多么的盡職盡責(zé)。
有一次，老師沒有來，那些男同學(xué)在那里搗亂，她疾步跑到講臺，拿著教鞭，用她那沙啞的生聲音大聲地喊著：“安靜！安靜�。“察o�。�！安靜！�。。 彼瓦@樣不停的叫著，直到那些調(diào)皮的男生全體安靜為止，所以在老師沒來之前，她是絕對休息不了多久的，就這樣，那些男生好像感到羞愧吧！終于閉上了他們的嘴巴，雖然我是男生，但我可沒有他們那樣的瘋狂、調(diào)皮，所以，我還是比他們乖一點(diǎn)。
她們女生中的以為要是在學(xué)習(xí)上有。
什么困難的話，他都會很熱情的上前去幫助她，絲毫就沒有一點(diǎn)不想教她的感覺。
她就是這樣的一個人，盡職盡責(zé)的人……
三年級同學(xué)的作文 篇4
生活，就像一卷紙，有時剩下好多，有時只剩一點(diǎn)點(diǎn)，但高興的事情呢，它——卻像一個太陽，有時在我們的上空，有時我們看不見，高興的事很少出現(xiàn)，那現(xiàn)在我就說說我高興的一件事吧！
那是一個夏天的中午，太陽強(qiáng)烈得照著大地，才說起自己編的名言：夏這出門必中暑。別人說這樣不好，我卻感覺很好玩，一邊又笑起來。笑著笑著，我該上學(xué)了去了，走到了學(xué)校，突然在前面我發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)頭給碰破了，班長給他一塊布，可布不夠長，又有一個同學(xué)給他一條紅領(lǐng)巾，可是紅領(lǐng)巾還是不夠長，不能包扎，怎么辦呢？我低頭想一想，圍巾映入我的眼簾，突然靈感來了，我脖子圍有一條潔白的新圍巾，它有2米多長呢，真想給他包扎上，可是圍巾是新的呀，圍巾是那么的白呀！我真有一點(diǎn)舍不得，可是又想起老師說過：“同學(xué)們之間應(yīng)該互相幫助，同學(xué)的健康也很重要�！弊詈螅业拿芙忾_了，我決定把新的、潔白的圍巾給同學(xué)包扎。過了幾天，他把我的新圍巾還給了我說：“謝謝！”可是我同學(xué)的手里是拿一條大紅色的圍巾，好像鮮艷的花朵。
雖然紅色的血已經(jīng)洗不掉，可是我一點(diǎn)也不難過，因?yàn)槲矣涀×死蠋煹脑挘瑢W(xué)們之間互相幫助，同學(xué)的健康也很重要。
我愛我的同學(xué)！但這件事也令我很高興！
三年級同學(xué)的作文 篇5
郭輝然而我的同學(xué)，他幽默、搞笑、說廢話，總能給我們帶來無限的歡樂……
他就然而我們班的“開心果”！想明白我的同學(xué)為什么有這樣的稱號嗎？那就坐下來，喝杯茶，慢慢聽說對你講我的同學(xué)。
他，一排整齊的牙齒成天掛在嘴邊，待人十分和氣，總?cè)欢鴿M臉笑嘻嘻的；一個比我還小的肚子，還真有點(diǎn)“宰相”的風(fēng)度，讓人難忘……但然而，他調(diào)皮的樣貌還真討人喜歡。
一次中午，老師都不在教室里，同學(xué)們在各自的座位上坐著�！疤鹈勖踾我想你甜蜜蜜，都在……”這然而，愛“唱”歌的他趁老師不在，忍不住開始高聲大嚷，“那里的山路十八彎，那里的山路十八彎~嘿……”聽他唱歌就跟聽廣播似的：一會兒唱周杰倫的《青花瓷》，一會兒又唱起自個改編過的《北京歡迎你》，一會兒……他那仿佛陶醉在音樂的海洋中的樣貌，可真讓許多正在坐著的同學(xué)笑得之肚子痛；有一些同學(xué)笑的直打桌子……
這時，數(shù)學(xué)老師過來班級里看看狀況，便看到了正深入音樂之淵的他，于然而幽默地說：“哈哈，看來我們班有一個能歌善舞的”花木蘭“呀！”同學(xué)們看見老師來了，立刻變得鴉雀無聲，連一根繡花針落地的聲音都聽得一清二楚。而他還沒來得及反應(yīng)過來，就發(fā)現(xiàn)老師早已站在旁邊，臉一下就紅了……
還有一次，我們班的同學(xué)和他一齊玩乒乓球，可他十分的廢話，他輸了但然而他看別人打。他說：“老天爺啊、老天爺啊……�！绷畲蚯虻墓笮ζ饋怼�
同學(xué)只見有了你這個“開心果”，咱就能夠不愁啦………
三年級同學(xué)的作文 篇6
我有一個同學(xué)叫余紅慧，她不但長得漂亮，學(xué)習(xí)成績也很好。
有一次，我有一道題，想了好久也不會做。于是，我便去找余紅慧。“機(jī)靈鬼”這個綽號果然不是白取的，在余紅慧的耐心指導(dǎo)下，我終于將這道題做出來了。
還有一次，我本來打算叫上余紅慧一起出去玩，于是，我就到她家里去找她。進(jìn)門一看，余紅慧正在做作業(yè)，我見了，不忍心打擾她，便退了出來。因?yàn)槲抑浪钠猓灰銎鹱鳂I(yè)來，十頭牛也拉不回來。
