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    五年級的作文

    時間:2024-06-22 01:22:18 五年級 我要投稿

    【實用】五年級的作文匯總6篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的五年級的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實用】五年級的作文匯總6篇

    五年級的作文 篇1

      每個人都有煩惱,當你在煩惱的時候,你總會在某個地方說悄悄話或者是你和你的好朋友的秘密花園。下面我就來給大家講一講我的`秘密花園。

      我和哥哥有個秘密花園,我們在哪里一起玩一起互相傾訴過還一起偷吃過零食,要是還在那里避雨。

      那個地方是最溫暖的地方,我們在那里的日子也是最快樂的,我和哥哥都非常喜歡那個地方。

      有一次我和哥哥正在路上,走著看見了一只小狗在尋找食物我邊跑過去給他了,1塊香腸,后來他就一直跟著我們,我給哥哥商量了商量決定給他抱回我們的秘密花園。

      我們每天都會去給他買食物,慢慢地他長大了,有時還跟著我們出去玩,我們給他取名為巧克力。

      就在星期六中午一點多的時候,我們在這個地方發(fā)生了一個翻天覆地的變化,因為我和哥哥吵架了。那只巧克力也丟了。

      從此我和哥哥以后再也不說話了,他也在沒有去過那個地方。

      后來巧克力自己回來了,我就每天都來到這里傾訴給巧克力聽給每天遇到不開心的,或者不高興的事情給巧克力聽。但這又如何?哥哥不在還是很無聊!如果哥哥回來該多好啊,如果他現(xiàn)在來,我以后再也不跟他吵架了。

      巧克力安慰的教導好像再說姐姐不要這樣了,哥哥一定會回來的。

      突然這時來了一個人他兇狠狠的樣子,手里拿著一個對講機和一把錘子他對著對講機說了一句上來吧,開始,原來他們是想來把我們的秘密花園拆掉,我趕快給哥哥打了個電話,他馬上趕回來。

      可我們還是沒能阻攔住他們,哎,我們的秘密花園,就這樣被拆掉了,希望以后這個秘密花園,還能繼續(xù)留在這里。

    五年級的作文 篇2

      在家里,我有一個屬于我的小屋,我的小天地。我深深喜愛它,因為這片天空是屬于我的,在我孤獨暗自傷心的時候,他給我一份心靈的寧靜和快樂。

      我的小屋是白色調(diào)的,像一個小公主的房間一樣,又整潔又漂亮。北側(cè)是一個白色的衣櫥,有時我從里面拿出衣服、圍巾把自己裝扮成“公主”、“新疆小姑娘”……唱歌、跳舞,在這樣的游戲中我得到了極大的快樂。屋子中間是一張小床,躺在上面軟軟的,可舒服呢!上面有一個一米多長的大沙皮狗,不要怕,這是我的枕頭。枕頭的兩邊還有兩個值班者——一個是白雪公主,一個是王子,整天陪伴著我。小床的前面是我的寫字臺,它的用處可大了。這個寫字臺共分四層,第一層擺著我從小到大的照片。第二層放滿了我喜歡的.書,擺放的整整齊齊,讓人感覺到書香濃濃。第三層是我的小燈籠,小狗、小豬、老虎、老鼠,各種形狀,漂亮極了。這些都是過年時爺爺、奶奶給我買的禮物。第四層有一對夫妻娃娃,本來那個“新娘”是媽媽從超市買來的生日禮物,那個“新郎”是叔叔給我買得六一節(jié)禮物,后來我覺著把它們放在一起挺合適,就被我湊成了夫妻。我房間的窗臺上種滿了花草,無論春夏還是秋冬,屋里都顯得那么有生機。透過窗戶,就可以看見陽臺上的我的兩個小伙伴,你能猜出他們是誰嗎?他們是我養(yǎng)的兩只綠色的小鳥,一個叫小布丁,一個叫小布點,多好聽的名字。它們每天沖我唧唧喳喳叫個不停,又機靈又可愛。每天放學后,為它們添食、換水、打掃衛(wèi)生,可是我最快樂的事。

