【精選】六年級(jí)童年作文四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)童年作文4篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)童年作文 篇1

　　“什么時(shí)候，才能像高年級(jí)的同學(xué)有張成熟與長(zhǎng)大的臉。盼望著假期，盼望著明天，盼望長(zhǎng)大的童年…”每每聽(tīng)到這首《童年》，我的內(nèi)心總會(huì)泛起層層漣漪。期盼著羽翼豐滿(mǎn)，又不愿時(shí)光的腳步如此匆匆。

　　五年前的那個(gè)金秋，一群奶聲奶氣的毛頭小孩兒，或臉上洋溢無(wú)邪的快樂(lè)，或羞澀躲到父母身后，又或是嚎啕大哭不愿來(lái)校，就是這樣一群個(gè)性鮮明、活力四射的孩子們組成了3班這個(gè)友愛(ài)的大家庭。華老師揚(yáng)起嘴角一抹陽(yáng)光般的笑容：“孩子們，你們好！以后將由我?guī)ьI(lǐng)這個(gè)大家開(kāi)啟六年的時(shí)光旅行……”

　　小苗有了陽(yáng)光雨露的潤(rùn)澤，茁壯成長(zhǎng)；幼雛有了雄鷹的呵護(hù)，翱翔天際。成長(zhǎng)路上，我們有笑有淚，有甜亦有苦。小可同學(xué)又在為作業(yè)而發(fā)愁：“唉，怎么這么多作業(yè)，真想快點(diǎn)畢業(yè)！”可你又是否想過(guò)，一年后，黑板上不再會(huì)有老師們給我們布置的密密麻麻的'作業(yè)，你失意時(shí)，不再有眼前這群熟悉的同學(xué)給予你關(guān)懷；你成功時(shí)，不再有這群可親可愛(ài)的伙伴為你歡呼。珍惜當(dāng)下，珍惜與同學(xué)老師在一起的每分每秒，珍惜眼前這張布滿(mǎn)草稿的課桌。

　　“喂，小怡，你在這干什么呢？”“我呀，我在這撿操場(chǎng)上的石子�！薄昂猛鎲幔俊薄安缓猛�，其實(shí)我在撿每一段時(shí)光，每一粒汗水，每一串開(kāi)懷的笑聲。”“這又撿拾不完，不無(wú)聊嗎？”“這是我們一起走過(guò)的日子。當(dāng)然撿不完，但只要能把笑過(guò)哭過(guò)的點(diǎn)滴永存心中，不也值得嗎？”

　　我喜愛(ài)溫柔可親的劉老師，喜愛(ài)陪我笑、陪我哭的同學(xué)們，喜愛(ài)這個(gè)美麗的校園，可我不愿迎來(lái)那場(chǎng)畢業(yè)考試，不是因?yàn)楹ε率�敗，而是舍不得六年�?lái)的每一個(gè)日子，每一個(gè)我愛(ài)的“家人”。

六年級(jí)童年作文 篇2

　　小時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，沒(méi)時(shí)間陪我，這使我養(yǎng)成了自?shī)首詷?lè)的習(xí)慣。

　　有一天，媽媽和爸爸都上班去了，留下我一個(gè)人在屋里玩，我先是跟布娃娃說(shuō)了一番話，然后是幫螞蟻搬東西。后來(lái)，我覺(jué)得太無(wú)趣了，就這里翻翻那里找找，結(jié)果找到了一個(gè)好去處——床底下。

　　床底下黑乎乎的，但是很寬敞，在這兒玩，一定很有趣。于是，我拿了許多玩具和一盞手電筒鉆進(jìn)了床底下。先用玩具把自己圍起來(lái)，讓一些面貌特別兇惡的玩具當(dāng)怪物，我指揮一群勇士和它們進(jìn)行搏斗。一邊打一邊念念有詞，玩得可高興啦。

　　“咚，咚……”這是媽媽的敲門(mén)聲，不久又聽(tīng)見(jiàn)媽媽在門(mén)外唱：“健健寶寶，芝麻開(kāi)門(mén)！”若在以前，一聽(tīng)到媽媽唱“小兔子乖乖”的歌，我就會(huì)飛奔過(guò)去開(kāi)門(mén)。但是，今天，我突地靈機(jī)一動(dòng)：和媽媽捉迷藏，看她能不能找得到我。于是，我靜靜地趴在床底下，一聲也不吭，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。

