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【精華】二年級的收獲作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的二年級的收獲作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級的收獲作文 篇1
我這次奧數(shù)、數(shù)學(xué)都沒有考好,甚至奧數(shù)是倒數(shù)第二,我來談一談我考試后的收獲。
我本來能考40多分的,甚至50分,這次奧數(shù)題,我全部都會,就是因為會,我才寫的特別的快,就是因為我寫的快,所以我才沒有認真,我一粗心,才考的分這么少,我真希望能重新再考一遍,這樣我就能認真考,仔細考了,考一個高分,讓老師表揚一次。
還有數(shù)學(xué),最后一道附加題,它讓寫數(shù)學(xué)×愛數(shù)學(xué)=我愛數(shù)學(xué),寫一個算式,讓漢字成立,我寫的.是225×25結(jié)果老師說是125×25,我寫錯了。
我這次考得不好,下次我要努力!
二年級的收獲作文 篇2
金秋十月,瓜果飄香。的確,秋天是個豐收的季節(jié),山上、田野一片金黃。農(nóng)民收獲一籮籮的`糧食;果農(nóng)收獲一筐筐的果子;小朋友收獲了一串串的拼音字母,他們在夏天剛剛埋下果實,到了秋天就有了豐收的喜悅。莊稼笑彎了腰,果子笑紅了臉,好一派豐收的景象。小朋友唱起了歡樂的歌,我們豐收啦,我們會自己讀書啦,我們是多么快樂的小精靈啊。
二年級的收獲作文 篇3
暑假我是在廣州度過的,雖然沒有去外省旅游,但是我感到這個暑假過得非常充實和愉快。
在這個暑假里,通過學(xué)習(xí)游泳,我的自由泳有了進一步的提高,有很多同齡的小朋友也游不過我呢!同時我還學(xué)會了另外一種游泳方法——蛙泳,我一次還能不停地游50米呢;在暑假里我還參加了繪畫班的.學(xué)習(xí),學(xué)會了一些素描的基礎(chǔ)知識,對我以后畫畫方面將有所幫助;我還學(xué)會了下軍棋、象棋的另外一種玩法,我下象棋的水平也有了提高,能下過爺爺了;我還學(xué)會了很多球類:如羽毛球、足球、籃球、、、、、、其中我最喜歡的還是籃球,我最多一次投藍投中了120多個,由于參加了這些有益的體育運動,在暑假里我的身高都長高了3厘米呢!暑假里最令人難忘的還是我見到了“歌德堡號”,她讓我有幸地了解了中國和瑞典有著世世代代的友誼,我們相信這種友誼一定會地久天長;暑假里我還學(xué)會了做家務(wù),按時完成了暑假這作業(yè),讀了一些課外書,爸爸媽媽還帶我去郊游,讓我領(lǐng)略到了大自然美麗的風(fēng)光、、、、、、
我度過了一個愉快的暑假,我感到收獲也非常多。
二年級的收獲作文 篇4
早晨,天還沒亮,我就起來了,因為今天我們要參加學(xué)校組織的蟹島體驗活動。
坐在大巴車上,我們一路上唱著歌,不知不覺就到了蟹島。最引人注目的就是各種各樣的浮橋,橋下一排排的“荷葉兵”布滿了池塘,道路兩旁,楊柳成陰,還有大大的白菜,紅紅的蘿卜就像一個大花園。
在停車場附近坐落著八座浮橋,個個都被“荷葉兵”保護的天衣無縫,讓我感到安心。老師先讓大家走太平橋,老師又讓女生先走,我就有點不甘心了,心想:老師是不是偏愛女生呢?我們男生就故意大聲催促:“女生快點,不行,我們男生就超前了”。這時女生仿佛像離弦的箭一樣,飛快的奔向?qū)Π丁R粫覀兲て鹆嘶貙Π兜?路,老師還是讓女生先出發(fā),我們男生更生氣了。這次走的是布滿鋼絲的軟橋,該我走了,看著晃晃悠悠的橋,我心里直打鼓,一臉蒼白的走到中間,我的腳仿佛被鐵鏈拴住了,心也一直在飛快的跳動著,可我想:我不能給咱們男生丟臉,于是我咬緊牙關(guān),雙手緊緊握住鐵鏈,彎曲著雙腿,半蹲著走,我努力的走啊走,終于到了對岸,我的心終于穩(wěn)了下來,我的臉也從開始的蒼白轉(zhuǎn)換成了笑容。
今天的活動讓我明白了:要想成為一個真正的男子漢,只有克服自己的恐懼,就能取得勝利。
二年級的收獲作文 篇5
天高云淡、秋風(fēng)習(xí)習(xí),又是一個收獲的季節(jié)。
雨薇背著大籃子蹦蹦跳跳地來到蘋果園,一棵棵高大的蘋果樹上果實累累,像掛起許許多多紅紅的小燈籠。雨薇開始摘蘋果了,一個個蘋果好像都聽得懂雨薇的話,紛紛跳進籃子里,整整齊齊地堆滿了籃子。
雨薇樂得喜笑顏開,隨行的小花貓搖搖尾巴也笑了,雨薇說:“豐收了,今天回家好好獎賞你!”