      在這個小屋里,除了學習以外,我還可以盡情地彈琴、寫字、看書、唱歌、畫畫,做我喜歡的事。

      我的小天地多么溫馨、漂亮,我愛我的小屋,我愛那片屬于我的天地

    五年級的作文 篇3

      到底應否在這里劃上休止符。他猶疑了很久。還是劃在前一個小節(jié)里會更好。他猶疑了很久。在休止符的上方加上延長符號來填滿空虛會否更好。他猶疑了很久。

      他猶疑了很久。

      墨水順著筆尖落到白紙上。時鐘悄悄地哼起了歌。一只機械造的啄木鳥從偽裝成樹屋的鐵皮盒里探出頭來,高傲地說:''咕咕咕、咕咕咕!''他離開紙筆,伸手抹了一把汗。已是該吃午飯的時間了。

      今天,家里的廚子看生病的母親去了。他和妻子圍坐在骯臟的小圓桌邊,一口一口,極為珍惜,慢慢吃著昨日剩下的干面包。屋里好靜,因為他們都怏怏的不說一句話。

      他又小心翼翼地吃了一口面包。突然,他的妻子用含滿淚水的眼睛望著他,說:

      “讓廚子走吧。走的時候,我們要多給他一個月的工錢……這些年來……太可憐了。他一直陪著我們捱苦。他還只有三十六歲,卻瘦得像只有十六歲。太可憐了。''

      她一直低聲哽咽著,聲音模糊得讓人完全聽不清,到了后來更完全變成了自言自語。他不知道該說些甚么,他猶疑了很久。除非把家里的鋼琴賣掉,否則他根本沒有錢來繼續(xù)聘用廚子。

      “要是你不嫌棄的話,以后我來燒飯吧。''

      他輕聲地說。他猶疑了很久。他快要連這個家都養(yǎng)不活了。但是他不愿意把鋼琴賣掉,絕對不能把鋼琴賣掉。

      他猶疑了很久,最后他決定將休止符寫在倒數(shù)第二個小節(jié)的尾端上。上面再標一個延長符號。他猶疑了很久,還不想放棄音樂的夢。他猶疑了很久。

      他猶疑了很久。時間停留在那延長過后的休止符中。

      正如他日夜夢想般,這首曲子得到了大眾的好評。他得了名聲、地位。更重要的是,他得到了很大的`一筆錢。他和妻子繼續(xù)聘請了那位年輕的廚子。

      要是故事到此停止的話。這將會是一個快樂的故事。我猶疑了很久,不知道該不該在這里加上句號。

      事實上,故事還未結(jié)束。

      在一百年后。一個面無表情的考官握著紙筆,淡淡地說:''你可以開始了。''一個小孩坐在一架三角形的鋼琴前,有點粗暴地翻開昂貴的琴書,把書頁都弄得皺巴巴的。然后,他充滿自信地彈了起來。

      他一直彈啊彈,直到看見那加了延長號的休止符時,他在心中默念道:''一二三、一二三!''像那機械的啄木鳥般,叫:''咕咕咕、咕咕咕!''停了一陣,才繼續(xù)彈了下去。在旁邊的考官點點頭,在印著「鋼琴三級考試」的紙上寫道:''這是一個準備充足、充滿自信的表演……考生表現(xiàn)得十分投入,尤其表現(xiàn)在臨末的休止符中。''

      那個小孩最后得了超過一百三十分的「優(yōu)異」的成績。然而,那個看似平平無奇的休止符中所包含的猶疑與悲傷,他又是否真的懂得。

      我猶疑了很久。不知道他是否真的懂得。

    五年級的作文 篇4

      我和媽媽有一個“通病”————健忘癥,這個“病”,給我們的生活帶來了不少的麻煩。

      有一次啊,媽媽煮了幾個茶葉蛋。把茶葉蛋煮進鍋以后,媽媽就去看電視了。我做我的作業(yè),媽媽看的電視,家里很和諧。不一會,廁所的方向傳來了流水聲,家里經(jīng)常這樣,也沒太在意。但是,那流水聲越來越大漸漸變成了滋啦滋啦聲,可能是這吵到她看電視了,媽媽叫我去廁所看一看。我走到廁所門口,才發(fā)現(xiàn)聲音根本就不是從廁所里傳來的,而是從廁所旁邊的廚房里傳出來的。我走進廚房,發(fā)現(xiàn)這里不但有滋啦滋啦的聲音,還有一股淡淡的,燒焦的味道。我順著這味道找過去,發(fā)現(xiàn)媽媽的茶葉蛋還煮著。里面的水已經(jīng)干了,這鍋壁上留下了厚厚的一層調(diào)料。我一邊把火給滅了,一邊向媽媽大聲“呼救”。媽媽來了后,看到的只有黑的像炭一樣的茶葉蛋們。而且,媽媽在煮的.時候沒有把雞蛋殼敲開,就算是能吃,估計也沒有一絲味道。

