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小學(xué)三年級作文:我是哆啦A夢
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文:我是哆啦A夢,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級作文:我是哆啦A夢1
如果我有哆啦a夢,我會想向它借各樣的道具。
我希望它借我“任意門”,因?yàn)橐粡垯C(jī)票要花很多錢,但有了任意門想去哪一個(gè)國家都可以,到了國外就少不了“翻譯蒟蒻”,吃了翻譯蒟蒻和外國人溝通就不需要再比手畫腳了!爸耱唑选币膊诲e(cuò),有了它就可以在天空中自由自在的飛翔,像小鳥一樣不受拘束;蚴怯辛恕翱s小燈”,將自己縮小去體驗(yàn)微小的螞蟻是怎么看人類的。有了“時(shí)光機(jī)”,我想到未來世界了解未來科技如何讓人類更輕松、更便利。當(dāng)然我也想到大海里好好的探險(xiǎn)一番,那就要用到哆啦a夢的道具“人魚尾巴”,可以讓我變成美人魚自由自在的在海里游泳也不用憋氣,盡情的`欣賞海底風(fēng)光。我非常喜歡動物,所以我想用“桃太郎飯團(tuán)”給動物們吃,這樣一來很多動物都可以跟我成為好朋友。還有“復(fù)制機(jī)器人”,可以復(fù)制另一個(gè)自己,如果有非常多的事情或功課就可以復(fù)制一個(gè)自己來幫忙做事,這樣很快就可以將所有事情統(tǒng)統(tǒng)做完了。最后“記憶吐司”我也需要,因?yàn)槲沂莻(gè)小迷糊,有時(shí)會突然忘記要說什么話或要做哪些事,所以記憶吐司我非常需要用到。
哆啦a夢的百寶袋里裝的不只是道具、法寶,還裝著大家的希望,如果我有哆啦a夢,我一定會善用它的道具。
小學(xué)三年級作文:我是哆啦A夢2
我是哆啦a夢,身邊跟著一個(gè)麻煩的家伙——“大雄”,還有常使用暴力的“胖虎”,還有驕猾的'“狐貍”——“小夫”,在我眼里還有一個(gè)“大雄”喜歡的女同學(xué)!办o香”。
我在離開了21世紀(jì),成坐時(shí)光機(jī)回到了22世紀(jì)。這里的機(jī)器廠把我改造成了一個(gè)健壯的人。可我的“四維空間口袋”還在,它里面裝有很多秘密道具。
忽然我想到世界各地去參觀。于是,我拿出“隨意門”,走向沙漠。來到沙漠,這里“上無飛鳥,下無走獸”,環(huán)境惡劣,難以生存。我趕緊從“四維空間口袋”中拿出“迅速生長豆”,不到9秒鐘,沙漠一片綠色的海洋。
然后,我拿出“航時(shí)腰帶”,把時(shí)間調(diào)到以前——“”。再拿出“竹蜻蜓”飛向中國的北京,去看奧運(yùn)會。
我再次拿出“隨意門”,走向意大力。突然,我看見一個(gè)壞人正在偷別人的東西,我趕緊拿出“送貨帽”各壞人帶上,不管他做什么壞事,都是幫別人送貨。
我參觀完以后,我回到了日本……
一覺醒來,我才知道是夢。雖然是夢,可以后我要發(fā)明比哆啦a更好的秘密道具,為祖國爭光!
小學(xué)三年級作文:我是哆啦A夢3
如果我有哆啦a夢,我要請他拿出時(shí)光機(jī),帶我去看赤壁大戰(zhàn)。
我們到達(dá)赤壁時(shí),他們正在打仗,我們看見趙云的長槍揮過來揮過去,曹操的士兵也隨著一波波的倒下,一直打到傍晚時(shí),吳軍終于勝利了,過了幾天,決戰(zhàn)的`時(shí)刻到了,黃蓋帶領(lǐng)著四十多艘火船往曹操的船隊(duì)沖,一時(shí)曹操的水軍死傷慘重,八十萬大軍竟然折損了七十九萬,曹操連忙領(lǐng)著剩下的士兵逃回大營,沒想到大營已經(jīng)被攻下了,曹操只好逃回許昌了。
哆啦a夢除了有時(shí)光機(jī)以外,還有許多奇妙的道具,例如任意門,它可以讓你任何去你想去的地方,時(shí)光電視可以看見以前發(fā)生的事,像桃太郎飯團(tuán)在給動物吃了之后,他就會聽從你的命令,放大燈在照射物品時(shí),能讓物品變大,小燈則能讓物品變小,尋寶紙和顯示暖爐能在尋寶十將重要的線索顯示出來,虛擬海水連帶氣體能魚類在空氣中生存,做夢機(jī)能讓你想作的夢,竹蜻蜓能讓人飛上天空。
總而言之,如果我有哆啦a夢是一件非常棒的事,而且還能滿足我所有的愿望。
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