實用的三年級玩具作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級玩具作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級玩具作文 篇1
“擠死我了！擠死我了！”隔壁傳來一聲叫喊聲。我輕輕地打開門，從門縫里望去......
只見跳跳球兩手叉腰，閃閃發(fā)光，狠狠得盯著城堡，“你擠著我了！你旁邊過去一點！你得給我道歉！”“不！我不！”城堡也倔強地說道。氣氛一下子緊張起來，感覺一場大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。突然，“嗖”的一聲，跳跳球一下子跳起來，直擊城堡的大門，城堡的臉上立刻就起了個大包，兩眼冒星星。城堡惱怒了，也出手還擊。櫥窗里頓時熱鬧起來。
“別打啦！別打啦！”角落里傳來一聲清脆的聲音。原來是小飛機！跳跳球和城堡停下來，看著一臉嚴肅的小飛機。“咱們都是小主人最心愛的.玩具，每次小主人玩好了都會把我們擦的干干凈凈再放進櫥窗，現(xiàn)在你們?yōu)榱诉@點小事就又吵又鬧的，太不應(yīng)該了！”跳跳球和城堡都臉紅了。“對不起，剛才是我沖動了！”跳跳球耷著腦袋，對著城堡說道�！拔乙膊粚�，占了太大的地方！”城堡摸摸臉上的大包，也不好意思往往邊上靠了靠�！斑@就對了嘛！”小飛機快樂的轉(zhuǎn)起圈來，“以后我們都要和和睦睦的，陪伴小主人快樂成長，這是我們的小秘密哦！”
我輕輕地爬到床上，想著剛才的那幕，笑了�？磥砻魈煳业脦退麄冋覀�更大一點的柜子了，我可愛的小伙伴們！
三年級玩具作文 篇2
自從學(xué)校舉辦的二手物品買賣交易結(jié)束后，我們?nèi)?）班的同學(xué)是幾家歡樂幾家愁。歡樂的是用實惠的價格買到了心儀的東西，憂愁的是花了錢，卻發(fā)現(xiàn)自己得到的是不實用或不滿意的東西。
比如說我吧，花了六元錢，買到一盒24色的水彩筆，拿回家一用，卻發(fā)現(xiàn)除了三、兩支有水外，其余的全是寫不出顏色的廢筆。當(dāng)時我心里那個郁悶呀，感覺真的被這筆的主人給忽悠了。但后來想想我花出去的六元錢也能多多少少幫上那些福利院的小朋友時，我才釋懷。
其實說句心里話，我太羨慕蔡奇軒了，因為我認為在同學(xué)們買到的'東西中，數(shù)她的文具盒最好了。這個文具盒很小巧玲瓏，盒蓋上有兩只可愛的小動物，分別是小奶牛和小貓咪。小貓咪鉆進小盒子里，前抓扒著盒子的口，耳朵耷拉下來，好像正朝你笑呢。
小奶牛也很可愛，表情又萌又天真，似乎在說“怎么樣？我也可愛吧。”
我好羨慕蔡奇軒的文具盒啊，她可比我幸運多了。
三年級玩具作文 篇3
媽媽前幾天在網(wǎng)上買的鳥兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開紙箱，里面裝著兩個可愛的藤編小球、彩色的爬梯、會“叮鐺，叮鐺”響的秋千和一個水果叉。
藤編小球一個是藍色的'，另一個是咖啡色的。我興奮地將藍色小球放進鳥籠，“綠兒”看見了，先是用懷疑加好奇的眼神打量著藤編小球，然后小心翼翼地向小球一點一點靠近。它見小球仍靜靜地待在原地，就放大了膽子啃咬藤編小球�！熬G枝”見了，跑過去把“綠兒”趕走，自己玩了起來。
我又把爬梯放了進去，不料兩只鸚鵡看見了這個龐然大物，嚇得撒腿就跑，不停地亂飛，我不得不拿走爬梯。再換一樣，又將秋千掛在籠子里。鸚鵡并沒有嚇得亂飛，卻始終不肯停在秋千上，還時不時警惕地看著秋千。
希望鳥兒能熟悉秋千和爬梯，我多么想看見鳥兒們在這些玩具上歡快地玩耍呀！
三年級玩具作文 篇4
在我五顏六色的臥室中，放著一只毛茸茸的玩具小狗，它叫小雪花，我十分喜歡它。
小雪花是我媽媽在我六歲生日時送給我的，我之所以給它取名小雪花，是因為它有著一身雪一樣白的毛，你把它放在雪地里，幾乎找到它。小雪花不僅有一身雪白雪白的毛，還有一雙黑溜溜的眼睛和一個小巧玲瓏的鼻子，樣子十分惹人喜愛。
小雪花它一起陪我度過快樂、憂傷的時光。我高興的.時候，它仿佛在說：今天你可真開心�？荚囄业昧说谝幻麜r，它好像很驕傲地在說：我的小主人得了第一名，了不起吧！我遇到困難、傷心的時候，它仿佛在輕聲細語地說：別哭了，沒關(guān)系，我相信你一定能夠戰(zhàn)勝困難。
小雪花還隨我去過許多地方，我去西安、北京、武漢旅游的時候都帶上了它，因為它身體小，所以就把它放在旅行箱里。每當(dāng)我出去游玩了一天回到賓館時，總能看到小雪花微笑著坐在那里等著我，仿佛在說：你今天到了哪些地方？看到哪些美麗的風(fēng)景？請告訴我。今天玩得開心嗎？
這就是我最心愛的玩具小狗——小雪花，你們喜歡嗎？
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