      還有一次,媽媽在回家的路上買了一些面包。她說,面包只有配果醬才好吃。叫我?guī)兔τ浿,下次去超市的時候,提醒她買果醬。我信誓旦旦地對她說:“放心,我肯定能記住的!”第二天我們就去了超市,一到超市,我就忙著采購自己喜歡的零食和水果,完全把果醬的事兒拋在腦后了。剛離開超市時,我忽然想著:咦?怎么感覺好像還有一個很重要的東西沒有買呢?想完后,我就告訴自己:心理作用,心理作用。到家后,媽媽才想起:“哎呀,沒買果醬!

      會有這些糗事,都是健忘惹的禍!

    五年級的作文 篇5

      在日本侵略中國的歷史上,有無數(shù)條無辜的生命被毫不留情地推入痛苦的深淵之中。

      這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,被記者拍下來的真實情景,只見候車站內(nèi)變成了一片廢墟,站臺上有一位大概三,四歲的小孩在哭泣。

      1937年8月28日,整個上;\罩在一片驚恐的氣氛中。每家每戶都收拾好了行李準備逃難,每個人的臉上都沖滿了恐慌,人們走在街上,靜寂得連樹葉飄下來的聲音都聽得見,以前繁華的街道已經(jīng)看不見了。人們都知道日本人來了。那暴虐無道的日本人來了。

      一列火車正向站臺前駛來,站臺上的人們漸漸地放下了心中的大石頭,因為可以逃出這“人間地獄”。

      但是,就在人們的腳剛踏進列車上時“砰”地一聲巨響,一枚炸彈從天而降,頓時火車站內(nèi)硝煙彌漫,血留成河,火車站被炸得破爛不堪,地上躺著橫七豎八的尸體。火車站內(nèi)一片混亂,人們痛苦的呼喚聲,呻吟聲……

      人們還在垂死爭扎,他們不甘心就這樣死去。一位年輕的婦女,為了保護她那年幼的兒子。不惜用自己的身子抱住了年幼的兒子。日本侵略者又進行了新的一輪轟炸,一枚炸彈落在了婦女的附近,婦女把兒子拋向站臺上,自己卻還在軌道上。隨著爆炸聲響起,年輕的婦女為了保護兒子的安全,這位偉大的母親犧牲了。

      車站里的人驚惶失措,逃的.逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片,盡管這位不滿三歲的孩子在撕心裂肺地哭喊著,也沒人顧得上他。

      看到這一幕我非常憤怒,我想說:“可惡,沒有人性的日本侵略者,請停止你們暴虐的行為!边@是對我們國家的侮辱,請各位中華民族的同胞們記住:勿忘國恥,報效祖國。

    五年級的作文 篇6

      我喜歡修長的柳樹,喜歡嬌嫩的小花,但是我更喜歡那堅韌不拔的小草。

      在生機勃勃的春天里,萬物復蘇,小草也從地里害羞地探出小腦袋來哩!

      在驕陽似火的夏天,正是小草長地郁郁蔥蔥之時,綠色到處泛濫,這兒一叢,那兒一簇,真不少。

      在金黃的秋天,小草跟著秋姑娘的.腳步,把自己染成了金黃色的了。

      在滴水成冰的冬天,慈祥的冬爺爺怕小草著涼,于是幫著小草披上了一層厚厚的銀裝。

      別看小草柔弱,但它決不會向暴風雨低頭,一場大雨過后,地面積了許多水,這時我忽然想起了小草,跑到外面一看,小草已經(jīng)奄奄一息了,無力地低著頭,我真為小草感到惋惜,同時也被小草不屈不饒的精神而震撼,不過我是不會相信小草會向暴風雨低頭的,果然,太陽出來了,小草又重新抬起頭來了,正在享受陽光的沐浴呢!我真為它感到高興。

      “野火燒不盡,春風吹又生。”白居易這句詩寫地多好!

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