精選五年級作文合集6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
我是一個熱愛徒步的小女孩，每一次都是開心度過的，可是唯獨那一次，那一刻，那一秒，一切仿佛都靜止了。那是一段不遠而可怕的十七公里水路。
又如同周末時光的一次徒步，天氣異常的好，美好的一天又開始啦！開始了水中徒步，水里的種種危險早已等待我們許久了。大家換上橡膠鞋，向水溪的方向一步步踏去，踏入水中，冷冰冰的溪水進入鞋，真令人豎起寒毛。水中的石子都凹凸不平，很容易滑倒，不一會兒，隊伍中許多人都變成一只只“落湯雞”，正不停地發(fā)抖，而正在慶賀自己沒有摔倒的我，更是重重地摔在水里，嚇得我直大叫……
一路上困難重重，我都克服了，可是，那塊長滿青苔，流著水的小瀑布，令我十分煩惱。我屢屢失敗，令我很懊惱，便雙手雙腳并用，“一步，兩步，三步，四……步，快到了！”可是，我怎么這么不爭氣，距離上面僅僅只差那一步，僅一步之遙，可我怎么也夠不著，突然，一只溫暖的、沾滿水的大手向我伸過來，那只手很黑，長滿了水泡，我吃力地抬手一看，一位陌生的老爺爺，突然，一股感動涌上心頭，無法估量的感動。我一把抓住，終于上來了，我情不自禁地露出一個甜甜的.微笑……
就在那一刻，感動是酸的，甜的，苦的，辣的，讓人辨不出什么滋味，在那時，有一道晶瑩的淚水涌了出來，也默默地流向感動的心間……
五年級作文 篇2
夜晚，我躺在床上翻來覆去睡不著，皎潔的月亮升起來了，如此清冷，顫顫的感覺如同一粒碎石，擊在我似一潭溫柔湖水的心底，輕輕蕩漾，映出點點滴滴、細細碎碎的回憶……
幾年前，同學(xué)家的倉鼠生了很多小寶寶，想將多余的倉鼠寶寶送人，我準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)一只。經(jīng)過一天的“備戰(zhàn)”，我初步了解了倉鼠的生活習(xí)性和養(yǎng)倉鼠的注意事項等。還買了一個漂亮的籠子和一些小玩具，準(zhǔn)備迎接小生命的到來。到了同學(xué)家，望著那些全身雪白的小倉鼠，又瘦又小，仿佛營養(yǎng)不良似的。一只蜷縮在角落里的倉鼠引起了我的.注意，同學(xué)告訴我它一生出來就被兄弟姐妹欺負，以致缺了一條腿。我頓時起了憐憫之心，決定就養(yǎng)它了，并給它取名叫嘟嘟，希望它以后能長得胖嘟嘟的。
自從嘟嘟來到我家，我就成了它的“媽媽”，照顧它的起居。我每天早晨上學(xué)前放好食物再和嘟嘟告別，每次一叫它仿佛能聽懂一樣，就會爬到我面前眼巴巴地望著，兩只小眼睛仿佛兩顆亮晶晶的黑寶石，泛著讓人心柔的靈光。我回到家的第一件事就是去看嘟嘟，它也急切地向我爬來，努力地張開小眼睛，天真地看著我。那表情太萌太可愛了。在我的精心喂養(yǎng)下，嘟嘟果然變得肥嘟嘟的，個頭比一般倉鼠都大。就這樣，嘟嘟陪我度過了難忘的小學(xué)時光。
一天夜里，倉鼠籠子里突然變得十分喧鬧，沙沙的聲音響個不停，可我并沒有在意。第二天醒來，天空電閃雷鳴，大雨鋪天蓋地地傾瀉下來。我飛快地跑到窗前，只見倉鼠籠里空空如也，原來爸爸昨晚換籠子時沒關(guān)緊籠門，嘟嘟逃跑了。剎那間，我感覺大腦一片空白，一屁股坐在地上傷心地大哭起來。
從那以后我再沒見過嘟嘟，每當(dāng)我看到其它倉鼠都會想起它。時隔多年，想必嘟嘟早已在天堂了吧，愿它在天堂安息。嘟嘟的離去給我留下?lián)]之不去的陰影，我從來沒有這樣傷心過。