　　媽媽開(kāi)鎖進(jìn)門(mén)，看到我不在家，馬上緊張起來(lái)，一邊地大叫著爸爸的名字，一邊著急地念叨著：“寶寶不見(jiàn)了！健健，你在哪兒呀？”一邊還在房間里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我覺(jué)得好笑極了，忍不住笑出了聲。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙掀起床簾，趴到地上，朝著我嗔怪地叫道：“你，這個(gè)壞健��！”

　　后來(lái)，我常躲在床底下，把床底當(dāng)作自己的'玩樂(lè)場(chǎng)。而媽媽有了上次的經(jīng)驗(yàn)之后，總在三秒鐘內(nèi)把我找到。但她總還是會(huì)故意著急地叫“寶寶不見(jiàn)了”。玩多了，我覺(jué)得沒(méi)意思了，于是我又想出了一個(gè)好辦法，就是把自己整個(gè)兒平躺在被子里。我以為媽媽不可能一下子就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　媽媽一回家，馬上就識(shí)破了，她故意地朝床底下大聲叫：“寶寶又到哪兒去啦？”聽(tīng)到這聲音，我得意極了，憋著氣不出聲。隨后，媽媽故意不理我，和爸爸吃起好東西來(lái)，邊吃邊說(shuō)：“真好吃，我們都吃光吧！”我擋不住誘惑，笑嘻嘻地一下子從被子里鉆出來(lái)，大叫著：“別吃光了，我也要！”看到這兒，爸爸媽媽開(kāi)心地抱住我：“我們的寶寶回來(lái)啦！”

　　童年，真是有趣啊！

六年級(jí)童年作文 篇3

　　孵小雞是母雞的天性，不過(guò)你可能沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人也會(huì)孵小雞。嘻嘻，小時(shí)候我就幫母雞孵過(guò)一次小雞。

　　記得我上幼兒園的時(shí)候，有一次我和媽媽去鄉(xiāng)下婆婆家過(guò)寒假。我看見(jiàn)婆婆家的那只母雞坐在一堆雞蛋上一動(dòng)不動(dòng)，覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，母雞在孵小雞，得這樣孵上十幾二十天呢。

　　我看著母雞眼睛半睜半閉，一副疲憊不堪的樣子。是呀，要孵那么多的蛋。我不禁從心底覺(jué)得母雞挺可憐的.。突然我眼前一亮：不如我來(lái)幫母雞孵一只蛋吧！

　　晚上，我背著大人們悄悄地從雞窩里取出一枚溫暖的雞蛋，小心翼翼地捧在手里�；氐轿堇�，我拿出一些棉花，把雞蛋包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，小心地把雞蛋放在懷里。剛睡下，我又怕一不小心把雞蛋壓碎了，特地找來(lái)毛巾，給雞蛋穿上了一件厚厚的“大衣”�？晌胰苑判牟幌�，覺(jué)得自己的睡姿容易壓碎雞蛋，忙換成另一種，可我還是不放心。折騰了半天，我不知不覺(jué)睡著了。

　　第二天醒來(lái)，我連忙查看雞蛋，還好沒(méi)有碎。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我把雞蛋放在硬紙盒里就去洗漱，之后我一刻都沒(méi)耽擱，又把雞蛋夾在懷里。這樣一來(lái)，我一改往日的上躥下跳，再也不敢劇烈活動(dòng)，生怕一不小心把雞蛋摔碎了。

　　就這樣提心吊膽地過(guò)了二十一天，我天天都查看雞蛋，就是不見(jiàn)有小雞出殼的跡象。再看看母雞，它已經(jīng)孵出了許多只毛茸茸的小雞了。為什么我沒(méi)有孵出小雞呢？我百思不得其解，但也我只好堅(jiān)持又孵下去，不然之前的苦不就白受了嗎？

　　后來(lái)的一天早上，我起床洗漱完了便迫不及待地去看雞蛋。哇塞！硬紙盒里居然有了一只毛茸茸的小雞，朝著我嘰嘰地叫，好可愛(ài)！盒子里還殘留著裂成兩半的雞蛋殼。奇怪，我只離開(kāi)了一會(huì)兒它就破殼而出了？或許是因?yàn)槿朔醯男‰u跟母雞孵出的不一樣吧。我立即把小雞捧到母雞身邊，十分得意地沖母雞說(shuō)：“瞧，這是我?guī)湍惴醭龅膶殞�。你要多生幾個(gè)蛋給我吃喔！”

