【熱門】五年級(jí)作文錦集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
一天，媽媽讓我打掃衛(wèi)生。
為了打掃得更加徹底，我把書桌移開，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小書柜，書柜里裝著我小時(shí)候的“老古董”。
這個(gè)“老古董”是一個(gè)變形汽車“大黃蜂”，不僅外形奇特，還可以行走呢。
它的來頭可不小。還記得五歲時(shí)，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，爸爸背著我，媽媽給我們打傘，我們仨就這樣找了好多玩具店，最后才找到這個(gè)“老古董”。
剛買到它時(shí)，我既高興又激動(dòng)。可是，我沒玩幾個(gè)月就甩到一邊不玩了。后來，媽媽對(duì)我說他們小時(shí)候都沒有玩具的'。我知道她想讓我珍惜這個(gè)玩具，于是我又開始玩那個(gè)玩具了。我每天放學(xué)后，都要玩一會(huì)兒這個(gè)“老古董”，它就是我心愛的“大黃蜂”。
現(xiàn)在，我還在玩我的“老古董”，它的樣子一點(diǎn)兒也沒有變舊，還是那么“酷。我輕輕地把弄著它，好像小時(shí)候那樣。漸漸地，我陷入了沉思……
“虞子凡，你給我過來！你為什么半天才打掃一個(gè)房間��？”媽媽一邊噴火，一邊朝這邊走來。
“什么？已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)了啊，救命呀！媽，我錯(cuò)了！不要再打了！不要再打了！嘶……”就這樣，我被老媽“干”掉了。
五年級(jí)作文 篇2
一聽老師說要折小豬，我心里簡(jiǎn)直樂開了花。我可喜歡折紙了，折過小船、小車、小飛機(jī)┉好多東西，可是折小豬還是頭一回。
我先把正方形紙的兩邊向中心折成長(zhǎng)方形，又把長(zhǎng)方形的四個(gè)角分別向里折成三角形，再?gòu)闹芯�向后折，然后把兩邊的三角形里邊的小角向外折，做成小豬的四條腿，接著把前后的.角向里折出小豬的嘴和尾巴，最后畫上小豬的眼睛和耳朵。瞧！多漂亮的小豬啊，站在課桌上，好像正沖著我笑呢！小豬、小豬，我要把你捧回家，放在我的小書架上，天天看著你。
五年級(jí)作文 篇3
小草雖然很平凡，隨處可見，但自強(qiáng)，努力為大地增了一抹綠，因此，它是很重要的，就像城市生活中平凡的工作者，默默無聞，卻兢兢業(yè)業(yè)，依舊必不可少。
一天，我在公園玩，天上的烏云爺爺突然大發(fā)雷霆，號(hào)召了許多黑衣騎士抵達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)。霎時(shí)間下起了傾盆大雨。我馬上跑去躲雨，在白茫茫的雨中，我偶然看到在公園正中間的小草。他們一個(gè)個(gè)都精神抖擻地抬著頭，經(jīng)受著大自然的考驗(yàn)。我不禁對(duì)小草產(chǎn)生了敬佩。第二天，當(dāng)我再次來到公園，看到了一大片小草，正在茁壯地生長(zhǎng)，這讓我不禁想起一句詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！痹庥霾恍业男〔莶]有自暴自棄，而是繼續(xù)向人們展示它的美好，真是太出乎意料了，小草堅(jiān)韌不拔的`精神實(shí)在令人感動(dòng)。
這件事，讓我想起了以前學(xué)自行車的事。那天，媽媽給我買了一輛自行車，我一開始以為騎自行車是一件輕而易舉的事情，可就在我第一次練習(xí)的時(shí)候，由于太掉以輕心，摔了個(gè)四腳朝天。我想了想：反正自行車那么難學(xué)，還不如不學(xué)。后來，我才發(fā)現(xiàn)，我居然比不上小草，以后，我一定要向小草學(xué)習(xí)，不輕易放棄自己想做的事情。
雖然小草看起來十分渺小，但是它卻有我們?nèi)祟惖目少F的精神，小草，你可真棒。謝謝你給了我無限的希望與勇氣，謝謝你教會(huì)了我如何面對(duì)挫折。謝謝你教會(huì)我要熱愛生命，不退縮、堅(jiān)持到底，持之以恒！