五年級作文 篇3
小時候，媽媽說過不要靠近開面包車的人，因為許多人販子都把面包車當(dāng)做捉人不可缺少的工具之一。媽媽的話再配上我的想象，這可真令我瑟瑟發(fā)抖，所以每當(dāng)我遇見面包車，我都會不顧一切，奮力地向前跑。
每個人的'童年都是豐富多彩的，下面請允許我向大家分享一下我童年的搞笑事件:那天正是爸爸買車準(zhǔn)備回家的時候，我全然不知爸爸買了什么樣的車。我們邊玩邊等待爸爸的歸來�！暗未�，滴答……”12點鐘的鈴聲敲響了，過了一會兒傳來了一聲車晌，我以為是爸爸新車的聲音我就急忙奔過去，可是我看到的卻是人販子的工具——面包車。
我愣住了，待我回過神來，“人販子”已經(jīng)下了車，我來不及看一眼，就急忙跑回家，把事情的來龍去脈全部告訴了奶奶。奶奶笑了笑說:"我忘記告訴你了，你爸爸買了一輛面包車”。天真的我冒出了一個想法——爸爸是人販子？為了驗證我的想法是否正確，我打斷了奶奶的話“爸爸是人販子？”奶奶為爸爸辯解:“我還沒說完呢，并不是誰開面包車誰就是人販子”我嘟嘟囔囔的說“媽媽是大騙子”，奶奶不再辯解，因為我總有理由。
長大后回憶童年的“人販子”還真好笑。
五年級作文 篇4
今天早上睜開眼時，忽然看見窗外正下著鵝毛大雪。這，意味著冬天來了。在不知不覺中，我茫茫然地走過了春、夏、秋這三季。
今年，我又不入了一個嶄新的階段——初中。也許是學(xué)習(xí)的忙碌吧，使我忘記了時間的流逝，若不是這純白的雪花提醒，我早已忘記了人世間還有如此美妙的景色。
站在窗前，感受冬日的涼爽，享受雪的撫摸，飽覽銀裝素裹的大地。這粉妝玉砌的冬天啊，雖然那土地充滿荒涼，但在那里卻埋藏著生命的種子；在枯瘦的樹條上，卻沉睡著綠色的`嫩芽；在冰冷的軀殼里，卻蘊積著溫馨的活力。這白雪皚皚的冬天啊，誰知它孕育著多少蔥綠的下一代呢！生命在嚴冬中聚集著力量和活力，開始生命的輪回。冬是個孕育生命的季節(jié)。
古人云：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”�？梢姸能奋芳氉恕�
雪還是冬日里不朽的意象。今年的雪下得格外大，詩意在白雪的世界里也就格外濃�！膀}人擱筆費評章”的梅雪之爭沒有分出高下。我不是騷人，只是在尋覓雪的詩意罷了。雖然都是雪，不過也分為南北兩派。北方的雪總是透著北方漢子的血性�！凹娂娔貉┫罗@門，風(fēng)掣紅旗凍不翻”“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”都是名篇中關(guān)于北方雪的描寫。當(dāng)然這些還不能完全體現(xiàn)北方雪的血性。 魯迅 先生說雪是有戰(zhàn)斗精神的，“是死去的雨，是雨的精魂”。南國的雪便溫柔了許多，也多了些詩情畫意。“飛雪帶春風(fēng)，徘徊亂繞空”，西湖的雪是那樣靈動飄逸，宛然一個妙齡少女，令多情的人無限遐想。
讓我們在這個瑞雪紛飛的季節(jié)中，放聲大喊：“愛我冬天！”
五年級作文 篇5
每個人都應(yīng)該有那么幾件難忘的物件，裝滿了回憶。
去年過生日時，媽媽送給我了一塊我期待已久的手表。
第二天，我戴著這塊手表去學(xué)校炫耀�？粗』锇閭兞w慕的目光，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
