【精華】五年級(jí)蘋果的作文集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)蘋果的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)蘋果的作文 篇1
一天下午,媽媽讓我做課時(shí)金練,我發(fā)現(xiàn)我有一道題不會(huì)寫就去問媽媽。
題目是:媽媽從街上買了一籃蘋果,她分給了王大娘二分之一。路過姥姥家,又將余下的蘋果留下了二分之一給姥姥;氐郊业臅r(shí)候,將此時(shí)籃子中二分之一的蘋果給了小華,余下的二分之一給了麗麗。這時(shí)媽媽籃子里只剩下一個(gè)蘋果了。
問:媽媽一共買了多少蘋果?
媽媽聽我讀完之后對(duì)我說:“你仔細(xì)看看這道題你會(huì)不會(huì)。”
我聽課媽媽的話,一個(gè)一個(gè)字仔細(xì)看,還是不知道怎么寫,只好硬著頭皮再去問媽媽。
媽媽說:“我給你點(diǎn)提示吧。這類問題倒過來思考很容易解決的';@子里只剩一個(gè)蘋果,那是分給麗麗后余下的,那分給麗麗前應(yīng)該有兩個(gè)蘋果。這兩個(gè)蘋果又是分給小華之后的,那分給小華前……”
我搶著說:“四個(gè)蘋果是分給姥姥余下的,那給姥姥前有八個(gè)蘋果。八個(gè)蘋果是分給王大娘后余下的,那媽媽一共買了十六的蘋果。”
在媽媽的幫助下我終于解決了這道我心目中的難題。
五年級(jí)蘋果的作文 篇2
我喜歡吃蘋果,因?yàn)樘O果能幫忙消化,并且對(duì)我的生長(zhǎng)發(fā)育有益,還能增強(qiáng)記憶力,但蘋果中的酸能腐蝕牙齒,所以吃完蘋果最好漱漱口哦!
蘋果圓圓的,像小皮球一樣大小,遍身平滑光亮。一面是紅色,紅里透黃,一面是黃色,黃中帶紅。短短的萵在蘋果上方凹進(jìn)去的地方,好像陷泥潭中的可憐人兒,又好像是羞答答,不愿見人的.少女。
蘋果的品種很多:紅國(guó)、國(guó)光、黃元帥等多得數(shù)不完。沒熟透的蘋果,咬上一口又酸又澀,難吃極了,熟透了的蘋果,甜絲絲的叫人越來越愛吃。蘋果還能夠加工成蘋果干、蘋果汁等等。
我喜愛這有益的蘋果。
五年級(jí)蘋果的作文 篇3
蘇萌有一個(gè)粉色日記本,里面記錄著一切有趣的事情,比如:蕾絲裙穿不上了,體重增加了,同學(xué)之間的趣事等等。
一天,日記本上多了四個(gè)大字:我恨牛頓!
書桌上,一張物理測(cè)試卷靜靜地躺著,可憐的牛頓被詛咒的原因便是這張卷制紙?jiān)谔K萌看來太難了。蘇萌看著這張卷紙,氣鼓鼓地想:這個(gè)牛頓也真是的,蘋果掉下來也就掉下來了,研究什么地心引力嘛!
身為優(yōu)等生的她,在物理方面簡(jiǎn)直是一個(gè)白癡。所有的習(xí)題都做不出!
看著看著便睡著了,夢(mèng)里,迷迷糊糊地想著奇跡!捌孥E來啦!”不知誰叫了一聲,蘇萌黯淡的眼神一下子亮了起來。不是奇跡來了,是米米來了,米米是她的朋友,一見面就親熱的摟著她的`胳膊,死皮賴臉地要她抄英語(yǔ)作業(yè)。
蘇萌一臉黑線,無奈下只好答應(yīng)她,米米歡天喜地地跑到外面玩。蘇萌認(rèn)命似的趴在桌子上拼了命地抄英語(yǔ)作業(yè),東張西望的她看到米米的試卷,從試卷的一角看來她答的相當(dāng)不錯(cuò)。
怎么辦?抄?
僅僅猶豫了三秒,念頭被肯定!當(dāng)她抽出了米米的卷紙時(shí),上課鈴響了起來,蘇萌亂了手腳,胡亂把試卷塞進(jìn)了自己的書包里,又把自己的試卷塞進(jìn)了米米的書包里。
一切都很正常,老師要收卷了,蘇萌心里一顫。老師緩慢地走到了米米的面前,厲聲喝道:你胡亂寫上個(gè)ABD就行了?你當(dāng)物理卷是英語(yǔ)練習(xí)本。∶酌捉忉專豪蠋,試卷上的題我都會(huì),不信你考我!”老師生氣了,一把把卷紙扔給她,米米拿起卷紙看了看,無恥的表情掛在臉上,“老師,我其實(shí)什么都不會(huì)!
米米那天可真是出盡了風(fēng)頭,被拉到辦公室狠訓(xùn)了一頓。被訓(xùn)完后,照樣和蘇萌勾肩搭背。蘇萌沒忍住,淚珠滾滾流下。
米米的聲音出奇地平靜,“別哭,蘇萌,不就是換了一下試卷嘛。蘇萌啊,你要知道,有缺陷的小孩才是最快樂的,我們都是被上帝咬過的蘋果,這是我們身上獨(dú)有的芬芳,上帝喜歡我們才會(huì)咬我們一口,你明白嗎?”
