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    三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文

    時(shí)間:2024-08-02 12:40:58 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文4篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文4篇

    三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

      今天,我在草坪上玩,偶然發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。

      我和伙伴們?cè)诓萜荷贤,發(fā)現(xiàn)了有一群螞蟻在搬家,這一情景引起了我們的注意。這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)疑問(wèn):它們?yōu)槭裁匆峒夷兀课业腵好奇心使我跟著它們來(lái)到了一個(gè)小坡上,它們正在泥土里挖洞。挖了好一會(huì)兒才做好一個(gè)新家。做好新家后,螞蟻就進(jìn)去了。我的新發(fā)現(xiàn)。這時(shí),有一滴雨水滴到了我的頭上。呀,下雨了!我們連忙跑回自己的家。這時(shí),我的腦海里又浮現(xiàn)出一個(gè)疑問(wèn):為什么螞蟻搬家就會(huì)下雨呢?

      通過(guò)查閱百科全書(shū),我明白了下雨前由于氣壓較低,空氣中的水氣較大,天氣比較悶熱,螞蟻感覺(jué)到后,覺(jué)得由于自己的家地勢(shì)較低,容易被水淹。把家搬到地勢(shì)高的地方,就不會(huì)被水淹沒(méi)了。哦,我明白了,原來(lái)螞蟻能感覺(jué)得到天氣的變化,是天氣預(yù)報(bào)的專家呢!

      通過(guò)這次發(fā)現(xiàn),我明白了一個(gè)道理:我們要多去大自然中探索,因?yàn)榇笞匀恢羞有很多我們未知的東西等著我們?nèi)ヌ剿,只要我們?xì)心觀察,一定會(huì)有更多新的發(fā)現(xiàn)的。

    三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

      真是一個(gè)收獲的春天,我發(fā)現(xiàn)一件新奇的事情哦!你知道我有什么發(fā)現(xiàn)么?哈哈,一定不知道吧,讓讓我來(lái)告訴你。

      我的外公愛(ài)魚(yú)成癡,家里養(yǎng)了許許多多的魚(yú),五顏六色、形態(tài)各異,漂亮極了!

      上周末我和媽媽到外公家住。半夜我口渴的難受,喝完水就被魚(yú)缸吸引住了。窗外路燈光照在玻璃和水面上,折射出了彩虹的顏色。小魚(yú)們一個(gè)個(gè)眼睛像燈籠一樣,這么晚了還不睡覺(jué),比我還貪玩呢……咦?不對(duì)呀,小魚(yú)怎么都大睜著雙眼不游呢?我使勁揉了揉眼睛,再定睛看看。是的,小魚(yú)就是都睜著眼睛漂浮在水中,像被孫悟空念了定身咒一樣,一動(dòng)也不動(dòng)。

      “小魚(yú)怎么不動(dòng)?死了么?”這個(gè)念頭一閃過(guò),我渾身打了一個(gè)激靈!安缓美玻缓美,”我沖進(jìn)外公房間大喊,“小魚(yú)都死啦!”

      外公也給我嚇的`立刻從床上爬起來(lái),快步走到魚(yú)缸前,撲哧一聲笑了出來(lái)。“傻孩子,你這么大喊大叫會(huì)把小魚(yú)吵醒的!薄安豢赡,”我堅(jiān)持的說(shuō),“小魚(yú)都睜著眼睛不動(dòng)了,怎么會(huì)是睡著了!”

      外公說(shuō):“你連這個(gè)都不知道?趕緊上網(wǎng)查查,自己看看到底是怎么回事!

      聞聲趕來(lái)的媽媽非常配合的幫我打開(kāi)電腦查閱起來(lái)。原來(lái)呀,魚(yú)是沒(méi)有眼皮的,所以睡覺(jué)的時(shí)候只能睜著眼睛嘍!

      怎么樣,這個(gè)發(fā)現(xiàn)很有趣吧!生活中還有很多千奇百怪的奧秘等著我們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)。你有什么新的發(fā)現(xiàn)么?

    三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

      一個(gè)星期日的早上,我和爸爸媽媽一起去公園玩。一邊走一邊看,突然在一棵大樹(shù)下面發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻:有一只螞蟻站在一塊石頭上,手揮來(lái)?yè)]去,好像這只螞蟻是這群螞蟻中的“領(lǐng)導(dǎo)”。別的螞蟻正在聽(tīng)“領(lǐng)導(dǎo)”的指揮,一個(gè)一個(gè)都正在搬一塊大的.蛋糕呢!可惜這塊大蛋糕太重了,小螞蟻們搬不動(dòng),怎么辦呢?這時(shí),小螞蟻黑黑發(fā)話了:“我數(shù)一二三,大家齊心協(xié)力,一起把大蛋糕抬起來(lái),好不好?”“好!逼渌∥浵伓假澩诤诘霓k法。

      就這樣,小螞蟻們按照黑黑的辦法抬起了大蛋糕,把它抬回了家;氐郊,蟻王的蟻后稱贊小螞蟻黑黑聰明,還給黑黑了一小塊面包。黑黑高興了,在吃晚飯的時(shí)侯吃得最多!

      看到這里,我也該回家了。所以我以后要多觀察,發(fā)現(xiàn)更多的快樂(lè)!我為自己有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛而自豪!

    三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

      今天,姥爺在人工湖釣到一條小鯰魚(yú),我見(jiàn)他非?蓯(ài),便在里養(yǎng)了起來(lái)。

      鯰魚(yú)是肉食性魚(yú)類,所以,我將火腿腸放到里面,可它連理都不理,我很奇怪,我又把我又把肉往它身邊移了一移,可它還是不吃,我很奇怪。

      到了第二天,我去看的時(shí)候,魚(yú)缸里的肉沒(méi)了,我很驚訝,但鯰魚(yú)的肚子卻肥了好幾圈,我明白了,鯰魚(yú)是在夜間捕食獵物的。

      過(guò)了兩天,我開(kāi)始往魚(yú)缸里放魚(yú)苗了,讓它自己捕魚(yú)。魚(yú)苗放好后,我慢慢的'觀察著,30分鐘過(guò)去了,小魚(yú)苗還在自由自在的游著,但鯰魚(yú)卻縮在一角一動(dòng)不動(dòng),我很郁悶,它咋不去捕魚(yú)呢?忽然,一條小魚(yú)慢慢的靠近鯰魚(yú),突然,在一瞬間,鯰魚(yú)飛快的向前一沖,一口咬住了小魚(yú)苗。這下我才明白了。

      在這次的觀察中,我明白了鯰魚(yú)是在夜間捕食獵物的,而且不是主動(dòng)去追捕獵物,而是當(dāng)獵物靠近它時(shí),它才會(huì)迅速發(fā)起攻擊。我可憐的小魚(yú)苗就是這樣命喪黃泉的……

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