四年級秋天的校園作文三篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級秋天的校園作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級秋天的校園作文 篇1

　　在秋風來臨的時候，我們告別了歡樂的暑假，回到了美麗的校園。

　　窗外，麻雀們嘰嘰喳喳地唱著新編的歌兒；教室里，同學們歡歡喜喜地分享著暑假的見聞。天空藍得像寶石一樣純凈，一朵朵雪白的云兒在變幻著姿態(tài)，時不時有一群群白鴿在天空中掠過，它們在歡快地鳴叫著。校園里那棵老樹的腰似乎更彎了，秋風一吹，漫天黃葉飛舞，盡顯蒼涼。

　　秋天，校園里的雨更多了。調皮的秋雨在操場上自由地穿梭著，幾個活潑的.小朋友在雨絲中奔跑著，頭發(fā)上鋪著一層晶瑩的珍珠。教室的窗子被雨洗得干干凈凈，窗外黃花濕答答的，顯得楚楚可憐。我最喜歡穿著雨靴，打著小傘，在操場上踩著一個個小水坑，濺起一朵朵水花。

　　秋天的書本是嶄新的，濃濃的墨香和沁人的花香融合在一起，我們朗朗的讀書聲和窗外悅耳的鳥鳴此起彼伏，涼爽的空氣讓我們心曠神怡，我們都精神抖擻地聽著老師講課。下課時，不論是和煦的陽光還是綿綿的細雨，都能給校園帶來歡樂。到處都是歡快的笑聲。

　　秋天的校園，是我們美麗的大家園。

四年級秋天的校園作文 篇2

　　因為它有著淡雅的顏色，秋天是一個豐收的季節(jié)，地上的樹葉的多乖啊， 不知不覺得，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，美麗的玫瑰謝了，但含苞的菊花開了，操場上、道路上、天空中，點綴在校園中又為校園增添了幾絲美麗，只是在地上靜靜的躺著；空中的樹葉多快樂啊，使你忍不住摘一個嘗嘗，悄悄地告訴了我！ 校園的秋天是美麗的，在弦歌湖旁靜靜的感受。

　　可多么愜意�。� 校園的秋天是…… 在一陣秋風的洗禮后。

　　像一個個活潑的精靈，我們的校園中種著許多果樹。

　　菊花又被稱作花中隱士，你可以聞到果樹飄出的誘人的香甜，喂喂魚，那葉子發(fā)黃的.銀杏樹，那愈漸成熟的果實，聊聊天，他們自由自在的在空中飛舞著， 秋天的校園是成熟的，人們在弦歌湖旁看看景，秋天來了，同學們會更愛校園的秋天！ ，到處都是飄落的樹葉，。

四年級秋天的校園作文 篇3

　　不知不覺，秋天已經來臨，天變得很高，偶爾有幾多白云，小鳥在空中嬉戲，大雁排著整齊的隊伍向南方飛去。這時，我們走出了教室，來到了秋天的校園。

　　秋風瑟瑟，別的樹木的葉子漸漸開始枯萎凋零，可是校園里的青松翠柏卻傲然挺立，就像一個士兵在看守著我們的校園。告別了校園衛(wèi)士，遠遠的就看到了生物園前的紫藤，就像是一朵綠色的云，走進紫藤，又仿佛來到了一片黃綠相間的天空下。穿過紫藤架，來到生物園，映入眼簾的就是道路兩旁的一棵棵無花果樹，它的葉子大大的，綠綠的，摸上去感覺麻麻的，好象在說：“別碰我！別碰我！”樹陰間，隱約可見幾顆無花果，綠綠的，圓圓的，可愛極了。暖房里無土栽培的生菜，整齊地排列成了１２列，嫩綠嫩綠的，就像一排排正在鍛煉身體的娃娃。最吸引我的要屬五顏六色的菊花了，它們有的花枝招展，好像在恭迎我們這些小游客：有的含苞待放，好像一個個害羞的孩子的笑臉：有的傲然挺立，好像在與同伴爭齊斗艷：有的隨風舞動，好象在翩翩起舞……一陣秋風吹過，不時有陣陣清香襲來，真是令人心曠神怡。

　　來到生物園，當然不能忘記看看小動物們。那里有可愛的小白兔，調皮的鴿子，驕傲的.孔雀和喜歡和我們捉迷藏的觀賞魚。其中，我發(fā)現(xiàn)圓圓的水池里的觀賞魚都是橘紅色的，可是，隱約之中，卻被我發(fā)現(xiàn)了一條通體雪白的觀賞魚，真可謂是“萬紅叢中一點白”，令我驚喜不已。大概是天氣漸漸涼了，觀賞魚們也變得懶洋洋的了，靜靜地窩在水池里面都不愿意動一下。

　　��！秋天的校園真美呀！

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