說完,兩個(gè)人看著對(duì)方的眼睛,笑了。
五年級(jí)蘋果的作文 篇4
“結(jié)在樹上紅又圓,到了秋天來摘果,咬上一口那叫一個(gè)甜啊!蹦阒肋@是什么嗎?猜對(duì)了。這就是我們——蘋果!
我們蘋果,又叫滔婆,英文名字叫“apple”。仁果類,由結(jié)實(shí)、多汁的果肉包著幾個(gè)種子的果核組成,與梨同屬。商品型蘋果產(chǎn)于西亞或東歐,在世界范圍內(nèi)約有7500個(gè)品種,酸甜可口,營(yíng)養(yǎng)豐富,是老幼皆宜的水果之一。
怎么樣?我們水果牛吧!
我們蘋果家族還分許多品種呢!有紅富士、黃香蕉……我就屬于紅富士這一種的。
我和五個(gè)兄弟姐妹是被現(xiàn)在的小主人的媽媽——也就是女主人把我們從以前的主人手里買回來的。小主人十分愛惜我和兄弟姐妹,把我們放在冰箱上層冷凍。小主人更是分外愛惜我,沒事就把我拿出來摸一摸,洗一洗。有時(shí)候還夸贊我:“你可真嫩啊!”為此,兄弟姐妹們都異常羨慕我呢!原因嘛!可想而知,因?yàn)槲议L(zhǎng)得可愛嘛!
哦,對(duì)了!還沒有自我介紹呢!我的'身子圓圓的,胖乎乎的,全身的肉是多的不能再多,但也很硬,很結(jié)實(shí),人們把這稱作“肌肉”。我沒有香蕉哥哥和葡萄弟弟那么軟,也沒有西瓜哥哥的皮那么硬。我的皮是紅中帶白的,肉是乳白色的。頭上還有一根頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的,在兄弟姐妹中算最長(zhǎng)的,直直的插在腦袋上面。顯得威風(fēng)凜凜。
怎么樣?我們蘋果牛吧!歡迎來和我交朋友!
五年級(jí)蘋果的作文 篇5
秋天到了,門前的蘋果樹上的樹干上結(jié)了很多的蘋果,像一個(gè)個(gè)點(diǎn)著燈的燈籠。樹上一些是成熟的紅蘋果,一些是沒有成熟的綠蘋果。有的.大,有的小,有些圓圓的,像一個(gè)個(gè)皮球。也有的是長(zhǎng)得奇形怪狀的!
紅蘋果聞一下,有一股淡淡的清香撲鼻而來。綠蘋果聞起來沒有什么香氣,但一看到口水就流了出來,想要吃一個(gè)。
我很愛吃蘋果,就像老鼠愛吃大米。有一次,我坐在家中那一箱蘋果旁邊,拿起了一個(gè)紅蘋果咬了一口,里面是米白色的,味道很甜。又拿了一個(gè)綠蘋果咬了一口,又酸又甜,吃起來感覺很刺激一樣,我又接二連三地吃起了綠蘋果。這時(shí),綠蘋果似乎在說:“不要吃太多了啊!要不然牙齒會(huì)不舒服的!”可我一點(diǎn)兒也不聽,不一會(huì)兒綠蘋果就被我全部“消滅”掉了,我想“這是我吃過最好吃的!”
第二天起了床,去刷牙的時(shí)候發(fā)現(xiàn)牙齒很痛很痛,早飯都吃不下去,這樣太難受了!
大家切記,即使綠蘋果再美味,也不能一次性吃太多了!
五年級(jí)蘋果的作文 篇6
今天上作文課,老師讓我們來切蘋果。只見她拿出了3個(gè)紅彤彤的大蘋果,我們爭(zhēng)先恐后地舉起了小手想要接受這個(gè)光榮的任務(wù),老師躊躇了一會(huì)兒,讓228班的賀思婧接受了這個(gè)光榮的任務(wù)。她接過了水果刀,拿起那個(gè)最大的蘋果就要往下切。她一只手拿著刀,一只手拿著蘋果,從頂部切到底部。這只蘋果看起來好像還沒熟,像一個(gè)倔強(qiáng)的小孩,緊緊地繃著那圓滾滾的臉。終于,咔嚓一聲,蘋果開了,露出了白白的臉蛋,中間還有一顆圓溜溜的大眼睛呢!
賀思婧切完了,老師又讓一個(gè)人來切第二個(gè)蘋果。同學(xué)們又一次舉起了期待已久的小手,老師說:“讓潘罕文來吧!贝蠹沂胤畔铝耸。只見潘罕文拿著刀好像要打仗似的。他熟練地拿著刀從蘋果的'腦袋上一刀劈了下來,白色的“鮮血”一滴滴地往下掉,里面露出了一顆大大的心。
最后一個(gè)蘋果了,同學(xué)們都迫切地希望老師喊到自己,可是老師確喊了自己的女兒。靚靚妹妹,她的方法卻與眾不同,瞧!她把刀放在蘋果的腰部,慢悠悠地切著那青澀的蘋果,她像光頭強(qiáng)鋸木頭一樣費(fèi)力地鋸著蘋果,可是一切都是徒勞無功的。同學(xué)們?cè)谂赃吰咦彀松嗟刈h論著,有的說刀太小了,有的說靚靚的力氣太小了。最終她使出了吃奶的力氣,終于把蘋果掰開,露出了一顆星星的胎記。
這次觀察切蘋果,我知道了善于觀察,敢于創(chuàng)新,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的結(jié)果。
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