瞧，這就是我的好同學(xué)，余紅慧。
三年級同學(xué)的.作文 篇7
他，個子高高的，十分挺拔，圓圓的臉蛋想一個包子似的，臉上還嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他來那直挺挺的鼻梁，他可跟那圓圓、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)小林。
有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒里拿橡皮，找來找去也沒有找到，我在桌盒里翻了又翻，翻了半天也沒有找到，哎呀，怎么回事�。课壹钡孟駸徨伾系奈浵仼ぉF(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫作業(yè)忘記放回書包里了。這可怎么辦��？這可剛上第一節(jié)課啊！這時小林正好交完作業(yè)本走過來，看見我這么著急，便關(guān)心地問我：“你怎么了，怎么這么著急？”我無奈的回答：“忘記帶橡皮擦了�！毙×纸又f：“那你用我的橡皮吧�！闭f著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝小林：“小林，謝謝你�！彼麉s說：“沒關(guān)系，好朋友嘛，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天晚上還給我。我怕有同學(xué)沒有帶齊學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”
以前我對小林不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂的好同學(xué)。我真為有這樣一個好同學(xué)而感到高興。
三年級同學(xué)的作文 篇8
他人瘦瘦的，個子不高，額頭卻有點(diǎn)突出，讓人一見就知此人很聰明，手肘關(guān)節(jié)上還有一個貌似墨水印的一個胎記……他就是我的同學(xué)陳淙匯。
陳淙匯有很多優(yōu)點(diǎn)：幽默，見多識廣，機(jī)敏，大膽等等……
可是最突出的優(yōu)點(diǎn)是：機(jī)敏。
陳淙匯的機(jī)敏無時無刻，不表現(xiàn)出來，他做作業(yè)相當(dāng)快，通常是以“迅雷不及掩耳”的速度做作業(yè)的，不過字沒有筆鋒，而且不美觀。
今天陳淙匯來我家了，我就和他來了次做作業(yè)大比拼，誰先做完，誰先玩電腦，我們做的
是新概念英語。
“預(yù)備——321開始”，一聲令下后，我們開始了，我拼命地做，第一題做完了，可是在做第二題的時候卡住了，我心急如焚，瞟了陳淙匯一眼，發(fā)現(xiàn)他己經(jīng)在做后面幾道題目了，我更急了，馬上靜下心來思考……
我剛做完第二題，陳淙匯已經(jīng)做好作業(yè)在等我了，當(dāng)我做好全部題目時，陳淙匯說：“我奉軍師之命，在此等候多時了，韓獻(xiàn)樂你怎么那么慢�。 �
只好讓他先玩電腦，他玩了一小時以后，就接走了。
我想把他留下來，但是這是不可能的，要是時間能后退該多好，讓我贏一次。但是陳淙匯的機(jī)敏的背后，一定比我付出的更多的汗水，我向他學(xué)習(xí)這一點(diǎn)平時多聽磁帶，多聽寫多朗讀多背誦，多默寫，那下一次就是我贏了。
三年級同學(xué)的作文 篇9
我有一個同學(xué)，她的個子不高，留著可愛小巧的蘑菇頭，有著一雙小巧玲瓏的眼睛。
她即善良又誠實(shí)，是我們班名副其實(shí)的班長。她的成績也很好，考試總能拿到第一名。別看她小小的就瞧不起她，她每次都能代表班級去參加運(yùn)動會，并能拿到一個好名次。上課時，她總能專注地聽老師講課，積極回答問題。下課后，她又總能文明游戲，不像一些同學(xué)在走廊上追追跑跑，做著危險(xiǎn)的動作，玩著危險(xiǎn)的游戲。同學(xué)不小心撞了她一下，她也不會和那位同學(xué)斤斤計(jì)較，而是告訴那位同學(xué)不要再跑來跑去了。
就是因?yàn)檫@些因素，她深受同學(xué)們和老師對她的熱愛。她是誰？不說你也知道！
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