　　后來(lái)我才知道，從我孵小雞的第二天，細(xì)心地媽媽和婆婆看我突然變得安靜，就開(kāi)始留意我。當(dāng)她們發(fā)現(xiàn)我在孵蛋，想借此機(jī)會(huì)治治我的調(diào)皮，故意沒(méi)揭穿我。后來(lái)見(jiàn)我很有耐心，不想讓我繼續(xù)做傻事，這才從雞窩里弄來(lái)了那只小雞�，F(xiàn)在每次回想起這件事，我都忍不住想笑。

六年級(jí)童年作文 篇4

　　童年是每個(gè)人一生中最快樂(lè)的時(shí)候，沒(méi)有一點(diǎn)悲傷，我的童年時(shí)光中的有一件事情非常的有趣。

　　那時(shí)我大約五六歲，有一天我獨(dú)自在家里的飯店里玩，一直躺在床上看電視，看了一下子就覺(jué)得非常的無(wú)聊，就想找一些新鮮的事情來(lái)做。我在柜子里左翻右翻，想找出好玩的東西，可是翻了半天什么也沒(méi)有找到，在這個(gè)時(shí)候我突然想起了幼兒園老師說(shuō)的“窗花”

　　我對(duì)這個(gè)來(lái)了興趣，馬上拿來(lái)了剪刀，然后到處找東西剪，紙沒(méi)有，紙板也沒(méi)有，什么也沒(méi)有。我惱了，“我就不信我找不到”我心里想。最后沒(méi)辦法，頑皮的我把目光轉(zhuǎn)移到了奶奶的床單上。我高興極了，于是對(duì)著床單剪圖案，我用我的想象力去剪：奧特曼、葫蘆娃、恐龍。這些我都剪了，雖然一點(diǎn)也不像，有的就是亂剪。然后我把床單剪出許許多多的三角形，總體來(lái)說(shuō)這些圖案只有這個(gè)好看，其余全是抽象派。我把整個(gè)床單都剪爛了。

　　幾個(gè)小時(shí)后，爸爸媽媽回來(lái)了，我若無(wú)其事的在另一個(gè)房間看電視。“潘震宇”爸爸大聲叫著我的名字，我意識(shí)到不妙，但說(shuō)什么我是絕對(duì)不會(huì)承認(rèn)的。我走進(jìn)奶奶的房間，裝出一副很驚訝的表情：“呀！這床單誰(shuí)剪的��！趕快去抓那個(gè)人呀！”我反而賊喊捉賊爸爸媽媽沉默不語(yǔ)，他們肯定知道是我干的。爸爸語(yǔ)氣溫和地說(shuō)：“兒子，你做錯(cuò)了事情要承擔(dān)起責(zé)任，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，我們不會(huì)打你的，也不會(huì)罵你，但是你要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。”我怎么可能承認(rèn)：“真的不是我弄的.”我裝出滿(mǎn)臉委屈的說(shuō)“也許是那些服務(wù)員干的呢？”爸爸正要發(fā)火，媽媽突然來(lái)了一句：“兒子，你怎么剪的呀！這剪的太漂亮了！這是什么東西呀？”我被突如其來(lái)的夸獎(jiǎng)沖昏了頭腦：“媽媽?zhuān)�這是葫蘆娃，這是恐龍，這是奧特曼�！眿寢屨f(shuō)：“好漂亮呀！特別是恐龍！你怎么剪的呀！”我驕傲地說(shuō)到：”我是這么剪的，然后又這樣剪，最后再那樣剪�！蔽艺f(shuō)的入了迷，邊說(shuō)還邊用手比劃。一下子，爸爸媽媽笑了起來(lái)，笑了好一陣子才停下來(lái)，我不明白他們?cè)谛κ裁矗�繼續(xù)說(shuō)著怎么剪圖案，完全沒(méi)意識(shí)到自己說(shuō)漏了嘴。

　　童年像天上的星星，每顆星星都是件美好的事情，多得數(shù)也數(shù)不清，它們一直在我的天空中閃爍，給我?guī)��?lái)快樂(lè)。

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