陽光灸烤大地，讓人無比疲乏。整個身體就像在烤箱里似的，臉也被曬的黑兮兮的，都要變成非洲人了。
我和小馬在賣力地打著乒乓球。我們一會兒朝左蹦，一會兒又朝右跳，裝在口袋里的手表似乎呆不住了，我趕緊把手表往口袋深處塞了塞，可它好像偏要和我作對，趁我不注意，“砰”的一聲一下子彈了出去。
啊哈？大事不好，只見我的手表從口袋里跳出來滑向下水道，目瞪口呆的我趕緊去撿手表�？烧l曾想，手表落到了我左手邊的縫隙里，我焦急萬分，趕緊往左撲了過去，可還是慢了半拍。
我匆忙用手掀開下水道的'蓋，小馬見了此景，也趕緊過來幫忙，到底人多力量大，井蓋一下就掀開了。
幸虧下水道被一層泥沙給覆蓋了，手表沒有被水沖走，可是有輕微潔癖的我卻不愿意下手去拿，小馬好像看透了我的心思，說道：“沒事，我?guī)湍隳茫l讓咱們是兄弟呢！我會心一笑，拍了拍他的肩膀。
今天我又看到了這一塊手表，雖然已經(jīng)損壞了，但我還依然保存著它，因為里面珍藏著我和小馬之間的兄弟情誼。
五年級作文 篇6
伴隨著時間的滾滾潮流，不知不覺就已經(jīng)到了20xx年。這幾年，科技突飛猛進，人們的生活得到了很大的改善。
“叮鈴鈴‘‘放學(xué)鈴響了，老師手捧著一些五顏六色的小方盒走向講臺�！斑@是新出市的伸縮型兒童汽車，它可以根據(jù)你個人的需要來改裝汽車，根據(jù)你的心情來變換顏色。。。。。。車內(nèi)還有一本教你怎樣操控汽車的說明書。這種汽車十分安全，人人都有，還可以減少交通事故呢！”老師十分鄭重的說。話音還沒有完全落下，老師手上已經(jīng)完全沒有了汽車的身影，同學(xué)們拿著屬于自己的汽車高興的又蹦又跳，大聲叫喊。有的還想立刻開車，卻被老師給制止了。老師嚴肅地說道：“汽車實在太大了，而且還可像飛機一樣飛入云霄，可教室太小了，要開也要到空地上去才可以。對了，既然已經(jīng)放學(xué)了，大家也快回家吧�！苯淌依锏�'同學(xué)呆了幾秒，不知誰一聲歡呼，下一秒教室里就只剩下老師一人。窗戶還沒有開，樓外有幾棵樹，微風(fēng)輕輕一吹，竟掉落了一些葉子在教室里。椅子有些被瘋狂的學(xué)生撞倒了，老師搖了搖頭，無奈地說：“唉，真是一群瘋孩子。”
我拿到了自己心愛的汽車以后，打開汽車，哇！車內(nèi)與車外截然不同：車內(nèi)好像是一個圓形的，軟綿綿的很有彈性；而車外卻是像普通汽車的模樣，只不過小了些，防御比較強，兩個車相互也不會壞罷了。我看著高興極了，不停地弄這弄那的，直到玩累才把汽車設(shè)成自動駕駛模式。不一會兒，就到家了，我依依不舍地和小汽車說完了“再見”便倒頭就睡著了。
“快起床，要遲到了！”正睡得美美地，卻隱隱約約聽見有人想試著把我叫醒，我突然猛得一睜眼，開口就說：“我的車哪去了？"你的車，什么呀？快起床上學(xué)要遲到了�！皨寢層每赐庑侨说难凵穸⒅艺f道。
哦，原來只是一場夢呀！不過我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，在不久的將來，這場夢將會變?yōu)檎娴�。不過，現(xiàn)在最重要的還是去學(xué)校，要遲到啦！
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