5秋天的收獲
一天,我到果園里去玩。走進果園大門,一陣清香迎面撲來,我趕緊向果園里跑去。啊!初秋的果園真美!密密層層的枝葉把果園封得嚴嚴實實,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空。紅艷艷的水蜜桃,壓得枝條都彎下來。金色得李子結(jié)真多,一個個數(shù)也數(shù)不過來。滿樹滿園的.果實像一把金色的鎖匙。
啊!秋天真美,我忘不了秋天。
二年級的收獲作文 篇6
工藝組是我從二年級時參加的,在這段時間里,我學(xué)到了不少工藝品的制作。比如制作果凍蠟、工藝畫、手機掛鏈、項鏈、牙簽筒……太多了,不數(shù)了,反正是多得不得了!我們家現(xiàn)在到處都是我的“杰作”。
當(dāng)時參加工藝組時,媽媽就非常支持我,她說學(xué)習(xí)工藝品制作不僅可以培養(yǎng)我們的觀察能力,思維能力和動手能力,而且制作工藝品既是一種游戲,又是一門藝術(shù),更是一種勞動。媽媽還說要我記住一句話“動腦者不是動手,動手者必動腦”。
剛開始制作的.時候,也遇到了一些困難,要不做不好,要不就不會做,但我一直都非常自信,相信我自己一定能成功,慢慢地我越做越好。在這里我也向大家介紹一下果凍蠟的制作過程:先用小勺子盛三四種不同顏色的沙粒倒在玻璃筒里,再插上紙花,然后往玻璃筒中倒入蠟液,倒完蠟液之后把海螺放進去,老師把做好的玻璃筒放進烤箱,等兩三分鐘,果凍蠟就做好了。非常簡單哦,只要材料齊全,保證你們一看就會做。
記得有一位教育家說過:“用一個小時的實際操作所得到的收獲要比用一整天的說教所得到的收獲大得多!蔽掖蛩阆聦W(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)工藝品制作,因為它不僅教會我們制作美的東西,還讓我們變得“心靈手巧”。
二年級的收獲作文 篇7
蝸牛沒有翅膀后,就下決心,今后一定要一心一意地做完自己想做的事。
一天,蝸牛決定與其它昆蟲賽跑。蝸牛本來是跑得很慢的,誰知蝸牛第一個跑完前三圈,然后開始跑最后一圈。蝸牛心想:我本來就跑得很慢,怎么會跑在別人的前面了呢?哦!原來是有人在幫我作弊。后來,蝸牛不想再讓別人來幫它了,就使出渾身的力氣往前跑,想自己拿個“第一”。這時,別的蟲子開始奮起直追了,蝸牛一看情況不妙,就趕緊使出殺手锏“連滾帶爬”可是顯然已經(jīng)來不及了,結(jié)果得了個倒數(shù)第一。第一名是步行蟲、第二名是象甲蟲。
雖然是倒數(shù)第一,但蝸牛還是覺得有很大的收獲:因為生活中原本就充滿了挑戰(zhàn),通過努力戰(zhàn)勝了自己的.不足,也就證明自己是個勝利者。
二年級的收獲作文 篇8
快到二年級暑假了,在這學(xué)期我的收獲可真不少,給我印象最深刻的收獲有兩件事。
其一:是六一得了三好學(xué)生獎狀,覺得是我努力而付出的'結(jié)果。
其二:學(xué)會了掃地。不用說肯定是媽媽教我的,你們會嗎?如果不會,就讓我來教教你們吧!先拿起掃帚,一排一排地掃,要小心哦,可別把灰塵掃到自己的腳上。再把四周地上的灰塵和紙屑掃到一起,另外媽媽還對我說:掃地時不要開電風(fēng)扇,因為那樣會把灰塵又吹跑了,白掃啦,不然會后悔莫及啦!我點了點頭說:哦!心里一個勁地想:真是處處留心皆學(xué)問呀!接下來就可以撤灰了,撤好之后再小心翼翼地把垃圾放進垃圾桶里。
小朋友們,這件小事看起來簡單,做起來可難啊!什么?不信?那你們就去試一試吧!口說無憑,事實為證!呵呵!
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