五年級(jí)作文 篇4
前幾天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的自行車有點(diǎn)兒臟，又忽然想到學(xué)校老師給我們布置的作業(yè)，每位同學(xué)幫家長(zhǎng)做一件力所能及的家務(wù)事。對(duì)，就幫媽媽擦自行車吧！由于平時(shí)沒時(shí)間，只能等到星期天了。時(shí)間過得可真慢，好不容易盼到了星期天。
這一天，我終于能夠?qū)嵤┪业闹匾?jì)劃了。我拿出事先準(zhǔn)備好的刷子、抹布、棉紗頭，打來一盆清水，就開始動(dòng)起手來。我先用刷子把前后輪胎刷干凈，再用抹布擦去車上的塵土，然后用棉紗頭來擦車條和車軸。其中最難擦的要算車軸了，我就把棉紗頭裹在指頭上，把手指伸進(jìn)去，一點(diǎn)點(diǎn)往外摳著擦。經(jīng)過一番努力，我終于把車軸擦干凈了。最后，我又給車子上了點(diǎn)兒機(jī)油。媽媽的自行車就像一輛新的一樣了，我的'心里別提有多高興了。
自行車終于擦完了，我也干得腰酸背痛，不知什么時(shí)候媽媽和爸爸已經(jīng)站在了我后面，媽媽還故意提高嗓門說：“瞧！這是誰家新買的自行車，真漂亮呀！”一邊說一邊對(duì)著爸爸?jǐn)D眉弄眼，爸爸也就依著媽媽說：“嗯，對(duì)！是很漂亮�！蔽衣犃司秃懿桓吲d地說：“明明是我干的，人家已經(jīng)累得筋疲力盡了，你們還在那兒逗我�！边@時(shí)媽媽突然大笑起來，笑得眼淚都流了出來，我就不解的問媽媽：“你笑什么？”媽媽一邊用手指著我，一邊吞吞吐吐地說：“你快回家照照鏡子去�！庇谑俏绎w快地跑回了家，站在鏡子前一看，連我自己也忍不住笑了起來。原來我把自行車擦干凈了，可我自己卻變成了一只小花貓。
我雖然變成了小花貓，但是我的心里卻美極了。
五年級(jí)作文 篇5
又是一次快樂作文興趣班，與往常不同的是，老師帶著一個(gè)盆和一些玻璃珠子走進(jìn)了教室。我們不知老師的葫蘆里賣的是什么藥？正在疑惑，老師揭秘了，原來是要玩游戲，我們的任務(wù)不僅是努力贏得游戲比賽的勝利，還要仔細(xì)觀察別人的神態(tài)，看來這下得一心多用了。
游戲比賽即將開始了，老師把一個(gè)乒乓球放在水面上，水底是珍珠般的'圓圓的小玻璃珠，里面還有一片一片的葉子呢，可好看了！第一組選手上場(chǎng)了，老師一聲令下，他們揮舞著筷子，一個(gè)個(gè)面色凝重，臉上沒有一絲笑容，使整間教室都充滿了賽場(chǎng)的緊張氣氛。突然，音樂停了，每個(gè)人就像被點(diǎn)了穴位一樣定在原處，一動(dòng)也不動(dòng)。有的一手握在筷子懸在半空中好像一尊雕塑，有的低頭正夾著珠子不動(dòng)，好像被粘住了，大家神態(tài)各異，但都靜止不動(dòng)，很是好笑。
一組又一組的比賽過去了，終于輪到我上場(chǎng)，我很自信從容地上陣，因?yàn)槲覄偛旁噴A了幾下，覺得還是挺容易的，心里自然開心。開始了，我趕緊夾，一邊還用余光看我的對(duì)手們，看到他們那笨拙的樣子，我穩(wěn)居第一了。不知不覺只剩下最后一顆珠子了，大家都想夾到它，四雙筷子一齊對(duì)準(zhǔn)珠子，卻沒有誰能真正夾住它，就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)開始攪拌，其他人也跟攪著攪著，我抓住機(jī)會(huì)，用筷子把玻璃珠貼死在盆邊，迅速上移，輕輕一挑，我贏了！
通過這場(chǎng)比賽，我發(fā)現(xiàn)想要贏得冠軍，除了要有過硬的技術(shù)，還要有過強(qiáng)的心理素質(zhì)，尤其是在最緊張的關(guān)鍵時(shí)刻，沉穩(wěn)才能想出更好的對(duì)策，自信地面對(duì)，就能把事情做得更好。
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